2023跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感范文

時(shí)光點(diǎn)綴著青春，讓它無(wú)憂無(wú)愁，但我們更青睞于它沾上奮斗的樣子。面對(duì)今年的跨年晚會(huì)節(jié)目，不知你們觀看后有什么感想呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2023跨年晚會(huì)節(jié)目《致敬奮斗的“我們”》觀后感范文，歡迎參閱。

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇1

奮斗是一道光，照亮前行的道路，奮斗是一陣風(fēng)，吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少，正值芳華，回首過(guò)去，向那奮斗的時(shí)光致敬!

抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑地望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的自己，站在比自己高的琴架前，一板一眼地苦練基本功。

從第一節(jié)課起，吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開(kāi)始還能拿，但時(shí)間一長(zhǎng)，胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點(diǎn)苦都吃不了嗎?可是，吹的時(shí)候就更難了，我那小小的手指按在6個(gè)孔上，真是痛呀!冬天更慘，手都凍僵了，按到孔上去，手指上就會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。有時(shí)候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按孔的時(shí)候一不留神，口子被孔弄破了，疼的我齜牙咧嘴。

我?guī)缀跸胍艞壛?，因?yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬?，拒絕讓我品嘗成功的滋味。每次的練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓中再次沖鋒，再次趴下。父母的嘮叨，老師的嘆氣，上課的畏懼……后來(lái)只要一提起“笛子”，我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。

然而，想到學(xué)習(xí)多年，心中仍有不舍，再想想風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，還有父母操碎了的心，我真的沒(méi)有勇氣再說(shuō)放棄。我咬咬牙，不斷說(shuō)著再堅(jiān)持一把，再努力一把，再奮斗一把。當(dāng)我不斷開(kāi)始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后，開(kāi)始嘗到了些叫做快樂(lè)的甜味。漸漸地，我為學(xué)到一個(gè)新技巧而雀躍不已，也為練習(xí)得越來(lái)越順暢而開(kāi)心自豪，并從內(nèi)心里真心感謝那些個(gè)在艱難的練習(xí)中堅(jiān)持奮斗的瞬間!

如今，再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭，引來(lái)鳥(niǎo)兒們的和鳴聲聲。只是，若沒(méi)有那段艱辛奮斗的時(shí)光，何來(lái)這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來(lái)，所有的美好，都是來(lái)自于曾經(jīng)的奮斗啊!

而這悅耳的笛聲，就承載著這一段奮斗的時(shí)光。今天，我在舞臺(tái)聚光燈下吹奏起我心愛(ài)的笛子，致敬那段奮斗的時(shí)光!我也想用這躍動(dòng)的筆尖記錄下那一段奮斗的時(shí)光，致敬我的奮斗歲月，眺望我更多的人生未來(lái)!

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇2

青春似暮春之花，美麗卻易凋謝。青春似天際流星，璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現(xiàn)，我們?cè)诟袊@青春易逝，容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?答案是不言而喻的，我們要奮斗，為了無(wú)悔的明天而奮斗!

在日常學(xué)習(xí)中，常常看到有些同學(xué)在課堂上隨意做著自己的事情，更有甚者在課堂上酣然入睡，難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長(zhǎng)河中奔流翻滾了一千多年，使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆，時(shí)至今日，這句話還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力，那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!

在日常生活中，有些人認(rèn)為青春本來(lái)就是用來(lái)享受的，而并非日夜兼程、挑燈夜戰(zhàn)，所以他們選擇了玩，選擇了揮霍光陰，選擇了放棄前程似錦的機(jī)會(huì)，一代偉人曾把青少年比作八點(diǎn)種的太陽(yáng)，由此可見(jiàn)，正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng)，努力奔向蔚藍(lán)天空的處，有著無(wú)限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們，時(shí)光荏苒，青春易逝，應(yīng)當(dāng)把旺盛的潛力用來(lái)奮斗，用來(lái)拼搏，用來(lái)鋪墊我們未來(lái)人生璀璨的路!時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭，人生短暫，像脫弦了的弓箭，沒(méi)有回頭的余地，也沒(méi)有中途休息的機(jī)會(huì)，有的只是在人生終結(jié)時(shí)，停止了的所有波動(dòng)。

我們常常聽(tīng)老一輩人說(shuō)，如果當(dāng)初我努努力，現(xiàn)在的我或許該如何如何，或許我站在這里說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的!有些同學(xué)會(huì)不理解，會(huì)說(shuō)我是被學(xué)習(xí)沖鈍了頭腦，會(huì)說(shuō)我是在妒嫉他們可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但我只想說(shuō)，青春是用來(lái)奮斗的，我們輸不起，也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡，那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練，怎么能掀起未來(lái)人生壯闊的波瀾!所以，少年，向上吧!奮斗吧!你若不勇敢，誰(shuí)能替你堅(jiān)強(qiáng)?

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇3

冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的雪雨?！睆墓胖两衲ルy之中出英雄，紈绔享樂(lè)里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會(huì)布滿荊棘，而穿越叢林的每一個(gè)腳印，踏出的路就是努力。

琴弦撥動(dòng)努力

梳著兩個(gè)羊角辮的我，被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對(duì)我說(shuō)：“女兒，今后你就可以擁有一個(gè)樂(lè)器了，你一定要學(xué)好它！”我望著那架古箏，懵懂的點(diǎn)了頭。往后，放學(xué)后我除了寫(xiě)作業(yè)就是練琴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使戴著假指甲去彈，可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次，彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指，多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習(xí)。只為流淌出悠揚(yáng)舒緩的節(jié)奏，考級(jí)順利通過(guò)，不白白的練一遭。

筆尖喚醒堅(jiān)持

梳著馬尾辮的我，一次期中數(shù)學(xué)考試我難堪的掛在了及格線的邊緣，那段時(shí)間，我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中，我暗下了決心：期末一定要考出個(gè)好成績(jī)。于是，我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲，不再沉迷于游戲中。錯(cuò)題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己，墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己，成績(jī)要想從谷底沖回谷峰，唯有不懈的努力。

鋼筆注入執(zhí)著

六年的小學(xué)時(shí)光，班主任老師不止一次的點(diǎn)評(píng)我寫(xiě)的字：“你看看你這字，我跟你說(shuō)，這字到了初高中一定會(huì)吃虧，還是抓緊練練吧！”又一次考試因書(shū)寫(xiě)潦草，導(dǎo)致看不清答案而被扣分，老師親切的話語(yǔ)再次在耳旁縈繞。一鼓作氣，我讓媽媽買(mǎi)了兩本字帖，每天都練寫(xiě)好幾頁(yè)。我觀察每個(gè)漢字的筆畫(huà)走勢(shì)，每一個(gè)字體的間架結(jié)構(gòu)，漢字的模樣要反復(fù)在頭腦中再現(xiàn)。當(dāng)天空飄起雪花，潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡！

努力著，我古箏考過(guò)了十級(jí)，得到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證。奮斗過(guò)，期末考試我不僅數(shù)學(xué)成績(jī)上來(lái)了，總成績(jī)還是班級(jí)第一名。堅(jiān)持著，我的硬筆書(shū)法作品榮登班級(jí)的展板上。努力的過(guò)程是痛并快樂(lè)的，奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。

一朵花，經(jīng)過(guò)種皮的束縛，爬過(guò)土壤的阻擋，抽條成青翠的花莖，在無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬后才會(huì)結(jié)出花骨朵，慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢(shì)已久的成長(zhǎng)努力。這是花，卻也是人。那個(gè)努力成長(zhǎng)的過(guò)程就是奮斗吧！

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇4

時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng)，它悄然劃過(guò)指尖，你既不知道它何時(shí)離開(kāi)，也不知道它奔向何方。然而，那份觸覺(jué)的清涼吹至心田，縈繞著久久不去，奮斗后的苦盡甘來(lái)，銘記在千萬(wàn)縷思緒中，不可磨滅。

政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔

幼兒園升小學(xué)的那段富有童趣的暑假，年幼的我脫去些許稚氣，天真地認(rèn)為“我是大孩子了?！?，也就在這個(gè)時(shí)期，我遇到了我小學(xué)六年級(jí)的伴侶——小提琴。

俗語(yǔ)云：“萬(wàn)事開(kāi)頭難?！辈诲e(cuò)的，我面臨的第一大難題正是學(xué)習(xí)如何正確的夾琴。老師先給我做了個(gè)示范：昂著頭，挺著胸，向左微微傾斜著頭顱，還有90°的手肘手腕，高貴得像一只天鵝，優(yōu)雅地挺立。而我只能照葫蘆畫(huà)瓢，也學(xué)得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑，和藹地說(shuō)：“我們先堅(jiān)持一分鐘吧?！?/p>

夾之前我信心十足，可隨著時(shí)間的推移，一股愈強(qiáng)的酸痛從肩部蔓延到整條手臂，幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，心中默念的數(shù)字越來(lái)越增大，手臂的顫動(dòng)也越來(lái)越劇烈，幾曾多次我想放棄，但是我已經(jīng)是大孩子了，心中便莫名地增添了一份咬牙堅(jiān)持的勇氣。

時(shí)間終于到了，我急忙放下僵硬的手臂，松了一口氣，只覺(jué)得那個(gè)靈巧的手臂無(wú)情地“離我而去”，單我知道這僅是開(kāi)始，真正的路途還在遠(yuǎn)方。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

經(jīng)驗(yàn)在積累，技藝在長(zhǎng)進(jìn)，可是揉弦，這一使音色曲折唯美的技法好似個(gè)深溝，我難以克服讓僵直手腕與指關(guān)節(jié)像老師一樣像老師一樣自如滑動(dòng)，揉出來(lái)的音色如病貓的垂死呻吟，不堪入耳。

幾次嘗試和練習(xí)都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著自己的懦弱無(wú)能，有時(shí)甚至?xí)么蜃约旱氖滞螅嬲w會(huì)到“心有余而力不足”的悲傷、渺小。

當(dāng)我暗暗發(fā)愁之際，母親便會(huì)悄悄走近，“有時(shí)間悲傷，何不用于行動(dòng)？”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，點(diǎn)亮了我對(duì)前方未知的哀愁，轉(zhuǎn)化成了一股奮斗的動(dòng)力，讓我擁有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏與勇氣。

深沉夜里的幽鳴琴聲，潔凈燈火下指尖下的揉動(dòng)開(kāi)了夢(mèng)想的窗口。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層

承載著六年歡笑與汗水而奮斗的我，堅(jiān)持到了這一天——十級(jí)考級(jí)。注視著一位接一位同學(xué)或興奮喜悅，或后悔遺憾的神情，我便知道這是對(duì)辛苦付出后的最終答卷。我能做的只是放下緊張的沉重?fù)?dān)子最好地收獲成功與喜悅。

我緩緩走過(guò)考官面前，我要奏出屬于自己的贊歌，琴弦在手指行如流水的劃動(dòng)，訴說(shuō)著，傾吐著舊日回不去的光陰——無(wú)論歡喜，無(wú)論疼痛，都是溫暖的。因?yàn)椋鞘窃?jīng)努力奮斗過(guò)的印跡，值得致敬！

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇5

秋葉簌簌落下，我抬起磨出繭的手，接住那一片片落葉。

已經(jīng)入秋了，從剛開(kāi)始到現(xiàn)在練的畫(huà)估計(jì)也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。

我打開(kāi)畫(huà)夾，隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺(jué)畫(huà)技已經(jīng)進(jìn)步了許多，大型、細(xì)化、陰影排線已經(jīng)變得比以前成熟許多了。

秋葉一片片的打著旋兒，忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天，我被老師第一次帶出來(lái)寫(xiě)生。

當(dāng)時(shí)我的線條還很笨拙，像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊，扭來(lái)扭去的，用老師的話就像是一條蛆。

老師對(duì)我說(shuō)，你不適合畫(huà)畫(huà)，你沒(méi)有一點(diǎn)天分，如果你想畫(huà)好，就要萬(wàn)分努力。

我知道那是激將法，老師希望我能刻苦奮斗。可是，我不知道該如何去奮斗，難不成能和刷題一樣刷畫(huà)？何況我一直固執(zhí)地覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是要稍稍隨性些的，而不是靠練練出來(lái)的。

我將我的想法告訴了老師，老師卻告訴了我一個(gè)事實(shí)，我的技藝還不夠，即使我想憑借自己的思想來(lái)創(chuàng)作，也必須先練好自己的筆法。

過(guò)程必定是索然無(wú)味的。我網(wǎng)購(gòu)了十包素描紙，三十張一包，順帶買(mǎi)了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個(gè)月，讓自己的技藝得到一個(gè)階段性的跨越。

我一開(kāi)始練習(xí)的是單一的幾何體，類(lèi)似于圓柱、長(zhǎng)方體這一類(lèi)，之后我慢慢學(xué)會(huì)畫(huà)一些組合體，再后來(lái)，我已經(jīng)可以畫(huà)一些生活中的日用物品了。

我提出出去寫(xiě)生的要求，老師想了想，同意了。坐在長(zhǎng)椅上，一畫(huà)就是一個(gè)下午，而收獲總是那么不盡人意。

老師的眼神讓我知道，即使我已經(jīng)在很努力很努力地在畫(huà)在練習(xí)了，但是我的空間結(jié)構(gòu)仍然讓人看著不太順眼，一些景物雖然細(xì)致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了，五個(gè)小時(shí)一幅像樣的作品也拿不出來(lái)。

我不禁氣餒，我練了這么久，為什么還是會(huì)被老師所批評(píng)？是我努力的還不夠嗎？

不，只是我還沒(méi)有努力到點(diǎn)子上。

那便對(duì)癥下藥。

我的作品大多是在結(jié)構(gòu)這一塊一些弱，那就練結(jié)構(gòu)。一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視……

我的速度還不夠，那就學(xué)會(huì)主次分清，不要在同一個(gè)小細(xì)節(jié)浪費(fèi)太多時(shí)間。

就這樣。一筆。一幅。一沓。

轉(zhuǎn)瞬，現(xiàn)在又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，那為什么不在這個(gè)讓我重燃起奮斗精神的地方，再作畫(huà)一幅呢？

謹(jǐn)以此文致敬那段，為了自己畢生所好，而奮斗了四年的時(shí)光。

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇6

從4月底立項(xiàng)，到5月底比賽，機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目也就只有短短一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里，我與兩名隊(duì)友精誠(chéng)合作，共同譜寫(xiě)了一曲奮斗贊歌。

立項(xiàng)——3天

“水果洗切”這個(gè)議題拋出來(lái)的時(shí)候，一年一度的生物、地理會(huì)考也已經(jīng)被提上了日程，兩頭兼顧雖難，但是我們也得統(tǒng)籌規(guī)劃。

我們仨——我、F、S，每天都處在一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)之中。時(shí)間不等人，面對(duì)月底的比賽，我們不得不利用好一切課余時(shí)間——小論文，三人一起寫(xiě)，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍，再不行，重來(lái)!

當(dāng)我面對(duì)電腦屏幕嘆息，QQ提示鈴聲又急急地響起，又一個(gè)新的文檔傳送給我，我重新振作精神——“戰(zhàn)友們”都在奮斗，我又有什么理由輕言放棄呢?

于是，我又埋下頭去。“奮斗，終會(huì)有結(jié)果的。”我始終堅(jiān)信。

幾經(jīng)努力，幾經(jīng)修改，小論文終于完成了，雖然只有1000多字，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻格外珍貴，因?yàn)樗怯脢^斗澆灌出的果實(shí)。

搭建——12天

比賽越來(lái)越近，事情也越來(lái)越多。

新器材需要上手，新程序需要熟悉——當(dāng)然，還有生物、地理知識(shí)點(diǎn)需要背誦。繁重的任務(wù)讓我們?cè)桨l(fā)瘋狂，古有“長(zhǎng)安速度”，今有“深圳速度”，校園里，我和隊(duì)友們開(kāi)啟了“奮斗速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行代碼。

經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲和實(shí)驗(yàn)，機(jī)器雛形的完工時(shí)間比我們預(yù)期的提前了兩天。

六天后，一個(gè)蘋(píng)果被放在工作臺(tái)上等待著切割。

“嗡……”機(jī)器開(kāi)始工作，可是沒(méi)多久就停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。“不行，舵機(jī)動(dòng)力太小了?！蔽覀儺惪谕暤?。說(shuō)完，我們?nèi)齻€(gè)人都陷入了沉默，大氣都不敢喘一下。

離比賽越來(lái)越近，此時(shí)出岔子，意味著近半個(gè)月的奮斗全白費(fèi)了，站在機(jī)器前，我們都在思索著下一步該怎么辦。

這時(shí)，F(xiàn)大喊：“讓我們?cè)囋囈簤簷C(jī)?”

于是乎，一切_重來(lái)。

改進(jìn)——5天

好不容易找到了適用的小型液壓機(jī)，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，生物、地理會(huì)考也如期而至。

一個(gè)星期之后，在我們?nèi)硇耐度霗C(jī)器人研發(fā)的同時(shí)，也收到了好消息：我們仨在生物、地理會(huì)考中都拿到了A的成績(jī)。

集訓(xùn)的節(jié)奏越來(lái)越快，每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次實(shí)驗(yàn)的失敗讓我們有些氣餒?？墒菚r(shí)間緊迫，容不得我們心存雜念，唯有埋頭鉆研，繼續(xù)奮斗。

不久，液壓機(jī)到了。我們馬上重新安裝，經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)試和準(zhǔn)備，機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)越發(fā)順暢。5天后，我們完成了準(zhǔn)備階段的所有測(cè)試，一切都達(dá)到既定的目標(biāo)。最終，我們也如愿站在了省級(jí)大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

20天，短短的20天，有汗水，有歡笑，有氣餒，但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這段經(jīng)歷，值得我們?nèi)ャ懹?，去致敬?/p>

為奮斗，不負(fù)韶華。

“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及?！弊屛覀?cè)僖淮蜗蜻@段難忘的時(shí)光致敬!

《致敬奮斗的“我們”》觀后感篇7

烈日炎炎，晴空萬(wàn)里。陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的。望著操場(chǎng)，我下定決心，從今天起，要開(kāi)始奮斗了。

事情還要從兩個(gè)月前說(shuō)起，體育老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要加強(qiáng)練習(xí)啊，這樣下去會(huì)被大部隊(duì)落下的?！庇谑?，奮斗開(kāi)始了。

爸爸聽(tīng)說(shuō)我要鍛煉長(zhǎng)跑，自告奮勇地陪我練習(xí)。望著似乎沒(méi)有邊際的操場(chǎng)，心中敲起了退堂鼓，但我咬緊牙關(guān)，還是義無(wú)反顧地沖了出去。

“嘀嗒，嘀嗒……”秒表的時(shí)間在耳邊響起，促使精疲力盡的我抬起腿，繼續(xù)往前沖。雖然已經(jīng)跑完了一圈，但我絲毫高興不起來(lái)。距離終點(diǎn)越來(lái)越近，腿也越來(lái)越無(wú)力，胸口仿佛被什么堵住一樣，無(wú)法呼吸。我拼盡全力往前沖，距離終點(diǎn)還有50米，40米，30米……“嗒”的一聲，秒表暫停的聲音伴著我沖過(guò)了終點(diǎn)線。

就這樣，我在如同煉獄般的訓(xùn)練下堅(jiān)持了45天，終于，在我的期待與忐忑不安中，那一天到來(lái)了——800的測(cè)試。

當(dāng)我終于出現(xiàn)在起跑線上，命中注定的哨音響起，我便知道，奮斗的時(shí)刻又來(lái)了。

這是我最后的奮力一博，伴著熟悉的秒表聲，滿頭大汗的我沖過(guò)了終點(diǎn)?！?分57秒”，我有史以來(lái)最好的成績(jī)。

面對(duì)老師欣慰的目光，同學(xué)們稱(chēng)贊的話語(yǔ)，我的心中充滿了成就感與自豪感。我的奮斗，我的堅(jiān)持，果然沒(méi)有白費(fèi)。

主席說(shuō)過(guò)：“無(wú)奮斗，不青春?！鼻嗌倌暾幵谠搳^斗的年紀(jì)，我相信，有自己，敢?jiàn)^斗，就能成功。

在暖洋洋的陽(yáng)光下，是經(jīng)歷奮斗的青年，臉上洋溢著比太陽(yáng)還耀眼的笑容，那是奮斗的驕傲與自豪，成功在招手。致敬!我?jiàn)^斗的時(shí)光。