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      幼兒教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)

      時(shí)間: 黃浩0 分享

      孩子自身能力有限,他的挫折承受力就比較低,一不開心就會把責(zé)任歸于別人,這個(gè)時(shí)候,情緒疏導(dǎo)是很重要的。要應(yīng)先接納孩子的情緒,在加以教育。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考。

      幼兒教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)

      幼兒教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)【篇1】

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂?,F(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

      一、政治思想方面

      認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真.求實(shí).求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心.愛心.公平.尊重的對待每一個(gè)孩子。

      二、教育教學(xué)方面

      我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動。讓幼兒在活動紅獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,及時(shí)積極想園長和老教師請教。

      在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)。發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

      本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事.算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前.離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀.識字游戲.練習(xí)寫數(shù)字.做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      三、常規(guī)工作方面

      從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手.勤剪指甲.勤洗頭.勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話.小故事進(jìn)行有目的.有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛.誠實(shí)勇敢.知錯(cuò)就改.熱愛勞動.樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

      四、安全教育方面

      嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

      五、家長工作方面

      一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家.在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。

      六、工作中的不足

      我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在下半年的工作中,這些都是我的努力方向,我將嚴(yán)格要求自己,努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)。

      幼兒教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)【篇2】

      __年已經(jīng)結(jié)束,我已經(jīng)完成了由一名大學(xué)生向一名教師轉(zhuǎn)變的過程,這一學(xué)期乃至一年中,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),孩子長大了,老師也成熟了。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會:

      一、 教學(xué)方面

      在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。

      1、在常規(guī)教學(xué)上。幼兒在語言,動手能力,禮儀方面,有很大進(jìn)步。在語言上,幼兒家庭素質(zhì)比較高,中本身就很注重孩子語言發(fā)展,看的書聽的故事比較多,隨機(jī)教育現(xiàn)象比較堅(jiān)持。在班上活動中,多用圖文并茂,以及多用開發(fā)性的問題引導(dǎo)孩子,孩子思維發(fā)展很不錯(cuò)。英語學(xué)習(xí)上,新穎教學(xué),不斷重復(fù)練習(xí),上臺表演,生活中使用,幼兒收獲比較多。特別是后期的英語自我介紹,做得非常不錯(cuò)。在禮儀上,我們老師適當(dāng)多要求,多做到言傳身教,幼兒對此也興致很高。常規(guī)多以音樂帶動,一學(xué)期的練習(xí),幼兒已能熟練地通過不同的音樂開展不同的活動。

      2、在蒙臺梭利教育上。我比較崇尚蒙氏教育,在教育中理念遵循以幼兒為中心,尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),在游戲游戲中重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的方式教育。本期蒙氏活動開展較少,但我們做的重復(fù)工作比較多,幼兒學(xué)習(xí)成效還不錯(cuò)。特別是穿的工作,已能在很細(xì)的松緊帶穿上很薄的小紙片和已經(jīng)剪好的吸管,做成一條手鏈送給爸爸媽媽,看著幼兒的笑很有成就感,很開心。我在蒙氏上經(jīng)驗(yàn)不足,幼兒的自我控制與教具糾錯(cuò)上理解不明確,有些心急。

      3、在奧爾夫音樂上。奧爾夫音樂比較活躍,很能帶動氣氛。但是幼兒年齡較小,用得不是很多。音樂欣賞做得不多,幼兒只是能夠和老師一起感受動作,創(chuàng)造還要加強(qiáng)。感受節(jié)奏的律動玩得很開心,但只能把手腳發(fā)出的聲音節(jié)奏加入,過多的就不行了。通過把奧爾夫音樂加入手指手指游戲中,孩子很有興趣。如《五只猴子吃香蕉》《老狼老狼幾點(diǎn)啦》有靜有動玩得很開心。

      4、安全工作上。安全工作不容忽視, 每個(gè)月25號為安全教育日,定期教了幼兒一些安全知識。如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,不在教室中跑。學(xué)會在地震中,火災(zāi)中自救。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

      二、保育工作方面

      1、每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量,保證幼兒每天有2小時(shí)戶外活動,并做好動靜結(jié)合。

      2、進(jìn)餐上幼兒吃飯方面有很大進(jìn)步。以兒歌的形式教育幼兒自己吃,不挑食以ppt圖片,故事教學(xué)形式告訴幼兒怎么吃,吃什么東西有什么好處。對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒,我們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)(效果不錯(cuò))。

      3、知道清潔衛(wèi)生的重要性,不斷提高幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣意識。加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴。對亂扔紙屑、垃圾,飯前便后不洗手的幼兒,我們都有及時(shí)教育他,并要求改進(jìn);對講衛(wèi)生及改正的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)。

      4、加強(qiáng)幼兒自理能力?!白约旱氖虑樽约鹤?,不會的事情請幫忙”一直是我們堅(jiān)持的。對于我們班來說大部分幼兒能自己脫鞋,試著脫外套,褲子。還有幼兒能自己疊被子呢,我們給與很大鼓勵(lì)。對生活自理能力差的小朋友,我們會鼓勵(lì)他學(xué)一些簡單生活技能,如:上廁所后要把自己的衣服整理好,自己擦臉。不過,因?yàn)樵诙?,在穿脫上的多工作我們都包辦了 ,怕幼兒感冒。

      三、家長工作上

      1、主動親切地與家長溝通,及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的密切配合。通過電訪,家訪,家園聯(lián)系冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。但是還要多對家長做要求,因?yàn)樵谧杂蓞⑴c活動中家長不是很配合,如“做畫報(bào)”,“寶貝一家親大賽”等。在幼兒出勤上,也要與家長多溝通,不僅是要讓孩子愿意上幼兒園,也要家長有孩子上幼兒園就像上小學(xué),高中一樣,不能缺席,遲到。

      2、工作上加強(qiáng)互動,對家長的建議虛心聽取。多次接觸家長,家長對我信任有較大提升。

      3、在與家長溝通時(shí)熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

      4、我在這方面不足的是,沒有堅(jiān)持好自己的原則,對家長的過多地有求必應(yīng),特別是幼兒請假上,為工作帶來了一定困難。

      四、自我水平提升上

      1、我喜歡在有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行有挑戰(zhàn)的工作。我參與加了機(jī)構(gòu)組織的智能數(shù)學(xué),蒙臺梭利教育,等各種大大小小的培訓(xùn),并自費(fèi)參加奧爾夫音樂教育培訓(xùn)和湘滬寧優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,收獲很多。并希望能繼續(xù)順利修完蒙氏課程。

      2、在管理水平上。通過大大小小的幾次活動,我在園領(lǐng)導(dǎo),班主任帶領(lǐng)下,管理能力有所提高。特別是在組織活動上,一能很好地配合各種活動環(huán)節(jié),并能提出實(shí)用的建議。

      3、不足的是,聽課,評課機(jī)會較少,對自己能力認(rèn)識程度不深,對周圍老師教學(xué)認(rèn)識水平不深。還有看書不多,瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)頁不多,對總體的教育發(fā)展方向認(rèn)識不到位。

      總之,今年還是一個(gè)圓滿的一年,我問心無愧與我的家長,我的孩子,我的團(tuán)隊(duì)。

      幼兒教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)【篇3】

      隨著日歷一張張的撕落,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了。新的學(xué)期新的起點(diǎn),在過去的一年里,我也逐漸成長為一個(gè)較為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了,成長的里程在他人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通,平凡。但它給予我的是更多的深思!在深思的過程中,我覺得無論是在政治思想上,還是在實(shí)際教學(xué)中,我都得到了很大的進(jìn)步,當(dāng)然這離不開老師們的幫助與支持!

      一、 努力提高政治修養(yǎng),敬業(yè)愛崗——理解愛的定位

      二、 鉆研業(yè)務(wù),悉心育人——把愛灑向孩子

      本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?,從小班帶到中班,這段時(shí)間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中,邊摸索邊反思,遇到問題及時(shí)向我的師傅冀老師討教。在不斷的研究實(shí)踐中得到了提升。在日常生活管理方面,與冀老師取得共識,對幼兒的要求比較嚴(yán)格。由于少部分孩子常規(guī)意識弱,自理能力差,因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起,有的幼兒總愛把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)他們大口吃完自己的飯菜,同時(shí)讓他們能夠自覺排隊(duì)大小便,不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對于那些要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的孩子來說并不容易。在我們堅(jiān)持努力下,孩子們已經(jīng)有了很好的生活習(xí)慣了!在教育教學(xué)方面,我能夠認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目的:注意給膽小的孩子多一些鼓勵(lì),給注意力易分散的孩子多一些提問,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。使他們對我產(chǎn)生了一種深深的信任,每當(dāng)被他們所擁抱的時(shí)候,我覺得無比的幸福和滿足。

      三、學(xué)無止境,自我鞭策

      作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我通過翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來,并解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。 在平時(shí),我意識到了電化教育的重要性,更意識到了如何更好的利用電化教育,才能使幼兒感興趣。剛開始的時(shí)候,我并不熟悉如何運(yùn)動周圍的器材,只是習(xí)慣運(yùn)用錄音機(jī)的播放功能、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了!直到有一次語言活動的時(shí)候我突然想到,孩子們習(xí)慣于看圖講述,但有些圖片所表達(dá)的意思并不清楚,它所展示給孩子們得只是片面的,沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解,于是我就想到了電腦,平時(shí)我特別喜歡收集一些教育課件,如果能利用上,那就能很好的發(fā)揮他們的功能,于是我開始嘗試的用自己班上的電腦進(jìn)行實(shí)踐,孩子們的反映讓我很高興,他們很喜歡這種形象、活動的教育課件,可是,時(shí)間長了,我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病,畫面太小,也沒聲音等等帶著這樣的思考,我開始尋找,發(fā)現(xiàn)畫面大,有聲音還得是電視,如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能,我進(jìn)行了一些思考,考慮到電視的影像功能,雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來,但至少可以刻成盤進(jìn)行播放,而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關(guān)上,讓幼兒看圖象講述,是一個(gè)很好的教育方式,那樣孩子能夠更直觀地看到事物,將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己的語言講出來,這樣對于訓(xùn)練幼兒的觀察能力和語言的表達(dá)能力非常有幫助。

      四、重視家園聯(lián)系,增設(shè)服務(wù)意識

      家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,它就像車的兩個(gè)輪子,必須同時(shí)轉(zhuǎn)動才能平衡前進(jìn),缺一不可。通過家園聯(lián)系能幫助老師了解每個(gè)孩子的生活習(xí)慣、脾氣性格、健康狀況等等。通過家園聯(lián)系還能向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態(tài)、讓他們真正了解幼兒園、了解老師。在和取得家長聯(lián)系后,我了解班上有幾個(gè)孩子在園里和家里表現(xiàn)不一樣,在園里表現(xiàn)很好,在家里稍不如意就又哭又鬧。我認(rèn)為形成的原因園里和家里管理不一致所造成的,根據(jù)這個(gè)原因,我馬上給家長進(jìn)行交流,告訴他們溺愛不是愛孩子,要用正確的方法去引導(dǎo)他們,給他講道理,家園相互溝通,采取說服、教育、鼓勵(lì)等有效手段,讓他們知道對和錯(cuò),好和壞,培養(yǎng)他們辨別是非的能力。從而使他們的身心得到健康的發(fā)展。 四、家長工作方面 一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊和相關(guān)的教育活動,而且班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),大部分家長都給予了最大的支持。每次填寫起跑線時(shí),我都針對每一個(gè)幼兒的表現(xiàn)情況,認(rèn)真填寫好,并根據(jù)幼兒的情況給予建議。而家長們每一次也都認(rèn)真填寫好,把意見和信息反饋回來。我便根據(jù)家長們的意見和信息尋找出最合適的方法來引導(dǎo)孩子前進(jìn)。

      五、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步

      我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。 雖然我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足:發(fā)展的不穩(wěn)定,思考過于草率,有惰性心理、經(jīng)驗(yàn)不足等等。針對這些不足,我有以下兩點(diǎn)想法:

      1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

      2、繼續(xù)學(xué)習(xí)“快樂與發(fā)展”指導(dǎo)用書,并深入研究幼兒用書,挖掘其潛在教育目標(biāo),使幼兒更好的獲得發(fā)展。 我相信只要我找到了方向,并堅(jiān)定的走下去,就一定會有所突破,有所成功。

      幼兒教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)【篇4】

      時(shí)間飛逝,不知不覺中,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期馬上就要過去了。我們班有32人,有些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作也即將結(jié)束,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,促進(jìn)幼兒身心健康,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、思想工作

      本人積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,愛崗敬業(yè),做到愛心、尊重地對待每一個(gè)孩子。

      二、教育工作

      1、認(rèn)真的備好每一節(jié)課。備課中有不懂的我也會積極地問俞老師,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

      2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒綜合能力的培養(yǎng),在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

      3、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

      5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。

      三、保育工作

      在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。

      1、加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展

      2、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,櫥窗干凈,被子整潔舒適。

      3、嚴(yán)格要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

      4、注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

      四、安全工作

      安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

      1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救。

      2、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

      3、做好交接班工作。

      五、家長工作

      1、真誠地對待每一位家長,加強(qiáng)家園溝通。教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì)。

      2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進(jìn)步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

      3、向家長匯報(bào)幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,及時(shí)與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

      4、做好家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況,更好地做到家園同步教育。

      總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),力求把日后的工作做得更好!

      幼兒教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)【篇5】

      一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):

      一、思想政治方面

      教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

      二、教育教學(xué)方面

      從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動,精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

      1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

      2、每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。

      3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。

      三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

      我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

      在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

      四、家長工作方面

      這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。

      五、存在不足

      1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

      2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

      高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

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