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      小學生看的名人勵志故事大全精選

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      小學生看的名人勵志故事大全精選

        即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行,下面這些是小編為大家推薦的幾篇小學生看的名人勵志故事大全精選。

        小學生看的名人勵志故事大全精選1:楊彬的勵志故事

        1994年農歷三月初五日,是東瀼口鎮(zhèn)東瀼口村村民田祚梅終生難忘的日子,她只差6天就滿三歲的愛子楊彬因觸電失去了雙臂。

        當天,田祚梅正在為鄰居幫忙做事,楊彬與大他兩歲的堂姐在家中玩,年幼無知的他悄悄地來到屋后玩耍。楊彬無意中走到放在一塊大石頭的變壓器邊,好奇心地用小手去觸摸變壓器,被高壓電瞬間擊中,雙臂嚴重燒傷。

        田祚梅發(fā)現后迅速將楊彬送到附近的醫(yī)院,醫(yī)生查看傷情后當即建議截肢保命,田祚梅仍堅持治療一段時間再看。在住院救治20多天后,楊彬被燒傷的手臂不見有好轉的跡象,醫(yī)生向田祚梅下發(fā)最后通牒,“再不截肢,楊彬的性命難保。”經過艱難地決擇后,田祚梅只好滿含眼淚地在手術意見書上簽了字,楊彬用雙臂換回了一條生命。

        出院后,楊彬再也不能像其他小朋友一樣快樂地游戲和玩耍,甚至連吃飯、穿衣、洗臉、上廁所這些簡單的事都無法完成。

        4歲時,楊彬看見堂姐正在做作業(yè),他覺得好奇,就向堂姐要了一張紙和一支筆用腳開始比畫起來。剛開始寫字,腳指夾筆要么夾不穩(wěn)、要么力度不夠,總是無法寫出堂姐用手寫的字那樣好。

        “雖寫不好字,我沒有失落感,反而覺得好玩,特別有新鮮感。”此后,楊彬每天都鬧著要用腳學寫字。田祚梅在家只要有空就教楊彬識字、用腳寫字,從1開始練習起。沒有識字卡,田祚梅就拿出舊撲克讓楊彬認上面的數字,并學著寫;沒有紙和筆,楊彬就向堂姐要一些沒有用的草稿紙勤加練習。

        功夫不負有心人。時間久了,楊彬的腳逐漸靈活起來,學會了用腳握筆寫字,到6歲時,楊彬用腳寫的字達到了小學一年級學生寫字的水平。當年秋季學期,田祚梅與丈夫楊勇商量著把楊彬送到附近的東瀼口小學上學。

        田祚梅背著楊彬來到3公里遠的學校,向學校校長講明了情況。校長尤德宇當即要求楊彬用腳寫兩個字看看。韓永春迅速搬來登子,讓楊彬用腳寫字。尤德宇看到楊彬用一雙腳魔法般地寫出一些漂亮的漢字后,深受感動,隨即把附近的老師全都叫來觀看。“這個娃太有毅力了,寫的字超過了小學一年級的水平。”在場的劉老師看后感慨地說,說完激動地將楊彬抱起來在操場上轉了幾圈。因楊彬未能按時入學,也就沒有課本,班主任找到了一套舊教課書,把新書送給了楊彬。從此,楊彬順利地踏進了學校校門,開始了艱難的求學之旅。

        在學會用腳寫字后,楊彬對同學們用筷子吃飯有了強烈的好奇感,他決定要學會用腳拿筷子。用腳夾勺子吃飯本來就是一件很艱難的事,用腳夾筷子更是難于上青天。

        最初,楊彬用腳夾筷子,感覺特別不靈活,兩支筷子總是轉不動,無法夾菜。他就又改用勺子,過一段時間后,又開始練習用筷子。一次又一次的失敗,一次又一次的堅持,他成功了,到時9歲時就能把一雙筷子在腳下運用自如,夾菜、吃飯均可完成。

        從小學四年級起,數學中要用三角板、圓規(guī)等學習工具。在寫字之外,如何用好新的學習工具,又成了擺在楊彬面的難題。每次遇到新問題或麻煩事,楊彬從沒有失望過、氣餒過,他總是以一種好奇的心態(tài)去面對,用一種強烈的自尊心去挑戰(zhàn)極限。漸漸地,一雙腳能打開文具盒,能用好三角板,能使用橡皮擦、開抽屜鎖。

        當完成寫字、用三角板和橡皮擦等練習后,在一段時期內用圓規(guī)可難到了楊彬。“用腳把圓規(guī)從文具盒中取出后,能分開一定的角度,也可放到練習本上去,就是不能轉動。”楊彬介紹起當時練習的過程來仍是滿期臉的自信。通過冥思苦想后,楊彬想到了用另一只腳去幫忙,當用一只腳穩(wěn)住圓規(guī),別一只腳轉動幫忙時,圓規(guī)真的動了起來。又是一次又一次的堅持和練習,楊彬的一雙腳能畫出無論大小的標準圓。

        再后來,楊彬學會了用腳漱口、開門鎖、寫毛筆字,還學會了用腳打電話、發(fā)短信、用電腦。除了不能用腳穿衣褲、洗臉外,其它的動作只要別人能用手完成的,楊彬幾乎都可以為一雙靈巧地腳去完成。在外人的眼中,楊彬練用腳練就了一些絕技,而對他本人來說,只是一種簡單的求生本領。

        楊彬上小學的前一個星期,田祚梅每天清早就把他送到學校,一直等到放學后又把他背回家。堅持一個星期后,老師和同學們都熟悉了楊彬,自發(fā)地幫助楊彬做一些生活上的事情,田祚梅就早晨把他送到學校,回家忙一陣農活,待到放學的時間就去學校把楊彬接回來。

        “一年級第一學期結束后,楊彬語文考了100分、數學98分。我收到楊彬的成績單后就暗下決心:再苦再累也要將他培養(yǎng)成材。”從此,田祚梅陪楊彬踏上漫漫求學之路。

        小學畢業(yè),楊彬以全A的好成績順利進入了雷家坪初中。田祚梅在學校附近住了下來,盡全力為他提供一個好的學習環(huán)境,并特意為他做了一張小課桌和一個高凳子。父親楊勇則在鎮(zhèn)里一家煤礦開車賺取生活費養(yǎng)家糊口。

        初中畢業(yè)時,楊彬以585分的好成績順利考入巴東一中。在縣殘聯的關照下,田祚梅搬到了巴一中附近,全力照料楊彬的起居。

        “從楊彬上小學一直到高中畢業(yè),無論是老師、同學,還是全社會的人都在關心他。”田祚梅感激地說。

        楊彬上小學時的一個冬天,班上一位女同學的媽媽到學校無意間看到楊彬正在用一雙赤裸的腳寫字,回家后特地編制了一雙毛線襪子送給楊彬;冬天上學時,韓永春老師總是給楊彬腳下放一個小火爐;同學們幫助他上廁所、打飯、喂飯,爭先恐后地幫助他。與他同班的女同學彭了就住在楊彬家的樓下,只要天一下雨,她就會主動為楊彬打傘。三年來,從未間斷過。上高三時,有個60多歲的老人將500元現金交到班主任手中,讓其轉給楊彬,卻始終不透露自己的姓名……

        當得知今年楊彬考出509分的好成績后,縣殘聯主動到楊彬家,幫忙他選擇學校,填寫志愿,表示一直把他送進大學的校園。

        采訪結束時,楊彬告訴記者,他現在想讀三峽大學的財務管理系,大學畢業(yè)還要攻讀研究生,一定要學得更多的知識,將來回報社會,為社會作貢獻。

        小學生看的名人勵志故事大全精選2:卡耐基微笑的力量

        美國鋼鐵大王卡耐基曾有過這樣的一次經歷:

        在一次盛大的宴會上,一位平時對卡耐基很有意見的商人,在別人面前高談闊論,說了卡耐基的許多壞話,他并不知道卡耐基也出席了這場宴會。

        當時卡耐基正站在人叢中聽他高談闊論,這使得宴會的主人十分尷尬,不知如何是好。而卡耐基卻安詳地站著,臉上掛著微笑,就好像什么也沒聽到的樣子。當那位說他壞話的商人發(fā)現他就在旁邊時,感到十分難堪,正想從人叢中溜走,卡耐基的臉上仍然帶著笑容,走上前去親熱地跟他握手,好像碰到了自己的老朋友。

        就這樣,那個商人后來成了卡耐基的好朋友。

        心得:微笑是心情愉快的表現,微笑的力量在于拉近距離,彌合縫隙,增加信任。

        小學生看的名人勵志故事大全精選3:尼克松連任敗于自信

        尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng),但就是這樣一個大人物,卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。

        1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然,所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。

        然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后,他又連連阻止調查,推卸責任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松,因缺乏自信而導致慘敗。

        
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