圖書館個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
時(shí)光荏苒，白駒過隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的圖書館個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家!
圖書館個(gè)人工作總結(jié)1
圖書館分工會(huì)以為會(huì)員辦事，做會(huì)員摯友，建和諧群體，促圖書館事業(yè)發(fā)展工作的工作理念。全面認(rèn)真地落實(shí)校工會(huì)的各項(xiàng)工作，在各項(xiàng)活動(dòng)中都顯示了圖書館人強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，每位會(huì)員都把個(gè)人融在集體之中，在集體活動(dòng)中，充分體現(xiàn)著每個(gè)人的價(jià)值，因此在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外圖書館還結(jié)合本館特點(diǎn)重點(diǎn)開展了“健康工程”、“圖書館文化建設(shè)工程”、“維權(quán)工程”和“建家實(shí)踐”工作。
1“健康工程” 旺盛的工作精神，出色的勞動(dòng)成果，離不開健康的身體。兩年來我們以校工會(huì)開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)為契機(jī)，全面開展體育訓(xùn)練活動(dòng)，將增強(qiáng)體魄放在首位。會(huì)員們自覺參加訓(xùn)練，把點(diǎn)子打在組織訓(xùn)練之中，重在過程的落實(shí)。__年圖書館分會(huì)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極普及太極拳，大家都明白這是一項(xiàng)鍛煉身體的好方式，但是由于太極拳的特點(diǎn)很強(qiáng)，又很難被大家接受，為此分會(huì)委員仔細(xì)研究、并指定了訓(xùn)練計(jì)劃。我們的宗旨是：用我們的汗水換來大家的健康，用我們的付出換來大家的收獲;長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月之久的手把手地反復(fù)教、反復(fù)練，終于達(dá)到了全館78名會(huì)員全部掌握基本要領(lǐng)。當(dāng)我們走完了這段工作過程時(shí)，全體會(huì)員都發(fā)自內(nèi)心地感到：強(qiáng)迫將我們引進(jìn)了太極拳的大門;投入驅(qū)走了我們對(duì)太極拳的煩惱;成功給我們帶來了終身受益的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們有很多同志都能自覺堅(jiān)持天天做。__年我們?cè)趯W(xué)校的幫助下，為會(huì)員們?cè)鲈O(shè)了健身房，會(huì)員們充分利用午休時(shí)間健身鍛煉，充分發(fā)揮了健身房的作用，我們準(zhǔn)備資金到位，再給會(huì)員們?cè)黾右恍┙∩碓O(shè)備。校運(yùn)動(dòng)會(huì)是圖書館會(huì)員們大展才能的時(shí)刻，圖書館連續(xù)兩年獲教工組第一名。最使大家高興的是靠著強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神，在__年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，竟使多年圖書館的弱項(xiàng)拔河比賽獲得了第二名。
兩年來，我們先后有30余名同志參加了遼寧省圖工委舉辦的軟排球比賽;國(guó)家體育局、第九屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)、中信杯主辦的網(wǎng)球比賽，大連市及城運(yùn)會(huì)的象棋比賽，開發(fā)區(qū)的女子沙灘排球賽以及大連市舉辦的羽毛球，乒乓球賽等，都獲得了比較好的成績(jī)。其實(shí)這些活動(dòng)都是大家利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的，由于組織上給予他們以支持和關(guān)心，會(huì)員們雖然是犧牲了自己的休息時(shí)間，但還是很高興的。他們的比賽也給全館會(huì)員帶來了歡樂，會(huì)員們始終能在和諧與歡樂中愉快地工作。
為了讓會(huì)員們勞役結(jié)合，我們還利用休息時(shí)間組織會(huì)員們春游，參觀了橫山寺古廟和龍王塘櫻花，還與大連民族學(xué)院舉行了聯(lián)誼活動(dòng)，通過此次活動(dòng)即增加了兩校之間的了解和感情，也給會(huì)員們創(chuàng)造了互相學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。會(huì)員們?nèi)f分感慨地說：愿工會(huì)能為會(huì)員的健康提供更多的造“血”機(jī)會(huì)。
2. “圖書館文化建設(shè)工程”。隨著學(xué)校的發(fā)展，圖書館人員的素質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量都要有較高的要求，也只有這樣才能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。針對(duì)圖書館人員素質(zhì)和工作特點(diǎn)，我們把建立學(xué)習(xí)型工會(huì)的工作，納入分會(huì)的重要議事日程，以促進(jìn)建立一個(gè)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的新型大學(xué)圖書館。
建立學(xué)習(xí)型圖書館是建立圖書館主文化的根本。良好的風(fēng)貌，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，豐富的文化底蘊(yùn)這些構(gòu)成了圖書館主文化建設(shè)的基礎(chǔ)。要具備這一基礎(chǔ)，必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)人的文化素質(zhì)，才能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，才能為教育、教學(xué)當(dāng)好助手。在主客觀的努力下一個(gè)學(xué)習(xí)熱在圖書館悄然興起。分會(huì)干部對(duì)于新上崗的館員，工會(huì)負(fù)責(zé)做崗位培訓(xùn)，還在全館開展“讀書活動(dòng)”。兩年來，全館會(huì)員寫了40余篇心得體會(huì)。舉辦了一次學(xué)習(xí)心得交流展;舉辦了一次學(xué)習(xí)工作總結(jié)交流展;大家無論在專業(yè)理論學(xué)習(xí)，還是在政治理論學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成果。研究生的學(xué)習(xí);外出學(xué)習(xí)新系統(tǒng)的使用;全館新系統(tǒng)的改造;支援六盤水師范學(xué)校安裝計(jì)算機(jī)等大型工作，都飽含了圖書館分會(huì)委員及會(huì)員的一分辛勤和真愛，圖書館分會(huì)委員在盡權(quán)全力為會(huì)員們學(xué)習(xí)好、工作好做好后勤保障服務(wù)工作。
圖書館的女會(huì)員占全館會(huì)員的三分之二還強(qiáng)，她們的心情如何直接影響著單位的和諧、家庭的和諧、社會(huì)的和諧，教育女會(huì)員不斷培養(yǎng)自己的高尚的社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭道德，處理好個(gè)體和他體，個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、群體與群體、女性與男性，以及人與自然的關(guān)系是圖書館分會(huì)重要的工作內(nèi)容，我們?cè)O(shè)計(jì)了做“好媳婦、好妻子、好媽媽、好女兒、好職工”的主題教育系列活動(dòng)， 兩年來我們先后完成了“好媳婦、好媽媽”的專題教育，這項(xiàng)活動(dòng)我們雖然開展了僅兩年，但我們感到它不僅是在教大家怎么去做，更重要的是促進(jìn)了文明社會(huì)的形成，促進(jìn)了和諧社會(huì)的構(gòu)建，不僅為自己，也為他人和社會(huì)做了一點(diǎn)工作?！盎顒?dòng)”深深教育著每個(gè)人，甚至在座談會(huì)上我們還吸收男同志參加，互相交流，溝通思想。
今年為了學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)工作，圖書館必須將近80萬冊(cè)的圖書逐一查對(duì)，這項(xiàng)工作已不是在正常的工作時(shí)間內(nèi)能夠完成的，工作開展后館員們自覺加班加點(diǎn)，她們總是在規(guī)定時(shí)間之前完成規(guī)定任務(wù)。其實(shí)剖析她們的家庭負(fù)擔(dān)，她們每個(gè)人都在承受著家庭中侍奉老人、照顧孩子、支持丈夫工作的艱巨任務(wù)，但誰也沒有叫苦叫累，整天看到的是她們喜氣洋洋的工作熱情和熱火朝天的干勁。
3、“ 維權(quán)工程”建設(shè)。為會(huì)員著想，為會(huì)員辦實(shí)事，維護(hù)會(huì)員的合法權(quán)利是圖書館分會(huì)的工作原則。兩年來圖書館分會(huì)為會(huì)員們做了如下實(shí)事。
(1) 針對(duì)圖書館水質(zhì)差的問題，為會(huì)員們解決了引水問題，購買了18臺(tái)引水機(jī)。
(2) 為會(huì)員們種了乙肝疫苗。
(3) 為會(huì)員辦麥德龍購物卡43張。
(4) 為全體會(huì)員作了意外傷害保險(xiǎn)82份。
(5) 為女會(huì)員辦理了安康保險(xiǎn)12份。
(6) 走訪會(huì)員35戶。(名單附后)(7) 每逢節(jié)假日我們都給會(huì)員們送上一份小小的節(jié)日禮物，哪怕是五個(gè)粽子、五個(gè)鴨蛋，送給會(huì)員們是一份情意。
(8) 與館長(zhǎng)溝通，為圖書館所有的房間安裝了電話，改變了圖書館多年部分房間沒有電話的局面，還給人員多的部門開設(shè)了插卡外線電話。
(9) 接受了大家的意見，在合理調(diào)解工作時(shí)間的前提下，讓趕上節(jié)假日值班的會(huì)員也能與家人團(tuán)聚。
(10) 全體會(huì)員為家庭有困難的會(huì)員捐款七千余元4、“建家實(shí)踐”工作。__年底圖書館二級(jí)教代會(huì)正式召開，它為基層“建家”活動(dòng)賦予了最實(shí)際的意義，圖書館分會(huì)是在不斷完善二級(jí)教代會(huì)制度的同時(shí)管好自己的家，實(shí)踐使我們體會(huì)到。
(1)、二級(jí)教代會(huì)的建立，使基層分會(huì)多了一份責(zé)任。
二級(jí)教代會(huì)制度的建立，進(jìn)一步規(guī)范了基層工會(huì)的工作，賦予了基層分會(huì)以實(shí)實(shí)在在的權(quán)利和義務(wù)，使基層分會(huì)的責(zé)任更大了。多年來議關(guān)于學(xué)校發(fā)展的大事，基本都是等學(xué)校教代會(huì)的召開時(shí)，由學(xué)校工會(huì)組織教代會(huì)去落實(shí)，基層按照學(xué)校的部署去做即可。二級(jí)教代會(huì)制度建立后，情況就大不一樣了。分工會(huì)作為二級(jí)教代會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)，承擔(dān)了二級(jí)教代會(huì)的所有具體工作，使基層工會(huì)實(shí)現(xiàn)了從福利型向參與型轉(zhuǎn)變、從活動(dòng)型向維權(quán)型轉(zhuǎn)變，工會(huì)工作從臺(tái)下走到了臺(tái)上，真正起到了黨聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，提高了基層分工會(huì)的地位，更好地發(fā)揮了分工會(huì)的職能。
(2)、二級(jí)教代會(huì)制度的建立，促進(jìn)了班子的民主作風(fēng)和廉正建設(shè)。
二級(jí)教代會(huì)是學(xué)校教代會(huì)的延伸，它拉近了工會(huì)與會(huì)員的距離。代表們天天直接面對(duì)會(huì)員，與會(huì)員朝夕相處，是最了解會(huì)員切身利益的人。做會(huì)員呼聲的代言人，將會(huì)員的呼聲和要求，通過參政議政的途徑，更直接、更實(shí)際、更恰當(dāng)?shù)胤从吵鰜?，切?shí)維護(hù)好會(huì)員的切身利益，確?；鶎痈黜?xiàng)工作制度的制定更具時(shí)效性，更能體現(xiàn)會(huì)員的利益，更具有公正、公開、公平的合理性。去年年底，圖書館班子只要有與會(huì)員有關(guān)系的事，我們就及時(shí)向代表們通報(bào)，去年年終測(cè)評(píng)工作就是通過教代會(huì)代表們反復(fù)研究討論通過的，年終我們還修改了館里的規(guī)章制度，也是通過代表們討論通過的，館領(lǐng)導(dǎo)還將教工的福利待遇分配方案交給教代會(huì)決定，收到了較好的效果，年終帳目，館長(zhǎng)一一地向群眾公布，這種民主制度的建立，增強(qiáng)了館里的民主氛圍，密切了領(lǐng)導(dǎo)與館員的聯(lián)系，使領(lǐng)導(dǎo)與館員的溝通與聯(lián)系的機(jī)會(huì)多了，也使領(lǐng)導(dǎo)在工作中考慮得更周全，制度定的更合理。
(3)、二級(jí)教代會(huì)的制度的建立，是會(huì)員自我教育和自我管理的有效途徑。
維權(quán)和民主管理工作做的如何?關(guān)鍵在工會(huì)干部和教工代表的理論水平、分析問題、解決問題的能力，沒有這種能力參政議政就是一句空話。幾年來圖書館的工會(huì)干部和代表們，都在實(shí)際工作中，自覺加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，努力地去觀察關(guān)于教職工的切身利益的事，仔細(xì)地分析各種問題，做出較有分量的提案，也獲過學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。工會(huì)干部和教工代表都在踐行著工會(huì)的職能和教代會(huì)的職權(quán)中潛移默化地提高著自己的參政議政能力。任務(wù)具體而實(shí)際了，自然也增加了分會(huì)干部和代表的壓力，增強(qiáng)了工會(huì)干部和代表們的責(zé)任感。由于工會(huì)干部和代表們的帶動(dòng)作用直接影響和教育了會(huì)員，使會(huì)員們對(duì)館內(nèi)的工作多了一分理解和支持，現(xiàn)在圖書館集體的事管的人多了，提建議的人多了;給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀的多了;主動(dòng)做找事做的多了。圖書館在全天候開館的情況下，晚上4點(diǎn)以后，節(jié)假日都是會(huì)員自己管理自己，同時(shí)還兼顧管理圖書館的任務(wù)，傳達(dá)員因買飯而遭車禍、雨季房子漏水、學(xué)生違紀(jì)、接待外賓、單身教工突發(fā)疾病等，值班的館員(會(huì)員)都能做出恰當(dāng)?shù)奶幚怼Ｍ局g的友誼也加強(qiáng)了。圖書館會(huì)員們的心中都有一個(gè)家——工會(huì)之家。只要自家有事，主動(dòng)找工會(huì)商量，各工會(huì)小組長(zhǎng)也是我們分會(huì)的“中層干部”，他們將本小組的會(huì)員家庭及個(gè)人的所有變化都記錄在案。和諧的人文關(guān)懷，構(gòu)成了一個(gè)奮發(fā)向上的群體，工會(huì)干部及代表的工作始終在“早”、“主動(dòng)”字上下工夫，“早”暖了人心，“主動(dòng)”贏得了人心。溫情的人文關(guān)懷，構(gòu)筑了圖書館和諧的團(tuán)隊(duì)精神，今天的圖書館比任何時(shí)候都有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
正如十五大所指出的“擴(kuò)大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權(quán)利，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活，是社會(huì)主義民主最廣泛的實(shí)踐”。
今年我們又召開了圖書館教代會(huì)的二次會(huì)議，會(huì)上我們總結(jié)了__年的工作，通報(bào)了館內(nèi)和分工會(huì)的財(cái)務(wù)帳目，圍繞教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)校十一五規(guī)劃圖書館急需解決的問題，代表們提出了26條建議，領(lǐng)導(dǎo)班子都一一地進(jìn)行了研究和解決，為會(huì)員們創(chuàng)造更好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為館內(nèi)的發(fā)展提供了可行的建議，進(jìn)一步完善了圖書館的各項(xiàng)制度。
圖書館個(gè)人工作總結(jié)2
我校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，被評(píng)為市一級(jí)圖書館。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個(gè)有博愛之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的'人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書、好讀書”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對(duì)圖書工作有計(jì)劃、有總結(jié)，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對(duì)圖書館工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評(píng)比和各類讀書征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營(yíng)造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。
二、保證經(jīng)費(fèi)投入，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
在上級(jí)部門的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來，學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費(fèi)在5萬元左右，有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊(cè)以上。我校藏書量三萬多冊(cè)，人均超30冊(cè)。報(bào)刊種類共一百多種。工具書、教學(xué)參考書種類共160種。學(xué)校還購置了電子圖書，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時(shí)編目上架、出借和流通，每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》，并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁，及時(shí)公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書成果，向師生推薦新到的圖書。平時(shí)，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。
三、積極開展讀書活動(dòng)
1、明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1.5小時(shí)，對(duì)教師能全天出借。同時(shí)，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件
對(duì)教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的?！岸摇笔侵附處熃钑趫D書室，由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記，回收時(shí)檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀?！岸喙堋笔侵笇?duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志(如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)等等)，則由專任教師負(fù)責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報(bào)刊的作用。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會(huì)，完成一篇論文。平時(shí)，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
(1)設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素，對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
(2)競(jìng)賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
(3)追溯擴(kuò)展法
這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教師可以提煉出一個(gè)話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的?學(xué)生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強(qiáng)了。
圖書館個(gè)人工作總結(jié)3
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種比賽，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團(tuán)結(jié)合作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?！白x者第一，服務(wù)至上”是圖書館的服務(wù)宗旨。時(shí)刻樹立以讀者為中心的服務(wù)理念，實(shí)現(xiàn)“服務(wù)第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號(hào)、把讀者需要作為第一選擇，把讀者的滿意作為第一追求”。
二、能：
本學(xué)年度上學(xué)期，在電子閱覽室工作，準(zhǔn)時(shí)開館閉館，做好學(xué)生上機(jī)登記統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護(hù)工作，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進(jìn)電腦進(jìn)行布線。下學(xué)期，我又到了圖書館流通部，負(fù)責(zé)日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動(dòng)大，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，流通部的工作是凡庸復(fù)雜的，需要時(shí)刻面對(duì)學(xué)生，針對(duì)他們提出的問題進(jìn)行解答，并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！庇H切溫暖的話語，會(huì)讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對(duì)待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平，語調(diào)放低，聲音盡量溫和，對(duì)讀者非常熱情。每個(gè)讀者借還書時(shí)，我們都要提醒“請(qǐng)用代書板。您借的書__月__日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有_本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。
三、勤：
上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺還有一點(diǎn)自己的私人空間，可以閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時(shí)間比較集中也好利用。感覺現(xiàn)在的時(shí)間好緊，每天都要面對(duì)學(xué)生感覺車水馬龍的總沒有個(gè)靜的時(shí)候，相應(yīng)的也辛苦很多，有時(shí)侯想做一件事情學(xué)生一來就又忘記了。本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)上下班。
四、績(jī)：
4樓回目錄在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助鼓舞下，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，本學(xué)年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國(guó)成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎(jiǎng);撰寫的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測(cè)》在《科技信息》20__年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)》已結(jié)項(xiàng)。在今后的工作中，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
圖書館個(gè)人工作總結(jié)4
20__年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體匯報(bào)如下：
一、日常工作。
保障開館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。
二、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，透過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能。
三、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心?，F(xiàn)正用心爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之，透過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績(jī)，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級(jí)的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績(jī)。
圖書館個(gè)人工作總結(jié)5
今年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)著手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2000余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾娱_放時(shí)間，全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，我以吃苦耐勞的精神做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我認(rèn)真遵循制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有多年，我對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，除此之外，我利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供服務(wù)。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1.開展利用圖書館教育。對(duì)全體新生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。舉辦“書香校園”系列活動(dòng)。
3. 開展圖書館宣傳。開展對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。開展圖書評(píng)論及閱讀交流。
4. 開展教育情報(bào)服務(wù)。為課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)
2.重視工作研究。通過工作研究來促進(jìn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升自身素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
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