人事科工作總結(jié)2022
當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
人事科工作總結(jié)篇一
20_年臨安教育局人事科工作小結(jié)20_ 年，我科全體人員能認真貫徹落實黨的十六大精神和江澤民同志關(guān)于 “ 三個代表 ” 指導思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會議精神，加強師資隊伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導的關(guān)心、指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發(fā)揚嚴謹、務(wù)實、團結(jié)、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。一、 加強政治業(yè)務(wù)學習，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會議，加強黨的 “ 十五大 ” 文件、 “ 十五屆六中 ” 全會精神和黨的 “ 十六大 ” 精神的學習，深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經(jīng)濟形勢下 “ 講學習、講政治、講正氣 ” 的自覺性和切實實踐 “ 三個代表 ” 的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識，增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事干部的有關(guān)人事紀律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。二、 嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。1 、為搞好人事調(diào)配工作，我科對每所學校進行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。2 、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生 _ 人，?？飘厴I(yè)生 34 人，中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生 18 人; 34 名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的 20_ 屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有 7 名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。三、 穩(wěn)步推進學校內(nèi)部管理體制改革1 、繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。對 20_ 年分配的 80 名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對 20_ 年分配的 100 名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。2 、推行校長負責制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學內(nèi)部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區(qū)中小學校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學、羅溪中學、河市學區(qū)、萬安學區(qū)實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中小學全員全員聘用制，完善學校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經(jīng)驗。3 、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區(qū)共有 800 人申請，經(jīng)過普通話水平測試、體檢和 “ 兩學 ” 培訓等項目審查后，剩 692 人通過了中小學教師資格認定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后開展 2 期普通話培訓，進行 2 次普通話測試，目前已有 1200 多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的 67% ，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。四、 加快中小學師資隊伍建設(shè)的步伐，實施 “ 跨世紀園丁工程 ” 取得新的進展。根據(jù)省、市關(guān)于 “ 十五 ” 期間中小學校長培訓工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求，重視中小學師資培訓工作，努力提高中小學校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1 、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有 65% 的中學專任教師教師參加了 “ 專升本 ” 自考和本科函授學習， 80% 的小學專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業(yè)的初中專任教師占 15% ，大專畢業(yè)的小學教師占 13% 。。2 、全面貫徹執(zhí)行中小學校長持證上崗制度，全面完成 “ 九五 ” 期間中小學校長培訓任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、小學校長各 1 名參加骨干校長培訓，組織 3 名中學校長和一些小學校長參加校長提高班培訓，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。3 、組織舉辦中小學新教師上崗前培訓班和見習期培訓班， 100 名中小學新教師在任職學校受常規(guī)培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。4 、切實抓好中小學教師信息技術(shù)全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中學設(shè)立考點和羅溪中學設(shè)立考點，共培訓人員 1100 名，有 800 人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓;大規(guī)模培訓后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術(shù)。為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學化奠定了基礎(chǔ)。5 、扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔 30 名骨干教師、小學選拔 35 名骨干教師分赴省市級培訓。五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動教師工作積極性。1 、嚴格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。認真做好中學初級，小學高級教師職務(wù)評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作;嚴格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成 253 名中小學的中、高、初級教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評審，有 125 名小學教師， 22 名中學教師獲初級教師任職資格， 60 名中學教師、 40 名小學教師獲中級教師任務(wù)資格， 6 名中學教師獲高級教師任職資格。2 、認真搞好 20_-20_ 學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優(yōu)秀比例。3 、按照程序辦理 20_ 年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。六、 突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。1 、廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。在維護教師合法權(quán)益的同時，進一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對少數(shù)違規(guī)違計的教師進行行政處分。2 、在有關(guān)科室
人事科工作總結(jié)篇二
人事科
一、加強勞動紀律，建立良好工作氛圍。年初以來，按照分管領(lǐng)導的安排部署，嚴格了教職工請銷假制度，加大了對勞動紀律的督導檢查。對遲到、曠工的教職工嚴格實行經(jīng)濟處罰，并先后4次對違反勞動紀律的7位同志進行了全校通報。通過整頓，我校教職工遵守勞動紀律的意識明顯增強，請銷假制度得到嚴格執(zhí)行，向?qū)W生、向社會展示了我校教師的良好風貌。
二、抓好隊伍建設(shè)，促進素質(zhì)提升。一是做好職稱評審推薦工作。在學校主要領(lǐng)導的幫助下，克服困難，申請了2個高級講師、10個中級講師的指標，并向省人才交流中心推薦3名同志參加講師評審，為符合條件的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造了提升素質(zhì)、提升能力的條件。同時，完成了初級職稱的評審。二是做好各類評選表彰的推薦工作。向省教育廳推薦了1名學科帶頭人、1名優(yōu)秀教育管理人才，向省人社廳推薦了1名學術(shù)技術(shù)帶頭人，向省供銷社推薦了6名優(yōu)秀教師、3名優(yōu)秀教育工作者。三是做好專業(yè)技術(shù)人才的上報。向省教育廳統(tǒng)計上報了全校專業(yè)技術(shù)人才的詳細資料，向金水區(qū)人才辦統(tǒng)計上報了中級以上職稱人才的資料，向省人社廳統(tǒng)計上報了參加繼續(xù)教育培訓的專業(yè)技術(shù)人員的詳細名單。
三、強化大局意識，做好服務(wù)工作。積極協(xié)調(diào)，為新到校工作的12名同志辦理了醫(yī)療保險，解除了他們的后顧之憂。 1
為13名專業(yè)技術(shù)人員辦理了崗位晉級工作，為1名正高、2名副高、7名中級和1名高級工辦理了入崗定資工作，提高了工資待遇。做好教職工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性。
四、做好日常工作，確保正常運轉(zhuǎn)。做好了事業(yè)單位法人年檢、失業(yè)保險基金年檢、醫(yī)療保險年審、勞動和社會保障年檢和殘疾人就業(yè)保障年審等工作，僅殘疾人年審一項，就為學校節(jié)省了8萬多元的殘疾人就業(yè)保障金。按時保質(zhì)地完成了省人社廳、省教育廳等部門10余次各類人事、工資報表的統(tǒng)計和上報工作。完成了20_年度教職工的考核工作，配合省社考核組做好了校級領(lǐng)導干部的年度考核工作。
20_年，人事處的工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，比如，對教職工勞動紀律監(jiān)管還存在不到位、不嚴格的情況;個別同志雖然已經(jīng)入編，但由于政策的原因還沒有入崗定資;部分同志轉(zhuǎn)崗工作還沒有完成等，下一步，我們爭取加大協(xié)調(diào)力度，在學校領(lǐng)導的大力支持下，切實做好有關(guān)工作。
人事科工作總結(jié)篇三
一、主要工作
(一)順利完成換屆工作，干部隊伍建設(shè)日趨加強
8月中旬，人事科根據(jù)院領(lǐng)導班子的指示精神，著力加強人才隊伍建設(shè)，共調(diào)配、任免干部25人次(其中提拔使用了22名干部)。
(二)進一步完善干部職工人事信息、人事檔案管理工作的規(guī)范化和信息化
我科認真落實上級有關(guān)檔案管理的文件精神，按照上級信息管理要求，嚴格把好檔案的調(diào)入和調(diào)出工作，做到接收規(guī)范，轉(zhuǎn)遞合格。今年以來共整理、規(guī)范個人檔案300余份。
(三)引進人才有條不紊，崗前培訓有聲有色
根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)有的人員狀況和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，結(jié)合三級醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)人員配備標準，有針對性、有計劃地接收高等院校畢業(yè)生，充實隊伍力量。截止11月初新進工作人員63名，其中研究生學歷8名，本科學歷13名，副高職稱2名，中級職稱2名。
4月下旬和7月底，經(jīng)過實踐技能考核和面試等程序，招聘了醫(yī)務(wù)人員62名(含研究生8名)，并分別于6月初和9月底對這批臨聘人員進行了崗前培訓。
(四)完善人事制度建設(shè)，為醫(yī)院發(fā)展保駕護航
修訂完善《河源市中醫(yī)院假期管理規(guī)定》及撫恤金發(fā)放;規(guī)范了新進人員流程、試用期考核表及職業(yè)與收入證明的開據(jù)。
(五)事業(yè)單位機構(gòu)編制核查工作
按河源市編辦《河源市機構(gòu)編制核查工作實施方案的通知》(河機編[2012]號)要求，我科于5月至9月對本單位機構(gòu)編制情景進行核查，首先將在編人員基本信息導入編制管理系統(tǒng)生成個人信息核查表，其次將個人信息核查表發(fā)給個人進行核查修改，之后將核查情景進行公示，最終將核查工作總結(jié)交市編辦。
(六)做好職稱晉升及申報工作
6月對21名人員進行職稱晉升聘任;8月份完成了_名專業(yè)技術(shù)人員高級職稱申報材料的整理、裝訂、申報工作。
(七)落實患者滿意度調(diào)查
嚴格按照行政查房的要求，對各臨床科室、藥劑科、檢驗科和體檢中心等科室的患者滿意度調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷100份，收回100份，十分滿意率71.56%，基本滿意率25.22%，不滿意率3.22%。
(八)抓好其他人事服務(wù)性工作
1、11月份完成全院在崗職工和退休人員津貼增資。
2、4-10月份辦理了7名到齡職工的退休手續(xù)及出編手續(xù)。
3、處理醫(yī)患關(guān)系糾紛1宗，職工投訴1宗。
4、做好人才招聘方案前期準備。
5、對醫(yī)院職工繼續(xù)教育情景進行統(tǒng)計。
6、修改完善胸牌及請假條。
(九)綜治維穩(wěn)工作
每個季度上報維穩(wěn)工作會議紀要，努力做好綜治維穩(wěn)工作。
二、下一步工作打算
(一)做好全院干部職工年度考核工作;
(二)完善考勤管理辦法和高職稱人員聘用合同;
(三)繼續(xù)做好綜治維穩(wěn)工作及檢查工作。
人事科工作總結(jié)篇四
今年以來，通過我科同志的共同努力，滿完成了各項工作任務(wù)，工作既有成績，也有不足。現(xiàn)將我一年來主要工作情況總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
我在人事科工作多年，始終認識到學習的重要性，所以平時除做好本職工作外，始終堅持政治理論學習和業(yè)務(wù)學習。通過學習提高了自身政治素質(zhì)，在工作中積極配合領(lǐng)導做好有關(guān)人員的政治思想工作，化解矛盾，排除誤會，對促使工作人員加強團結(jié)、穩(wěn)定干伍、增強集體凝聚力發(fā)揮了積極作用。通過業(yè)務(wù)學習，進一步提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦事水平。
工作之余，還積極學習電腦、網(wǎng)絡(luò)及其他業(yè)務(wù)軟件的學習，使自己工作起來得心應(yīng)手，對推動工作發(fā)揮了積極作用。根據(jù)安排，制定了學習計劃，督促各科室抓好本單位的學習，并加強了監(jiān)督檢查，形成了濃厚的學習氛圍，對創(chuàng)建學習型工商機關(guān)做出了自己的努力。
二、盡職盡則，努力做好本職工作
在干部人事工作中，我首先深刻領(lǐng)會文件精神和上級會議精神，然后根據(jù)上級要求，不辭辛苦，即使加班加點也要對各類人員進行詳細摸底，做到底數(shù)清、數(shù)字準、情況全面，為完成上級布置的各項任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。在今年公務(wù)員登記工作中，反復核對人事檔案，保證了人員信息的準確、完整，為公務(wù)員登記工作奠定了良好基礎(chǔ)，既保證了工作公務(wù)員的合法利益，也避免了由于工作不細致而給領(lǐng)導招致的麻煩。
在基層規(guī)范化達標建工作中，在深刻領(lǐng)會上級文件精神和有關(guān)會議精神的基礎(chǔ)上，發(fā)揮主觀能動性，積極為基層建設(shè)工作出注意想辦法，有時白天協(xié)助開展工作，晚上還要加班落實領(lǐng)導和上級安排的一些重要工作。在勞資和老干部工作中，更始盡職盡則，可以說工作細致入微。
我們的工資政策從來是全面公開的，任何工作人員詢問、查詢工資問題，都耐心細致地予以解答，解釋不了的及時向上級請示。由于離退休人員較多，情況也復雜。在對待老干部問題上，我始終把他們當作自己的老領(lǐng)導對待，在職權(quán)范圍內(nèi)盡量滿足其合理要求，受到老同志們的稱贊。
三、堅持原則，把好“人事”關(guān)
人事工作無小事，任何一項人事工作都事關(guān)每個人的切身利益，工作中稍有不慎，就可能給一個同志的利益造成損失，也可能給一些人帶來不當?shù)美?。在工作中，我始終堅持原則。正是由于手中的這點所謂的“權(quán)利”，曾有一些同志許諾一些所謂“優(yōu)惠”條件，提出了一些不合理的要求被我婉言拒絕，后來還被認為“死心眼、死腦筋”，我反倒認為這是對我堅持原則的另一種形式的認可。干部人事工作必須嚴守工作紀律，必須嚴格堅持原則，必須公平公正，必須細致認真，這也是我多年從事干部認識工作的一點心得。
四、工作中的不足
工作中也存在一些不足，一是有時做事拖拉，影響辦事效率;二是由于在人事科工作多年，放松了對業(yè)務(wù)知識的學習;三是有些工作只注意抓布置忽視了具體落實，致使有些工作效果不好。今后，我將針對自身存在的不足，努力加以改進，按照部署，完成好領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，向上級領(lǐng)導交一份滿意的答卷。
人事科工作總結(jié)篇五
人事科
20_年，在校黨委、校領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，人事科始終能夠自覺的貫徹和遵守黨的路線、方針和政策，一年來，緊繞學校整體發(fā)展規(guī)劃和目標任務(wù)要求，努力學習新的政治理論和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論、業(yè)務(wù)水平，積極探索人事制度改革的新路子，進一步發(fā)揚嚴謹、務(wù)實、團結(jié)、奉獻的工作作風，順利完成人事科各項工作任務(wù)。并于今年__市召開的慶"七一"表彰大會上，我校人事科被市委組織部授予"先進集體"的榮譽稱號?，F(xiàn)將一年來人事科的工作情況和我個人履職情況述職如下：
一、不斷樹立人事干部新的工作理念
1、立足于我校職教事業(yè)發(fā)展階段性特征和人事工作改革發(fā)展的現(xiàn)狀，深入開展"繼續(xù)解放思想，推動科學發(fā)展"討論活動。組織黨員干部認真學習，建立健全服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)群眾、服務(wù)教育的人事工作體系，營造公平公正的人才選拔環(huán)境，用統(tǒng)籌兼顧的方法，把關(guān)乎群眾利益的事辦好辦實。
2、通過參加__市委組織部舉辦的全市人事科長培訓和市人社局舉辦的人事制度改革培訓以及努力學習黨和國家、省市有關(guān)文件精神，使自己政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了長足的進步。
二、認真落實目標責任制工作
1、深化人事制度改革
20_年12月，根據(jù)省、市和校黨委任用干部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，人事科出臺了《__市__農(nóng)業(yè)學校調(diào)整補充科級領(lǐng)導干部競職上崗實施方案》。20_年初，人事科嚴格按照方案程序推行了28名中層干部的選拔、任用工作并及時辦理了相關(guān)任免手續(xù)。
10月，我校崗位設(shè)置工作順利完成，所有專業(yè)技術(shù)人員與學校簽訂了為期三年的聘用合同。辦理了135名專業(yè)技術(shù)人員的崗位設(shè)置評定審批及崗位聘用合同簽訂手續(xù)和97人專技人員崗位工資審批手續(xù)。以及06年1月到09年12月期間離退休人員崗位工資重新核定審批手續(xù)。
特別欣慰的是，我們設(shè)計并組織操作填報的崗位說明書在頓村全市市直機關(guān)人事科長培訓會上，受到了市人社局領(lǐng)導的肯定和表揚，并將其作為范本向全市事業(yè)單位推廣使用。
12月，出臺了《__農(nóng)校20_年年度考核方案》，根據(jù)既定方案程序和要求，于昨天下午組織了全校教職工民主測評工作。
2、基礎(chǔ)工作
(1)辦理了全校165名教職工正常晉級調(diào)整薪級工資審批手續(xù)。
(2)為迎接我校60周年慶典，進行了校史的編寫、校史展覽館的籌備、策劃、撰文、布展工作，并贏得廣大校友的一致認可。
(3)組織實施了全校162名教職員工"三齡兩歷一身份"的認定工作和中層以上干部和高級講師的干部在線教育工作。
(4)組織承辦了學校專技人員晉職申報工作和工人晉級培訓組織報名工作;
(5)出臺了臨時工管理辦法及合同管理考核辦法;
(6)及時上報了學校20_年度招聘人員信息。
(7)及時辦理了到齡教職工的退休審批手續(xù)
(8)根據(jù)學校年度目標責任考核任務(wù)，在學校"一校兩區(qū)三園"建設(shè)、星級學校評估和爭創(chuàng)全國示范學校建設(shè)方面，主動參與并圓滿完成了領(lǐng)導交付的各項工作。
20_年，人事科工作能夠得以順利完成，應(yīng)歸功于領(lǐng)導的關(guān)心、全體干部職工的理解和支持以及人事科全體人員加班加點、積極努力，不懈進取的工作。可以說，人事科所從事的工作關(guān)系到我校每位教職工的切身利益，這就要求我們每一位人事工作者在工作中來不得半點馬虎，為了能夠更好的完成工作任務(wù)，我們將在今后的工作中，針對自身的不足，努力提高自己的政治修養(yǎng)，準確把握國家、省、市的文件政策，不斷提升業(yè)務(wù)能力，爭取做到我所做過的工作無愧于心，無愧于學校，無愧于始終支持我、關(guān)心我、信任我的每一位領(lǐng)導和同事。
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