高二的暖春觀后感
愛(ài)，就像溫暖的春天，一如電影的名字——暖春，她帶給人間生命的力量：它讓愁苦的人臉上有了笑容;它讓走投無(wú)路的人看到了希望;它讓暴怒的人平息了怒火;它讓世間孱弱的生命健康成長(zhǎng)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于高二的暖春觀后感，歡迎查閱。
高二的暖春觀后感1
大雨滂沱中，一位老爺爺背著大捆的柳條在泥濘的山路上艱難地走著。這大捆的柳條，寄托著老爺爺對(duì)收養(yǎng)的孤兒小花的一片真情——扎筐子賣錢，供小花讀書(shū)。
在崎嶇的山路上，小花舉著一塊給老爺爺遮雨用的塑料布在狂風(fēng)驟雨中疾步飛奔，并急切地呼喊著：“爺爺!爺爺!”，這喊聲凝聚著小花對(duì)老爺爺?shù)囊黄媲椤皇怯H爺爺，勝似親爺爺!
為了讓嬸娘能生個(gè)小弟弟，小花每天上學(xué)都帶一個(gè)瓶子，一邊走，一邊捕捉螞蚱，小小的她竟捕了十幾個(gè)瓶子的螞蚱。她是一個(gè)多么重感情又體貼長(zhǎng)輩的人啊!
這是學(xué)校組織我們觀看的電影《暖春》中一組組扣人心弦、催人淚下的鏡頭。影片的主人公小花的親生父母和奶奶都去世了，她最大的心愿就是能有一個(gè)屬于自己的家。就在她生命垂危的時(shí)候，一位素不相識(shí)的老爺爺收養(yǎng)了她，并且精心地?fù)嵊瑹o(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她，讓失去父母的小花感受到了家的溫暖。小花非常懂事，盡管叔叔和嬸娘不喜歡她，但小花從不記恨任何人，以自己的真情來(lái)回報(bào)相依為命的爺爺和對(duì)她有很大偏見(jiàn)的叔叔和嬸娘。在爺爺和有愛(ài)心的村民的關(guān)懷下，她健康、茁壯地成長(zhǎng)，終于考上了大學(xué)，他們?nèi)艘步M成了一個(gè)和睦、溫馨的家庭。故事最后在已經(jīng)是一名人民教師的小花和她的學(xué)生在一起放飛風(fēng)箏、放飛理想、放飛真情中結(jié)束。
我生活在人間的天堂中，我有一個(gè)十分幸福的家庭，有疼愛(ài)我的爸爸和媽媽，他們處處為我著想，給我購(gòu)買電腦和很多書(shū)籍，安裝了互聯(lián)網(wǎng)，還送我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，努力為我創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？墒牵覅s感到不滿足，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣。有一次，我叫媽媽下班后給我買巧克力糖，但是，媽媽因工作繁忙而忘記了這件事，當(dāng)媽媽跨進(jìn)家門時(shí)，我看到媽媽的手里空空的，沒(méi)有給我?guī)Щ匚乙奶枪⒓闯瘚寢尠l(fā)脾氣，朝媽媽大聲喊叫，對(duì)媽媽當(dāng)時(shí)的難受的心情也不理會(huì)。與小花相比，我差得太遠(yuǎn)了，我能在父母的身邊撒嬌，我能在一日三餐中吃到雞鴨魚(yú)肉，我能在良好的生活環(huán)境中成長(zhǎng)，我能在溫暖陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè)地奔跑……，面對(duì)父母為我付出的人世間最美好的真情和為我創(chuàng)設(shè)的健康成長(zhǎng)的環(huán)境，我感到愧對(duì)他們，我真不該這樣發(fā)脾氣。
懂得道理就會(huì)去珍惜。今后，我要向小花那樣，認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，珍惜父母為自己帶來(lái)的幸福生活，孝敬父母，尊敬老師，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，增加與同學(xué)之間的友誼，扶困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，盡自己的全力，熱情幫助那些需要幫助的人們，做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，并且把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，用自己的真情回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)國(guó)家!
高二的暖春觀后感2
今天，我看了這部電影。這部電影十分感人，我是流著淚看完這部影片的! 電影主要描寫了在一個(gè)貧窮的小村莊里，小花失去了雙親，忍受不了繼母的打罵，就偷偷的跑了出來(lái)。最后，饑餓交加，餓倒在芍藥村的村口。這時(shí)，有人救起了小花。而寶柱爹正好也路過(guò)這里，就把小花領(lǐng)回了家中。
老爺爺頂著他兒子寶柱和兒媳婦香草的反對(duì)，不顧自己生活的艱辛，決心要將她養(yǎng)大成人。盡管香草將小花送走了多次，可是一次又一次地又被老爺爺領(lǐng)回家中。最后在小花和老爺爺真誠(chéng)感動(dòng)下，寶柱和香草終于把小花當(dāng)成親生女兒，直到她長(zhǎng)大成人?，F(xiàn)在，有多少人能那樣呢?
影片中最讓我感動(dòng)人的地方有三個(gè)。第一個(gè)地方是：一天，老爺爺上山采柳條。突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被淋濕了。瘦小的小花拿著塑料膜，在泥濘的山路上尋找老爺爺。她跑呀跑呀，雨也越下越大，小花心里更是著急。她邊跑邊發(fā)瘋似的喊著：“爺爺……爺爺……”爺爺看見(jiàn)了小花，那瘦弱的身體再也經(jīng)受不住風(fēng)雨的折磨，突然，老爺爺累到在泥濘的地上。這時(shí)，小花趕緊跑過(guò)去扶起老爺爺，可他們又一次的摔倒了“爺爺，爺爺，你快起來(lái)……”小花撕心裂肺的呼喊著。最后村民把老爺爺抬回家中，小花看著昏迷中的爺爺，心疼的哭著喊著：“爺爺!爺爺!快醒醒，我是小花。
小花不能沒(méi)有爺爺，爺爺，爺爺。。。。。?！甭?tīng)到小花的叫喊，淚水模糊了我的眼睛，我淚流滿面。這毫無(wú)血緣關(guān)系的一老一小相依為命，他們的感情是那么真摯感人。我們同學(xué)之間也應(yīng)該有著一份濃濃的情誼，相互關(guān)心愛(ài)護(hù)，可是我們這些衣食無(wú)愁的孩子身在福中不知福，常常打鬧傷感情，總覺(jué)得自己什么都對(duì)，總想把責(zé)任推給別人，我知道這是自私的心理在作怪!
看看懂事的小花，我們這些孩子真是無(wú)地自容…… 第二個(gè)讓我感動(dòng)地方是:老爺爺?shù)膬合眿D需要吃100只螞蚱做藥，才能生小弟弟。這時(shí)，小花聽(tīng)見(jiàn)了。于是，她每天放學(xué)后，就在路旁捉螞蚱。有一次，她回家晚了，為了趕時(shí)間她拼命往家跑，結(jié)果一不小心重重的摔在地上。但他顧了這些。最后小花終于抓夠了螞蚱，就將那些螞蚱全部給了香草嬸娘，還說(shuō)：“嬸娘，您吃完這些螞蚱后，就能生小弟弟了?！贝藭r(shí)，我的眼淚又流了下來(lái)。小花真是一個(gè)懂事的孩子，她更是一個(gè)知道感恩的孩子!盡管嬸娘那樣對(duì)她，可她以德報(bào)德。這需要多寬廣的胸襟!與我們這些自私自利的孩子相比我真是無(wú)地自容。 第三個(gè)地方是：老爺爺因?yàn)樯钷讚?jù)，沒(méi)錢送小花去讀書(shū)。于是，小花就著 偷偷的學(xué)寫字。
有一次，幾個(gè)和小花大不了多少的幾個(gè)孩子在門外玩摸瞎子，小花就在一邊聚精會(huì)神看他們寫字。終于，功夫不負(fù)有心人，幾天過(guò)去了，小花學(xué)會(huì)了25個(gè)字，她就讀給了爺爺聽(tīng)。這時(shí)，我感到自己鼻子酸酸的，心痛痛的，眼淚再次流了下來(lái)。和小花比起來(lái)，我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都很優(yōu)越。我們吃肯德基，喝牛奶、飲料，住樓房，上學(xué)時(shí)車接車送，穿名牌服裝、運(yùn)動(dòng)鞋……
可是，我們卻不知道珍惜，一點(diǎn)不體諒父母的辛苦，我們真是身在福中不知福呀! 另外還讓我感到慚愧的地方是：小花讓老師用鉛筆給她改作業(yè)，說(shuō)是為了讓爺爺少砍點(diǎn)柳條。我的本子很多，從紙張到式樣都是比較高檔的，我常常寫半頁(yè)、寫半本就扔掉，很多本子甚至我連用都沒(méi)用就扔了。有時(shí)我還用紙來(lái)疊飛機(jī)，打草稿也亂七八糟。本來(lái)，一張紙能寫十道題，可我卻只能寫六道題?！，F(xiàn)在看到小花那樣節(jié)約，我真的很臉紅。我也真想把那些沒(méi)用的紙全部送給她。還有老爺爺花光了所有的積蓄，給小花買了一雙鞋，小花舍不得穿，就拿在手上，腳都起泡了。這時(shí)我想到了自己。有一次，媽媽給我買了一雙鞋，還是名牌，可是還沒(méi)到一星期，我就說(shuō)鞋子太大，顏色不好看，樣子也不行，還是再買一雙吧。
想想真慚愧。還有一個(gè)地方是：香草給小花做了一件新衣服，她就高興的說(shuō)：“我有新衣服了!”看到這里，我又想到自己，我從不知道節(jié)約。衣服一件又一件， 卻還想要。我怎么從沒(méi)想過(guò)我花的是父母的血汗錢呀! 《暖春》溫暖了我的心，凈化了我的心靈!我要像小花那樣學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩!要孝順父母、尊敬老師!做一個(gè)懂事的好孩子。
高二的暖春觀后感3
今天我看了一部電影《暖春》，這部電影讓人很感動(dòng)，眼淚幾次流下來(lái)，看完以后，我感觸非常深刻，心情久久不能平靜，小花兒和老人的鏡頭總是浮現(xiàn)在我的眼前。
影片一開(kāi)始就讓人垂淚、一次又一次感動(dòng)的鏡頭：在一個(gè)柳樹(shù)剛發(fā)新芽的初春，天才蒙蒙亮，一位衣襟襤褸、面黃肌瘦的小姑娘拼命在一條鄉(xiāng)間小道上飛快的奔跑著，可能是因?yàn)樗诹?，一不留神暈倒在地上，不省人事，手中那個(gè)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車也摔在地上壞了。天漸漸亮了，一位農(nóng)民在村口看見(jiàn)了她，用板車把她運(yùn)回了村里。在那個(gè)連自己都吃不飽的年代，加上她又是一個(gè)女孩，村民們誰(shuí)也不愿意照顧這個(gè)可憐的小姑娘。最后，還是把她帶了回家照顧。在他的細(xì)心照料下，小姑娘終于蘇醒了過(guò)來(lái)。老人問(wèn)了半天，她才支支吾吾地說(shuō)出了自己名叫小花兒，才7歲。由于父母雙亡，就連最親愛(ài)的奶奶都去世了，自己又忍受不了養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待，所以從那個(gè)村子里跑了出來(lái)?？粗@個(gè)苦命的孩子，老人不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，收養(yǎng)了她。
現(xiàn)在7歲的孩子，已經(jīng)是小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)坐在明亮而寬敞的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都把她當(dāng)成是他們的“掌上明珠”，寵著她，事事順著她，無(wú)憂無(wú)慮地幸福的生活著?？尚』▋哼@么小的年紀(jì)，就經(jīng)歷了那么多的磨難，受了那么多的苦。真是很可憐，那忍不住的淚水流了下來(lái)?！?/p>
老人的兒媳婦看到家里又增添了這樣一個(gè)累贅，幾次都想把小花兒給遺棄，可老人都想方設(shè)法把小花兒找了回來(lái)。為了不增加兒子和兒媳的負(fù)擔(dān)，老人帶著小花兒和他們分開(kāi)住。為了讓小花兒上學(xué)，老人冒著生命危險(xiǎn)：頂著大雨，爬山越嶺，到陡峭的山坡上砍柳枝條兒，以編成竹籃，拿到集市上賣，來(lái)賺錢供小花兒上學(xué)。老爺爺終于積勞成疾，病倒了。老爺爺病倒后，小花兒寸步不離地守候在老爺爺?shù)纳磉?，又是煎湯，又是熬藥，還不停的跟老人聊天、唱歌。在小花兒的精心照料下，老人終于康復(fù)了。雖然兒媳婦這樣對(duì)待小花兒，但小花兒仍然不記仇，處處為她的嬸娘(兒媳婦)著想。她的行動(dòng)感動(dòng)了嬸娘，嬸娘最后把她當(dāng)成是親生女兒一樣看待。
老人與小花兒，他們沒(méi)有血緣上的親屬關(guān)系，這使他們之間的愛(ài)更加高尚、更加純潔?？吹竭@里，我又被他們這種世界上最高尚的愛(ài)所深深感動(dòng)，淚水不禁充滿了眼眶。
在像春天的暖暖微風(fēng)的擁抱下，小花兒茁壯成長(zhǎng)。十四年后，小花兒大學(xué)畢業(yè)了，成為了村子里的第一個(gè)大學(xué)生。為了回報(bào)老人對(duì)自己的愛(ài)，為了照顧年老的老人，小花兒放棄了優(yōu)越的城市生活，回到了老人的身邊，當(dāng)了一名普通的鄉(xiāng)村教師。
愛(ài)是什么?愛(ài)是溫暖，溫暖是甘甜的雨露滋潤(rùn)著你的心田，它使你感到幸福，它使你充滿信心。沒(méi)有溫暖的春天，萬(wàn)物就不會(huì)再生長(zhǎng)。只要人人充滿一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。
高二的暖春觀后感4
周五下午，學(xué)校組織我們高中生觀看了《暖春》這部電影。在看電影之前，老師就說(shuō)這是一部十分感人的電影，許多觀眾在觀看電影時(shí)都是淚流滿面，所以叮囑我們要認(rèn)真觀看，用心去體會(huì)。
《暖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養(yǎng)后在爺爺家生活中的故事。花兒從小便失去了雙親，之后有受不了養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待而逃離，來(lái)到又一個(gè)小山村，并在村前餓昏了過(guò)去。后來(lái)她被小山村里的人撿了回去，可村里人都因不愿增添家庭負(fù)擔(dān)而不肯收留她，在這時(shí)，一個(gè)家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領(lǐng)回了家。從此，花兒便開(kāi)始了一波三折的生活，并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學(xué)，善良的爺爺還上山砍柳編筐賣錢，一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺?shù)膱?jiān)持，花兒的善良，嬸娘的良心發(fā)現(xiàn)下，最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學(xué)生，成了小山村里的第一個(gè)大學(xué)生……
在電影中最讓我感動(dòng)的就是老爺爺將花兒領(lǐng)回家這個(gè)舉動(dòng)，而當(dāng)別人問(wèn)他領(lǐng)花兒回去圖什么的時(shí)候，他的回答讓我印象頗深：我不圖啥，就要個(gè)良心能安!多么無(wú)私啊!多么偉大啊!他不圖私利，他不圖回報(bào)，難道著不是一種偉大，無(wú)私的愛(ài)么?我想，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有領(lǐng)走花兒以至花兒餓死的話，他良心一定會(huì)不安的，但如果他是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有良心的人，那么就算花兒因?yàn)闆](méi)被領(lǐng)走而餓死的話，他的良心也不會(huì)不安的。
聯(lián)系我自己，我認(rèn)為我不算沒(méi)有良心的，但愛(ài)心還不夠。有一次我去書(shū)店購(gòu)書(shū)，口袋內(nèi)理所當(dāng)然地放著一大堆錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書(shū)價(jià)，可當(dāng)一個(gè)乞丐向我乞討時(shí)，我卻猶豫了，擔(dān)心這個(gè)乞丐是報(bào)紙上說(shuō)的那些騙子，于是便說(shuō)：“我沒(méi)有錢。”說(shuō)完就倉(cāng)皇跑開(kāi)了。回到家里我就后悔了，當(dāng)時(shí)我為什么不給那個(gè)乞丐錢?如果那乞丐是真的，那我給他的錢說(shuō)不定能成為他一頓的飯錢，可我沒(méi)有給他，也說(shuō)不定就因?yàn)槲颐拷o他錢的這個(gè)舉動(dòng)使他餓一頓呢。那我不是變成了一個(gè)見(jiàn)死不救，有難不幫的自私小人了嗎?就算被騙了，那也不能怎么樣，一兩元錢又不能決定什么，起碼我的心里塌實(shí)多了，唉，我真是太不應(yīng)該了!
其實(shí)我覺(jué)得愛(ài)心與良心是同步的，越有良心，奉獻(xiàn)給別人的愛(ài)心也就越多，而奉獻(xiàn)給別人的愛(ài)心越多，良心得到的滿足也就越多，所以用愛(ài)心回報(bào)良心才能使你的生活充滿滿足，充滿幸福!
高二的暖春觀后感5
愛(ài)是火種，能燃燒心頭的希望;愛(ài)是清泉，能撲滅自私的火焰。愛(ài)是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地;愛(ài)給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫助我們一次次戰(zhàn)勝困難，并將繼續(xù)戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的新的困難?！}記
學(xué)校組織看電影，我看了《暖春》。
電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。
“我覺(jué)得小白兔是最可憐的動(dòng)物?！薄霸趺催@么說(shuō)，我的孩子?”“因?yàn)樨i痛苦的時(shí)候會(huì)叫，而小白兔不會(huì)叫，所以它是最痛苦的?！毙』ūе约旱男“淄?， 想著爸爸媽媽和奶奶， 淚在掉 。小花如同小白兔， 有苦說(shuō)不出 ，只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。
原以為只是一次出游， 卻是無(wú)情地在小花最快樂(lè)的時(shí)候讓她遭受痛擊。 看著她坐在嬸娘的車后開(kāi)心地哼著歌，感受著自然的氣息， 我的心猛地像落進(jìn)了深淵。“嬸娘，我聽(tīng)話，再也不坐自行車了!嬸娘，帶我回去，我會(huì)聽(tīng)話的!”一直追著嬸娘和自行車，一直哭著 ，直到摔倒 ，直到精疲力盡……聽(tīng)到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛。
“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。” “我最愛(ài)的人是我爺爺!”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了?！蹦请p讓人憐惜的眼睛 ，那顆疼惜爺爺?shù)男?，讓我們震撼。
傾盆大雨，爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐， 攢更多的錢給小花上學(xué)， 在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上， 爺爺一步一步地在泥濘中走來(lái)。 心中默默祈禱，爺爺小心啊 ，小花不能沒(méi)有你 ， 爺爺 ，慢點(diǎn) ?？墒?，爺爺終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺，小花看見(jiàn)爺爺摔了一大跤，她自己也摔倒了……“爺爺，睜開(kāi)眼睛看看我呀!我是小花?！薄盃敔敚瑺敔敗?。看到這兒，淚如雨下。本以為爺爺會(huì)隨著一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開(kāi)我們 ，結(jié)果卻讓我第一次在影片中破涕為笑， 爺爺活下來(lái)了!好人終究會(huì)一生平安。我不知道該用什么詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感受， 只有欣慰 ，只有高興。
沒(méi)料到最后還有讓我不顧一切大哭的鏡頭 。
這一切的一切 ，原來(lái)寶柱也是爺爺抱養(yǎng)的 ，原來(lái)爺爺一直是個(gè)單身 ，原來(lái)爺爺一直這么疼愛(ài)孩子。 他一直管寶柱叫“寶娃”， 他一直為沒(méi)能讓寶娃上學(xué)走出大山而遺憾和自責(zé)。窮盡一生， 為的都是孩子， 為的都是那些從小就苦命的生命?？吹竭@里，我已不能自已。就在這一刻，寶柱爹的形象在我心目中變得更加高大、鮮活、令人敬佩。在這里，我感受到了一種博大無(wú)私的愛(ài)，看到了一顆普通的久經(jīng)滄桑卻又善良的心，一種人類本性的完美詮釋。
是呀，為兩個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生的孩子而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢?面對(duì)孤兒，他用那暖春般的真誠(chéng)關(guān)懷著他們，感染著周圍的人。
《暖春》，就如同潔凈的泉水，洗滌著人們的心靈，告訴了我們愛(ài)心的真正定義。
“是愛(ài)， 讓我成長(zhǎng) ，讓我明白， 生活中不止是血是濃的”
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