教育編輯部總結(jié)5篇精選
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
教育編輯部總結(jié)篇一
我們組是新成立的，從人到電腦都是新的，新人新氣象，想帶動(dòng)一下編輯部以往沉悶的空氣流動(dòng)起來(lái)。所以在開(kāi)始的時(shí)候，我個(gè)人十分尊重各位老師的想法，但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的考察來(lái)看，這種想法似乎是過(guò)于理想化了、行不通。因?yàn)椴粌H沒(méi)有新的開(kāi)拓，連老編的“經(jīng)驗(yàn)之談”都被其認(rèn)為是沒(méi)用的個(gè)人想法。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)由“教不教”的問(wèn)題，轉(zhuǎn)到了“聽(tīng)不聽(tīng)”的問(wèn)題，問(wèn)題的主體發(fā)生了變化，就不知道怎么努力了。
關(guān)于培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練
因?yàn)樽鼍庉嬍且环N腦力活動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間的做書(shū)，常常有一種腦子被掏空的感覺(jué)，平時(shí)會(huì)注意通過(guò)報(bào)紙雜志、電視等媒體獲得一些填充，但是得不到系統(tǒng)的規(guī)劃培訓(xùn)，個(gè)人也沒(méi)有更多的精力去業(yè)余組織學(xué)習(xí)，所以有時(shí)候感覺(jué)很迷茫、壓力很大。
我們組的同事也有相關(guān)的情況：盡管工作很努力，但是工作常常得不到肯定，感覺(jué)沒(méi)有很大的積極性和動(dòng)力，時(shí)常懷疑自己……
總結(jié)工作特點(diǎn)及日后努力方向
c老師在工作中，很謙虛，能夠多與同事交流，汲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但是做東西，有些慢，忽略了時(shí)間的觀念，講過(guò)的東西，總是重復(fù)問(wèn)起。在以后的工作中會(huì)勤督促她提高工作效率。
r老師有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，希望做一本好書(shū)，但是輕易不采納別人的建議，思路總是打不開(kāi);遇到問(wèn)題不愿意思考，總是寄托希望別人來(lái)幫忙解決，在以后的工作中，會(huì)督促其工作狀態(tài)的調(diào)整。
q老師對(duì)待工作很認(rèn)真，對(duì)于別人的建議，肯于吸收和消化，但是不善于提出問(wèn)題，等下一步驟做好了，才提出來(lái)，在以后的工作中，會(huì)主動(dòng)督促詢問(wèn)，爭(zhēng)取不重復(fù)做無(wú)用功。
讓他們用自己的所學(xué)、所知、所感來(lái)做新的書(shū)。這是一種不同于老編已經(jīng)固定思維模式的書(shū)，是一種“手快于眼睛”走在前面的書(shū)。
教育編輯部總結(jié)篇二
日子如風(fēng)滑過(guò)，201_離我們而去了，有些遺憾有些無(wú)奈。
過(guò)去的一年，我們迎接了州上的黨代會(huì)、兩會(huì)、以及更多的會(huì)議，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上，作為一名副刊編輯，我堅(jiān)守著那點(diǎn)方寸之地，使所編輯的版面即便普通，也沒(méi)有雜草叢生，沒(méi)有荊棘擋道。
我的工作簡(jiǎn)單而又繁瑣，那些文縐縐的字眼，那些讀者給予的信任，都玩轉(zhuǎn)在一念之間，有時(shí)稿子的結(jié)局不甚理想，而我也只能遺憾。
因?yàn)槲覀兊幕▋骸?a href='http://lpo831.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化生活等大欄目，以及名家的小欄目，我們的《民族日?qǐng)?bào)》在國(guó)內(nèi)有著其他媒體望塵莫及的地位，那些像雪片一樣飛來(lái)的外地稿子，都因?yàn)榘婷孢@口鍋太小而忍痛割愛(ài)，那是他們對(duì)我們《民族日?qǐng)?bào)》的信任和賞識(shí)，而我只能無(wú)奈地扔進(jìn)垃圾箱。
本地一些年輕的作者，也紛紛拿起手中的筆，在我們打造的平臺(tái)上施展手腳之余，甚至結(jié)集出版。
俗話說(shuō)，不是一家人不進(jìn)一個(gè)門。親愛(ài)的同仁們，因?yàn)橛芯?，我們走到一起，我們?cè)谝黄鸬娜兆觿龠^(guò)與家人相處的時(shí)日。因?yàn)橛H愛(ài)的你們，因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)支持，我在成長(zhǎng)。
羊肉、蘿卜、芹菜、茄子、種.種，都在"花兒"點(diǎn)種實(shí)在不可能，洋芋蛋也會(huì)登上大雅之堂，挑挑揀揀，合理搭配，種出琳瑯滿目的作物，烹飪出滿漢全席，實(shí)屬奇跡。我只有盡力而為，可是眾口難調(diào)，每一個(gè)版，不一定都被喜歡。而我，問(wèn)心無(wú)愧。
我們伸開(kāi)我們的手掌，十指長(zhǎng)短不一，但各有優(yōu)勢(shì)，我在缺點(diǎn)和不足中又打發(fā)了一年。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事，感謝你們，你們寬容、鼓勵(lì)和支持永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
明天的路上，我會(huì)努力，我會(huì)加油，使"花兒"開(kāi)得芳香四溢，使"文化"綻放生活的芬芳和甜蜜。
教育編輯部總結(jié)篇三
通過(guò)一把手和全體同志的支持，較好地履行了職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，所分管的工作被評(píng)為市黨史工作先進(jìn)集體。
一、提高思想政治水平。
一年中，努力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為自己的政治責(zé)任，力求完整、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)工作。同時(shí)，注重在實(shí)踐中磨練自己，認(rèn)真實(shí)踐自重、自省、自警、自勵(lì)的要求，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)和道德準(zhǔn)則。20__年，和我分管的工作沒(méi)有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)問(wèn)題。
二、主持組織史編寫。20__年4月啟動(dòng)了組織史編寫工作，抓住重點(diǎn)。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)了專門會(huì)議，進(jìn)行了專題培訓(xùn)。此項(xiàng)工作任務(wù)重，難度大。擔(dān)任編輯部主任，始終堅(jiān)持把主要精力放在理清思路、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、破解難題、狠抓落實(shí)上，充分發(fā)揮全員的積極性，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格依照編纂方案和技術(shù)規(guī)范的要求，對(duì)基礎(chǔ)資料進(jìn)行認(rèn)真的審核。目前，資料收集工作已基本完成，將進(jìn)入合成階段。
三、堅(jiān)持為鄉(xiāng)村文化旅游服務(wù)。對(duì)和村給予了重點(diǎn)服務(wù)。村是抗戰(zhàn)時(shí)期的堡壘村，滿清熱情。第一個(gè)黨支部在這個(gè)村建立，積極為這個(gè)村研究制定發(fā)展規(guī)劃，提供了史志文化方面的服務(wù)。村因“文化”聞名，通過(guò)我整理的資料，區(qū)經(jīng)管站與上級(jí)溝通，為該村爭(zhēng)取到項(xiàng)目資金支持近百萬(wàn)元。年末，為區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社指導(dǎo)服務(wù)中心出書(shū)統(tǒng)稿。
四、促進(jìn)村級(jí)黨史編寫。20__年為“村史話”統(tǒng)稿、審稿，加強(qiáng)指導(dǎo)。已達(dá)到出版水平。
五、主編《20__年出版了合刊，整合資源。10萬(wàn)字，突出了紅色文化和改革開(kāi)放的成績(jī)。
要立足本職，新的一年。努力工作，以飽滿的熱情，扎實(shí)的作風(fēng)，一流的業(yè)績(jī)迎接建黨__周年。
教育編輯部總結(jié)篇四
我部將認(rèn)真著手以下工作：
認(rèn)真及時(shí)更新學(xué)院動(dòng)態(tài)新聞，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，切實(shí)提供及時(shí)有效的信息。
每周發(fā)放《任務(wù)單》，對(duì)每周網(wǎng)站維護(hù)任務(wù)進(jìn)行量化。
安排專人負(fù)責(zé)各自的更新欄目。
每周定期對(duì)新聞更新任務(wù)進(jìn)行評(píng)估，檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，以提高工作質(zhì)量，保證信息發(fā)布的正確性。
定期召開(kāi)會(huì)議對(duì)近期網(wǎng)站工作進(jìn)行總結(jié)和安排。
對(duì)于網(wǎng)站維護(hù)出現(xiàn)的難題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、討論、解決，防止出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間更新中止現(xiàn)象的發(fā)生。
《國(guó)防生之家》報(bào)紙的編排工作扎實(shí)有效進(jìn)行，保證報(bào)紙文字和布局質(zhì)量。
報(bào)紙策劃準(zhǔn)備階段，安排部?jī)?nèi)成員對(duì)新聞和照片進(jìn)行搜集、整合、篩選，以便排版。
文學(xué)稿通過(guò)與宣傳部合作，協(xié)商，由他們收集或者寫一些高質(zhì)量的稿子，為第四版提供資源。
報(bào)紙的小圖標(biāo)等美化標(biāo)志，框圖，通過(guò)與秘書(shū)處聯(lián)系，一起創(chuàng)作，修改，以備使用。
報(bào)紙后期檢查工作，由本部與宣傳部共同完成。
報(bào)紙最終的發(fā)布，由網(wǎng)絡(luò)部與宣傳部成員負(fù)責(zé)發(fā)放，若有需要，將與其他部門聯(lián)系，調(diào)遣部分人員配合發(fā)放。
積極鼓勵(lì)本部成員積極參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)，通過(guò)參加鍛煉提高網(wǎng)站專業(yè)技術(shù)水平，并為學(xué)院爭(zhēng)光。
每年的學(xué)校科技文化節(jié)鼓勵(lì)部?jī)?nèi)成員積極參加。
學(xué)校各學(xué)院舉辦的校級(jí)活動(dòng)積極參與，例如上學(xué)期網(wǎng)兜網(wǎng)舉辦的“團(tuán)體展示大賽”，可以通過(guò)所學(xué)技術(shù)與拓展，組隊(duì)參加。
將報(bào)紙與學(xué)院網(wǎng)站相結(jié)合，將報(bào)紙的pdf版掛放到網(wǎng)站上。
每一期《國(guó)防生之家》報(bào)紙最終定稿后，保留pdf版，通過(guò)鏈接掛放到學(xué)院網(wǎng)站上。
如有可能，將考慮開(kāi)辟一處空間，建立主頁(yè)報(bào)紙鏈接，方便閱讀。
不斷培訓(xùn)提高部?jī)?nèi)成員的技術(shù)能力，為更好地服務(wù)學(xué)院，維護(hù)網(wǎng)站和編輯報(bào)紙奠定基礎(chǔ)。
定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)成員新聞更新的能力水平進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，以提高技術(shù)水平。
每學(xué)期經(jīng)由學(xué)院老師同意后，舉辦培訓(xùn)會(huì)，對(duì)網(wǎng)站制作、編程技術(shù)、ps等知識(shí)軟件進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以便進(jìn)一步提高部?jī)?nèi)成員的專業(yè)技術(shù)。
對(duì)于學(xué)院網(wǎng)站，我有一下幾點(diǎn)建議供老師參考：
當(dāng)前我院網(wǎng)站確實(shí)與學(xué)校其他有些學(xué)院的網(wǎng)站在技術(shù)水平和外觀布局上存在差距，所以可以考慮對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行改版。
在考慮少花費(fèi)的基礎(chǔ)上，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行改版，可以安排我院有這方面技術(shù)能力的同學(xué)嘗試著設(shè)計(jì)和編程，創(chuàng)作我們本學(xué)院自己的網(wǎng)站。
在效果外觀第一的條件下，可以通過(guò)聯(lián)系有專業(yè)技術(shù)的高水平的學(xué)生為我院設(shè)計(jì)制作，這樣花費(fèi)會(huì)較高一些。
綜合考慮，將這一任務(wù)交付具備專業(yè)水平的同學(xué)完成，在質(zhì)量和可行性方面，都更具參考價(jià)值。
教育編輯部總結(jié)篇五
時(shí)間過(guò)得很真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了，，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆，
編輯試用期月工作總結(jié)模板。原先教師生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來(lái)看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí)，剛開(kāi)始是做家長(zhǎng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評(píng)論，現(xiàn)在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。
首先說(shuō)說(shuō)在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè)中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到___參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導(dǎo)，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作，讓我真切感受到了___人溫情。而其他大部分的老同事，也對(duì)我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在編輯部工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
2、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁(yè)制作;
3、熟練掌握教育新聞與社會(huì)新聞采寫的區(qū)別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;
4、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師頻道的研發(fā);
在這期間，工作上的不足主要有：
1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。
3、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開(kāi)展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;
5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們___特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來(lái)決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
一個(gè)月的編輯部試用期工作已經(jīng)結(jié)束了，在一個(gè)月的工作中，我逐漸的適應(yīng)了編輯部的工作，我對(duì)自己說(shuō)，我做的還是不錯(cuò)的，我相信我能夠繼續(xù)的做好。
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