在《少年派的奇幻漂流》中，李安在電影的情感層面上加入了信仰的成分。這部電影以高層次的觀點(diǎn)解讀信仰的真締，讓人感動(dòng)。小編為大家?guī)?lái)幾篇《少年派的奇幻漂流》觀后感供大家閱讀。

　　《少年派的奇幻漂流》觀后感一

　　我們懷疑所有的美好，又拒絕承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　所以，有信仰的人，和老虎都比我們?nèi)菀仔腋！?/p>

　　坦白說(shuō)，到PI開講第二個(gè)故事之前，我的觀影情緒一直在下降，如果說(shuō)我對(duì)整部電影有什么不滿的話，就是作為通俗故事的“我與老虎海上歷險(xiǎn)記”，有些松散和寡淡，備受推崇的3D沖擊，效果也完全在預(yù)期內(nèi)。看完全片后，我一直在想如果昆汀來(lái)拍這個(gè)故事，會(huì)怎么拍海上逃生部分，恐怕會(huì)有鞭打老虎、和老虎一起捕魚等更飛揚(yáng)的段落。不過，既然除了討好普通觀眾的功能，海上歷險(xiǎn)記更多任務(wù)是展現(xiàn)導(dǎo)演的審美追求，那只能感嘆李安的夢(mèng)太內(nèi)斂、太乖巧、充滿了東方式的工整靜謐。

　　當(dāng)PI緩緩講出第二個(gè)廚子版海上逃生故事的時(shí)候，之于我而言，仿佛是從沉睡中一點(diǎn)一點(diǎn)被噩夢(mèng)驚醒，這時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)之前似有似無(wú)的鋪墊，全都不是閑筆。吃肉汁飯的王柏杰、不尊重信仰的德帕蒂約、虔誠(chéng)包容的PI媽，與斑馬、猩猩登船后的遭遇一一對(duì)號(hào)入座，現(xiàn)實(shí)故事版的殘酷，讓人有如墜深淵的恐懼。最殘酷的殘酷，是你自己依靠想象力一一重組，自我還原出來(lái)的，這比某些電影哭天搶地撒狗血的方式，可真是高明多了。

　　除了最簡(jiǎn)單的角色對(duì)應(yīng)還原，回頭細(xì)琢磨，《PI》在文本上真是處處小心，比如在救生艇落海前，王柏杰大喊：“斑馬、斑馬”，事實(shí)上，他就是那匹斑馬。還有那句問猩猩的“你的孩子吶?”。比如那個(gè)食人島，“恰好”是人的形狀。再比如介紹印度教的三種佛時(shí)，講到在河上淌著的三面佛，世間萬(wàn)事萬(wàn)物都不過是他的夢(mèng)境。真是沒有比這句話更能解釋PI是如何建筑第一個(gè)故事了。每個(gè)人都是自己的神，你主宰不了當(dāng)下，但你主宰得了對(duì)過去的記憶和對(duì)未來(lái)的幻想。

　　當(dāng)兩個(gè)故事都擺在你面前，就是選擇來(lái)臨的時(shí)候。

　　日本人不肯相信童話的夢(mèng)幻，但更不愿相信現(xiàn)實(shí)的殘酷，而記者則在猶豫了一會(huì)兒之后，選擇了第一個(gè)夢(mèng)幻故事，“你跟隨了上帝”，PI的回答，給出了關(guān)于真實(shí)性曖昧又明確的回答。

　　我是毫不猶豫的選擇了第二個(gè)故事。

　　第一個(gè)故事中的孟加拉虎，一種容易的解讀是PI自己的另一面，但用獸性來(lái)解釋恐怕太草率，PI的父親給出過一個(gè)解釋——和它你沒有感情，你從他的眼里只能看到自己的倒影。所以海上漂流記，講的也是多宗教信奉者、素食者——PI與自己相處的故事。PI對(duì)虎經(jīng)歷了恐懼、共生、馴化、依賴的過程，這個(gè)過程大約也是人在獸性和理性平衡的過程。最后，老虎頭也不回向叢林奔去——“人生就是不斷地放下，然而痛心的是，我還沒來(lái)得及與你們好好告別?！?amp;mdash;—當(dāng)人步入社會(huì)叢林時(shí)，何嘗不是決絕忘了回頭?

　　我好奇的，是李安的選擇是什么?

　　就我的理解而言，我認(rèn)為虎是恐懼的化身。這種恐懼來(lái)自對(duì)自然的敬畏、生存的挑戰(zhàn)，以及由此而生的內(nèi)心的孤獨(dú)。人的這些恐懼，恐怕是持久而絕望的。成年P(guān)I的選擇，恐怕就是李安的選擇——經(jīng)歷他、面對(duì)他、接受他。

　　影片的中段都是與自己獨(dú)處，但影片的開始和結(jié)束，PI的生活中都有兩樣?xùn)|西陪伴——家庭和宗教。家庭和宗教，對(duì)人來(lái)說(shuō)，這都是逃避恐懼的最佳方式。宗教，提供了解釋世界的一種猜想，對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，他永遠(yuǎn)是我們面對(duì)未知的一種安慰。而家庭，讓我們覺得對(duì)這個(gè)世界有責(zé)任、有聯(lián)系、有貢獻(xiàn)，它證明了我們存在的價(jià)值。這兩樣在出世和入世方面，給了我們面對(duì)自己的勇氣。

　　當(dāng)你明白人生和自我，都不是用來(lái)戰(zhàn)勝，而是用來(lái)相處的，你就會(huì)明白，有些東西雖然并不合理，你必須相信，有些東西并不牢固，但你必須依靠。這不是李安電影里的選擇，這恐怕也是擰巴界第一名李安，人生里的選擇。

　　《少年派的奇幻漂流》觀后感二

　　信仰是什么?是印度神話中數(shù)以十萬(wàn)的神，是圣經(jīng)中的耶穌，是中的真主安拉?還是其他?在我看來(lái)，信仰是很難用言語(yǔ)來(lái)解釋、表達(dá)的，只能依靠自己內(nèi)心的理解與思索。

　　然而在李安導(dǎo)演的影片《少年派的奇幻漂流》中，似乎把信仰這個(gè)問題具體化了一點(diǎn)，影片中的男主角派從少年時(shí)期就開始思考關(guān)于信仰的問題，身為一個(gè)印度人，他理所當(dāng)然地信仰印度教;后來(lái)在一位牧師的啟發(fā)下，他又相信上帝，相信上帝是愛著人類的;后來(lái)還信了猶太教。在影片中派的父親還取笑他信仰的宗教太多了，但是拍依然有著自己獨(dú)特的想法。直到他想去跟自家動(dòng)物園里的孟加拉虎理查德·帕克交流，當(dāng)然我覺得他會(huì)忽略老虎的兇殘而想跟它交流是因?yàn)榕上嘈排量瞬粫?huì)傷害自己，只要自己足夠誠(chéng)意的對(duì)待對(duì)方。但是在父親嚴(yán)厲的有點(diǎn)血腥的教訓(xùn)跟帕克的殘暴讓他的原先的信仰坍塌了。他開始迷茫，不知生命的意義，不知活著為了什么。

　　其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人們很多時(shí)候都會(huì)因?yàn)樯磉叞l(fā)生的某些事情而受到傷害。可能在這些時(shí)候我們都會(huì)感到迷茫，也會(huì)想不通一些事情的意義。我覺得作為一個(gè)生存在這個(gè)多姿多彩世界的渺小生命，并不是為了信仰而活的，你可以為了父母而活，為了朋友而活，為了自己而活。但是如果說(shuō)為了上帝而活，你可能永遠(yuǎn)都沒辦法知道自己是為了什么而活，因?yàn)橛肋h(yuǎn)也不會(huì)有人告訴你上帝是什么。上帝只是信仰的一個(gè)折射，還有很多其他類似的方面。

　　影片的主要部分集中在派的海上漂流，他看到動(dòng)物之間為了存活的互相殘殺，最后留下來(lái)的是最兇殘的老虎帕克。一開始派很害怕老虎會(huì)把自己吃了，但在老虎掉下海中的時(shí)候，卻不忍心看著這僅剩的生命離開。于是帕克在船上，派在自己制作的簡(jiǎn)陋木筏上，一路互相拼命的活了下來(lái)。在海上，派看到了水母發(fā)亮的美麗景象、看到了鯊魚、看到了海豚、經(jīng)歷了十分危險(xiǎn)的風(fēng)暴。而讓我印象最深刻的是，在風(fēng)暴中，派看著風(fēng)暴中心的一縷陽(yáng)光絕望的質(zhì)問上帝，問上帝為什么愛自己卻救不了自己。但同時(shí)派也表現(xiàn)出了對(duì)活下去的極度渴望。這一點(diǎn)是讓人感動(dòng)的，對(duì)活著的渴望何嘗又不是對(duì)生命的信仰呢?

　　在影片的最后，派在以為自己就要死去的時(shí)候，漂流到一個(gè)生機(jī)勃勃的島上，派在獲救后被采訪的時(shí)候說(shuō)到如果沒有帕克，他不會(huì)活下來(lái)，早就死在海上了。在現(xiàn)實(shí)生活中，激烈的競(jìng)爭(zhēng)、惡劣的環(huán)境可能會(huì)打垮一些人，而堅(jiān)持下來(lái)的人則能更加頑強(qiáng)的生存下來(lái)，幸運(yùn)和機(jī)會(huì)也會(huì)降臨。就如影片中的派，不管經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻依然活了下來(lái)一樣。

　　好電影的意義在于能夠給予觀看者一定的共鳴或者啟發(fā)，能夠從藝術(shù)的角度反映真實(shí)的生活。在這個(gè)人心浮躁、信仰缺失的時(shí)代，這部影片或多或少能夠引起你對(duì)信仰，生命的思考。我覺得最重要的是，如果你想不通信仰如何，讓生命更豐滿，你的信仰也會(huì)在你的內(nèi)心中清晰。

　　《少年派的奇幻漂流》觀后感三

　　由李安執(zhí)導(dǎo)的影片《少年派的奇幻漂流》在不急不緩的宣傳中拉開了帷幕。聽了同事的介紹我和老婆在周六團(tuán)票去影城看3D影片了。喜歡戴3D眼鏡的感覺，且不說(shuō)音樂讓人放松，影片一開頭森林景觀的唯美畫面就抓人眼球。我自言自語(yǔ)說(shuō)過太癮了，覺得選這部片子非常英明。

　　聽說(shuō)馮小剛的《一九四二》有點(diǎn)壓抑，心臟不舒服，陸川的《王的盛宴》不管是否舊壇裝新酒反正看過類似的電影不想再重復(fù)了。所以選這部不是輕松也不是壓抑可是讓人難忘的“大片”了。

　　最開始，我聽了這電影名字以為這是一部專為孩子們訂制的片子，可是隨著鏡頭的推進(jìn)，我錯(cuò)了，這部片子誰(shuí)人看了均很受益。我喜歡片中的對(duì)白，喜歡那畫面與特效，在海洋中獨(dú)自漂流的派眼望無(wú)助的暗夜都那么迷人……

　　電影通過講故事的筆法寫了一個(gè)叫派的人從孩子到少年的故事。這橋段多少讓人想起鐵達(dá)尼號(hào)的路數(shù)，可是不影響我的興趣。交待一下，影片重點(diǎn)講述一個(gè)叫派的少年與家人從印度乘船搬遷到加拿大在海洋中航行，之后船遇險(xiǎn)家人瞬間離世他獨(dú)自在海洋中漂泊并生存下來(lái)的故事。

　　我喜歡派對(duì)這個(gè)世界的種.種疑問與新奇，如果沒有新奇感，那么怎么會(huì)有遇險(xiǎn)中他想方設(shè)法與考慮(孟加拉虎)和平相處，找到樂趣，讓自己活下來(lái)呢?或許導(dǎo)演的目的就是像主人公說(shuō)的：“到什么時(shí)候都不能絕望?！?/p>

　　作 為孩子的派拿肉去喂考慮的經(jīng)歷也夠驚險(xiǎn)的，他對(duì)發(fā)怒的父親說(shuō)：“動(dòng)物也是有靈魂的，我從它的眼睛里看到的。”面對(duì)父親的嚴(yán)歷斥責(zé)，媽媽卻給予派更多的貼心 與理解?？墒且矮F必定是野獸，你看結(jié)尾當(dāng)派與老虎漂流到海濱得救前，老虎看到前邊的叢林注視許久就是沒有回頭看一眼氣息奄奄的派。這讓派心里難受極了。在 深海中漂流的二百多天是讓派難忘的橋段。那些巧合夠奇幻，對(duì)食人島的描寫也足夠奇幻。他漂流中讓人想到老人與海，這里是派與老虎的斗智斗勇，善良的派還為 那虎抓魚吃呢。孤單中他想到媽媽的笑臉得到片刻溫暖。是的，一場(chǎng)海難他瞬間失去了家人，這是誰(shuí)都難以承受的?？墒桥蓤?jiān)持著，他不想一直在恐懼中戰(zhàn)栗，他只 想活下來(lái)。為此，他把渺茫的希望化為求救紙條放在空水罐中使其飄遠(yuǎn)?？墒呛翢o(wú)奏效，因而他一直在大洋中漂著，救生艇上食物與淡水都用完了，無(wú)意中他漂到食 人島上，島上表面的風(fēng)光讓人迷醉，可是真相出來(lái)后他果斷離開了。有些事還真的不能只看表面呢?

　　李安成功了。他不只傳遞給人唯美的畫面、高難的特效，而更教人如何面對(duì)意外。所以說(shuō)少年派真是派，很是酷，如果說(shuō)1942突出災(zāi)難中的人性，盛宴詮釋權(quán)術(shù)，那么少年派讓人深思如何面對(duì)困境生存，拋開絕望，找到希望。懂得這一點(diǎn)，人們有什么理由不珍惜當(dāng)下?lián)碛械拿篮媚?

　　早就聽說(shuō)李安大導(dǎo)演非常有名氣，以前他執(zhí)導(dǎo)的《臥虎藏龍》拿過不少大獎(jiǎng)?？上覜]有看過，這次終于如愿了。不得不說(shuō)，奇幻得超強(qiáng)，少年派，給力的好片子。

　　《少年派的奇幻漂流》觀后感四

　　派是印度男孩，英文名為“Pi”。因?yàn)镻i和Pee很像，別人經(jīng)常把他戲稱為“Pee”(尿)。小時(shí)候的他就是在眾人的嘲笑中長(zhǎng)大的。

　　派的母親本來(lái)做植物園工作。派的父親看上了這家植物園，把它轉(zhuǎn)變成了動(dòng)物園。由于法國(guó)收回了印度某些州的自治權(quán)，派的父親所在的動(dòng)物園每年得到的補(bǔ)貼少了，經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了虧損。這樣，派的父親決定赴加拿大賣掉動(dòng)物換錢。在航行的途中，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅孙L(fēng)暴。好奇的派半夜起床去船頭享受暴風(fēng)雨中在大海航行的感覺。然而，大船卻進(jìn)了水，派的一家被海浪吞噬。

　　派為了救斑馬，跳到了一只小船上。這時(shí)大猩猩以香蕉為筏向小船游來(lái)，最終被派救上了船。老虎以及狼狗隨后也登上了此船。四種動(dòng)物共存的結(jié)果是：狗咬死了斑馬，猩猩捶打狼狗然后被狼狗殺死，老虎吃掉狼狗。老虎餓極了，要吃派。于是最后就演變成派和老虎的斗爭(zhēng)。

　　有了對(duì)手，就有了生存的目標(biāo)。派憑借驚人的毅力活了下來(lái)，并憑借智慧和老虎做了朋友。那個(gè)兇神惡煞般的老虎終于被馴服了。

　　兩者漂流到了食人島，遇到了成千上萬(wàn)的狐獴。狐獴們很可愛而且很可憐，因?yàn)樗麄儜峙卤缓?，每到夜晚就棲息到樹上。派不愿意在此孤島長(zhǎng)眠，毅然踏上了船，重走漂流的路。老虎經(jīng)歷了很多顛簸和饑餓終于倒下了。派則飄到了岸邊被救。結(jié)局是好的，派有了幸福的家庭，言語(yǔ)間透露著從容。可是又有誰(shuí)能理解那一段海上驚魂時(shí)光呢?

　　通過這部電影我明白了，有了對(duì)手，就有了生存的目標(biāo)，就有了生存下去的條件，這跟學(xué)習(xí)是一樣的!

　　《少年派的奇幻漂流》觀后感五

　　活著，是個(gè)超越的信仰的基本需求;但只要活著，就需要信仰，才能從容面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，才能生活得有意義，有靈魂。昨天，我看了李安導(dǎo)演的電影《少年派的奇幻漂流》，故事講述的是一家人在海上遭遇了海難，只有男主人翁派一個(gè)人活了下來(lái)的故事。

　　黑夜中，暗黑的風(fēng)暴將派沉入無(wú)邊的海底。經(jīng)過短暫的驚慌無(wú)措，派被強(qiáng)烈的求生本能推動(dòng)，回到了救生艇上。到了白天，灰藍(lán)色的海面讓命運(yùn)多舛的派充滿了對(duì)未來(lái)的擔(dān)心。

　　剛開始，救生艇上有一頭斑馬和從海上救上來(lái)的猩猩，還有一條豺狗。這條豺狗看起來(lái)很餓，它開始攻擊斑馬，不一會(huì)兒，斑馬就被它咬死了，再開始吃斑馬的肉。又去攻擊紅猩猩，戰(zhàn)斗了一會(huì)兒，紅猩猩也死了。

　　派召喚出了他們家圈養(yǎng)的老虎把豺狗咬死了，派暫時(shí)活了下來(lái)，但是他召喚出來(lái)的老虎卻隨時(shí)想要吃了他。一開始，在與老虎的較量中，老虎處于主導(dǎo)地位。黃色的日出照耀出派的迷茫和恐懼，擔(dān)心老虎將自己吞沒，不知道如何與老虎相處。他祈求神明的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)海上生活的必備技能，來(lái)淡忘對(duì)老虎的恐懼。

　　隨后派漸漸坦然，不斷學(xué)習(xí)老虎的習(xí)性，通過他曾經(jīng)見到過的馴養(yǎng)技能，和老虎和平共處起來(lái)。他也曾經(jīng)想遺棄老虎到海里，直接殺死老虎，但也許那樣，他的心里反而會(huì)住下老虎。

　　雖然派沒有殺死老虎，但是他殺死了魚，饑餓讓派也坦然的接收了肉食。隨后派又捕獲了飛魚，看到飛魚間弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律后，男主搶占了最大的一條，氣勢(shì)上控制了老虎，成為了王者，與老虎的關(guān)系更進(jìn)了一步。

　　隨著鏡頭一起晃了一個(gè)小時(shí)的我們也終于來(lái)到了陸地，與他生死相依的老虎最終被流放到適合他生活的地方，也許才是正確的方式。男主終于回到了人間。

　　電影中極其精美的畫面，那奇幻的水母、雀躍的海豚群、蔚藍(lán)的海底大白鯨、靈異的夢(mèng)境、海天相接的閃電、人形的食人島見證了老虎和派的相互精神依賴。讀后感·也許所有這些超自然的美景會(huì)讓觀眾驚艷，而對(duì)于親身經(jīng)歷這些的派卻是痛苦的磨難與成長(zhǎng)。派磨掉了戾氣，只剩下對(duì)自然的崇拜和尊重。讓他重新歸于宗教的安寧。

　　雖然作為信徒的派在那段艱難的日子里違背了自己的信仰，吃了肉;雖然派什么都沒有準(zhǔn)備就經(jīng)歷了家人離散、愛人分別、生死考驗(yàn)，無(wú)盡的孤寂，但是人生是不會(huì)管你是否準(zhǔn)備的，痛苦會(huì)突然而至，適應(yīng)它，并且戰(zhàn)勝它，然后找到自己內(nèi)心最希望的生活。同時(shí)，成長(zhǎng)的道路上也要不斷放下內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，忘卻悲傷和痛苦。