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      小學(xué)安全教育工作總結(jié)

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      總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)安全教育工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)安全教育工作總結(jié)1

      學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求,依據(jù)渾南新區(qū)教育局的關(guān)于學(xué)校安全工作的部署,堅持以防為主,開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度,落實職責

      完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長為組長,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行職責一一落實到全體教師,構(gòu)成了人人有職責、人人有擔子的安全管理體系。

      為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強“安全第一,預(yù)防為主”意識,提高教師對安全工作的職責意識,我校校長與全體教師簽訂安全工作職責狀。做到了制度建立、職責明晰、獎懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

      二、這學(xué)期主要開展了以下工作

      1、制定本學(xué)期安全工作計劃。完善各項制度。

      2、開學(xué)初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項資料。

      3、開學(xué)初對學(xué)生進行了一次安全教育,主要對學(xué)生進行了下頭十項要求:學(xué)校安全教育要求學(xué)生做到10個方面

      (1)嚴禁攀坐上下樓護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷。課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生事故。

      (2)不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)。為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

      (3)嚴守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留。上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴禁野浴。

      (4)克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等)

      (5)妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火。災(zāi)地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。

      (6)實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從教師指揮,嚴守操作規(guī)范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

      (7)培養(yǎng)堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱。學(xué)會自我調(diào)解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰(zhàn)勝自我,取得成功。

      (8)在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場活動時禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍,以防雷電擊傷。

      (9)預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗,有病早報告,早治療。

      (10)參與學(xué)校安全管理工作,發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時提出,以便學(xué)校安全工作越做越好。

      4、對校門前小商販及占道車輛進行整頓。維護校門前的秩序,保證學(xué)生出入安全。

      5、對校舍、體育器械進行安全檢查。發(fā)現(xiàn)體育器械和護欄有問題及時進行維修。

      6、對乘坐校車的學(xué)生進行安全教育,并和學(xué)生家長簽訂安全職責書。

      7、在九月份為了搞好學(xué)校周邊環(huán)境,對學(xué)校操場及周圍樹墻里的垃圾進行清理。(這學(xué)期共計清理了7次、小院清理了6次)

      小學(xué)安全教育工作總結(jié)2

      學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益,關(guān)系到構(gòu)建和諧社會、改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護兒童的生命安全和身心健康,為兒童的健康成長供給良好的學(xué)校環(huán)境。為了將安全宣傳和教育落到實處,為提高師生的自護自救本事,增強廣大師生的安全防范意識,確保師生的生命安全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在上級關(guān)于創(chuàng)立"平安學(xué)校"、開展學(xué)校安全穩(wěn)定綜合整治"百日攻堅"行動、"禮貌交通進學(xué)校"、"學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大整治"等精神的指導(dǎo)下,我校把安全工作放在重要位置,認真學(xué)習(xí)并堅決執(zhí)行上級安排的安全工作任務(wù)??偨Y(jié)一個學(xué)期以來學(xué)校的工作是:

      1、及時學(xué)習(xí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神,領(lǐng)會工作的實質(zhì),增強工作的主動性和自覺性。

      2、落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責制,和全校教師簽訂了學(xué)校安全工作職責書。建立了學(xué)校的各種安全工作制度和預(yù)案,各項工作職責到人、職責上干墻、職責到位。

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開安全例會,布置工作,匯報情景,并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進行整治,研究解決方案,做到安全工作無疏漏、無死角。

      4、學(xué)校重視和各級安全部門的配合,聘請安海公安局的公安人員作為學(xué)校的安全工作輔導(dǎo)員,定期到學(xué)校進行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學(xué)校周邊進行治安巡邏,學(xué)校安排兩位教師配合村巡防隊每日早、中、晚學(xué)生上下學(xué)時間到學(xué)校門口進行督察,以確保學(xué)校師生上、下學(xué)的安全。

      5、學(xué)校嚴把校門關(guān),學(xué)校門衛(wèi)在每一天上學(xué)前提前到校,在校門口督查、疏導(dǎo)接送車輛。做好進校來訪人員登記。放學(xué)后督促所有學(xué)生離校。

      6、學(xué)校加強安全教育和宣傳工作,拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會、學(xué)校宣傳欄、公安輔導(dǎo)員演講等形式做好對學(xué)校安全工作的宣傳和教育。經(jīng)過宣傳,營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。

      7、落實學(xué)校與家長的聯(lián)系,對學(xué)生上學(xué)時間和在校時間的更加密切的監(jiān)控。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常時,立即和家長進行聯(lián)系。學(xué)校常利用告家長書將安全方面的注意事項、職責和學(xué)校的安全措施及時地通報家長,爭取家長的配合與支持。

      8、學(xué)校重視對教師和學(xué)生的法制宣傳教育、衛(wèi)生紀律教育、行為養(yǎng)成教育。結(jié)合各種安全日、安全周、安全月的活動對學(xué)生進行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛(wèi)生及健康教育。

      9、以"關(guān)注安全,禮貌出行"為主題,開展交通宣傳教育周活動,形式多樣地開展學(xué)校交通安全宣傳教育活動,全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護本事,有效預(yù)防涉及學(xué)校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故,學(xué)校加大了交通硬件設(shè)施的投入:校內(nèi)搭建了停車棚、校門口增設(shè)了停車場、學(xué)校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。

      10、根據(jù)上級精神,學(xué)校每個學(xué)期都開展了兩次以上的無預(yù)警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。進行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學(xué)生經(jīng)過實際操作和現(xiàn)場觀看,了解滅火器的使用及滅火常識,了解關(guān)于火災(zāi)的預(yù)防、滅火、逃生等相關(guān)知識。

      11、學(xué)校根據(jù)各個季節(jié)的不一樣特點,加強學(xué)校的衛(wèi)生疾病防控。每一天對學(xué)生進行晨檢及晨檢數(shù)據(jù)上報。并根據(jù)不一樣季節(jié)的多發(fā)疾病的特點,進行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié),學(xué)校嚴格消毒措施,注意教室的通風,嚴控食品安全。每年配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的兒童的育苗接種補種工作。

      12、學(xué)校重視安全隱患排查,每周對學(xué)校內(nèi)進行一次安全隱患大排查,每月對學(xué)校及周邊進行安全隱患排查,對學(xué)校的各個教室和各個專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理整治,杜絕安全問題的出現(xiàn)。

      13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié),學(xué)校異常重視防溺水安全,利用防溺水安全活動周對學(xué)生進行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、班會、告家長書等形式向?qū)W生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴控學(xué)生到水邊玩水。檢查學(xué)校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整,發(fā)現(xiàn)損壞立即修善。

      14、學(xué)校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強對師生的法制宣傳教育。學(xué)校進取組織師生參加各種法制教育知識競賽活動,使師生在游戲和競賽中了解法制。

      15、重視學(xué)校的財產(chǎn)安全。為防止學(xué)校的財產(chǎn)被盜,加裝升級了學(xué)校的視頻監(jiān)控系統(tǒng),改裝了各專用室防盜報警器,加裝了不銹鋼窗罩,提高了學(xué)校的財產(chǎn)安全系數(shù),確保了學(xué)校的財產(chǎn)安全。

      總結(jié)一學(xué)期來學(xué)校在周邊治安綜合治理工作上取得了必須的成效,也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20__年里學(xué)校除了將一如既往地把學(xué)校的安全工作擺在重要的位置外,將進一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查,抓緊整治和完善;進一步加大宣傳力度,開展形式多樣的宣傳教育活動;與村巡防隊配合加大巡查力度,確保師生安全。以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命,全力構(gòu)建人民滿意的教育。

      小學(xué)安全教育工作總結(jié)3

      一年來,學(xué)校沿著年初制訂的目標,團結(jié)奮進,務(wù)實進取。全面貫徹教育方針,加強學(xué)校管理,認真實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,用心建立豐富多彩的學(xué)校文化等方面取得了必須的成績。

      一、抓師德師風,踐行大愛教育

      “學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學(xué)在__”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開展“感動學(xué)校教師”評選活動。

      個性是我校把每周一次的“師德師風學(xué)習(xí)日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到__市師德楷模先進事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動學(xué)?!苯處煹默F(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自我。此刻,學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自我的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。

      二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

      1.狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理

      教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。所以,我們在教學(xué)管理中,學(xué)校制定了細致的教育教學(xué)常規(guī),細化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查,并構(gòu)成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的教師提出批評,并要求她們及時改正。

      學(xué)校針對青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導(dǎo)。

      學(xué)校還建立了由校長、副校長、教導(dǎo)處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《石門小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

      2.加強學(xué)生常規(guī)管理,進行行為習(xí)慣教育

      學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

      3.狠抓安全常規(guī),保障學(xué)校平安

      學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保學(xué)校平安。

      三、取得的成績

      2013年我校教師共有32篇論文在__市級及以上獲獎。其中,周慧玲教師撰寫的《讓孩子在職責感中歡樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲__市學(xué)科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲__市三等獎。

      課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲__市一等獎;周良明主持的__市重點課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲__市二等獎;其他六項課題獲__市三等獎。2013年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和__立項。

      在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛教師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷教師在“__市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓(xùn),徐春娟在__市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲__市二、三等獎。學(xué)生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。

      學(xué)校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,期望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。

      小學(xué)安全教育工作總結(jié)4

      學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要資料,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作,我們堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,經(jīng)過多種形式的消防安全宣傳教育,嚴格落實消防安全職責制,杜絕一切火災(zāi)隱患,保障師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改善和完善工作方法,提高安全防范本事。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾,現(xiàn)將情景總結(jié)如下:

      一、機構(gòu)健全,安全意識強。

      我校以提高消防安全意識為主線,認真落實教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作,細化工作目標。實行消防安全工作職責制,學(xué)校與班主任簽定安全職責書,層層落實、職責到人,實現(xiàn)消防工作群防群治,提高消防安全防范意識。

      二、注重宣傳教育,提高防范意識。

      我校根據(jù)學(xué)校實際,建立消防安全教育長效機制,有針對性地開展資料豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度,要經(jīng)過各種宣傳方式,宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識,增強廣大師生消防安全意識,要加強管理人員培訓(xùn),及時開展消防演練。在11月份,全鄉(xiāng)開展了“四個本事”的培訓(xùn),各校開展了消防安全知識講座,進行了消防逃生演練。各校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學(xué)生進行消防安全教育。

      三、加強整改,排除隱患。

      以深入開展學(xué)校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線,以學(xué)校各部門排查和整治火災(zāi)隱患,異常是重大火災(zāi)隱患為重點,做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍的用電情景,避免由于用電引起的不安全因素。經(jīng)過召開防火專門會議,采取加強防火法制建設(shè),組織防火安全檢查工作,從人抓起、嚴格清查管理,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,杜絕安全漏洞,進行深入細致的安全檢查,消除隱患,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

      四、加大檢查力度、做好清查工作。

      學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度,學(xué)校進行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角。“消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組”定期對全鄉(xiāng)各校進行消防安全檢查,要求各校必須有學(xué)校防火自查自改情景,有火災(zāi)隱患排查及其整改情景以及防范措施的落實情景,有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對各完小進行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。

      總之,我校全體師生要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責,周密部署,狠抓落實。以對學(xué)校和廣大師生員工高度負責的精神,采取了扎實有效的工作措施,做深、做實、做細了學(xué)校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      小學(xué)安全教育工作總結(jié)5

      安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的期望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。所以,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一向十分重視學(xué)校的安全工作。

      一、規(guī)范管理,完善制度

      學(xué)校安全組織機構(gòu)健全,安全工作職責制度健全,職責明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為組員,層層負責,職責落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全職責狀》,實行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

      二、加強領(lǐng)導(dǎo),居安思危

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負責的態(tài)度,增強抓好學(xué)校安全的使命感、職責感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議,布置一周安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便組織人員進行維修。學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患,組織教師對各隱患處設(shè)置安全警示標志,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

      三、宣傳教育,提高素質(zhì)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:

      1、加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作。

      利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每一天利用早會時間做安全教育工作,并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學(xué)校一同管理好學(xué)生。組織教師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標志,經(jīng)過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

      2、加強交通安全教育工作。

      除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每一天值日教師配合學(xué)校保安在校門口對進出學(xué)校的學(xué)生進行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全過馬路,另外,還對學(xué)校外來學(xué)生進行“乘車情景”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織教師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標志。

      3、食品安全教育常抓不懈。

      以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經(jīng)過教師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品,學(xué)校除加強對學(xué)生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊,從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。

      4、加強傳染病防范工作。

      每個班級每一天堅持晨檢工作,實時關(guān)注學(xué)生身體情景,并作好記錄。做好因病追蹤記錄。班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,立刻上報,并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。

      四、開展活動,深入教育

      1、根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。

      2、有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。

      3、開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。

      4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、學(xué)校活動安全等班、隊會活動。

      在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。

      當然我們也深深明白,安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全職責重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

      小學(xué)安全教育工作總結(jié)6

      20__年,我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,透過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

      為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

      二、制度保證,措施到位

      1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責。

      2、簽訂職責書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

      三、齊抓共管,群防群治

      學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

      四、加強教育,促進自護

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

      1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以學(xué)校安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

      2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,透過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校用心推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

      3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進行清查,嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

      五、加強檢查,及時整改

      開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,用心配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

      六、存在的主要問題和下步的打算

      我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

      1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)??墒?,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還十分大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

      2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

      今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

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