《后浪》演講視頻觀后感優(yōu)秀范文10篇

今年“五四”青年節(jié)之際，一條題為《后浪》的演講視頻在線上線下激蕩起無數(shù)人內心最深處的波瀾，“青春”，這個動人的字眼再一次擊中了人們的心。下面是小編為大家?guī)淼摹逗罄恕费葜v視頻觀后感范文10篇，希望大家能夠喜歡！

《后浪》演講視頻觀后感范文一

【這便是我們的青春!】

五四青年節(jié)之際，某網站上發(fā)布了一個“獻給新一代的演講”——《后浪》。聽完演講后，我久久無法平靜，頓覺世界浩瀚在心中奔騰無疆，青春血液在體內炙熱燃燒，欲高歌卻失語，欲起舞卻佇立，激動難言、佇立失語。這，是我們的青春啊，如此驕傲放縱，如此無所畏懼，如此銳不可當，如此滿懷自豪!

有書中曾寫道：“比起抵達，我們更善于離開，比起停止，我們更善于繼續(xù)?！边x擇離開的我們“放得下”，放下青澀畏縮;選擇繼續(xù)的我們“拿得起”，拿起夢想和勇氣，書寫奮斗續(xù)章。在青春的征途上一往無前，內心醞釀著夢想，腳下勃發(fā)著力量，我們是剛健有為、自強不息的追夢青年。那照耀著的、盛放著的、矗立著的，正是我們的青春啊。

我們的青春，是流動的太陽，一照就溫暖，一照就敞亮。青春是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的春日畫卷，是“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”的年少光景，是“恰同學少年，風華正茂”的恣意狂狷。青春，因明媚而有了溫暖的色彩，因暖心而有了溫暖的溫度，因初生牛犢而有了溫暖的力量，青春的溫暖是如此得飽和充盈;青春有著明亮而不耀眼的光芒，一眼就看到了光，一照就敞亮了世界。青春的光無處不在，看吶，那從指尖和眼中傳遞的青春之光!“兩微一端”上的青年，為戰(zhàn)疫先鋒搖動旌旗;病房里搶救重癥患者的青年，向新冠疫情揮去利劍;社區(qū)門口值班值守的青年，購買和配送居民的生活物資，指尖和眼神中都傳遞著愛和光……這便是我們的青春，有熱亦有光。

我們的青春，是怒放的花朵，一半是回憶，一半是夢想?！扒啻骸崩锏摹拔摇庇星О俜N姿態(tài)，每一個人因為獨一無二的記憶而如此不同，打開記憶的“半島鐵盒”，每個細密的角落，都生長著豐富的情感觸角，那棲息在窗臺的，飛舞在詩篇的，轉動在磁帶里的，延伸在跑道盡頭的，是青春的記憶，是青春的“半花傾城”，總讓我們在不經意間濕了眼角;青春里的我們是最好的我們，我們有夢的翅膀，可以盡情地飛翔，讓翅膀撲騰著夢的囈語，夢想也是青春的“喇叭”和“濾鏡”，有聲亦有色，是青春的“半花盛放”，傳遞著芬芳和幽香，盛放著最美的夢想，搖曳著最好的未來。我們懷揣青春、踏上征途，必將不負自己、不負未來、不負人民、不負使命。這便是我們的青春，有回憶亦有夢想。

我們的青春，是矗立的高山，一邊是勇氣，一邊是毅力。青春的巍巍高山，一邊是矢志向上的勇氣，一邊是聚土成山的毅力。盡管前路不會一帆風順，盡管所要面對的并未可知，但我們有勇氣，我們敢于跳出“舒適圈”，直面風浪、置身荊棘、扎根石縫，拿起勇氣之刃，破風浪、斬荊棘、鉆石縫;我們也有“不破樓蘭終不還”的毅力，在戰(zhàn)“疫”之中，我們堅忍不拔，在艱難險阻中涵養(yǎng)“我力量”，以主人翁的精神和擔當戮力同心，以頑強拼搏的意志和毅力贏得所有人的掌聲和喝彩。我們的青春不是涓涓細流，不是樹陰照水，我們是奔騰江河，是中天之日，勇敢無畏、一戰(zhàn)到底，在戰(zhàn)“疫”的主旋律上彈奏出了鏗鏘音符，用堅韌不拔之志和為民服務之姿唱出了響徹寰宇的青春之歌。這便是我們的青春，有勇氣亦有毅力。

青春之美是什么?是頭上的花環(huán)?是神圣的殿堂?還是成長的力量?不，都不是。青春之美絕不是靜止的，它是奔涌的“后浪”，眼里有火，心里有光!奔涌的火永不熄滅，奔涌的光永遠明亮!這便是我們的青春!

《后浪》演講視頻觀后感范文二

【今日立夏 青年人當立下三個“Flag”】

這個五一長假，我們在勞動者的汗水榮光中汲取著力量，被青年人向上的銳氣激勵著精神。朋友圈里刷屏的不止有《后浪》演講中對青年“心中有火，眼里有光”的期盼，還有全國各地青年傳遞“青春逆行”正能量的接力棒，從他們的身上，我們看到了屬于這個時代的蓬勃銳氣和可期未來。時值立夏，青年人當整理好心情，重新審析自我，立下三個“Flag”，背上行囊，再出發(fā)!

青年人當立鴻鵠之志，做政治信仰的堅定者。青年馬克思、恩格斯面對世界未有之大變局，作書《共產黨宣言》，成為無產階級思想上的倡導者、先鋒者，引領新革命潮流;周恩來總理在少年讀書時期，便立下“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志，在民族危亡之際投身革命，為新中國建設拋頭顱、灑熱血。當代青年成長在新時代，更要志存高遠、守正創(chuàng)新、繼往開來，開啟新紀元。青年人要堅定馬克思主義信仰，以習近平新時代中國特色社會主義思想作為行動綱領，用黨章黨規(guī)、法律法規(guī)作為行動指南，不忘初心、牢記使命，拭去政治灰塵，做到“兩個維護”，堅定“四個自信”，樹牢“四個意識”，在問題上想真招，在方法轉變上下實錘，以釘釘子的精神在新時代奮發(fā)作為，唱響中國夢征程上的青春之歌。

青年人當立西遷之志，做勇?lián)姑嫩`行者。士不可以不弘毅，任重而道遠。為了祖國教育的發(fā)展和民族的進步，65余年前，交通大學的師生放棄在上海的良好生活，遠離家鄉(xiāng)沒有回頭、肩負重任沒有退縮、埋頭苦干沒有懼怕，將心沉在荒蕪的大西北，把身俯在科研的攻關路，踐行了“到祖國最需要的地方去”的無悔誓言。青年人要在世界舞臺占據一席之地，擁有有力的話語權，就要跳出“舒適圈”，立下“西遷”之志，不斷提升素質和站位高度。不僅要用好“有字之書”，在學習上下苦工、實功，突破自我，勇于奉獻，將國家命運與個人命運緊密融合，實現(xiàn)最優(yōu)價值;還要悟通“無字之書”，不斷拓寬視野、開闊眼界，敢于付出、腳踏實地，更要久久為功，用知識的力量和腳下的步伐拓展人生高度、延伸生命長度。

青年人當立樵夫之志，做腳踏實地的篤行者。毛澤東主席強調“實事求是，力戒空談”，習近平總書記告誡“空談誤國，實干興邦”。所有的政策、精神，最終都落在一個“實”字，正所謂“一個行動勝過一打綱領”，青年人當立樵夫精神，以廖俊波書記等時代楷模作為前進榜樣，不因環(huán)境惡劣而丟棄初心，不因榮譽加身而遺忘使命，只爭朝夕、吃苦耐勞，力爭為新時代建功立業(yè)奉獻真情與汗水。

青春無問西東，奮斗自成芳華。立下“Flag”，是前行的方向，也是必將邁出的腳步。相信明天，吾輩自強，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火……

《后浪》演講視頻觀后感范文三

【勇坐青春的“C位”】

“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……”最近線上線下火爆的一首歌，以及微博、朋友圈刷屏的《青春的逆行》《后浪》，無一例外地都在提醒我們，又一年五四青年節(jié)到了?！盁o奮斗，不青春?！鼻嗄陼r代，是筑夢逐夢的時代，有奮斗也有頹靡，有成功也有失敗，有苦痛也有甜樂。無論如何，在青春這個博弈舞臺上，我們都要向陽而生、逆風而上，勇坐屬于自己的青春“C位”。

以“初生牛犢不怕虎”的剛健勇毅，拼搏忘我，不畏艱險沖鋒在前。在今年的抗擊疫情斗爭中，習近平總書記這樣形容“90后”“00后”等年輕一代：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現(xiàn)在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦，不怕犧牲……”是的，面對突如其來的新冠疫情，全國各族青年積極響應黨的號召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，4.2萬多名援鄂醫(yī)務人員中，1.2萬多名為“90后”。我們年輕這一代人，也是可以扛事的一代了。我們生于和平年代，缺少血與火、生與死的戰(zhàn)爭洗禮，需要從抗疫實踐中，深化對革命文化的認同，塑造敢于斗爭的精神;需要在打好“三大攻堅戰(zhàn)”、推動鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)場上發(fā)揮好生力軍和突擊隊作用。

以“時不我待奮力爭先”的前進姿態(tài)，錘煉自我，練就一身過硬本領?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”，新時代是信息化的時代，人類社會正發(fā)生著前所未有的深刻變化，面臨著前所未有的種.種挑戰(zhàn)。建功新時代，不是喊喊口號;奮斗新時代，需要我們不斷學習。學習要永遠以學生的姿態(tài)，把“讀萬卷書”與“行萬里路”結合起來，儲備更廣的理論知識、掌握更多的技能技巧，在學習中提高思想的深度、拓寬思維的廣度，提高自身素質，練就過硬本領。只有擁有傍身的“金剛鉆”，才能攬下“瓷器活”，才能在廣闊天地有所作為。

以“功成必將有我”的擔當情懷，胸懷大我，積極投身強國偉業(yè)。習近平總書記說，青年一代要勵志，立鴻鵠志。我們立志就是要將個體“小我”的追求融入祖國、人民“大我”的事業(yè)，如此才能擁有無窮力量和廣闊舞臺。一如周恩來總理“為中華之崛起而讀書”，錢學森拒絕金錢誘惑沖破重重阻力毅然回國研究“兩彈一星”，黃大年放棄在英國優(yōu)厚待遇，懷著一腔愛國熱情返回祖國。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年，作為同新時代共同前進的一代，我們青年勢必要疾步趕考、擔當作為。在擔當中歷練，在擔當中成長，以勇敢奔跑的英姿，在激情奮斗中綻放出青春光芒。

鮮衣怒馬少年時，青春舞臺上，愿我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠心里有火、眼里有光!

《后浪》演講視頻觀后感范文四

【跳出“有教訓而不吸取”的怪圈】

“人類從歷史中學到的唯一的教訓，就是沒有從歷史中吸取到任何教訓。”黑格爾的這句名言，隨著新冠病毒疫情的蔓延擴散而“走紅”。初讀這句話，令人震撼，感覺不可思議;細究其意，與我們常講的“好了傷疤忘了痛”，竟然如出一轍，殊途同歸。

“教訓是沒有吸取教訓”，這話像是“白說”，又如同一個從有到無、周而復始的怪圈;更像是一面鏡子，照出某些人的麻木與愚蠢，也能照出一些人的智慧與才思。

諱疾忌醫(yī)始終是“教訓”的本原。由此而衍生出來的“瞞”“騙”“粉飾”，似乎是順理成章。再者，對待自己的傷疤尚且能快速地“忘痛”，更何況還是對待“別人的傷疤”——那是遙遠的、與己無關的“疼痛”。在“新冠病毒”暴發(fā)、蔓延和擴散時，有人信誓言旦旦、咬牙切齒：一定要吸取教訓。果真如此，何以在疫情稍有好轉之后，一些人滿為患的“人從眾”場景屢見不鮮?聚集性感染的案例仍在上演?令人無語，令人瞠目，令人深思，但令人“想不通”的是，前車之轍，殷鑒不遠，為什么“抽刀斷水水更流”?當真是叫不醒裝睡的人?與其說是僥幸，不如說是麻木，是冷漠，是失憶。

照一照教訓這面鏡子，為什么在簡單的道理面前，總是有人“重蹈覆轍”“死不悔改”?!放眼古今，并非對待“新冠病毒”這樣，而是“天下物皆然”。從人類社會發(fā)展、個人命運變遷的角度看，無論朝代更替還是人生興衰，進退存亡，得失悲歡，概莫能外。

杜牧在對“阿房宮”興廢存毀的對比后直抒胸臆：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。”這是對政權更替、朝代興亡的深刻認識。如果后代君王真能以“阿房宮”為鑒，勤政愛民，防微杜漸，就不會再有山重水復般的改朝換代，也不會有長江后浪推前浪的政權更迭，一朝定鼎，即可實現(xiàn)“遞三世可至萬世而為君”。然而遺憾的是，歷史仍沒能跳出興亡周期率?！捌渑d也勃焉，其亡也忽焉”，引起多少后人對前人“忘了教訓”“不知教訓”的感慨。

鏡鑒無言，客觀地映照出歷史發(fā)展的“鬼打墻”邏輯，同時也映照出個人命運的盈虛、沉浮，感慨系之，大抵類似。王羲之在《蘭亭集序》中對悠悠人世、憂樂不定的感嘆：“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡?！睙o論少年還是壯年，都會因外物的得失而生出內在的悲歡，做不到“不以物喜，不以己悲”，就跳不出“后之視今，亦猶今之視昔”的感慨輪回。

人與人，人與事，人與自然，皆是辯證統(tǒng)一的矛盾體。要想從歷史中得出教訓，得出智慧，鏡鑒往來，不在同一條路上摔跤跌倒，就要時刻保持清醒。而擾亂“清醒”者，往往是外在的誘惑和內在的欲望。如果不是為了“美景”“美食”，就不會造成令人生畏、人山人海般的聚集;如果不遷就于一己之私，就能在人生的進退升遷、名來利往中少些貪婪與霸蠻。如此說來，保持清醒，吸取教訓，就是不被“物欲”左右，不為“得失”左右，不為“小我”左右。

或許有人認為蕓蕓眾生，名來利往，誰能“獨善其身”?但如果你是一名黨員，一名干部，就一定要跳出“有教訓而不吸取”的怪圈，因為共產黨人“計利當計天下利”，因為共產黨人是“特殊材料做的”。如果你是普通百姓，也應當跳出“有教訓而不吸取”的旋渦，只有這樣，才能做到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。

以教訓為鏡鑒，在疼痛中反思，居安思危，知恥后勇，是為了在逐夢奮斗、行穩(wěn)致遠的時代征程中創(chuàng)造出更加美好的家園，更加美好的未來，更加美好的人生。