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      2020副班長個人工作總結(jié)模板

      時間: 李斯1287 分享

        歲月如梭,看來這句話說的一點也不錯。眨眼間一個月就過去了,又該總結(jié)一下這個月的情況了。下面就是小編給大家?guī)淼?019副班長個人工作總結(jié)模板,希望能幫助到大家!

        2019副班長個人工作總結(jié)模板一

        20xx年暑假完后,我從高中校園走進了注會5班這個優(yōu)秀的班集體中。老師、同學、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟悉有是那么的陌生。一切的一切都是新的!我們班的職務都是靠毛遂自薦來擔任的,也有一定的競爭力,結(jié)果我被任命為副班長,可如何當好、作好這個職位?從何入手呢?怎樣服務和管理好這個班級呢?帶著這一系列疑問我上崗了。

        雖然我的班干部經(jīng)驗不豐富,但我還是很有信心的。這項工作對我來說是個新挑戰(zhàn),既然班主任和同學們這么信任我,我就一定會做好的。為此,我制定了工作計劃,也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方,同學們的反映并沒有達到我想要的那種強烈要求,我的工作是團結(jié)全體同學,讓他們的生活豐富多采起來。為了彌補之前的不足,我再次制定了第2計劃。如下:

        一、營造良好的學習氛圍,共同進步

        雖然說我們的學習方式多樣多式,但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務必要起好帶頭作用,課堂之上積極思考,主動配合老師的教學活動;課后之余,我會給大家創(chuàng)造一份輕松的環(huán)境供大家放松娛樂,讓大家能夠勞逸結(jié)合的學習并放松。

        二、加強課后溝通,增強學習信心和班級凝聚力

        想必四個月過去了,大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會說大學的生活很無聊,為什么大家會有這樣的想法呢?說明大家的安排還是不充分的,我想今后我還會陸續(xù)配合班主任開展各種大大小小的戶內(nèi)外活動,讓大家在輕松的環(huán)境里交流學習心得,增強學習信心,共同進步,更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會說電大的學習孤單艱苦呢?

        三、促進相互交流,提高自身素質(zhì)

        作為一名班干部,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經(jīng)常利用網(wǎng)絡或者電話跟同學聊天、交流,把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質(zhì)量等問題反映給老師,讓同學和老師之間的交流更加密切。

        四、班干部就要以身作則,用實際行動感染大家、幫助大家

        不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中,做事也好,學習也罷絕對不能光說不練,嘴上說的和實際做的大相徑庭,這樣下來,大家就會對你產(chǎn)生不信任感。因此,我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會。如遇什么問題,我會及時和班主任或其他各個班干部溝通,把自己的形象重新塑造,完善自我。

        總而言之,以上4點就是我對上學期的總結(jié)、下學期的計劃,這樣說的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我,能為大家服務是我的榮幸,能幫助以后能有機會與老師分憂也是我的責任。當然,我知道自己還有很多缺點,但是請老師和同學們放心,我會認真的吸取經(jīng)驗教訓,不斷的完善自己。希望更多的同學老師和校領(lǐng)導交流思想,更好地做好班級工作,營造更好的學習風尚和娛樂環(huán)境,能讓全班同學在忙碌的學習之余享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學,感謝你們提供給我機會讓我學在其中,也樂在其中。最后,我希望我們班的全體同學身體健康,學習進步!同時,也請大家相信,我會在今后的工作中再接再厲,請你們拭目以待,謝謝!

        2019副班長個人工作總結(jié)模板二

        當了一學期的班委,讓我能為班級做點事,在為班里同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西,這也是當初競選班委的初衷。一學期下來,我也慢慢適應了大學生活,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。

        作為副班長,我這學期主要負責班級上課,早操和晚自習的出勤情況統(tǒng)計,協(xié)助班長管理班級,及其其他班委的工作。這學期中,除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到,升旗都能準時出席,但早操出現(xiàn)有些同學遲到的現(xiàn)象,上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時,我仔細分析和總結(jié)了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學進行了溝通,力爭得到更好的成績:

        1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們,少些人性化的管理制度,經(jīng)同學們的意見能及時調(diào)整制度,更好地管理班級的出勤情況;

        2、對于缺勤請假的同學,我能及時問清和落實其緣由,并掌握他們的去向。

        3、平時對于經(jīng)常請假的同學有做些小小懲罰,比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料;

        4、對于自習時有些騷動,能與四班班委商量,由班委安排同學們晚自習的座位,同時調(diào)動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時,自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。

        這學期的副班長工作,我能較認真的對待,同學們都能比較好的配合我的工作,也得到同學們的支持。在下學期中,工作方面應做到以下改進:

        1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動,豐富同學們的課余時間,培養(yǎng)同學們的集體觀念,增強班級的凝集力;

        2、協(xié)助學習委員進行輔差學習小組活動,提高班級的學習氛圍;對于班級班務活動應實行公開,爭取得到同學們的支持;

        3、宿舍方面,協(xié)同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度,營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結(jié)、學習的氛圍。對于早操點名,由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席,對于出操缺勤情況進行懲罰制度。

        在這學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,虛心聽取學長學姐的建議,積極配合班長的工作,努力做到帶頭,對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正,但仍存在一些不足,在新的學期里我會去掉這些工作中的不足,更好的管理好班級的紀律!

        2019副班長個人工作總結(jié)模板三

        這學期工作任務相對于上學期可能工作量較輕松點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益,而不是只為了完成工作而工作。

        對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待,對于沒出勤的同學能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學期出勤情況總體是較好的,早操曠操有三位同學,一位同學由于社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學,其他同學出勤情況都很好,這學期班級上課出勤率有98、11%,這也是每個同學都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱,能積極參與~

        對于個人擔任班委期間存在很多不足,依據(jù)同學們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴格;和部門同學交流較少…對于這些同學們對我的意見,我反省過了,也認識到自己確實有存在著這些不足,也會要求自己在今后的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐,雖然是自愿原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學的經(jīng)濟情況和每個同學時間上的協(xié)調(diào)性,這點有點遺憾。

        擔任班委一學年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學到了不少,自己也進步了。協(xié)調(diào)能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應了大學生活,自己的大學生活也更加充實。

        2019副班長個人工作總結(jié)模板四

        這個學期是大一的最后一個學期,對于我來說這個學期是很關(guān)鍵的,透過上個學期,我已漸漸地適應了大學生活,對“大學”這個概念有了更深層次的認知,對于“醫(yī)學”這個專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學習、工作還是生活,都步入了正常的軌道,是我增長經(jīng)驗,努力學習,提升潛力的一個重要的學期。

        在這個學期里,我的學習、工作和生活上都取得了必須的進步,同時也出現(xiàn)了很多的,需要去解決的問題。

        一、學習上:

        這個學期開了兩門專業(yè)課,這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學》和《組織學與胚胎學》,說實在的一開始我根本找不到感覺,既不想死記硬背,是否有理清心境,去思考,去記憶。到了最后,考前沖刺了,才晃過神來,考試還是要過的,最后死記硬背應付考試。出現(xiàn)這個問題的原因我覺的主要有兩方面:

        第一、主觀認識不深刻,沒有危機意識。沒有構(gòu)成好的學習習慣和生活習慣,導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現(xiàn)了嚴重的脫節(jié)。

        第二、客觀上學習任務重,學時緊張,課外活動較多工作任務重。學習的時候不能做到心靜,對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識,容易沖動,情緒容易出現(xiàn)大的起伏人,際關(guān)系不能正確的處理。

        上面的的這些都影響著我的學習,最終體現(xiàn)為學習成績不理想。下個學期我會用心的去應對這些該解決的問題,調(diào)整心態(tài),強化危機意識,將個人的行為與職責聯(lián)系在一齊,努力改變上學期的狀況。

        二、工作上:

        衛(wèi)生方面:班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好,在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長,策劃組織了“7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動”,優(yōu)化的宿舍的環(huán)境,培養(yǎng)了同學良好的精神風貌。(在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。)

        同時,我的工作也存在很多的問題。

        首先,此刻實行的制度是衛(wèi)生小組長制度,但是生小組長使用率較低,導致小組長在同學中的威信度很低,加之個別小組長不負職責,導致衛(wèi)生值日的時候,很多組員不去衛(wèi)生掃除,只有個別組員打掃衛(wèi)生。

        其次,個別宿舍的衛(wèi)生一向不好,存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現(xiàn)象。

        還有,在群眾勞動的時候,有些同學故意躲避勞動,當然還得感謝那些為群眾付出的同學們。

        三、生活上:

        生活上有很多不良的習慣,感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的誘惑,有時候容易沖動。情緒時好時壞,容易影響學習??傮w來講,比較浮躁。

        對于學習上、工作上和生活上的那些問題,在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的工作計劃詳細的陳述的。


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