《榜樣8》專題節(jié)目通過(guò)典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式,展現(xiàn)了榜樣們堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范。下面是小編收集整理的榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇1）

榜樣8特別節(jié)目不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，以及他們?yōu)榱它h的事業(yè)和人民的幸福而付出一切的優(yōu)秀品質(zhì)，更讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了期許。

首先，我希望自己能夠像榜樣一樣，始終堅(jiān)守信仰、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、服務(wù)人民。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我都將始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命。

其次，我希望自己能夠關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為解決這些問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。在現(xiàn)代社會(huì)中，存在著許多困難和挑戰(zhàn)，如貧困、教育、醫(yī)療等問(wèn)題。作為未來(lái)的接班人，我將積極關(guān)注這些問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的能力水平，為解決這些問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，我希望自己能夠不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名大學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我將以榜樣為榜樣，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我希望自己能夠在未來(lái)的日子里，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。我將始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)進(jìn)步的追求，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，榜樣8特別節(jié)目讓我更加堅(jiān)定了自己的理想信念和未來(lái)的期許。我將以這些榜樣為榜樣，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇2）

榜樣8特別節(jié)目不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，以及他們?yōu)榱它h的事業(yè)和人民的幸福而付出一切的優(yōu)秀品質(zhì)，更讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了期許。

首先，我希望自己能夠像榜樣一樣，始終堅(jiān)守信仰、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、服務(wù)人民。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將采取以下具體行動(dòng)：

深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)。

積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為解決這些問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)注弱勢(shì)群體，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為他們提供幫助和支持。

其次，我希望自己能夠關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為解決這些問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將采取以下具體行動(dòng)：

深入研究貧困地區(qū)的教育、醫(yī)療等民生問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決方案。

積極參與環(huán)保、公益事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)注國(guó)際形勢(shì)和全球性問(wèn)題，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，我希望自己能夠不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將采取以下具體行動(dòng)：

努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。

積極參加各類比賽、培訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。

關(guān)注國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和政策導(dǎo)向，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我希望自己能夠在未來(lái)的日子里，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。我將始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)進(jìn)步的追求，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，榜樣8特別節(jié)目讓我更加堅(jiān)定了自己的理想信念和未來(lái)的期許。我將以這些榜樣為榜樣，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將采取具體的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的決心和信心，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇3）

初中畢業(yè)時(shí)，劉玲俐毫不猶豫地報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校。她心中的夢(mèng)更加清晰：她要用愛和真誠(chéng)給特殊孩子點(diǎn)亮希望，成就他們精彩的人生。

1991年7月，劉玲俐以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，被分配到原衡陽(yáng)市聾啞學(xué)校(現(xiàn)衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校)，從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。經(jīng)過(guò)一兩年、甚至四五年的康復(fù)訓(xùn)練后，有些孩子慢慢可以開口說(shuō)話了，有的孩子可以和周圍人簡(jiǎn)單交流了……這對(duì)于一直陪著孩子們刻苦練習(xí)的劉玲俐來(lái)說(shuō)，可能比孩子的父母更感到欣慰。

劉寒湘8歲才來(lái)學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲俐每天對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)幾年的努力，寒湘走出了無(wú)聲世界，不僅學(xué)會(huì)說(shuō)話，還能和健全人正常交流了。后來(lái)，劉玲俐還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過(guò)自己的努力，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國(guó)與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺(tái)演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲俐發(fā)來(lái)了信息:“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因?yàn)槟庞形业慕裉臁！笨吹叫畔⒌哪且豢?，劉玲俐喜極而泣。

“劉老師，您好!我自己開了一個(gè)理發(fā)店，收入不錯(cuò)，還帶了一個(gè)徒弟呢!”在劉玲俐的手機(jī)里，至今保存著學(xué)生劉運(yùn)良給她發(fā)的一條短信。這曾經(jīng)是一個(gè)性格暴躁有輕微自閉癥的孩子，劉玲俐對(duì)他傾注了大量心血，用母愛般的溫暖把他一步步變成了陽(yáng)光向上、熱愛生活的年輕小伙。

……

劉玲俐是這群特殊孩子的點(diǎn)燈者，她守護(hù)著自己的初心，用大愛為特殊孩子們點(diǎn)亮了一盞又一盞“心燈”，照亮了他們?nèi)松牡缆贰?/p>

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇4）

聾啞學(xué)生由于聽力缺陷，沒有有聲語(yǔ)言思維，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)說(shuō)話比正常人學(xué)習(xí)外語(yǔ)還要困難。

但是，劉玲琍堅(jiān)信：“只有不會(huì)教的老師，沒有教不會(huì)的學(xué)生”。

2008年，學(xué)校創(chuàng)辦學(xué)前聾兒康復(fù)語(yǔ)訓(xùn)班，劉玲琍主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任班主任。沒有教材和教具，她就利用課余時(shí)間自編教材自制教具，不斷探索出新的教學(xué)模式，用各種新的教學(xué)手段讓學(xué)生輕松愉快自主地獲取知識(shí)。

“最難的時(shí)候，是孩子們還沒有發(fā)出聲音的時(shí)候，因?yàn)樗恢腊l(fā)聲是個(gè)什么動(dòng)作。”劉玲琍介紹。

為了讓孩子發(fā)出第一聲，劉玲琍不僅把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無(wú)與大小;還經(jīng)常把孩子臟兮兮的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，讓孩子們感受聲帶的振動(dòng)，找準(zhǔn)發(fā)音部位。在學(xué)習(xí)舌根音時(shí)，她甚至讓拉著孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，讓孩子們觸摸發(fā)音時(shí)舌頭的位置。

除了上集體課，她規(guī)定每位學(xué)生每天至少有15至20分鐘的面對(duì)面單訓(xùn)時(shí)間。每天下來(lái)，她都是聲音嘶啞，咽喉腫痛。

功夫不負(fù)有心人。通過(guò)幾年的訓(xùn)練，班上的學(xué)生終于和健全人一樣開口說(shuō)話了，有10名孩子還進(jìn)入了普通學(xué)校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。

小湘湘就是這樣一個(gè)“創(chuàng)造奇跡”的孩子。雖然8歲才被家長(zhǎng)送來(lái)接受康復(fù)訓(xùn)練，但劉玲琍并沒有放棄。剛開始說(shuō)話的時(shí)候，小湘湘發(fā)出的基本都是含混不清的“聾啞音”。劉玲琍不僅幫她進(jìn)行伸舌操、發(fā)爆破音等多項(xiàng)訓(xùn)練，還每天給她布置生活上的訓(xùn)練課程。慢慢地，小湘湘的發(fā)音清楚了很多。

如今小湘湘已經(jīng)17歲，不僅成功走出了無(wú)聲世界，還進(jìn)入由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、舞蹈《千手觀音》領(lǐng)舞邰麗華辦的訓(xùn)練學(xué)校，成為一名舞蹈演員。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇5）

25年的班主任，她始終放心不下班里的孩子。而作為一名黨員，她時(shí)刻沖鋒在特教第一線。

回想過(guò)去，劉玲琍已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病;記不清多少次自己掏錢為學(xué)生購(gòu)買生活和學(xué)習(xí)用品;記不清多少個(gè)節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。

1998年，劉玲琍未滿50歲的母親高血壓突發(fā)腦溢血。當(dāng)時(shí)，劉玲琍正擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班38班班主任和語(yǔ)文教學(xué)，教學(xué)任務(wù)非常重。等到她上完課趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)深度昏迷。直到母親去世，都沒能和母親說(shuō)一句話。

1999年，她結(jié)婚，按規(guī)定晚婚可以休一個(gè)星期?？伤秊榱瞬坏⒄`學(xué)生上課，毅然選擇星期六結(jié)婚，星期一照常來(lái)上課。

32歲那年，劉玲琍終于有了自己的“寶貝”?？墒?，兒子八個(gè)月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。因?yàn)閳?jiān)信兒子能回歸正常，劉玲琍不愿再生，丈夫決然離開了她。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，劉玲琍徹夜難眠。組織上關(guān)心她，校長(zhǎng)親自找她談話，要她請(qǐng)假帶孩子去長(zhǎng)沙進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了：“我一定會(huì)教好我的兒子，同時(shí)學(xué)生也需要我，學(xué)生和兒子就是我生命的全部?！?/p>

擦干眼淚，她依舊認(rèn)認(rèn)真真地上好每天的課，帶好班級(jí)學(xué)生，工作之余就在家里對(duì)兒子進(jìn)行聽覺言語(yǔ)訓(xùn)練。無(wú)論是兒子還是學(xué)生，每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都讓她興奮不已。

經(jīng)過(guò)3年的努力，班上12名學(xué)生，有3名學(xué)生考上大學(xué)。而她的兒子，也在自己每天堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，進(jìn)入普通幼兒園隨班就讀。

25年來(lái)，劉玲琍獲得的榮譽(yù)無(wú)數(shù)，2015年還榮獲全國(guó)“黨和人民滿意的好老師”稱號(hào)，但最讓她興奮的是，自己所教的學(xué)生有30人順利考上了大學(xué)?！皩W(xué)生每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是我最大的收獲。學(xué)生走出校門成為生活的強(qiáng)者，便是我最大的成就。”劉玲琍說(shuō)。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇6）

月亮、團(tuán)圓、中秋節(jié)……

這樣幾句簡(jiǎn)單的詞，對(duì)于聽障的孩子卻非常困難。劉玲琍不得不“夸張”而又大聲地讀了數(shù)百遍。她帶著每位學(xué)生復(fù)習(xí)，一遍遍教，一遍遍領(lǐng)著讀。

為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)音，發(fā)準(zhǔn)音，劉玲琍一會(huì)兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無(wú)與大小，一會(huì)兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，感受聲音的振動(dòng)，找準(zhǔn)發(fā)音部位，在學(xué)習(xí)舌根音時(shí)，她甚至讓孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，觸摸發(fā)音時(shí)舌頭的位置。

“每天至少要花兩三個(gè)小時(shí)跟班里的聽障學(xué)生們一對(duì)一地上課，每天下來(lái)喉嚨基本是嘶啞的?！边@樣的教學(xué)狀態(tài)劉玲俐已經(jīng)持續(xù)了32個(gè)年頭了，經(jīng)過(guò)32年的探索實(shí)踐，她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)等方法，幫助聽障學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)康復(fù)，學(xué)會(huì)說(shuō)話，讓他們能與人正常交流溝通。

“有些孩子可能要用了半年的時(shí)間才能教會(huì)一聲‘媽媽’，但是我覺得我的辛苦值得的?！泵慨?dāng)劉玲琍聽到一聲“媽媽”，她總會(huì)覺得每個(gè)孩子都是有希望的。

從青蔥少女走向不惑之年，劉玲琍在特教的崗位上走過(guò)了人生最美的年華。在她的悉心培育下，有30多名聽障與語(yǔ)言遲緩的學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。有的學(xué)生成了舞蹈演員、有的成了設(shè)計(jì)師、有的成了園藝師，還有2名學(xué)生畢業(yè)后回到特殊教育學(xué)校成了特教老師。

全國(guó)“黨和人民滿意的好老師”、全國(guó)“特教老師第一人”“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”……這些年來(lái)，劉玲俐收獲了諸多榮譽(yù)，但她淡然處之，依然在自己鐘愛的特教崗位上耕耘，努力貢獻(xiàn)光和熱。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇7）

劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛。1973年，劉玲琍出生于衡陽(yáng)市一個(gè)普通工人家庭。小時(shí)候，她的鄰居是一名聾啞人，對(duì)她特別好，但卻不識(shí)字也不能講話。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識(shí)字、學(xué)習(xí)說(shuō)話的話，生活就能改善很多。那時(shí)，小小的劉玲琍就萌發(fā)了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。后來(lái)，劉玲琍毫不猶豫地報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校，從此與特教結(jié)緣。她心中的夢(mèng)也更加清晰：她要用愛和真誠(chéng)給特殊孩子點(diǎn)亮希望，成就他們精彩的人生。

18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，已走上工作崗位，成為衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校聽障一年級(jí)的班主任。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。

那個(gè)時(shí)候，班上有個(gè)叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會(huì)擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。劉玲琍知道后，連忙趕過(guò)去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。

一個(gè)雷電交加的雨夜，班上有個(gè)叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來(lái)的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車趕去給他補(bǔ)課。沒過(guò)幾天，小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對(duì)劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語(yǔ)“你和媽媽一樣，我愛你”。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進(jìn)了自己的懷里……

說(shuō)起學(xué)生劉寒湘，劉玲琍是滿臉驕傲。劉寒湘8歲才來(lái)學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)幾年的努力，寒湘走出了無(wú)聲世界，不僅學(xué)會(huì)說(shuō)話，還能和健全人正常交流了。

后來(lái)，劉玲琍還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過(guò)自己的努力，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國(guó)與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺(tái)演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來(lái)信息：“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因?yàn)槟庞形业慕裉?。”看到信息的那一刻，劉玲琍喜極而泣。

就這樣，面對(duì)這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠(chéng)的愛澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她“劉媽媽”。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇8）

觀看《榜樣8》給我?guī)?lái)了深刻的觸動(dòng)和啟示。這些榜樣人物的事跡不僅讓我感受到了人性的光輝和力量，更讓我明白了自己應(yīng)該如何去行動(dòng)，去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到榜樣人物的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這些人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總是能夠以身作則，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他們不僅在自己的崗位上盡職盡責(zé)，還積極投身于公益事業(yè)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這種精神讓我明白，我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)正能量。

其次，榜樣人物的創(chuàng)新精神也給我留下了深刻的印象。這些人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總是能夠積極尋找解決問(wèn)題的方法，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。他們的創(chuàng)新精神不僅體現(xiàn)在個(gè)人工作中，還體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。這種精神讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，《榜樣8》也讓我感受到了榜樣人物的正能量和影響力。這些人物用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)傳遞了正能量和積極向上的價(jià)值觀。他們的故事和經(jīng)歷激勵(lì)著更多的人去追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。這種影響力讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是有限的，但是一個(gè)正能量的群體卻可以產(chǎn)生巨大的力量。

在今后的工作和生活中，我將以這些榜樣為榜樣，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)心弱勢(shì)群體，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值而努力奮斗。

除此之外，我還將把這些榜樣人物的精神傳遞給更多的人。我會(huì)通過(guò)自己的言行和行動(dòng)，影響身邊的人，讓他們也能夠感受到人性的美好和力量。我相信一個(gè)人的力量是有限的，但是一個(gè)正能量的群體卻可以產(chǎn)生巨大的力量。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后，《榜樣8》讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有成為榜樣的可能。只要我們積極行動(dòng)，用自己的力量去影響和帶動(dòng)身邊的人，就能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇9）

中央電視臺(tái)《榜樣》該節(jié)目以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年受表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和風(fēng)采。我省受到中央表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、宜昌市五峰土家族自治縣人大會(huì)原副主任羅官章退休后帶領(lǐng)老家村民致富的先進(jìn)事跡也在節(jié)目中播出。

“看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這是共產(chǎn)黨員必須具備的`品質(zhì)。我要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己，給身邊的人做好榜樣?！笔胸?cái)政局黨委委員、總會(huì)計(jì)師王成進(jìn)看完專題節(jié)目后說(shuō)。

“作為一名黨員、一名財(cái)政干部，我要向榜樣學(xué)習(xí)，在今后的工作中做到履職到位、服務(wù)到位、擔(dān)當(dāng)?shù)轿?、?chuàng)新到位、安全到位，為十堰經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！笔胸?cái)政局經(jīng)建科科長(zhǎng)王志峰表示。

市農(nóng)業(yè)局植保站副站長(zhǎng)、高級(jí)農(nóng)藝師李敏說(shuō)：“看了專題節(jié)目，我接受了一次精神上的洗禮。作為一名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，在今后的工作中我要向我省全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員羅官章看齊，扎根基層，真心實(shí)意為農(nóng)民辦實(shí)事，引領(lǐng)農(nóng)民增收致富，服務(wù)我市‘三農(nóng)’工作。”

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇10）

支月英，一個(gè)在山村工作了36年的女教師，今年她退休。在這36年里，她在破舊的校舍里，陪伴了一批又一批的孩子，這些孩子大多是留守兒童，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)心，但支老師象媽媽一樣陪伴他們，從叫留守兒童起床，到在教室里授課，陪孩子玩游戲，直至深夜支老師還幫個(gè)別孩子補(bǔ)習(xí)功課。

“幸福是什么?有爸爸媽媽的愛，還有老師的愛?！蔽业男谋缓⒆拥幕卮鹑诨?，孩子說(shuō)的每一句話都是他們的心聲，在孩子們心中，支老師就如同父母一般，甚至比父母更重要。在支老師的教育下，有學(xué)生考上師范類大學(xué)，他們的夢(mèng)想也是如同支老師，回到家鄉(xiāng)做一名光榮的人民教師，這是教育的傳承，更重要的是信念的傳承。

“我不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)守，而是因?yàn)閳?jiān)守才有希望。”支老師樸實(shí)的`話語(yǔ)，讓我們看到一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀的人民教師，她在平凡的崗位一直從事著非常平凡工作，但正是這份幾十年如一日的奉獻(xiàn)精神，讓這份工作精髓升華到每個(gè)孩子心靈深處。

我們也是人民教師，也和支老師同樣從事著教育工作，但她的敬業(yè)、愛心，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神將是激勵(lì)我們前進(jìn)不遏的動(dòng)力。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇11）

男兒有淚不輕彈。可是，聆聽劉家明的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，筆者熱淚止不住留下來(lái)。劉家明用生命書寫輝煌，折射出一種精神令人動(dòng)容。他用生命告訴我們什么是愛崗敬業(yè)，什么是腳踏實(shí)地的工作。

劉家明的同事、女兒為我們講述劉家明矢志創(chuàng)新、追求卓越的經(jīng)歷，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、精益求精的作風(fēng)，清正廉潔、淡泊名利的可貴品質(zhì)，心系群眾、關(guān)愛員工的熾熱情懷。他把“仰望星空 腳踏實(shí)地”作為工作的座右銘，傳授給年輕人。工作是一種人生方式，既然選擇了石化就要把人生的豪邁鐫刻在這里。劉家明的`身影總會(huì)在項(xiàng)目最困難的時(shí)候，工程最危險(xiǎn)的地方出現(xiàn)。工作是他最大的追求，把工作做得細(xì)一點(diǎn)是他對(duì)別人的要求，也是他多年來(lái)的工作方式。

在記者的眼里劉家明是一個(gè)不平凡的人，他具有超常的眼光，超前的氣魄。在女兒眼里父親劉家明是一個(gè)簡(jiǎn)單執(zhí)著的人，在他生命的盡頭，劉家明還是掛念著工作。與女兒別離之際，劉家明囑咐女兒做事不要急功近利;轉(zhuǎn)告同事們做事不要急功近利。他輕輕地走了，他留下事業(yè)和奮斗;他輕輕地走了，他帶走了所有的祝愿和思念;他輕輕的走了，他留下無(wú)私，低調(diào)、頑強(qiáng);他輕輕地走了，留下未盡的事業(yè)和曾經(jīng)的夢(mèng)想，將激勵(lì)后人繼續(xù)前行。

作為生產(chǎn)一線的員工，學(xué)習(xí)劉家明愛崗敬業(yè)的精神，就要腳踏實(shí)地的工作，把工作當(dāng)做一種責(zé)任，一種追求，甘于奉獻(xiàn)，自我加壓，自我從嚴(yán)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

有感而發(fā)的是:仰望星空志滿懷，腳踏實(shí)地灑熱血，矢志報(bào)國(guó)信念強(qiáng)，續(xù)寫輝煌后來(lái)人，春蠶到死絲方盡，脊梁精神思家明。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇12）

觀看《榜樣》讓我?guī)状窝劭魸駶?rùn)，他們的事跡深深打動(dòng)著我，讓我的心時(shí)而跌宕起伏、時(shí)而溫暖親切、時(shí)而肅然震撼;最美鄉(xiāng)村女教師、大國(guó)工匠，他們奉獻(xiàn)、盡責(zé)、創(chuàng)新、信念、堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)和作為，他們是億萬(wàn)普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國(guó)人的驕傲，是民族的脊梁，在平凡的做出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是我心中的榜樣。

“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君，堅(jiān)守電焊工崗位29年，用手中的焊槍詮釋“工匠精神”;"天麻主任"羅官章，退休19年來(lái)帶領(lǐng)村民種植天麻等經(jīng)濟(jì)作物，解決了鄉(xiāng)親們的“錢袋子”問(wèn)題;扎根大山三十余載的教師支月英、俠骨柔情的“最美警花”李貝……一個(gè)個(gè)響亮的名字是一面面鮮艷的黨旗，是一座座偉岸的豐碑，他們都有一個(gè)共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨員，他們是全國(guó)黨員干部的榜樣。

作為基層的一名黨支部書記，不但要做好黨務(wù)工作，還要分管安全生產(chǎn)，這就對(duì)自身提出了更高的'要求。首先，是要提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)這是新時(shí)代企業(yè)賦予的新使命、新要求，作為支部書記要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。

其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要提高自身在黨務(wù)方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要提高自身在生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)新崗位新要求。最后，要樹立大局意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，找準(zhǔn)定位，擺正位置，盡職而不越位，盡責(zé)而不越權(quán)，與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富有團(tuán)隊(duì)精神，朝氣蓬勃，能打硬仗的員工隊(duì)伍，更好的服務(wù)于安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇13）

榜樣，是照亮我們前進(jìn)道路的燈，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣，是為我們指引方向的指南針，令我們不再迷茫。但我們可曾發(fā)現(xiàn)，榜樣，就在我們的身邊。

我心中的榜樣不是散發(fā)光芒的明星，不是受人憧憬的名人，只是一個(gè)平凡而又偉大的清潔工阿姨。

大清早，天還沒有亮，就聽見馬路上“沙沙”的聲音。是什么聲音，正在睡夢(mèng)中的我被這聲音吵醒。走到窗邊一看，原來(lái)是一個(gè)起早貪黑的清潔工阿姨在掃地。我心想：清潔工阿姨不睡覺嗎?我匆匆的穿好衣服，來(lái)到門口，走到清潔工阿姨身邊問(wèn)道：“阿姨，還早呢，您別掃了，回去睡覺吧，為什么不晚點(diǎn)在掃呢?”阿姨和藹的笑了笑，說(shuō)：“孩子，這是阿姨的工作，給馬路美容啊!”我聽了，不解地說(shuō)：“可是，為什么要起那么早呢?又不是非干不可!”阿姨心平氣和得說(shuō)：“孩子，地球供我們吃、住，阿姨走了，誰(shuí)來(lái)清理馬路，為地球的美麗出一份力啊?”我一下子啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀冊(cè)诎牙釉诘厣蠒r(shí)，為我們撿起的`都是這些并不引人注目的清潔工人啊!其實(shí)，他們?yōu)榈厍虻母冻隹偸遣磺蠡貓?bào)的，總是不為人所知的。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人，偉大的人的同時(shí)，也不妨學(xué)習(xí)一下這些為國(guó)付出、不求回報(bào)的清潔工人。因?yàn)樵S多時(shí)候，榜樣，就在我們的身邊。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇14）

觀看《榜樣8》讓我有了更多的思考和收獲。這些榜樣人物的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到了人性的美好和力量，也讓我更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的決心。

作為一名普通人，我深知自己肩負(fù)著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將以這些榜樣為榜樣，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)心弱勢(shì)群體，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值而努力奮斗。我相信只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

此外，我也將把這些榜樣人物的精神傳遞給更多的人。我會(huì)通過(guò)自己的言行和行動(dòng)，影響身邊的人，讓他們也能夠感受到人性的美好和力量。我相信一個(gè)人的力量是有限的，但是一個(gè)正能量的群體卻可以產(chǎn)生巨大的力量。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后，我想說(shuō)的是，《榜樣8》不僅僅是一部紀(jì)錄片，更是一種精神傳承。這些榜樣人物的事跡和精神將激勵(lì)著更多的人去追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信在未來(lái)的日子里，會(huì)有更多的人加入到這個(gè)行列中來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

在今后的日子里，我將以這些榜樣為榜樣，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值而努力奮斗。同時(shí)，我也將把這些榜樣人物的精神傳遞給更多的人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

榜樣8節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感范文（篇15）

榜樣8特別節(jié)目不僅僅是一個(gè)展示共產(chǎn)黨員精神風(fēng)貌的節(jié)目，更是一個(gè)激勵(lì)我們前行的力量源泉。它告訴我們，無(wú)論在何時(shí)何地，只要我們堅(jiān)守信仰、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、服務(wù)人民，就能成為社會(huì)的榜樣，為黨的事業(yè)和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

節(jié)目中的人物都是平凡而偉大的，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命。他們不僅關(guān)注自己的工作，更關(guān)注群眾的需求和訴求，用自己的智慧和力量為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。這種精神不僅僅體現(xiàn)在工作中，更體現(xiàn)在日常生活中，他們用自己的言行影響著周圍的人，傳遞著正能量和溫暖。

同時(shí)，榜樣8特別節(jié)目也讓我更加關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在現(xiàn)代社會(huì)中，存在著許多困難和挑戰(zhàn)，如貧困、教育、醫(yī)療等問(wèn)題。作為共產(chǎn)黨員，他們始終把人民利益放在第一位，用自己的實(shí)際行動(dòng)為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，才能更好地為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

此外，榜樣8特別節(jié)目還讓我更加堅(jiān)定了自己的理想信念。作為一名大學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。通過(guò)觀看榜樣8特別節(jié)目，我更加堅(jiān)定了自己的理想信念，明確了前進(jìn)的方向和目標(biāo)。我將以這些榜樣為榜樣，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，榜樣8特別節(jié)目是一檔非常有意義的節(jié)目。它不僅展示了共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)，更激勵(lì)了我們前行的力量。通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，我深刻認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性以及他們?yōu)榱它h的事業(yè)和人民的幸福而付出一切的優(yōu)秀品質(zhì)。作為大學(xué)生，我們要從這些榜樣中汲取力量和智慧，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。