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      電影觀后感6篇600字

      時間: 明健0 分享

      愛國思想,是一個公民所不能缺少的,更是一個中華人民共國公民所不能缺少的!一個公民的愛國思想程度,能反映出這個國家的道德觀念和團結程度,也直接影響了這個國家的興衰、發(fā)展、甚至存亡,下面是小編為大家?guī)黼娪?a href='http://lpo831.com/yc/guanhougan_1.html' target='_blank'>觀后感的,希望你喜歡。

      電影觀后感1

      《怦然心動》(FLIPPED)看了五六遍,尤喜其中的兩段話。其一是上文所引朱莉父親的“整體大于部分之和”的概念,其二是布萊斯的外公對于人的評價,“我們有的人暗淡無光(flat),有的色澤艷麗(satin),有的則光彩照人(gloss)。但是偶爾,你也會遇到色彩斑斕(iridescent)的人。當你真遇到時,其他的一切都不重要了。”韓寒譯為:“有人住高樓,有人在深溝,有人光萬丈,有人一身銹,世人萬千種,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有?!?/p>

      人生在世,必深謝有幾個能點悟你的人。比如朱莉的父親,又比如布萊斯的外公。由此說來,《怦然心動》的小清新里增添了幾絲大智慧的魅力,貫穿影片始終,也滲透到朱莉和布萊斯的成長軌跡上。雖講述早戀題材,但又不僅僅止于此。哪怕如我這般過了早戀年紀的人來看,仍舊受益匪淺。

      除了朱莉和布萊斯,其他的每個人似乎都散發(fā)出各自的氣息,宛如一部活字典,通過片言只語,一不小心就透露了生活的很多秘密。家庭的矛盾,生活的艱辛,內(nèi)心的失衡,性情的懦弱等等,都隱于豆蔻年華情竇初開之際,從容不迫娓娓道來,還原真實的生活,整飭個人的心扉,使人更加堅定和清醒。有一個鏡頭讓人很感動,當朱莉在晚餐時討論修飾院子的計劃時,父母親為了家庭花銷不禁大吵一架,過后父親和母親各自到朱莉的臥室與她談話。家庭成員之間的摯愛深情,很溫暖,羨煞旁人也。

      電影講故事的方式有些意思,拋開平鋪直敘,采用了敘述人稱變換的手法,從布萊斯的獨白切換到朱莉的講述,如此交叉進行,共分為7段。這使得影片保持在平穩(wěn)和舒緩的節(jié)奏上,如潺潺流水,波瀾不驚,自然生動。

      電影觀后感2

      在看到電影時,很快就猜到結局應該會跟之前看的小說類似,當多年前看的一篇小說變成一部好看的電影,感覺是那么神奇,那么的有意思。

      看到《聽說》這個電影完全是很偶然的,在這之前,看過不多的臺灣電影,印象中的臺灣電影,簡單自然的臺詞,夾著很特別的閩南話,景色很美,特別有海邊風景的,看了讓人很想去臺灣生活一把。而這部電影,讓我對臺灣的電影有了全新的認識,開始發(fā)現(xiàn)臺灣電影并不只是風景很美的文藝片而已,這部片,應該也是今年看過最喜歡的片了。

      看過不少的勵志片,大部分會是主角從貧困潦倒到成功的奮斗史,但是比較喜歡的卻是描述非正常人的勵志片, 《雨人Rain Man》,《阿甘正傳Forrest Gump》《幸福終點站The Terminal》《國王的演講The King's Speech》,《自閉歷程Temple Grandin》,《親密治療The Sessions》,覺得能用電影去關注一些平時不被關心的人,或者甚至不想去接觸的人,很不容易,要考慮觀眾的接受程度,還要考慮商業(yè)結果,特別在我們這個對弱勢群體除了無視更是打擊的天朝,這種片永遠不可能出現(xiàn),就算有,也肯定是國家機器的宣傳工具和經(jīng)過編造去掉所有不合時宜的說教片。一個社會的進步程度和文明程度,也許不是通過一部電影來體現(xiàn),但是背后必定有些關聯(lián)的地方,在這個方面,臺灣能有這樣的電影,有這樣的電影人,就足以證明了差距,臺灣還不斷出現(xiàn)類似的電影,像《逆光飛翔》,更說明某些社會跟主流社會越走越遠,越迷茫越自我。。。

      讓我覺得很難得的是片中對信仰對的宣傳,女主角父親在火災后的那一封信,簡單卻襯出大愛,一個人,能夠放下不能照顧自己的孩子,去遙遠的非洲傳教,應該很難被人所理解所接受吧,但是讓我對他們有了另一種的認識。相應的,信仰,在大陸中社會里缺失,在大陸的影視里也根本很難見到。

      故事情節(jié)也許注定了臺詞不是必須的,但是卻更顯的電影的好看,簡單而不矯情的臺詞,顯得更為真實,也更讓人所接受,視覺上的沖擊,已經(jīng)足夠了,女主角當街頭藝人那個畫面,相信會深深的映入到每個觀眾的腦海里。

      電影觀后感3

      人生最寶貴的是什么?有人會說,是聰明智慧,有人會說,是家財萬貫,其實人生最寶貴的是生命。不是有一句話說生命是革命的本錢嗎?生命是珍貴的,是公平的,它對每一個人都只有一次,失去了就不再擁有。所以我們必須對自己的生命負責??戳诉@部篇子,我的心情異常沉重。

      最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學生是因意外事故而死亡。踢足球、玩耍、在馬路上干任何不該做的事,一場車禍就輕易的奪走了一個個脆弱的生命,一朵朵祖國未來美麗的花。生命真的好脆弱啊,禁不起一點點的風吹雨打屏幕上,那一幕幕讓人看得觸目驚心,那一幕幕也緊緊地揪著同學們的心:有的在馬路上滑溜冰鞋,有的在馬路上玩飛盤,因為我們往往不小心,就會釀成一場悲劇的發(fā)生。

      我們的生命像花兒一樣美麗,也像花兒一樣脆弱,花兒會有重時,但生命給予我們的只有一次。這個寶貴的生命是父母給的,我們都應該好好珍惜。同學們,不要以為災難遙不可及,其實,它就潛伏在我們的身邊,當你把老師的話拋在腦后時,當你不遵守校紀校規(guī)時,當你高興得忘乎所以,一意孤行時??它悄悄地來了,它的將臨必定讓人痛苦,甚至一生。讓我們牢記安全,遵守紀律,珍惜生命,創(chuàng)造我們美好未來!

      電影觀后感4

      我在前幾個月前,我看了一部電影叫做《后天》,我原以為不好看,便拒絕了父母,但我父母說:“看看吧!看完你再做決定?!蔽倚南耄骸昂冒?看這部電影,也沒么損失阿!”現(xiàn)在,讓我告訴你故事的情節(jié)吧!

      這部電影是在描述全球溫室效應造成各地天災頻傳,暴風雨、龍捲風、地震、海嘯、山洪爆發(fā)等等,一名氣候?qū)W家試圖找出拯救地球方法,但之前他必須搶救危在旦夕的兒子,他的兒子被困在冰河包圍的紐約城的圖書館中,氣候?qū)W家決定自己去拯救兒子,并在和兒子通話中告訴他:“在室內(nèi)燒點東西保溫,不要出去,一出去,馬上會被凍傷,嚴重可能會死的?!边^了不久,大家發(fā)現(xiàn)雪停了,他們想說趕快逃命吧,他的兒子試圖告訴大家他爸爸說的話,但大家都不相信他,只剩下他的好友.流浪漢和圖書館的管理人員,大家一直燒書,并相信他的爸爸一定會來,途中,也遇到了不少困難,最后,他的爸爸終于來了,他很慶幸自己的兒子能聽他的話,并存活下來。

      我看完了這部電影,我很感動,也很害怕,問爸爸說:“我們會不會遇到冰河時期?”爸爸微笑著說:“有可能吧!也有可能在你的四.五代會遇到?!蔽液芟雴柊职郑骸澳阍趺炊疾缓ε履?”但我沒做到。

      我覺得大家都看過這部電影,有可能害怕,有可能不會,但是大家一定要維護這個世界,才能盡量不碰到這可怕的冰河時期,你覺得呢?

      電影觀后感5

      “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這是一首膾炙人口的經(jīng)典老歌,人們用這首經(jīng)典老歌來贊美二小這個小小的放牛郎!

      今天我觀看了愛國影片《二小放牛郎》。這部電影主要講了放牛郎王二小的英勇事跡:九月十六的這天早上,敵人來到山溝掃蕩,山溝里隱藏著后方機關和數(shù)幾千老鄉(xiāng)。正在這十分危急的時候,敵人突然迷失了方向。他們發(fā)現(xiàn)了王二小,將他抓起來要他帶路。機智的二小無奈的在前面領路,他將敵人引進了我們的埋伏圈,這里隱藏著許多解放軍。四下里乒乒乓乓響起了槍聲。這時,敵人才知道受了王二小的騙。他惱火萬分,將二小挑在槍頭,摔死在這深山里。解放軍費了九牛二虎之力才將敵人全部消滅。干部和鄉(xiāng)親們得到了安全,而二小卻死在了這深山里。

      王二小的英雄事跡一傳十,十傳百。所有人都被二小的英勇事跡所感動,都歌唱著二小放牛郎……

      我心想:二小才僅僅十三歲呀,他竟然能干出如此驚人的事情來,竟然能為祖國,為人民勇于獻身,真了不起!想到這里,我腦海里便浮現(xiàn)出那一幕:那一次,媽媽要幫他洗一個梨吃。我不想給媽媽洗,于是我便編了一個借口,我沖媽媽說:“哎呀,我突然想起來我有一個作業(yè)漏掉了,我得馬上去做的,走啦,媽媽!”說完,便一溜煙跑到我的房間里裝著做作業(yè)去了。媽媽無奈,只好自己去洗啦。

      自從看了《二小放牛郎》,我便深有感觸:王二小能為了祖國,為了人民勇于獻身,十分偉大!而我呢,媽媽為了我整天在外忙碌,奔波。回到家十分勞累,想吃個梨,我卻不給她洗,我連這點都做不到,我現(xiàn)在感覺十分羞慚!!!

      “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這首歌又在我耳邊響起,我決定:要和王二小學習為祖國為他人奉獻的精神……

      電影觀后感6

      《愛國少年》是選自《愛的教育》的一篇每月故事。本文講的是一位少年的父母把少年賣給了一個戲班子,他在那里過著非人的生活。后來,少年從那兒逃到了領事館。領事把少年免費安排在輪船的二等艙,一些旅客給少年一些錢,然后旅客們談論意大利,侮辱了少年的祖國。

      于是,少年拿錢幣砸向他們。文中的那個少年家境困難,需要錢。他接受了別人的施舍,甚至可以接受人格上的侮辱,但如果侮辱他的祖國,他就一定會爆發(fā)出強大的憤怒。我受到的啟發(fā)是:祖國在每個人的心中,都應該是神圣的,來不得任何玷污。我很佩服這位少年,他捍衛(wèi)了他的祖國的尊嚴。

      在日常生活中,有一些人不但不保護祖國的尊嚴,而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟!如果我聽到有些外國人在侮辱我的祖國,我一定很生氣,會走過去跟他們爭辯。

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