關(guān)于學(xué)習(xí)的故4：瞎子打燈籠

　　一個(gè)盲人到親戚家做客，天黑后，他的親戚好心的為他點(diǎn)了個(gè)燈籠，說(shuō)：“天晚了，路黑，你打個(gè)燈籠回家吧!”盲人火冒三丈地說(shuō)：“你明知道我是瞎子，還給我打個(gè)燈籠照路，不是嘲笑我嗎?”他的親戚說(shuō)：“你犯了局部思考的錯(cuò)誤了。你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，別人可以看到你，就不會(huì)把你撞倒了。”盲人一想，對(duì)呀!

　　盲人打著燈籠上路，沒(méi)想到走到半路就被人撞倒了。他很生氣地說(shuō)：“你的眼睛也瞎了嗎?為何把我撞倒?”路人回答：“對(duì)不起，我沒(méi)有看到你。”盲人大惑不解：“我明明打著燈籠，為什么你看不到我呢?”路人說(shuō)：“燈籠里的火早就熄滅了啊!”

　　【編后語(yǔ)】：故事的第一節(jié)告誡我們，局限思考是從自己的角度思考，整體思考是你把自已放到整個(gè)環(huán)境中去考慮。系統(tǒng)地思考問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的行為會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生互動(dòng)。

　　故事的第二節(jié)反映了系統(tǒng)思考的第二個(gè)概念，就是事物是在發(fā)展變化的。既要整體的看問(wèn)題，更要?jiǎng)討B(tài)地看問(wèn)題。盲人認(rèn)為燈籠點(diǎn)上了，就永遠(yuǎn)不會(huì)滅，他沒(méi)有想到有滅的那一刻。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)的故事5：哥倫布的雞蛋

　　哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，許多人認(rèn)為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到，其他任何人只要有他的運(yùn)氣，都可以做到。于是，在一個(gè)盛大的宴會(huì)上一位貴族向他發(fā)難道：“哥倫布先生，我們誰(shuí)都知道，美洲就在那兒，你不過(guò)是湊巧先上去了唄!如果我們?nèi)ヒ矔?huì)發(fā)現(xiàn)的。”

　　面對(duì)責(zé)難，哥倫布不慌不亂，他靈機(jī)一動(dòng)，拿起了桌上的一個(gè)雞蛋，對(duì)大家說(shuō)：“諸位先生女士們，你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上?請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢?”

　　大家躍躍欲試，卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。哥倫布微微一笑，拿起雞蛋，在桌子上輕輕一磕，就把雞蛋立在那兒。哥倫布隨后說(shuō)：“是的，就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)美洲確實(shí)不難，就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。但是，諸位，在我立起它之前，你們誰(shuí)又做到了呢?”

　　【編后語(yǔ)】：創(chuàng)新從本質(zhì)上是一種對(duì)新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度，它也表現(xiàn)為看問(wèn)題的新角度。很多時(shí)候，人們會(huì)說(shuō)，這也算是創(chuàng)新嗎?原來(lái)我也知道啊!創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你敢不敢想，肯不肯做。

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