2023暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文8篇

實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都會(huì)是難以忘懷的，那么一起看看暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)吧!下面給大家分享關(guān)于2023暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文8篇，歡迎閱讀!

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。而且要得到被人的認(rèn)可，你要去主動(dòng)去做些事情。在家里，依靠著父母的我們從來(lái)不會(huì)為生活發(fā)愁，有父母悉心的照顧，每天只要用功讀書(shū)，其它在生活方面的事情從不會(huì)動(dòng)手。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

以前總是認(rèn)為做學(xué)生只要做好學(xué)生就好了，學(xué)生也就是以學(xué)習(xí)為本分，可是隨著社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大，學(xué)習(xí)固然重要，可是個(gè)人的能力卻更為重要。以后畢業(yè)了，總不能帶著書(shū)本進(jìn)入社會(huì)，那樣總會(huì)被社會(huì)所淘汰的。

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。同事，上司之間的關(guān)系都要搞好，而且要有能力拉攬客戶，要在其中證明你有能力做這個(gè)案子。記得在校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我要在社會(huì)實(shí)踐中多多學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，真正的消化為自己所用。

雖然我學(xué)的是生物專業(yè)，但在這次實(shí)踐中我更關(guān)注自己能力是否得到提高。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，而且要做的東西和自己的專業(yè)也不對(duì)口，但我還是學(xué)到了自己不曾接觸過(guò)的東西，也因此覺(jué)得很開(kāi)心。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，做實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果如果數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。就像聽(tīng)那些比我們大些歲數(shù)的人總是會(huì)說(shuō)最懷念的還是上學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入社會(huì)以后要考慮的事情太多，壓力也就越大。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了無(wú)論什么都要努力爭(zhēng)取，只有自己力量強(qiáng)大了，才能為自己贏得榮譽(yù)，而且要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的

(一)可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，堅(jiān)持走有_特色道路的信念。

(二)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(三)充分發(fā)揮學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。

(四)合理利用課余時(shí)間，積極投身于各類社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中，全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__省__市___變電所

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年7月15日————20__年8月15日

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)安全教育

1、安全教育學(xué)習(xí)、

2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

(1)、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。

(2)、發(fā)生事故的認(rèn)為因素。

(3)入廠主要安全注意事項(xiàng)。

(二)設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知

1、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

2、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

3、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容

(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說(shuō)明書(shū)等。了解變電的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(四)、馬師傅對(duì)我進(jìn)行了安全教育后開(kāi)始帶領(lǐng)我參觀幾個(gè)重要的場(chǎng)所————如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控制室等。外部變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和備用變壓設(shè)備。備用變壓設(shè)備在主線路發(fā)生故障或設(shè)備檢修時(shí)啟用，增加工作效率。為了防止發(fā)電站出現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站采取施。正常工作時(shí)，變電站使用兩路電源，提高了電源進(jìn)行的可靠性。外部高壓電進(jìn)入變電站后，通過(guò)隔離開(kāi)關(guān)、電壓互感器，以及電流互感器最后接入變壓器輸入端。變壓器能夠?qū)⑼饷娴?5KV高壓電轉(zhuǎn)換為所需的6KV的低壓電。由于變壓器的電壓很高，功率又很大，所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大，如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度，每臺(tái)變壓器上都裝有很多散熱片，可以起到散熱的效果，提高變壓器運(yùn)行的可靠性。

接著，我們又來(lái)到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內(nèi)部設(shè)備由許多鐵欄分隔，為了保證我們的人身安全，要求我們不要擅自碰觸高壓設(shè)備。在主控制室內(nèi)，有三名技術(shù)人員隨時(shí)監(jiān)視著主控制設(shè)備各儀器儀表的工作狀態(tài)，主控制設(shè)備體積龐大，功能完善，具有故障顯示，故障分析，自動(dòng)保護(hù)等眾多功能，給管理操作帶來(lái)很大便利。當(dāng)跳閘時(shí)，綠燈會(huì)閃，同時(shí)鈴響，進(jìn)行報(bào)警。

接著我們跟隨站長(zhǎng)來(lái)到會(huì)議室，他給我們講解了變電所的運(yùn)行過(guò)程和一些基本的模式。變電所采用一運(yùn)行主變一備用主變的運(yùn)行方式。

當(dāng)運(yùn)行主變故障跳閘后，備用主變會(huì)馬上投入運(yùn)行，提高供電的可靠性。這就是我們常說(shuō)的主變備自投。最后站長(zhǎng)給我們講述了許多變電站事故及事故處理。處理事故時(shí)必須做到穩(wěn)(沉著)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確)、敏(迅速)，且要根據(jù)以下原則采取措施：盡速限制事故發(fā)展，消除事故根源，解除對(duì)人身、設(shè)備安全的威脅;用一切可能的方法保持設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行，以保證對(duì)用戶的供電;盡快對(duì)已停電的用戶恢復(fù)送電;調(diào)整電力系統(tǒng)的運(yùn)行方式，使其恢復(fù)正常運(yùn)行。事故時(shí)和事故后的聯(lián)系匯報(bào)制度和匯報(bào)內(nèi)容。電力系統(tǒng)的值班調(diào)度員領(lǐng)導(dǎo)各變電站值班人員處理系統(tǒng)發(fā)生的事故，事故時(shí)，發(fā)生事故的變電站值班人員應(yīng)將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)告管轄值班調(diào)度員、分公司調(diào)度、站長(zhǎng)。調(diào)度員則根據(jù)匯報(bào)的情況判斷分析，做出事故處理決定，下達(dá)命令。值班人員的匯報(bào)必須做到及時(shí)、全面、準(zhǔn)確。誤報(bào)和漏報(bào)，會(huì)對(duì)處理事故造成不良后果、緊急情況可先處理后匯報(bào)、如果事故時(shí)變電站與調(diào)度聯(lián)系中斷，則值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故，通訊恢復(fù)后應(yīng)立即將事故情況和處理過(guò)程詳細(xì)匯報(bào)、并應(yīng)做好事做記錄。我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘實(shí)習(xí)報(bào)告，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)習(xí)中去吧!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)習(xí)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)習(xí)中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵙?xí)活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)習(xí)與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

五、實(shí)習(xí)心得

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)習(xí)還有一段距離。哲人說(shuō)：“實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)習(xí)中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)習(xí)是第二次飛躍。

在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了許多，也深深體會(huì)到為什么社會(huì)發(fā)展如此之快了，我也終于明白為什么國(guó)家一直倡導(dǎo)社會(huì)主義先進(jìn)文明建設(shè)的重要性，身為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校自然不能很好的體驗(yàn)?zāi)欠N唯領(lǐng)導(dǎo)為中心的感覺(jué)，每天見(jiàn)到很多員工見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)都熱情如火，可是在私下里卻對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，可見(jiàn)他們都能在人際關(guān)系這方面游刃有余，這也是我們需要學(xué)習(xí)的，做人不能太死板，這是我在他們身上學(xué)到的一點(diǎn)做人的準(zhǔn)則。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

隨著啟程回家的火車一聲長(zhǎng)鳴，為期22天的暑假實(shí)習(xí)生活暫時(shí)告一段落。從一開(kāi)始的手足無(wú)措到后來(lái)能夠比較嫻熟的處理老師交給我的工作。在這里感謝所以帶我的老師對(duì)我的耐心和細(xì)心的教導(dǎo)，感謝每一位老師讓我這個(gè)職場(chǎng)新手能夠步履蹣跚的步上正規(guī)。

從一開(kāi)始接到中國(guó)銀行的電話就一直激動(dòng)不已，非常感謝能夠有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。帶著緊張不安的心進(jìn)入個(gè)人金融部的辦公室。首先找到了負(fù)責(zé)老師，熟悉一下辦公室的環(huán)境以后。我被分到了房貸組也有了我的帶領(lǐng)老師。剛開(kāi)始著手做事情的時(shí)候最怕的就是把老師交給的任務(wù)做錯(cuò)，因?yàn)槲抑涝阢y行工作是要求非常認(rèn)真仔細(xì)的。在實(shí)習(xí)的第二天，我終于接觸到工作最基礎(chǔ)的部分。整理資料，也許這個(gè)看起來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情。而在整理資料的過(guò)程中需要細(xì)心才能做好。檢查客戶資料是否齊全、把客戶少填的部分補(bǔ)充完整、按照先后順序整理好才能更順暢的開(kāi)展后面的工作。房貸組平時(shí)的工作是很繁忙的，而我能做的就是盡量把老師交給我的工作做好，減輕一些負(fù)擔(dān)。接下來(lái)學(xué)到的是在與客戶就房貸具體事項(xiàng)談妥后出具的合同的補(bǔ)充，根據(jù)客戶提供的個(gè)人資料把合同補(bǔ)充完整。在課堂上我們也學(xué)過(guò)合同的重要性，合同中是不能有涂改否則作廢。而在補(bǔ)充合同中我也終于能將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。合同中有許多金額的大小寫(xiě)。金額大寫(xiě)一定要規(guī)范，如果金額出錯(cuò)將會(huì)給后來(lái)的貸款發(fā)放帶來(lái)麻煩。所有的工作都需要循序漸進(jìn)，了解一些基本工作后。接下來(lái)便學(xué)習(xí)了給合同蓋章，不得不說(shuō)的是蓋章是個(gè)“力氣活”。逐漸對(duì)工作能夠熟悉掌握的時(shí)候，老師交給我一些有“技術(shù)含量”的工作。比如在確定貸款之前的貸款人產(chǎn)權(quán)調(diào)查所需要出具的調(diào)查、對(duì)貸款人房產(chǎn)權(quán)力的確查簡(jiǎn)稱“確權(quán)”、以及后來(lái)的房貸所需要查找的一些瑣碎的信息。

在實(shí)習(xí)中辦公室的老師讓我懂得了什么是責(zé)任，他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。也讓我懂得了在實(shí)習(xí)中需要謙虛向老師學(xué)習(xí)，更重要的是對(duì)自己不懂的部分要跟前輩討教確認(rèn)。不能自以為是。除此以外還要積極主動(dòng)的自我學(xué)習(xí)，只有自己積極主動(dòng)才能學(xué)到更多的知識(shí)。而在之后的實(shí)習(xí)中我也希望能夠?qū)W習(xí)到關(guān)于房貸很系統(tǒng)的知識(shí)能把我所學(xué)的零散的東西串聯(lián)起來(lái)。能夠在以后的社會(huì)實(shí)踐中在面對(duì)工作時(shí)能夠做到得心應(yīng)手。同時(shí)自己需要充滿自信做好每一件事。再次感謝所以帶我的老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，以及在我工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候的寬容和諒解。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

今年暑假很幸運(yùn)可以在招聘會(huì)上應(yīng)聘到南京市華高軟件公司去實(shí) 習(xí)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次進(jìn)行暑假實(shí)習(xí)，也是我學(xué)到東西最多 的一個(gè)暑假。盡管我在大學(xué)里面已經(jīng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)兩年了，但是到了 實(shí)習(xí)單位之后，安排完任務(wù)自己才知道，自己離真正要學(xué)的的東西還 有很多。所以我抱著特別認(rèn)真地和虛心好學(xué)的態(tài)度多學(xué)多問(wèn)，盡自己 最大的努力完成了這次暑假實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)我們一共去了九個(gè)人五男四女， 我們主要的工作就 是用 GPS 測(cè)量界址點(diǎn)然后根據(jù)航拍衛(wèi)星圖用 arcgis 成圖計(jì)算實(shí)測(cè)的 土地面積，最后把成的圖輸出，完成一幅完整的宗地圖。剛到單位， 單位負(fù)責(zé)人把我們分在了不同的小組， 讓我們每組完成不同的宗地圖 的制作。一開(kāi)始我對(duì)要做的項(xiàng)目一點(diǎn)也不了解，然后單位給我進(jìn)行了培訓(xùn)，讓我們漸漸明白了都要做些什么。可是做起來(lái)比說(shuō)難多了， 單位的外業(yè)人員教會(huì)了我們 GPS 的使用，但是當(dāng)我們用 arcgis 成圖 時(shí)，我知道了，我在學(xué)校學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì) arcgis 的了解可 說(shuō)是九牛一毛，在完成整幅宗地圖時(shí)，可以說(shuō)是問(wèn)一步做一步，在完 成之后還錯(cuò)誤百出，讓我深深的理解到了，自己離真正學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí) 還有多遠(yuǎn)，另外，在測(cè)量時(shí)，遇到不會(huì)的還不可及時(shí)查找課本，所以 需要自己在空余時(shí)間把操作步驟和規(guī)則要牢牢的記住，因此，這讓我 深深明白理論知識(shí)與實(shí)踐動(dòng)手能力相結(jié)合的重要性。

當(dāng)然，除了學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐能力，還拓展了與人交際、合作的能力，明白了將來(lái)進(jìn)入公司，自己改遵守什么樣的規(guī)章 制度，上班時(shí)該注意什么，遇見(jiàn)什么人該說(shuō)什么話， 深深的體會(huì)到了， 上班也是一種學(xué)問(wèn)。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成 ，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高 效。唯有充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，協(xié)調(diào)好相互之間的關(guān)系，才能更好 地完成任務(wù)，產(chǎn)生最高的效率。比如在地圖成圖時(shí)，完成整幅地圖的 每個(gè)人都要協(xié)調(diào)好，在成圖時(shí)刻保持和其他人聯(lián)系，以防止自己這部 分漏畫(huà)，只有大家精誠(chéng)合作，時(shí)刻溝通，才會(huì)保證最后成果的質(zhì)量和 完成的速度。

通過(guò)這次為期一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)，讓我明白了虛心好學(xué)、不懂就 問(wèn)以及靈活變通的重要性。在測(cè)量和成圖期間，一定要虛心好學(xué)，不要以為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年就什么都會(huì)了，其實(shí)自己還差的遠(yuǎn)，對(duì)于 不同的問(wèn)題一定要學(xué)會(huì)請(qǐng)教他人，否則由于自己的一個(gè)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo) 致大家辛勤的勞動(dòng)就會(huì)白費(fèi)，另外，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)的去問(wèn)你會(huì)不會(huì)，只有自己主動(dòng)的問(wèn)，其他人才會(huì)給你解決問(wèn)題。還有就是一定要靈活變通。當(dāng)你遠(yuǎn)離公司去測(cè)量時(shí)，你會(huì)遇見(jiàn)一些你之前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題， 打電話還說(shuō)不清楚，所以自己一定要多思考，自己尋找解決問(wèn)題的辦 法，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要多看多學(xué)多動(dòng)腦，這樣你才能在實(shí)習(xí) 中有更多的收獲。

最后，我要感謝院里和華高軟件公司可以給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)， 讓我得到了屬于自己的鍛煉，讓我在實(shí)習(xí)中變得成熟，讓我在實(shí)習(xí)中 學(xué)會(huì)更多的專業(yè)知識(shí)。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

為期半月的暑假實(shí)踐，我非常重視，也很認(rèn)真。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，當(dāng)然就格外珍惜，希望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書(shū)本學(xué)習(xí)不到是知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多，認(rèn)識(shí)不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境，更好的開(kāi)展工作，我特別注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“向同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的思路，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以彌補(bǔ)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限?！叭诵?，必有我?guī)煛保髽I(yè)中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此，我積極向身邊的、同事和前輩們請(qǐng)教，虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣，規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理、民營(yíng)企業(yè)黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容，熟悉工作流程。 具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。相對(duì)來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正、忠信的原則。

(2)具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識(shí)或方法。另一方面，一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)有住與提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫(kù)營(yíng)造條件。

(3)具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。這些知識(shí)和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力職位分析和績(jī)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當(dāng)然，作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力(以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好)等其它素質(zhì)能力。

當(dāng)前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革，以強(qiáng)化科學(xué)管理，提高工作質(zhì)量和辦事效率，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的，真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時(shí)在工作制度方面實(shí)行崗位技能工資制，規(guī)范工資分配體系，加強(qiáng)崗位技能工資制的管理。

以上幾方面可以看出，人力資源部的職責(zé)工作及對(duì)員工的要求是全面的，在整個(gè)單位中發(fā)揮著重要的作用。

我國(guó)熱力資源非常豐富，這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的寶貴財(cái)富，但是我國(guó)的人力資源管理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展，已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。

因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能，更可貴的是學(xué)到如何先去做個(gè)正直、無(wú)私、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向。

以下是我對(duì)人力資源管理提出的幾點(diǎn)建議：

1、在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)如果沒(méi)有創(chuàng)新，就很難發(fā)展，即使生存也會(huì)面臨危機(jī)在管理上也是如此，企業(yè)通過(guò)不斷地自我否定、自我超越，不斷楊棄來(lái)提高管理水平，提高人力資源的利用效率。

2、首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹(shù)立人力資源管理的觀念，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵(lì)機(jī)制，重視精神激勵(lì)。

1)目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求，還必須要滿足職工個(gè)人發(fā)展的需求

2)物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ)，但不是萬(wàn)能的，精神激勵(lì)是根本，二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才!

4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。

不知不覺(jué)一個(gè)月結(jié)束了，在這段時(shí)間真的很高興，身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識(shí)，課外的知識(shí)。這一個(gè)過(guò)程是值得我回憶的。這幾天專業(yè)調(diào)查和楂樹(shù)冷夜實(shí)踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對(duì)我們這些在校大學(xué)生，對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì)，更是提高自身的好機(jī)會(huì)，對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

20__年_月_日至20__年_月_日，我到_市公安局__分局治安管理服務(wù)大隊(duì)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我初步了解了本轄區(qū)內(nèi)的治安狀況，下面，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)存在的相關(guān)問(wèn)題，我做了初步分析總結(jié)以及對(duì)相關(guān)問(wèn)題的解決方法和建議。

一、 __分局概況

__分局位于安陽(yáng)市商都路北段，下轄四個(gè)大隊(duì)，依次為治安管理服務(wù)大隊(duì)、案件偵查大隊(duì)、交通管理巡防大隊(duì)、社區(qū)警務(wù)大隊(duì)。顯而易見(jiàn)，根據(jù)各大隊(duì)的名稱劃分各個(gè)大隊(duì)的職能任務(wù)。我所在的治安管理服務(wù)大隊(duì)主要職能是接處日常110指揮中心的指令任務(wù)，以及加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)的治安管理和安全防范工作。__分局根據(jù)安陽(yáng)市局制定的績(jī)效考核辦法，制定了適合本單位的考核規(guī)定。按中隊(duì)為基本考核單位，量化評(píng)比。定期進(jìn)行講評(píng)。實(shí)事求是，做到每天一考核，一周一評(píng)比，一月一獎(jiǎng)懲。定期公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

二、 __分局治安隊(duì)工作范圍

治安隊(duì)民警實(shí)行24小時(shí)工作制，三班倒。日常值班堅(jiān)持中隊(duì)長(zhǎng)帶班制。非值班人員，根據(jù)隊(duì)里統(tǒng)一安排或者自主處理本中隊(duì)的案件。本隊(duì)積極貫徹上級(jí)有警必接，有警必出的方針，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事，一律出警予以幫助或解決。并且必須記錄和保留出警回執(zhí)。

三、 本轄區(qū)治安情況

本轄區(qū)治安情況較為復(fù)雜，平均每日接處警十幾起，轄區(qū)暫住人口多,盜竊狀況時(shí)有發(fā)生。由于開(kāi)放式管理，盜竊案件常有發(fā)生，入室盜竊也常有存在。近期，連續(xù)發(fā)生多起盜竊電動(dòng)車事件，性質(zhì)較為惡劣。且盜竊電動(dòng)車案件多發(fā)生在治安管理不完善，治安秩序混亂的小區(qū)，大多數(shù)小區(qū)沒(méi)有安裝監(jiān)控設(shè)備，線索信息較少。對(duì)出警的民警迅速破案，找回被盜物品造成一定障礙。在警力不足的情況下，__分局治安打防控壓力較大。

四、治安防控現(xiàn)狀分析

1、治安管理多元化，環(huán)境相對(duì)混亂。

我所轄區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，既有繁華的城市地帶，又要偏僻的鄉(xiāng)村。其中，劉家莊和徐家橋村位于城鄉(xiāng)結(jié)合部地帶，是典型的城中村。由于大量存在流動(dòng)人口租住，所以管理相對(duì)混亂。居民從各自利益著想，認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上存在較大分歧。表現(xiàn)為管理主體難統(tǒng)一，難協(xié)調(diào)。因而出現(xiàn)無(wú)人管、不愿管、很難管的現(xiàn)象。治安情況堪憂。

2、出入人員復(fù)雜，增加了治安防范的難度。

由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，在城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)對(duì)外出租房屋的現(xiàn)在較為普遍，且數(shù)量不小。這就形成了出入該地區(qū)人員身份、職業(yè)、道德多樣化的現(xiàn)象。據(jù)了解，這里租房的人員有外來(lái)務(wù)工人員，也有本地常住人口。有做生意的，也有違法犯紀(jì)

逃避公安機(jī)關(guān)打擊的人員?？傊?，形形色色包羅萬(wàn)象。其特點(diǎn)是，居住時(shí)間短，道德品質(zhì)不一，監(jiān)控難度大，安全防范難度高。造成了該地區(qū)治安事件較多的現(xiàn)象。

3、治安防控物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱，影響治安防范效果。

轄區(qū)治安資金投入較少，這是客觀事實(shí)。但目前治安防范物質(zhì)基礎(chǔ)撥薄弱，科技防控措施普及率更低，這種情況不僅影響了城中村地區(qū)的安全質(zhì)量，也是“以防為主，打防結(jié)合’’的治安工作方針難以貫徹落實(shí)。

4、轄區(qū)居民認(rèn)識(shí)多樣化，阻礙了治安工作的發(fā)展。

由于轄區(qū)居民的思想認(rèn)識(shí)和政治素養(yǎng)存在差異性。他們從自我利益出發(fā)，說(shuō)話做事的出發(fā)點(diǎn)不同。在對(duì)待安全問(wèn)題上，有點(diǎn)人觀念落后，大局意識(shí)淡薄，沒(méi)有集體主義，缺乏奉獻(xiàn)精神，做事只愿自掃門(mén)前雪，對(duì)公共事務(wù)漠不關(guān)心，熟視無(wú)睹。公共義務(wù)不以為然，無(wú)動(dòng)于衷。雖然這些人只是極少數(shù)，但阻礙著對(duì)治安防控的統(tǒng)一部署、集中整治的順利實(shí)施。表現(xiàn)為，有關(guān)安全的事情不配合、不支持，甚至為了私利從中作梗，當(dāng)“絆腳石”的形象。嚴(yán)重影響了治安工作。

五、 應(yīng)對(duì)措施

1、 充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)在治安工作中的主力軍作用。

在治安工作中，只有以公安機(jī)關(guān)為主，開(kāi)展各項(xiàng)專項(xiàng)整治工作，才能有效地打擊犯罪分子，保一方平安。應(yīng)確保警務(wù)進(jìn)社區(qū)，實(shí)現(xiàn)人員、時(shí)間、任務(wù)、效果四落實(shí)。

2、 開(kāi)展宣傳教育工作，增強(qiáng)群防群治的自覺(jué)性。

采取各種形式，運(yùn)用各種手段，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。強(qiáng)化安全創(chuàng)建人人有責(zé)的意識(shí)，積極鼓勵(lì)群眾參與，營(yíng)造群防群治的社會(huì)氛圍。

3、明確治安管理主體，形成集中治理的格局。

只有把管理的主體落實(shí)了，才能把各項(xiàng)公共事務(wù)完成好。應(yīng)不斷完善物業(yè)公司管理機(jī)制，讓其發(fā)揮應(yīng)有的職能，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)的全面管理，明確任務(wù)，落實(shí)機(jī)制，以有利于治安防范工作的開(kāi)展。

4，以人防為主，加大物防，技防力度。

在安全防范工作中一定要落實(shí)任務(wù)，責(zé)任到人。在工作謀劃上多動(dòng)腦子。在物質(zhì)上應(yīng)顧強(qiáng)補(bǔ)弱，加強(qiáng)對(duì)門(mén)房、圍墻、車棚、防盜門(mén)窗上的投入。同時(shí)要搞好技防，加強(qiáng)科技在安全防范的作用。提高治安工作的.效果。

5、完善群防群治體系，加強(qiáng)綜合防控力量。

安全工作是一項(xiàng)全民工作，只有建立完善的巡邏隊(duì)、應(yīng)急小分隊(duì)等各種群眾性防范組織，組織一張橫向聯(lián)合、立體交叉的大網(wǎng)，才能有效保障社區(qū)平安無(wú)事。

6、依托社區(qū)居委會(huì)抓好治安工作。

依托社區(qū)居委會(huì)對(duì)本轄區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)作用，這樣才能事半功倍，更有效的推進(jìn)治安工作。

7以人防為主，加大物防、技防力度。

充分利用現(xiàn)代高科技手段，提高治安防控的技術(shù)含量，提高治安防控效果。

以上內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)、所聞、所思、所想。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)基層公安民警的生活有了更深一層的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也更加堅(jiān)定了作為一名人民警察的政治理想和責(zé)任。在以后的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中，我會(huì)更加堅(jiān)定理想，認(rèn)真對(duì)待。努力成為一名合格的人民警察。

中國(guó)人民公安大學(xué) 12級(jí)情報(bào)二區(qū)隊(duì) 牛杰

20__年_月_5日

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

在社區(qū)當(dāng)個(gè)環(huán)保志愿者或者當(dāng)個(gè)報(bào)童賣(mài)點(diǎn)報(bào)紙就是中學(xué)生的暑假社會(huì)實(shí)踐——如果你還這么想，那就out了。來(lái)自雅禮中學(xué)的幾個(gè)小妹子準(zhǔn)備就她們的"網(wǎng)絡(luò)熱詞是否影響語(yǔ)言純潔度"做專題調(diào)研;長(zhǎng)沙金海中學(xué)的120名學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐從了解民族工業(yè)比亞迪汽車開(kāi)始，接下來(lái)還會(huì)走進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)，調(diào)查當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)文化;而長(zhǎng)郡中學(xué)ap中心的學(xué)生則與大學(xué)生比肩，走進(jìn)__芷江，開(kāi)始為當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行十天的全英語(yǔ)授課……從今天起，本報(bào)也將陸續(xù)報(bào)道長(zhǎng)沙市中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的快樂(lè)生活，你在干什么呢?撥打___33或者發(fā)郵件到，跟我們講講你的實(shí)踐收獲吧。

11名學(xué)子赴__當(dāng)英語(yǔ)老師

每年7月，長(zhǎng)郡中學(xué)ap課程中心學(xué)生去湘西偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行英語(yǔ)支教成為ap課程中心持續(xù)的志愿項(xiàng)目。今年志愿隊(duì)伍包括2名外教、2名英語(yǔ)老師和11名學(xué)生組成，將前往湘西土家族苗族自治州古丈縣一中，進(jìn)行為期十天的志愿支教之旅。

參加本次暑期英語(yǔ)夏令營(yíng)的學(xué)生均由古丈縣教育局在當(dāng)?shù)毓_(kāi)征集，初高中生均免費(fèi)參加，貧困學(xué)生優(yōu)先。英語(yǔ)夏令營(yíng)將分為初中班和高中班分別授課，每班不超過(guò)30人，主要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)課、聽(tīng)力課、詞匯課、閱讀課、歐美電影欣賞課、美國(guó)概況和劍橋英語(yǔ)課程。

"我們想利用自己的優(yōu)勢(shì)，為芷江的孩子們開(kāi)設(shè)暑假英語(yǔ)興趣課堂，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。"長(zhǎng)郡中學(xué)ap中心主任胡頌表示。據(jù)悉，在長(zhǎng)郡中學(xué)ap中心，80%的老師和學(xué)生都有在國(guó)內(nèi)或國(guó)外當(dāng)志愿者的經(jīng)歷。

"民族"成考察關(guān)鍵詞

昨日長(zhǎng)沙市金海中學(xué)的學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起點(diǎn)從比亞迪汽車車間開(kāi)始，觀看有關(guān)比亞迪歷史的微電影，近距離接觸汽車的制作，讓學(xué)生們大開(kāi)眼界。

"讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，放下課堂的書(shū)去閱讀社會(huì)這本大書(shū)。"長(zhǎng)沙金海中學(xué)總校校長(zhǎng)黎杰明介紹，現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育越來(lái)越重視，這都需要學(xué)生親臨其境，"有感受才會(huì)有獲得，比看一百遍書(shū)都強(qiáng)。這也是提升學(xué)生人文素養(yǎng)和文化品位，實(shí)現(xiàn)金海領(lǐng)袖學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)。志愿服務(wù)，不僅需要奉獻(xiàn)、熱情、參與度,更要有意義的、持久。"

來(lái)自__班的__很興奮地對(duì)記者說(shuō)："一想到可以眼見(jiàn)為實(shí)，深入接觸少數(shù)民族的悠久歷史和燦爛文化，就很開(kāi)心。"

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

今年暑假，我在海森進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間，我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。

通過(guò)公司各處的實(shí)習(xí)，我對(duì)各處的物業(yè)管理情況有了初步的了解。在這一過(guò)程中，我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工 作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了海森物業(yè)的優(yōu)勢(shì)，以及在日照的影響地位。雖然海森物業(yè)僅經(jīng)過(guò)了短短幾年的發(fā)展，卻取得了如此大的成績(jī)，這與海森人辛勤工作勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開(kāi)的。但在看到成績(jī) 的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了這其中存在的一些影響海森物業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)整理如下。

第一，內(nèi)部管理不規(guī)范。首先，海森物業(yè)受日照整個(gè)物業(yè)管理發(fā)展的影響，幾處的物業(yè)管理差不多都沿襲了舊有的管理模 式。部門(mén)分工不夠明確，制度不健全，少有程序化、規(guī)范化的工作流程，大部分進(jìn)行著簡(jiǎn)單粗放的的管理。其次，由于物業(yè)管理牽扯到的問(wèn)題眾多，各處體制不健 全，各種關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，需要協(xié)調(diào)、處理的關(guān)系眾多，使得各物業(yè)處把大量的精力放在處理各種關(guān)系上，包括處理物業(yè)處與集團(tuán)公司之間的關(guān)系，物業(yè)與行政部門(mén)的關(guān)系，與有關(guān)業(yè)主之間的關(guān)系。處理好這些關(guān)系當(dāng)然有利與物業(yè)管理的發(fā)展，但 當(dāng)因此而忽視了內(nèi)部管理與對(duì)外服務(wù)時(shí)，就難免本末倒置了。這樣就影響了物業(yè)管理的健康發(fā)展。

第二，責(zé)權(quán)利不明。責(zé)權(quán)利不明，是影響企業(yè)發(fā)展的主要障礙。這包括兩個(gè)方面，一方面是各物業(yè)處與總公司之 間。由于我公司物業(yè)管理的特殊性，各處的物業(yè)管理，均是由作為開(kāi)發(fā)商的總公司籌備建立的，物業(yè)管理人員，大部分是由集團(tuán)公司從各崗位調(diào)配的人員，這就導(dǎo)致 了建設(shè)與管理不分的局面，無(wú)形之中增加了物業(yè)管理的難度。雖然，這種建管一家的局面，也曾給物業(yè)管理帶來(lái)過(guò)一定的好處，例如，一些房屋維修問(wèn)題、設(shè)備設(shè)施配備問(wèn)題，都可以較好的協(xié)商解決。但更多的卻是使物業(yè)管理工作無(wú)法獨(dú)立開(kāi)展。許多問(wèn)題都需要層層審批，造成了多頭管理，影響了物業(yè)管理的服務(wù)質(zhì)量的提高和物業(yè)管理企業(yè)的健康發(fā)展。另一方面，是各物業(yè)管理處內(nèi)部、各崗位之間權(quán)責(zé)不明，崗位職責(zé)分工不合理，人員配備不科學(xué)，造成了工作效率低下，人員富余，工作鏈斷檔，工作流程不順暢，使一些工作不能正常、快捷有效的完成，大大影響了服務(wù)水平的提高。

第三，基礎(chǔ)薄弱，正常運(yùn)行困難。首先由于部分物業(yè)開(kāi)發(fā)較早，設(shè)備、設(shè)施老化，使維修難度加大，維修成本高，給各方面工作帶來(lái)了很大壓力。其次，前期遺留問(wèn)題較多，物業(yè)管理僅憑自己的力量難以解決。物業(yè)管理與開(kāi)發(fā)商之間，與建設(shè)單位之間，與業(yè)主之間矛盾重重， 物業(yè)管理收入微薄，使物業(yè)管理收入不抵支出難以正常運(yùn)行，企業(yè)舉步維艱。這就使得物業(yè)管理難以改進(jìn)設(shè)備，改善服務(wù)，導(dǎo)致了服務(wù)水平低，業(yè)主投訴率居高不下，對(duì)服務(wù)不滿意，進(jìn)而導(dǎo)致部分業(yè)主拒交物業(yè)管理費(fèi)。這樣就使得物業(yè)管理陷入了惡性循環(huán)之中。 第四，缺乏專業(yè)的管理人員。由于企業(yè)從業(yè)人員，相對(duì)缺少專業(yè)知識(shí)，大部分是中途搞物業(yè)管理，盡管經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，但缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)。并且由于觀念、資金等問(wèn)題，企業(yè)很少引進(jìn)專業(yè)的管理人員，這就導(dǎo)致了，服務(wù)意識(shí)較差，觀念創(chuàng)新匱乏，使得物業(yè)管理難以進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。

這些問(wèn)題，改善了我公司的物業(yè)管理狀況，樹(shù)立公司物業(yè)管理品牌，以促進(jìn)企業(yè)快速、健康發(fā)展。