教師個人工作總結(jié)大全怎么寫
教師個人工作總結(jié)大全怎么寫6篇
初級中學教師、初級職業(yè)學校的文化課、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范??茖W?;虼髮W本科畢業(yè)及其以上學歷。下面小編給大家整理教師個人工作總結(jié)大全怎么寫,希望大家喜歡!
教師個人工作總結(jié)大全怎么寫1
本人于4月份入職已來能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,為人師表,不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動,工作認真,組織開展好班級各項活動,受到家長和孩子的喜愛?,F(xiàn)總結(jié)如下:
本學期本人在小二班配班一個月,后調(diào)入小三班。在工作中能認真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃,并能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動,激發(fā)幼兒的探究欲望和學習的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活,并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng),增強幼兒的安全意識。認真做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細詢問幼兒的情況,并做好記錄。積極開展體育鍛煉,發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識,學習自我保護的方法。
在教育教學方面,我能深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務(wù)學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學水平
在家長工作方面,我能深刻認識到家長工作的重要性,我把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。每周發(fā)放一次教學反饋。
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研,提高反思能力,隨時總結(jié),不斷隨機教育的能力,爭取使我的工作更上一層樓。下學期,我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。
教師個人工作總結(jié)大全怎么寫2
本學期,我擔任三年級一班語文教學工作。這一學期,雖然工作忙碌,但我覺得也很充實。為了在過去的歲月中迎來了新學期的希望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現(xiàn)將本學期的教學工作做以下總結(jié),與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。
一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,及時反思。
本學期共聽了近三十節(jié)課,聽課不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法,模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥,單調(diào),脫離實際的成見。
二、緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導。
作業(yè)的檢查和批改,是檢查學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來,我一直堅持作業(yè)認真批改,這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況,調(diào)整教學。對于班里的學困生,我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式,在給學生談理想,談目標的同時,激發(fā)學生的學習熱情,遺憾的是雖然很努力,收效卻很小。
三、作業(yè)布置。
作業(yè)布置做到合理,習題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。
四、抓好培優(yōu)補差工作。
我認識到要想提高教學質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
存在不足與今后打算:
1、班級發(fā)展不平衡,我班的學法指導工作還有待進一步加強,教學成績有待提高;
2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確,時常有變更。
3、加強閱讀訓練提高語言表達能力閱讀,
關(guān)注學生在閱讀表達中的情感、態(tài)度和創(chuàng)新意識。
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一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就本年度的工作如下:
一、教育教學工作:
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
二、其他方面:
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結(jié),突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學習、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。
三、努力方向:
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
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20____現(xiàn)在結(jié)束了。作為一名初中老師,我有很多感觸。在過去的一年里,我一直在警惕自己,提高自己的意識。我希望我能有機會繼續(xù)做好這件事。當老師需要耐心。到今年考核結(jié)束,感覺自己進步很大,感覺很好。我希望我在工作中還能做得更好。這是毋庸置疑的。希望可以。德能過去一年的成就總結(jié)如下:
第一,意識形態(tài)方面
一年來,作為一名優(yōu)秀的中學生,我一直嚴格要求自己。我一直背負著一名青年語文教師的神圣使命,努力學習,銳意積極,加強師德修養(yǎng)。本著一切為了學生,老老實實做事,實事求是,對事情敏感,言語謹慎的思想,用現(xiàn)代教育教學理念引導學生,關(guān)注學生心理,用豐富的知識尊重學生,用善良的態(tài)度愛護學生,用嚴格的標準謹慎對待學生,用靈活的方法賦能學生,讓學生以我為榜樣,照我的話思考我,想看我的想法。讓自己付出實際努力,成為學生人生航程中的一盞明燈。
二、教學能力
今年是成熟的一年,我的教學能力有了很大的提高。課堂控制自如,教學方法靈活新穎,教學思想成熟穩(wěn)定,對學生引導有效。在過去的一年里,我的語文教學始終因不斷探索而激情四射,因思維深邃而高水平,因務(wù)實高效而成績優(yōu)異,因挖掘潛力的重要性而充滿動力。為了不斷充實自己,提高自己,他們還專門自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論雜志,虛心學習,勤于總結(jié),熱衷改革,勇于科研。在過去的一年里,以實踐和改善業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)是審慎的;務(wù)實有效,提升能力是天職。在過去的一年里,因為教學能力的提高,我快樂地工作著,從快樂的工作中獲得了無限的快樂。
第三,履行職責
這一年,我忠于職守,嚴格遵守學校規(guī)章制度,認真履行中學生職責,走出滿勤,全職工作,一年來不違紀,服從領(lǐng)導,服從指揮,忠于職守,愛崗敬業(yè),與各科老師密切配合,加強協(xié)調(diào),營造了真正有利于學生發(fā)展的教育教學氛圍。
第四,成就已經(jīng)完成
今年成績優(yōu)異,教學成績每次都超過學校規(guī)定的任務(wù)。在科學研究方面,創(chuàng)造并發(fā)表了許多教學論文。20____是充滿挑戰(zhàn)和杰出成就的一年。
做出的改進
1.每周課外閱讀訓練。讓學生觀察課文并練習,在欣賞美文中提高解題技巧。老師的講解要有針對性,總結(jié)歷年中考課外閱讀考點的規(guī)律,讓學生心中有數(shù)。
2.讓學生盡快接觸到中考的問題。學生等總評再訓練綜合試卷和模擬試題已經(jīng)來不及了。所以從第一年的最后一個學期開始,分發(fā)往年各省市的中考試卷給學生訓練。以免怯場,方便學生考試。
3.注重自主性和開放性。教師引導學生自主設(shè)計和探索語文資源,開展實踐活動。
4.復習課文。課文復習邏輯上分為各種考點,引導學生系統(tǒng)掌握課內(nèi)知識。
為了以后提高業(yè)務(wù)水平,我也會去經(jīng)常閱讀一些教學書籍,作記錄,寫感受,收集最新的教學信息,獲得最新的教學理念,以彌補自身的不足,本學期我主要從以上幾個方面開展工作,這當中我還存在許多不足,面對學生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒,對后進生的輔導沒跟上,在今后的工作中我會改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學上再上一個新臺階,中考取得好成績。
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一、________年參與活動的體會與心得
參與活動:
1、期中考試家長會;
2、值日生接送;
3、期末考試復習計劃編排和知識點匯編。
心得與體會:作為一名跨行業(yè)入職____培訓學校的新人,第一次見識了開家長會前各位老師的忙碌場景。雖然那時我沒有代班,不用負責回復各位家長的微信信息,但在看到各位老師與家長回復消息時的表情與難易程度來看,我明白了我們在日常工作中一定要及時為家長反映孩子最近的學習和生活狀況,讓家長了解到我們對孩子的關(guān)心和照顧,否則我們?yōu)楹⒆幼鲈俣嗟墓ぷ鞫紝⒊蔀闊o用功。只要孩子成績一下降,我們就有口難辨,成為家長口中不作為、沒有能力的老師。家長會前,老師們都對孩子的成績做了分析與點評,從內(nèi)容的完成度和層次上面,顯然是有經(jīng)驗的老師與準備時間更長的老師,分析更透徹到位,更能深入家長的心,引起家長的情感共鳴。因此我明白了,要想做到事事順利,提前做好充足準備的必要性,雖然我們平時下班都比較晚,但為了活動的順利進行,必要的加班是再所難免的。水滴石穿非一日之功,同樣工作經(jīng)驗的積累也不是一蹴而就的,但是多與有經(jīng)驗的老師溝通交流,是我們成長進步的一條捷徑。但是他人的經(jīng)驗必須要經(jīng)過自己的消化與吸收,才能真正的成為自己的寶貴財富。
這學期我接送了將近三個月的值日生,從最初對一二年級孩子臉龐與名字的陌生,到最后基本能記住每天有哪些學生值日。在接送這些值日生的路程中,我也時常與他們交流談心,想深入了解孩子們心中好老師的標準。從與他們的.談話中我了解到,一名好的老師不是對多他們多溫柔,不是給他們布置很少的作業(yè),而是從內(nèi)心對孩子有多關(guān)心,讓孩子感覺到自己是被關(guān)愛,呵護的老師才是他們心中的好老師。自己在這方面做得還遠遠不夠,還需要多摸索、多學習。
在進行期末考試復習計劃編排和知識點匯編的時候,我學習到了許多關(guān)于word文檔運用的小知識,這讓我以后對文字編排更加的得心應手。也明白了復習計劃一定要有針對性,具體性,不能蘿卜白菜一把抓,必須由淺入深的設(shè)計,這樣才能為各種不同基礎(chǔ)的學生服務(wù)。
二、帶班措施分享
由于我在這學期的工作中還沒有完全的接手過一個班級,但就我個人的觀察與學習中,我總結(jié)了一下幾點值得我學習的地方:
1、樹立規(guī)矩很重要。沒有規(guī)矩不成方圓,一個成績好的班,必然是紀律也好的班。只有帶班老師,在每天學習前為同學們設(shè)立好規(guī)矩,同學們才能井然有序的學習,學習氛圍才會濃郁,老師的教學節(jié)奏才能提高。否則每天就會花費大量的時間來整頓紀律,既影響學生的學習,也會更容易發(fā)生突發(fā)事件,導致后果不可控。
2、激勵措施的多樣性。學生的新鮮感是過的很快的,只有不斷的嘗試新的激勵措施,才能提高他們的學習積極性,在方法的嘗試中,才能找到更適合自己和學生的激勵措施。
三、個人工作的不足之處與想要鍛煉的地方。
1、不足之處:對學生不夠關(guān)心;不太會表達對學生的關(guān)愛;主觀能動性還有所欠缺;教學太死板不夠生動有趣。
2、想要鍛煉的地方:想要嘗試更多更新穎的教學方式;多關(guān)注孩子的教育而不是教學本身;語言表達能力的鍛煉。
四、改進方法與________工作期待
1、多學習優(yōu)秀老師的教學方法,多利于課余時間搜索有趣的教學素材。
2、學習一些教育心理學,多張口說“愛”,讓自己更會表達愛。
3、在做好自己日常工作的同時,多觀察其他老師在干什么,學會把學堂的事情當做自己的事情。
4、希望自己在________能在工作上有更大的進步,更能深入孩子的內(nèi)心,做一個能得到大多數(shù)家長和學生認可的好老師。
五、總結(jié)________,展現(xiàn)________
________:目標與方向
________:學習與進步
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當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,當新年的鐘聲又一次在耳邊響起,20____—20____學年第一學期也已接近尾聲?;仡欉@一學期的工作,有成績,也有失誤,有經(jīng)驗,也有教訓。下面,就交我本學期的工和總結(jié)如下:
一、班級管理方面
作為一名班主任,管好一個班是最基本的任務(wù)。這學期,在班級管理方面,我做了如下工作:
(一)、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)。
經(jīng)過了一個暑假,學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識,做事情喜歡以自我為中心,搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現(xiàn),卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此,繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務(wù)工作的重頭戲。
二年級的孩子,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學,將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,一個領(lǐng)讀,一個組織紀律,早晨一到校就組織同學進入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進行獎勵。一個學期下來,大部分學生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。
進入二年級,學校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是,打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學生人小力微,用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,學生掃起來簡直是人仰馬翻,“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,我堅持每天早到校,和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間,學生終于慢慢地進入了狀況?,F(xiàn)在,即使我不在場,學生們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù),把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
這學期,學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結(jié)合學校的要求,根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊,都是守紀小模范”的主題班會,對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時,反省自己平時的一言一行,并以身作則,在每一次集會時首先按要求站好,為學生作出好的榜樣。一學期下來,我們班的路隊又有了不小的進步。
(二)配合學校安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動。
這學期學校組織的活動較多,每一項活動我都認真對待,積極組織學生參加,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有:
九月份:結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會,鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神,以激發(fā)學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié),組織學生開展“上好一節(jié)課,做好每一次作業(yè)”的尊師活動,以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節(jié),號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動,使他們了解幸福生活的來之不易;和學生一起動手布置教室,美化自己的學習環(huán)境,積極參加“最佳教室”的評比;組織學生分析本班特點,申報“安全”特色中隊,并針對這一特色開展了一系列活動。
十月份:利用“十。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,激發(fā)學生對航天知識的興趣,引發(fā)他們學科學、愛科學的美好愿望。
十一月:組織學生備戰(zhàn),考好期中試,將自己半學期的學習做一次檢測、小結(jié),并在考試后召開家長會,及時將學生半學期的表現(xiàn)匯報給家長,與家長溝通,以取得深長的'理解與支持,共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生練好鉛筆書法,積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”。
十二月:配合教導處的讀書節(jié)活動,號召學生將自己的好書捐出來與大家共享,使教室書香繚繞,樂趣不斷,經(jīng)過動員,全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩詞,學生積極響應,在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學生積極參加
體育鍛煉,踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽,經(jīng)過全體同學的努力,我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。
二、教學方面
作為一名教師,搞好教學是自己的本職所在,而我也不例外。這學期,除了做好班級管理工作之外,我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。一方面,我不斷地充實自己,積極參加教育處計算機上機考核,以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面,我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教,并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務(wù),以壓力鞭策自己,以提高自己的教學水平。另外,我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課,虛心向別的老師求教,以使自己的業(yè)務(wù)能力進一步提高。
當然,過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去,新的學期還未開始。在新的學期里,我們吸取過去的經(jīng)驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。