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      中學(xué)生草房子觀后感

      時(shí)間: 海露0 分享

      《草房子》是一部很優(yōu)美的小說(shuō),講述了發(fā)生在60年代一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)生的生動(dòng)有趣的事。下面誒大家精心整理了一些關(guān)于《草房子》觀后感,歡迎查閱。

      《草房子》觀后感1

      放寒假的時(shí)候,許老師推薦我門讀《草房子》這本書(shū)。我迫不及待的把書(shū)買來(lái),津津有味的看了起來(lái)。

      我一口氣就把整本書(shū)都看完了。這本書(shū)主要寫(xiě)的是主人公桑??坦倾懶?、終年難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事

      其中最后一章在我的記憶中猶為深刻,說(shuō)的是主人公桑桑在一場(chǎng)大病中經(jīng)歷了很多事。那回,桑桑生了一種很嚴(yán)重的病,為此,桑桑的爸爸桑喬背著他四處求醫(yī),卻總是對(duì)桑桑的病毫無(wú)辦法,就連桑桑自己都開(kāi)始絕望起來(lái)。一次,桑桑被邀請(qǐng)到老

      師家,這位老師的一席話鼓勵(lì)了桑桑,使他又有了希望。我清楚的記著老師說(shuō)的兩個(gè)字“別怕”,雖然只有兩個(gè)字,卻總能平撫別人的心情。

      之后的一段日子里,桑喬又帶著桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥,還勇敢的接受了火針的治療,那長(zhǎng)長(zhǎng)的燒得通紅針,向他脖子上的腫塊只扎了下去。我心想:要是把他換成我的話,即使我肯喝那苦藥,也沒(méi)有那個(gè)勇氣接受火針.我真佩服桑桑的勇氣和毅力。

      有一天,桑桑想起妹妹一直想到城里玩,就留了張紙條帶著妹妹到城里玩。桑桑身體很虛弱,又發(fā)燒了,但依然牽著妹妹的手逛大街。最后要去爬城墻,妹妹走不動(dòng)路了,桑桑也沒(méi)什么力氣,卻主動(dòng)要背妹妹爬城墻。桑桑剛爬了一會(huì)兒,豆大的

      汗珠就掉了下來(lái),好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動(dòng)了,桑桑自己明明已經(jīng)走不動(dòng)了,還背著妹妹走了一百多級(jí)樓梯到城墻頂上,這都是為了別人。

      這本《草房子》本生就是一本令人感動(dòng)的書(shū),那里面類似這樣的事情還有很多很多。

      《草房子》觀后感2

      《草房子》這本書(shū)是我在暑假里讀過(guò)的所有書(shū)里最好的一本,鄉(xiāng)村孩子樸實(shí)的六年級(jí)生活深深地感動(dòng)著我們。其中調(diào)皮的禿鶴、溫柔的紙?jiān)?、敬業(yè)的蔣一輪老師、主人公桑桑、英俊的杜小康……這幾個(gè)活生生的人物仿佛真的出現(xiàn)在我們面前。

      這本書(shū)主要講了桑桑在油麻地小學(xué)上六年級(jí)的種.種生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷:桑桑爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),他把榮譽(yù)看得比什么都重。禿鶴則是個(gè)大禿子,因此他常常受別人的嘲笑,為了報(bào)復(fù)嘲笑他的人,他在做操時(shí)露出他的光頭搗亂紀(jì)律從而使桑喬丟失了榮譽(yù)。紙?jiān)率莻€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,家境不好,所以暫住在桑家?guī)滋?。杜小康的命運(yùn)很不好,他的生活由原來(lái)的富裕變成了貧困……

      讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)回想起自己的六年級(jí)時(shí)光,回憶起童年生活。書(shū)的扉頁(yè)上就寫(xiě)著:守望童年,典藏永遠(yuǎn),昨天,感動(dòng)今天和明天。對(duì)于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō),什么珍惜童年啊,不讓童年這段美好的時(shí)光流失啊,對(duì)此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書(shū)后才知道,假如有一天長(zhǎng)大了,遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)代,心里是種什么感覺(jué)。所以把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要浪費(fèi)它。

      書(shū)中有許多人物的小學(xué)時(shí)光是悲慘的,讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們是多么的快樂(lè),衣、食、住、行樣樣都步入小康,而我們卻不滿足,整天向父母要零花錢,還要穿名牌,比起他們,我們是多么的幸福、快樂(lè),我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受,而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。

      走好自己童年的道路, 讓稻草搭成的草房子永遠(yuǎn)立在記憶的深處!

      《草房子》觀后感3

      今天,我讀了《草房子》這本書(shū),故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的熱愛(ài),就像一只燃燒著對(duì)生活、生命熱愛(ài)之光的蠟燭,它的火光點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛(ài)”的精神。

      我記得曾經(jīng)有一個(gè)類似的故事,那是一篇史鐵生寫(xiě)的文章,叫《秋天的懷念》。寫(xiě)的是他雙腿癱瘓的時(shí)候,對(duì)生活失去了信心,他的母親想讓他通過(guò)看花來(lái)散散心,并喚起他對(duì)生活、生命的熱愛(ài)??上?,當(dāng)史鐵生和母親要出發(fā)之際,他的母親就去世了,他也終于明白了母親的一番苦心,決定要好好活下去

      這些故事給了我很大的啟發(fā),試想一下,假如你的一個(gè)朋友也失去了對(duì)生活的熱愛(ài),你會(huì)怎么做?我們是否也可以為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛(ài)呢?不需要花太多的精力,太多的財(cái)物,太多的時(shí)間,只要把自已的對(duì)生活、生命的熱愛(ài)之光分給別人一點(diǎn),我們的圈子就會(huì)越來(lái)越大,熱愛(ài)生活與生命的人也會(huì)越來(lái)越多。有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己當(dāng)初只在那個(gè)小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外面的這個(gè)大世界是多么美好!

      往往當(dāng)我們失去對(duì)生活、生命的熱愛(ài)的同時(shí),我們會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平或是沉浸在自己漫無(wú)邊際的悲傷與痛苦之中,卻沒(méi)有想過(guò)要為自己,為別人,為值得努力奮斗的目標(biāo)活下去。正因?yàn)槿绱耍駵赜拙绽蠋熌菢拥脑敢獍炎约簩?duì)生活和生命的熱愛(ài)之光分給別人一點(diǎn)的熱心的人出現(xiàn)了,他們?cè)趥鬟f著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛(ài)”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個(gè)行列當(dāng)中來(lái),為身邊的人燃起一顆炙熱的愛(ài)心!

      如果有一天你的身邊有了一個(gè)像桑桑、史鐵生當(dāng)初那樣失望、絕望的人,你會(huì)怎么做?是當(dāng)一個(gè)旁觀者還是做一個(gè)溫幼菊老師那樣的人?現(xiàn)在還不知道,但我們會(huì)從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒的人……

      《草房子》觀后感4

      《草房子》是一部很優(yōu)美的小說(shuō),講述了發(fā)生在60年代一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)生的生動(dòng)有趣的事,人物有眉目清秀的紙?jiān)隆⒄{(diào)皮可愛(ài)的桑桑,還有個(gè)性十足的禿鶴故事情節(jié)使人回味無(wú)窮。在《草房子》眾多人物里,最特別的就是禿鶴了。

      禿鶴是一個(gè)禿頭少年,家里非常窮,12歲才上起了小學(xué),由于有殘疾,在同學(xué)們中顯得與眾不同,于是成了許多同學(xué)嘲笑的對(duì)象。禿鶴沒(méi)有低頭,為了保護(hù)自己的尊嚴(yán),用自己獨(dú)特的方式反擊對(duì)他侮辱的人??戳诉@個(gè)故事,我覺(jué)得禿鶴是一個(gè)很有個(gè)性的男孩,從不在別人的挑釁面前低頭,也沒(méi)產(chǎn)生自卑,而是用自己的力量戰(zhàn)勝對(duì)他的侮??????我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造混亂后,師生們不應(yīng)該對(duì)禿鶴冷落和排斥,應(yīng)該想想自己做錯(cuò)了什么?是不是讓禿鶴覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了傷害,才會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?此時(shí)的禿鶴很會(huì)把握時(shí)機(jī),在全校師生對(duì)他冷落時(shí),看到學(xué)校宣傳隊(duì)排練戲的主角禿頭連長(zhǎng)沒(méi)人演。于是,他就推薦自己,沒(méi)想到贏得了全校師生的贊揚(yáng)。作者把每一個(gè)故事敘述的活靈活現(xiàn);人物刻畫(huà)的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫(xiě)的優(yōu)美迷人,使我感到如臨其境,不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫(xiě)出了生活中的酸甜苦辣,把看似平凡的事情寫(xiě)得引人入勝,耐人尋味。描寫(xiě)了九個(gè)悲喜交加的動(dòng)人故事,讓生活在舒適環(huán)境的我們,體驗(yàn)到60年代兒童是怎樣的生活和成長(zhǎng),體會(huì)到他們艱苦的生活環(huán)境。警告我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力,不然,就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)和人生。

      故事展現(xiàn)了真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神,也與人類自強(qiáng)不息、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的文化精神息息相通,讓當(dāng)今的少年兒童知道,時(shí)刻都要堅(jiān)強(qiáng)刻苦,最終才會(huì)成功。

      《草房子》觀后感5

      我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò),不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。

      桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。

      鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來(lái)回拋磚頭,在我看來(lái)非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛(ài)。

      用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……

      純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。

      陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。

      杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。

      杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種.種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。

      這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

      草房子,洗滌人們身心的書(shū)本。

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