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      論語(yǔ)讀后感與經(jīng)典同行作文

      時(shí)間: 坤杰951 分享

      論語(yǔ)讀后感與經(jīng)典同行作文

        《論語(yǔ)》中的每一句話,都是孔子靜心總結(jié)的哲理名言,每一句都會(huì)發(fā)人深省,受益匪淺,每個(gè)人都想擁有孔子的智慧,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的論語(yǔ)讀后感與經(jīng)典同行作文,歡迎閱讀!!!!!

        論語(yǔ)讀后感與經(jīng)典同行作文篇一

        《論語(yǔ)》是孔子智慧凝成的結(jié)晶,它使我們深深感受到了儒家思想的博大與精深,體會(huì)到了中華文化的深邃之美。

        五年級(jí)時(shí)候,我開始讀《論語(yǔ)》。論語(yǔ)中的經(jīng)典句子讓我受益匪淺。寫作時(shí),我常常把在《論語(yǔ)》中誦讀過的經(jīng)典句子運(yùn)用到我的作文中來。比如要寫珍惜時(shí)間的句子時(shí),我馬上想到了這一句:“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜。”描繪學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”馬上出現(xiàn)在我的腦海里。

        而在整本《論語(yǔ)》當(dāng)中,孔子對(duì)“孝”闡述最使我難忘??鬃臃浅V匾暩改缸优g的感情交流,并強(qiáng)調(diào)子女對(duì)父母的尊敬、愛戴和贍養(yǎng)。孔子認(rèn)為孝不能停留在物質(zhì)奉養(yǎng)上,他認(rèn)為僅是物質(zhì)上的奉養(yǎng)是不夠的,還得在感情上對(duì)父母表示真誠(chéng)的尊敬和愛戴。在《論語(yǔ)》中他說:“今之孝者,是為能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”這是教導(dǎo)我們:百善孝為先,如果對(duì)父母在感情上不尊敬和愛戴的話,僅是物質(zhì)上的奉養(yǎng),否則與動(dòng)物有什么區(qū)別?

        古代的黃香就做得很好,他小小年紀(jì)就會(huì)在寒冷的冬天里,為父親溫暖被子。這看似一個(gè)普通的行為,其實(shí)包含著黃香對(duì)父親深深的愛。

        不過,孔子對(duì)“孝”的最高的要求是立身??鬃诱J(rèn)為:“父在觀其志,父沒觀其行,三年無改于父之道,可謂孝矣。”這句話告訴了我們子女在父母生前按照父母的意愿行事,在父母死后繼承他們的遺志,這才是真正的孝道。而周武王和周公旦繼承文王的遺志討滅了商紂王,因此孔子贊揚(yáng)他們的行為是真正的孝道。

        孔子對(duì)孝順的要求深深地震撼著我的心靈,我不禁想到了自己的平時(shí)的所作所為,與古人比起來,我差遠(yuǎn)了。雖然我還沒有到贍養(yǎng)父母的年齡,但是我在精神上也沒有做到孝順父母。很多時(shí)候我都會(huì)耍性子,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情和爸爸頂嘴。學(xué)了《論語(yǔ)》后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這真是很不孝順的行為,自己的行為也有所改變。父母都說我變乖了,看來《論語(yǔ)》的力量真大哦!

        讓我們熱愛經(jīng)典吧!與經(jīng)典同行,與圣賢為友!

        論語(yǔ)讀后感與經(jīng)典同行作文篇二

        讀了《論語(yǔ)》與孔子同行

        “知之為知之,不知為不知,是知也。溫故而知新……”,記得這是初一的時(shí)候第一次接觸《論語(yǔ)》,而現(xiàn)在我不敢相信自己的耳朵,這些竟然是從還在上幼兒園的小妹妹口中講出,一邊背誦一邊抱怨古人寫字總喜歡寫“錯(cuò)別字”,同樣的字體,竟有多種讀音,我不禁為這種獨(dú)特的感慨開懷大笑,原來儒家經(jīng)典,現(xiàn)在已經(jīng)開始伴著小朋友成長(zhǎng)。人常道“鉆孔鉆孔”,先鉆后有孔,自然而然,伴著情景喜劇的推出,孔子的老師卻被認(rèn)為鉆子,然而,撇開一系列的喜劇笑話,以真誠(chéng)的態(tài)度去讀了《論語(yǔ)》,卻別有一番體會(huì)。

        “知之為知之,不知為不知,是知也。”我想這是我們所接觸的內(nèi)容中最簡(jiǎn)單的一句吧??此坪?jiǎn)單的一句話語(yǔ),卻是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的態(tài)度,不恥下問,人人會(huì)說,當(dāng)真正要做到這一點(diǎn)的時(shí)候,卻很少有人坦然接受,因?yàn)樽约号卤粍e人笑話,不曾嘗試拋開面子,虛心請(qǐng)教。反之,你會(huì)收獲到意想不到的成功與進(jìn)步

        “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”對(duì)每一位學(xué)生來說,也不失為對(duì)學(xué)習(xí)的一種勸勉,誠(chéng)誠(chéng)懇懇的學(xué)習(xí)態(tài)度是至觀學(xué)習(xí)的重要因素,只學(xué)習(xí)不思考,對(duì)于總結(jié)出的規(guī)律死記硬背,無疑是事倍功半,伽利略因?yàn)橛辛颂剿骶?,敢于?shí)踐才成為人們所景仰的學(xué)者,而對(duì)于孔子,教育學(xué)生要有勤學(xué)好問,溫故知新的精神,才使得學(xué)生中涌現(xiàn)出一批大學(xué)問家,才使得儒家思想影響至今

        《論語(yǔ)》中的每一句話,都是孔子靜心總結(jié)的哲理名言,每一句都會(huì)發(fā)人深省,受益匪淺,每個(gè)人都想擁有孔子的智慧,殊不知,在他的背后,卻也是做到勤奮、多問才成為人們心目中的圣人形象。在讀了《論語(yǔ)》的同時(shí),我們才能體會(huì)到一個(gè)成功人士背后所付出的艱辛,這無疑是我們求學(xué)道路上不可或缺的支柱。

        論語(yǔ)讀后感與經(jīng)典同行作文篇三

        小時(shí)候,爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典。幼兒園里,老師教我積累經(jīng)典,上了小學(xué),學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友,他一直不斷地讓我漫游在知識(shí)的海洋里;讓我明白怎樣做人、怎樣辦事;讓我知道要珍惜時(shí)間;熱愛祖國(guó)。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴著我同行在成長(zhǎng)的道路上。

        有時(shí),經(jīng)典是一幅變幻莫測(cè)的山水畫,帶著我游覽著祖國(guó)各地的風(fēng)景名勝,面對(duì)著如詩(shī)如畫的美景,讓我對(duì)祖國(guó)肅然起敬?!讹嫼铣跚绾笥辍穾襾淼胶贾菸骱叄?ldquo;水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”隱約我能看見,西湖平靜的水面在金燦燦的太陽(yáng)的照耀下波光粼粼,絲絲細(xì)雨中的西湖旁邊云霧迷蒙,群山連綿不斷、高低起伏、若隱若現(xiàn)?!锻麖]山瀑布》立刻帶我來到了廬山之上。“日照香爐生紫煙,遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”頓時(shí),我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場(chǎng)景:遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山上,走近一看,水流沖擊在石頭上,濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。

        有時(shí),經(jīng)典是一本不停翻動(dòng)著的歷史書,讓我從語(yǔ)句中去感受祖國(guó)的滄??部?去體會(huì)作者一顆愛國(guó)的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼。“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”已經(jīng)年邁的陸游就是死去,也盼望祖國(guó)能早日統(tǒng)一,這樣強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,那時(shí)幾人能有?我暗下決心,將來要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要想為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),就得從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

        還有時(shí),經(jīng)典是一面鏡子,告訴我做人的所有純潔美好的品質(zhì)。岳飛《滿江紅》里,“白了少年頭,空悲切。”讓我懂得珍惜時(shí)間,少年年輕力壯時(shí)不用功,等到頭發(fā)都白了只能悔一輩子。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”告訴我,要以尊敬自己的長(zhǎng)輩的心去尊敬別人的長(zhǎng)輩,要以愛護(hù)自己的兒女的心去愛護(hù)別人的兒女。作文

        我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到做好的答案:“歸根到底,就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó),大有裨益!”讓我們親近經(jīng)典書籍,與經(jīng)典為友,同行在成長(zhǎng)的道路上吧!

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