好好學(xué)習(xí)，天天向上。這句話(huà)經(jīng)常是我們的口頭禪。不僅在我們生活中，童話(huà)故事里也有學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于學(xué)習(xí)的童話(huà)故事，希望大家喜歡!

　　關(guān)于學(xué)習(xí)的童話(huà)故事篇一

　　小熊上小學(xué)了，老師在課堂上講課，小熊卻像屁股上著了火，左扭扭，右扭扭的，怎么也坐不住。

　　老師問(wèn)：“小熊，你不舒服嗎?”

　　“沒(méi)有，老師!”

　　“好，那就坐好。”小熊雖然坐好了，可是他的心卻早跟著窗外自由飛翔的麻雀飛走了。

　　一天，終于熬了過(guò)去，小熊像出籠的小鳥(niǎo).般“飛”到了家里。

　　他把書(shū)包一扔，打開(kāi)電視，找來(lái)零食，一邊看一邊吃起來(lái)。

　　媽媽下班了問(wèn)：“小熊，有作業(yè)嗎?”

　　“有!”

　　“快做作業(yè)吧!”

　　“不著急。”小熊邊吃邊看邊對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，去做飯了。直到飯做好了，小熊才戀戀不舍地離開(kāi)了電視機(jī)。吃完飯，小熊左看看，右瞧瞧，這里碰碰，那里摸摸，很快到了睡覺(jué)的時(shí)間。

　　“糟了，我的作業(yè)還沒(méi)有做呢!”

　　小熊臨睡前，抱著腦袋對(duì)媽媽說(shuō)。“誰(shuí)讓你把大好的時(shí)光都放走了呢!”熊媽媽溫柔地看了小熊一眼，接著說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在上學(xué)了，要學(xué)會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間呀。如果你放學(xué)后，早早做作業(yè)的話(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)做完了。”

　　小熊想想媽媽說(shuō)得很對(duì)，他下定決心，以后放學(xué)后，一定先做作業(yè)。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)的童話(huà)故事篇二

　　小西激動(dòng)地握緊了拳頭。

　　這可是一張獎(jiǎng)券喲!雖然只是從一包2塊錢(qián)的零食里得來(lái)的，但獎(jiǎng)券上分明印著：憑此券可以?xún)稉Q一只長(zhǎng)頸鹿!

　　是的，長(zhǎng)頸鹿!

　　獎(jiǎng)券上印著長(zhǎng)頸鹿呢——一只不折不扣的，有著漂亮花紋和大眼睛的長(zhǎng)頸鹿!

　　爸爸媽媽不許小西養(yǎng)狗狗，說(shuō)是家里地方小?？扇绻情L(zhǎng)頸鹿的話(huà)，總可以養(yǎng)在樓下的空地上吧，反正那么大一只長(zhǎng)頸鹿，也不怕跑丟了。

　　聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)頸鹿不吃肉，只吃素。小西最討厭吃胡蘿卜了，最?lèi)?ài)吃肉。這下胡蘿卜留給長(zhǎng)頸鹿吃，小西吃肉，真是太完美了!長(zhǎng)頸鹿也是吃樹(shù)葉的吧?小區(qū)里那么多樹(shù)，總該能喂飽它了。對(duì)了，得提醒它不要總盯著一棵樹(shù)吃，把樹(shù)吃禿了可不妙。

　　每天早上，長(zhǎng)頸鹿都會(huì)把頭伸進(jìn)窗，用腦袋撥開(kāi)窗簾，伴著晨光把小西舔醒。小西家在三樓，但是長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，進(jìn)小西家完全沒(méi)問(wèn)題。

　　騎著長(zhǎng)頸鹿去上學(xué)一定神氣極了!萬(wàn)一忘了帶作業(yè)還能派它回去取。就算校門(mén)關(guān)了，圍墻什么的長(zhǎng)頸鹿隨便一跨就過(guò)來(lái)了，然后把作業(yè)本從窗口偷偷給小西遞進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，做這些的時(shí)候得躲著老師點(diǎn)兒，要告訴長(zhǎng)頸鹿在老師背過(guò)身子寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候才能把頭伸進(jìn)來(lái)。不過(guò)，語(yǔ)文老師應(yīng)該是不會(huì)介意的，她也喜歡長(zhǎng)頸鹿。小西經(jīng)常見(jiàn)她背一個(gè)印著長(zhǎng)頸鹿的大包包。但千萬(wàn)不能讓英文老師看到，據(jù)說(shuō)她討厭一切動(dòng)物。

　　上課的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿可以在學(xué)校旁邊呆著。老在圍墻邊晃悠的那兩只貓很可愛(ài)，而且會(huì)爬樹(shù)，爬得老高老高也不害怕，可以介紹長(zhǎng)頸鹿和它們認(rèn)識(shí)一下。至于后門(mén)的那只狗，就算了吧。

　　放學(xué)的時(shí)候照例有很多家長(zhǎng)堵在校門(mén)口。小西可不怕人多了會(huì)瞧不見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿，它那么高。小西揮揮手，它也一定能發(fā)現(xiàn)。就是不知道長(zhǎng)頸鹿會(huì)不會(huì)叫，不過(guò)，瞧見(jiàn)了朝小西晃晃腦袋總是可以的吧?

　　關(guān)于學(xué)習(xí)的童話(huà)故事篇三

　　達(dá)爾文是英國(guó)著名的生物學(xué)家，從小就喜歡打獵、采集礦物、制作動(dòng)植物標(biāo)本。他的爺爺和爸爸都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī)，家里人希望達(dá)爾文將來(lái)也能從醫(yī)，就把他送到醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)?？墒沁_(dá)爾文整天“不務(wù)正業(yè)”，父親非常生氣，將他送到劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)。然而，達(dá)爾文仍然癡迷于收集甲蟲(chóng)等動(dòng)植物標(biāo)本，對(duì)神秘的大自然充滿(mǎn)了濃厚的興趣。

　　達(dá)爾文喜歡觀察花草樹(shù)木怎樣生長(zhǎng)，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)怎樣生活。有時(shí)候，他爬到樹(shù)上去看小鳥(niǎo)孵蛋;有時(shí)候，他到河邊去釣魚(yú)，把釣到的魚(yú)帶回家養(yǎng)在魚(yú)缸里觀察。蝴蝶呀，蜻蜓呀，他都采集回來(lái)做標(biāo)本。

　　休息的時(shí)候，達(dá)爾文喜歡在樹(shù)林里散步。他一邊呼吸新鮮空氣，一邊認(rèn)真觀察樹(shù)林里的東西。一棵小草的變化，一條小蟲(chóng)的蠕動(dòng)，都能使他產(chǎn)生極大的興趣。

　　有一次，達(dá)爾文看見(jiàn)樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)，就站住了，仰著頭仔細(xì)觀察。為了不驚動(dòng)它們，他一動(dòng)不動(dòng)地在樹(shù)下站了很久。

　　結(jié)果，一只小松鼠以為他是一根木樁，竟然順著他的腿，爬上了他的肩膀。

　　1828年的一天，在倫敦郊外的一片樹(shù)林里，達(dá)爾文正圍著一棵老樹(shù)轉(zhuǎn)悠。突然，他發(fā)現(xiàn)快要脫落的樹(shù)皮下有蟲(chóng)子在蠕動(dòng)。他急忙剝開(kāi)樹(shù)皮，發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲(chóng)正往外爬。達(dá)爾文馬上把它們抓在手里，興奮地觀察起來(lái)。正在這時(shí)，樹(shù)皮里又跳出一只甲蟲(chóng)，他措手不及，迅速把一只手里的甲蟲(chóng)塞進(jìn)嘴里，伸手又把第三只甲蟲(chóng)抓了過(guò)來(lái)?？粗婀值募紫x(chóng)，達(dá)爾文真有點(diǎn)兒愛(ài)不釋手，專(zhuān)心地觀察手中的甲蟲(chóng)。誰(shuí)知，他嘴里的那只甲蟲(chóng)憋得受不了了，便放出一股辛辣的毒汁，弄得達(dá)爾文的舌頭又麻又痛。后來(lái)，人們把達(dá)爾文首先發(fā)現(xiàn)的這種甲蟲(chóng)，命名為“達(dá)爾文”。

　　在長(zhǎng)期的科學(xué)研究工作中，達(dá)爾文觀察過(guò)許多動(dòng)物和植物，積累了大量的第一手資料，為創(chuàng)立進(jìn)化論提供了可靠的依據(jù)。

　　1831年，達(dá)爾文參加了歷時(shí)5年的環(huán)球考察?；貋?lái)后，達(dá)爾文大膽地提出了“物種逐漸變化”的假設(shè)，摒棄了物種不變的說(shuō)教，并在1859年出版了劃時(shí)代的巨著——《物種起源》。

　　[資料庫(kù)]

　　達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家、進(jìn)化論的奠基人。他出版《物種起源》，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。除了生物學(xué)外，他的理論對(duì)人類(lèi)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一(其他兩個(gè)是細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒轉(zhuǎn)化定律)。