實習生個人總結(5篇)
實習生是指無經驗學習人員，泛指在某一專業(yè)的高年級或剛畢業(yè)的大學生，在有經驗的工作人員的指導下學習實際工作經驗，屬于非正式雇用的勞工，通常以日薪計酬。下面是小編給大家?guī)淼膶嵙暽鷤€人總結，希望能夠幫到你喲!
實習生個人總結篇1
短暫而充滿好處的一個月的實習以來，我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導與提醒，我的操作潛力在所具有的專業(yè)知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作資料，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的職責感。我的每一步都務必從小事開始，從細節(jié)起。步，刻刻牢記操作規(guī)范，時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心理解和聽取領導與同志的指導。不懂就問，不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結經驗，不斷的吸取教訓，以致使我在工作中學到了更多的東西，得到更大的進步。
努力總會得到果實，在這一個月的工作里，使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發(fā)油中，他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及透過油品流量的大小。個性是在每一次的儲油時，他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點及怎樣透過看，聞，摸，測等方法驗證油品的質量，然后測出密度?？傊痰轿覍W會，聽懂，熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學。
一、堅持專業(yè)知識指導實踐，努力學習各項HSE管理規(guī)章制度，認真履行HSE崗位職責，提高HSE意識，嚴格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程，遵守工藝操作紀律，用心參加各項HSE活動，崗位技術兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材，努力做到安全禮貌生產。
二、用心參加公司舉辦的各項活動，充分的鍛煉自己，磨練自己，充實自己，使自己的特長得到展現和升華。
三、持續(xù)謙虛的工作心態(tài)和學習的態(tài)度，認真聽取推薦，以的努力去工作，以熱情去學習。把規(guī)章牢記心中，虛心理解與采納每一位同志的提議，累積經驗，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個員工的職責，為自己的前程打下一個牢固的基礎，從而實現自己的人生價值。
實現自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進取。善于總結經驗，抓住自己的特長做到，那么人生的目標，也只但是是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經驗，缺乏在艱難局面中獨立開展工作的潛力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能，我不會滿足現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我必須會把所有的時間和精力放在我的工作上，用心投入到工作中，為實現自己的人生價值拼拼!
實習生個人總結篇2
實習的目的是熬煉本身的著手才能，將學習的理論知識運用于實踐傍邊，反過來還能查驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開發(fā)視野，完善本身的知識布局，達到熬煉和進步才能的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客不雅，理性的認識，從而與社會現實相融匯。我?guī)е轵灪蜁x升本身才能的目的，在12年春天，踏上了到三亞實習的征程。顛末盡力，我進入到了三亞科雄電腦技巧有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習。
我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技巧有限公司總部——三亞河西區(qū)立異電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和贊助下，漸漸的了解了公司的組織治理布局、經營內容、企業(yè)文化及其治理體制，以及銷售部的基礎職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)明我這學盤算機科學與技巧專業(yè)的人即使是在本身的領地里也有太多太多的器械仍需我去盡力探索和學習?？菩垭娔X科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各類硒鼓墨盒銷售與網絡技巧辦事的高新技巧公司，公司堅信只有完善的公司組織架構能力為客戶提供更貼切的辦事，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師辦事步隊專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后辦事。
公司的用戶包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)辦事獲得用戶一致的承認，博得了優(yōu)越的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、激情親切、辦事致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的辦事，維修各類品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修辦事，贊助客戶辦理相關疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網耐久維護辦事，如電腦組裝、局域網構建、網站扶植等。快捷的資訊和一支高素質的專業(yè)上門維修辦事步隊是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內容如下：
一、在技巧辦事部內組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及幫忙主管將新到的盤算機的入庫及統(tǒng)計工作。
二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。
“優(yōu)越的后勤治理和支援是企業(yè)運作中最緊張的一個環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對付搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售自己的輕重是不相手足的?！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。顛末一段光陰的打仗之后，我發(fā)覺這的確便是一條正義。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就非分特別的居心了。
三、為客戶派送電腦到家或公司。
作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門辦事，辦理客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件瓦解、硬件是否毀壞的反省和維修等。與客戶的優(yōu)越交流和溝通是取得優(yōu)異的工作后果的一個道路。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方法合適，會獲得客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中獲得優(yōu)化。在一次上門辦事中，一位用戶因為盤算機故障而向電腦醫(yī)院哀求上門辦事，主管為了查驗一下我的才能，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。
最后，只有放棄了，并如實相告，還許諾第二天請公司再派人來處置懲罰。其時已經是晚上十點多了，在此之前我不停在反省、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去辦理了問題。時隔不久，司理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽獲得了進步。我暗感忸捏倒是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作后果的一個道路，也使我加倍鑒戒本身的知識。
四、以“旁不雅者”的身份進行學習。
實習歷程中，我自覺屈服實習單位的支配，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基礎規(guī)律、各條理人員的基素心態(tài)、行政治理的原則等，以求達到培養(yǎng)本身的目的。
五、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。
無論從公司照樣從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，很多事情都得從頭的學起和作起，所以我不停以謙虛和勤問、好學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結合的道路，怎么做能力更好、更有效率。應用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好籌備。六、適時的去學著做銷售工作。
全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我固然不能做到全能型，但至少要能勝任很多范疇。為了進步本身的銷售技能和才能，在公司的門店里我客氣的向列位前輩求教，邊學邊做，固然只有十多套電腦的記錄，但照樣獲得了主管和司理的附和和表揚。
實習的工作很累，但不費力，因為我的心中充溢了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對盤算機理論知識有了必然的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，能力更好地為社會辦事。
顛末這一個月的實踐和實習，令我對將來充溢了更美好的向往，在將來的日子，我將盡力做到以下幾點：
一、繼承學習，繼續(xù)晉升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是繼續(xù)地吸取新信息，得到事業(yè)提高的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的緊張道路。當步入社會后，我能力積極響應工作號召，結合工作實際，繼續(xù)學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用優(yōu)良的業(yè)務知識晉升才能，以淵博的社會知識拓展視野。
二、盡力實踐，自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐能力實現理論自身的代價，也只有將理論付諸于實踐能力使理論得以查驗。從一個學生轉化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻必要對你進行調劑。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、進步工作積極性和主動性。
實習，是開端也是停止。展現在本身面前的是一片任我馳騁的沃土。在往后的學習和工作中，我將繼續(xù)晉升自我，盡力成為一名名副其實的大學卒業(yè)生。
實習生個人總結篇3
三個月的實習轉眼就要過去了。于20__年x月x日進入__公司，在__貨物招標部主要從事招標業(yè)務的相關工作。在實習期間，我在領導及同事們的關心與幫助下，業(yè)務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習期所做的工作向各位領導做如下匯報：
一、認真學習業(yè)務知識，履行崗位職責，服從領導安排。
做為一名公司的新進員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標守則，不斷學習公司文件，了解公司全新的經營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規(guī)學習，國際國內貨物招標流程學習，并完成了公司的測試。
二、主動熱情，以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。
到貨物招標部以后，部內的全體人員對我格外照顧，關心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下：參與技術交流的項目;參與標書審查的項目;參與標前會的項目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標中的每一個環(huán)節(jié)進行嚴格的操作;使我受益匪淺，不僅從(__領導)過硬的專業(yè)素質、良好的組織協(xié)調能力，也學到了招標行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實肯干的工作作風。
三、虛心求教，不斷改進、不斷積累自身業(yè)務技能。
作為一名年輕的招標工作者，可能由于經驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教，積極總結處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目，包括前期技術交流，標書審查，編寫招標文件，發(fā)布公告，跟蹤購標，開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標書，向上海市機電辦申請2家開標，抽取評委時，在限定的次數內未抽到足夠的評委，倆次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標，造成流標。同時由于我的經驗不足，在網上的誤操作，在投標截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標備案，在咨詢了工作人員后，及時與上海市機電辦溝通，彌補了之前的錯誤。
總之，在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定，按期轉正，我會用我的實際行動為__國際招標有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
實習生個人總結篇4
我在大學里面的專業(yè)就是和幼教有關的，所以我在找實習工作的時候偏向當一名幼師，可是在我找工作的時候，基本上我都沒有發(fā)現一些比較合適的工作崗位，后來還是在親戚朋友的介紹下，我才進入到了一家規(guī)劃中等的幼兒園開始實習工作的。由于我之前沒有什么相對于的工作經驗，所以我在園里面先是跟著老教師們學習，看看她們是怎么教孩子們學習和生活的。學習了一段時間后，我不得不說我在學校里面學了這么幾年幼教知識，還比不過在園里面好好地帶幾個月幼兒管用，畢竟在學校里面學的都是一些理論知識，雖然學的好像挺詳細的，可實際情況是要比理論復雜的多的，所以我在嘗試獨自帶班的時候，很快就變得手忙腳亂起來，弄的我頭都大了。
原本還以為帶一些小孩子很簡單，可我發(fā)現孩子們個個都十分有個性，而且他們在家里面都是如同小霸王一般的存在，短時間內很難讓孩子們接受我，所以我只能一點點的來，讓孩子們習慣我的存在。教育小孩子可不是簡單的事情，這些孩子畢竟都才幾歲，他們無法正確的區(qū)分出什么事情是好，什么事情壞，所以我們這些幼師必須不斷地給他們進行教導，然后指引他們走向一條正確的道路，這才算完成了我們工作的一部分任務。孩子們的內心是很敏感的，有時候我稍微幾句責備都能讓他們哭個不停，這也讓我格外地頭痛，好在園里面的老教師們都很有經驗，通過觀看他們如何進行教學后，我感覺自己的見識又得到了擴展。
幾個月的實習生活過得很快，比我在學校里面讀書還要快，在沒有去幼兒園里面當幼師之前，我一直都在幻想著自己肯定能成為一名優(yōu)秀的教師，讓我的學生們個個都聽從我的管理，可沒想到現實卻是這么真實，我距離那些優(yōu)秀的幼師還差著很遠的距離的，但是還好，我還有時間和機會，相信在以后的日子里，我能通過自己的努力讓自己盡早成為一名合格的幼兒教育者!
實習生個人總結篇5
在我的人生規(guī)劃之中，我一直把幼師放在首位。我是一個很喜歡展示自己的人，平時也比較的自信和樂觀，所以我想在從事一份可以讓自己發(fā)光發(fā)亮，且能夠升華自己，成就自己的職業(yè)。而幼師就是這樣一份事業(yè)，它讓我接觸到了很多方面的知識，也讓我知道，一份教育事業(yè)，除了一腔熱血之外，還需要一顆堅定的心、堅韌的毅力。這些都是少不了的。這次在__幼兒園實習的這半年，我認識到了自己本身的一些缺陷，也認識到了自己可能有時候還是太過盲目自信了。剛剛進入社會，我想我應該放下自己一些無謂的自信，低下姿態(tài)，好好的學習，好好的向同事們、領導們請教，只有這樣我可能才會更好的成長起來。
剛來到幼兒園的時候，因為我本身比較熱情也比較活潑的原因，孩子們特別喜歡我，剛開始上課的時候，甚至是舍不得放開我。那時候我也很有激情，也有很干勁，但是后來時間久了之后，我發(fā)現這樣也不是一回事。每次下課之后孩子們總纏著我的話，我自己的工作也不能正常的進行下去，也會耽誤我自己對接下來工作的一個準備。所以我就上課的時候和孩子們強調了，如果下課有事情要問老師，或者想和老師說什么話的話，可以來找老師，但是不能因為想粘著老師而不準讓老師走。孩子們也聽了進去，果真下課的時候不再來纏著我了，這也讓我明白了，孩子們喜歡我，所以信任我，從而聽我的話。這個年紀階段的孩子，更需要一些語言方面的開導，也要從行動上教育，教師作為一個模范人員，自然而然應該保持一個好的形象，給孩子們帶來好的影響。
雖然是一段實習期，但是我感覺自己已經走進了這份工作，甚至在實習期結束的時候還非常的不舍得。我真的發(fā)自內心的熱愛這份事業(yè)，所以我愿意奉獻自己最好的一切?，F在的孩子們是純真的，可愛的，他們讓我喜歡，也讓我迷戀。而這份事業(yè)給我?guī)淼?，是無盡的驚喜和想象。有了這份事業(yè)，我的未來仿佛就多了一些光芒，我的將來也多了一些可能。就讓我一直在這份事業(yè)上努力下去吧，我相信自己可以創(chuàng)造一些更有價值的事情。我也希望未來不久，我可以取得一個好成績，不負這份激情和堅持。實習結束，我會整理好的行囊，帶上新的心情，踏上新的征途。