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      高二班主任工作總結(jié)大全

      小邱 時(shí)間:

      傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了高二班主任工作總結(jié)大全,希望對大家有所幫助。

      高二班主任工作總結(jié)大全范文一:

      轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)及班主任工作又接近尾聲了,回顧本學(xué)期班級管理所走過的歷程,即有進(jìn)步的喜悅,又有令人無奈的煩惱.

      喜悅的是,本學(xué)期我一如繼往采取以制度管理班級,獎(jiǎng)懲嚴(yán)明,嚴(yán)要求,勤督查,常談心以及真誠與學(xué)生交朋友,不僅使我們班級的紀(jì)律、衛(wèi)生乃至學(xué)習(xí)態(tài)度整體有了明顯的進(jìn)步,而且同學(xué)情、師生情也越來越融恰了。具體表再為:一是嚴(yán)格請假制度,凡大事小情一律由家長請假,很大程度上約束了一些自由散漫、紀(jì)律性差、常找借口一溜的學(xué)生。二是狠抓課堂紀(jì)律,狠殺課堂不注意聽講、交頭接耳、竊竊私語之風(fēng),極大凈化了課堂教學(xué)環(huán)境。三是班級衛(wèi)生上實(shí)行個(gè)人承包,值日生清掃、班干部督查以及扣分、獎(jiǎng)分等辦法,很好地維護(hù)了班級的清潔衛(wèi)生。四是利用主題班會(huì)集體教育和個(gè)別談心相結(jié)合等辦法引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,全面發(fā)展。班級涌現(xiàn)出了陳譞華、劉佳君、莊威、于寧等一批努力學(xué)習(xí),成績不斷上升而且品質(zhì)優(yōu)秀的同學(xué),而且其中考試取得了比較優(yōu)異的成績。五是我們及時(shí)而出色地完成了學(xué)校及政教交給的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)、各類大型考試及檢查前的各項(xiàng)衛(wèi)生清掃及勞動(dòng)任務(wù)。尤其在廣播操比賽、古漢語詩朗誦大賽及全校排球賽中表現(xiàn)不凡,取得了比較優(yōu)異的成績。

      我向?qū)W生提出一個(gè)口號,我們雖為普通班,但我們的人格不能普通,我們的做人不能普通,我們的學(xué)習(xí)態(tài)度不能普通。因?yàn)槠胀ò嗟拿Q只能說明我們的過去,我們要用新的面貌、新的努力書寫我們不普通的今天乃至明天??磥恚覀円荒炅嗟拇蟛糠滞瑢W(xué)正在走向不普通的路上。

      煩惱的是:一些學(xué)生素質(zhì)太低、基礎(chǔ)太差、學(xué)習(xí)態(tài)度很難有大的改觀。遲到、逃課時(shí)有發(fā)生,課堂不注意聽講、不用心學(xué)習(xí),甚至根本不想學(xué)習(xí)的各別學(xué)生依然存在,盡管你用盡心思找他們談心,與他們交朋友,甚至請他們吃飯,給他們買禮物,曉之以理,動(dòng)之能情的幫助教育他們,仍然在短時(shí)間內(nèi)有大的轉(zhuǎn)變,可謂是改變不良習(xí)慣不是一朝一夕的事情。不過,我堅(jiān)信通過長期堅(jiān)持不懈的努力,特別是在任課老師的齊抓共管和協(xié)助下,終究會(huì)有大的改觀和進(jìn)步的。因?yàn)?,我?jiān)信付出終有收獲!

      高二班主任工作總結(jié)大全范文二:

      這個(gè)學(xué)期,由我當(dāng)任高2012級5班的班主任,這是我第一次擔(dān)任班主任。一個(gè)季度下來,在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項(xiàng)工作都順利展開,學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的進(jìn)步?,F(xiàn)在我就這一季度來的具體工作總結(jié)如下:

      一、對學(xué)生展開全面深入的了解,并加強(qiáng)管理班集體。

      在學(xué)生入學(xué)情況基本穩(wěn)定下來后,就班級內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),我利用課余時(shí)間,全面深入的了解學(xué)生,通過找個(gè)別同學(xué)聊天,組織小組談話等方式,對學(xué)生的個(gè)性、學(xué)習(xí)、習(xí)慣和思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了全面而深刻的了解。通過各種方式和活動(dòng),使5班的凝聚力增強(qiáng),對以后我各項(xiàng)工作的展開奠定了良好的基礎(chǔ)??梢哉f,這一個(gè)季度以來,因?yàn)槲业拈_導(dǎo)與談話,及時(shí)對同學(xué)們的了解,班級內(nèi)沒有出現(xiàn)過較為嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

      而在班級管理方面,我也進(jìn)行了研究,從而將研究成果應(yīng)用于實(shí)踐中,所以在開學(xué)之初,我就在班內(nèi)提出了四字方針,即:精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種情況,我會(huì)及時(shí)的進(jìn)行了解,這才能及時(shí)的開展工作。除此外,我還大力在同學(xué)中選出班委,專門對班級課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面進(jìn)行管理,配合我的工作。

      平時(shí)在工作中,我也會(huì)多了解學(xué)生的一些變化和心里想法,以便盡早的發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,防患于未然。,對在學(xué)習(xí)上心里壓力過大的同學(xué),我會(huì)及時(shí)的加以引導(dǎo)和思想溝通,使他們不至于胡思亂想,能以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中;而對于有違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué),我會(huì)做到今日事今日處置。這一個(gè)季度下來,班級管理工作得到了穩(wěn)步提升。

      二、利用好班會(huì)教育,將班會(huì)做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地。

      班會(huì)是班主任傳達(dá)學(xué)校主要政策方針的課堂,以往一直是班主任的一言堂,可這個(gè)學(xué)期伊始,我對班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn),將其轉(zhuǎn)變成學(xué)生為主題的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校和高考備考等主題班會(huì)。通過各種主題班會(huì),讓學(xué)生們自主的進(jìn)行自我教育,收到的效果良好。除此外,我還充分利用各種時(shí)間,向我的學(xué)生們推薦各種勵(lì)志、感恩、高考的主題文章,與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課,在班內(nèi)開展每周書寫周記的活動(dòng),而從同學(xué)們的周記里我能很快的發(fā)現(xiàn)班集體內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),從而展開相對應(yīng)的工作,教育效果明顯。

      另外,我也十分重視班級文化的建設(shè)。由同學(xué)們提議,我與班委一起通過展報(bào)、板報(bào)等方式對學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)入四月以后,因?yàn)榕R近高考,更是將班級文化向高考主題靠近,制作條幅、板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行高三教育。

      三、班主任要發(fā)揮好紐帶作用,爭取各任課教師的配合。

      在每一個(gè)老師的眼中,學(xué)生都是不一樣的,所以我主動(dòng)尋找任課老師及時(shí)了解情況,不定期的召開班教育組會(huì),針對學(xué)生的情況進(jìn)行逐一的分析,尋找合適的解決對策。在任課老師講課時(shí),我還會(huì)抽時(shí)間去旁聽,對在聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)和任課老師進(jìn)行溝通,并找機(jī)會(huì)拉近任課老師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時(shí)間里,針對班內(nèi)學(xué)生的情況,協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),因此,學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有明顯的提高。

      四、對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),督促好學(xué)生們利用好每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。

      因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試,所以學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重。針對學(xué)業(yè)水平考試,一方面要請任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),另一方面,請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。要注重和學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢的面對困難,強(qiáng)調(diào)學(xué)生們珍惜時(shí)間,要求學(xué)生們在早自習(xí)時(shí)能盡早趕到學(xué)校,晚自習(xí)時(shí)要提前十分鐘進(jìn)入教室。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)思想教育,讓他們幫助成績差的學(xué)生改進(jìn)一些毛病,并抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。通過談話,大多數(shù)學(xué)生都能充分利用這些時(shí)間,將班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)起來。

      進(jìn)入四月份后,針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),我及時(shí)幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,及早開展高考備戰(zhàn)。另外,我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料,分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué),讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。

      五、積極籌備各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育

      這個(gè)學(xué)期,學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽,達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽,跑操比賽等活動(dòng),班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽,組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,起到了凝聚人心,堅(jiān)持不懈,拼搏進(jìn)取的教育意義。

      六、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流。

      針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,我及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會(huì);針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,召開了住校生家長會(huì);針對某些男生上課紀(jì)律松散,睡覺的情況,又召開了部分男生家長會(huì)。在平時(shí)的工作中,發(fā)現(xiàn)問題,首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時(shí)征求家長的意見。讓家長體會(huì)到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流,我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。

      七、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。

      班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,平時(shí)忙碌的工作之余,我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初,我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中,收到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記,將每天的工作進(jìn)行文字梳理,對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,并和學(xué)生一起開通班級教育博客進(jìn)行班級管理的溝通。

      回顧這一季度以來的工作,作為班主任,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī),努力做好班級各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然,我還有很多不足之處,比如:對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心,教育過程中常常會(huì)出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信,只要付出,就一定會(huì)有收獲。我也會(huì)繼續(xù)努力,爭取早日成為一名真正合格的班主任。

      高二班主任工作總結(jié)大全范文三:

      剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作,面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變,面對新的同事,新的學(xué)生,新的環(huán)境,我深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計(jì)劃來更好的完成班主任工作。

      一、指導(dǎo)思想

      德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

      二、班級概況

      本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)等。

      三、主要目標(biāo)

      1、織建立班集體,讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。

      這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力,用集體的紀(jì)律去約束自己,積極參加集體活動(dòng),與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設(shè)集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

      2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

      這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

      四、具體工作措施

      1、文明行為教育:

      行動(dòng)口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(dòng)(即:好品德,好習(xí)慣,好孩子)”

      措施:

      (1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。

      (2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì),午會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。

      (3)認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日。

      (4)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。

      禮貌教育

      A 見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。

      B.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

      C利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中。

      D.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。

      2、少先隊(duì)工作:

      少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號,有效開展“新學(xué)期,新挑戰(zhàn), 三好我行動(dòng)”系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。

      3、家長聯(lián)誼會(huì)

      1) 繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,定期開好家長聯(lián)誼會(huì),進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流和輔導(dǎo),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。

      2) 利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

      3) 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

      4) 充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會(huì)”的作用,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成合力促進(jìn)內(nèi)化。

      4、 體育衛(wèi)生工作

      1) 注意做好防近工作,認(rèn)真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長配合,使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。

      2) 認(rèn)真參加早鍛煉,提高班級的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率。

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