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      德育總結(jié)優(yōu)秀集錦

      時間: 章捷0 分享

      工當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。 下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

      德育總結(jié)篇一

      五月份,學生處(保衛(wèi)處、團委)在學校的黨政領(lǐng)導下,在各部門的緊密配合和支持下,緊緊圍繞學校的中心工作,結(jié)合本月的工作計劃,根據(jù)學生的實際情況,采取了相應(yīng)的管理措施,順利完成了各項工作任務(wù),取得了較好的成績,現(xiàn)將本月個人工作總結(jié)報告如下:一、學生常規(guī)管理落實到位,工作成效顯著1、嚴查學生胸卡佩戴、發(fā)型等情況。學生處全體老師和各教學系堅持每天在校門口、新教學樓門口站崗值勤,對儀容儀表不合格(如長發(fā)、電發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)型、無胸卡、無穿校服或衣服不扣好鈕扣的、穿拖鞋上課等不文明禮貌行為)當場予以糾正或要求限期整改。2、學生處進一步規(guī)范和完善早自修和晚自修管理制度,同時加大教師巡查力度,經(jīng)過一段時間的教育整頓,收到了切實的效果,學生基本能自覺按時參加早晚自修。3、為了進一步營造良好的學習風氣,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣,我們對上課遲到、早退、曠課現(xiàn)象進行了專項治理;對違紀學生及時進行批評教育和做出相應(yīng)處分決定,并通報全校師生,規(guī)范了學生行為。二、以“算算親情賬,感知父母恩”為主題,開展感恩系列教育活動本月我們把“感恩教育”作為德育教育的切入點,對全體學生實施全方位的“感恩教育”,精心培育學?!案卸?a href='http://lpo831.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化”,在我校學生中產(chǎn)生了巨大的教育作用。1、在宣傳發(fā)動階段,我們加強正面教育和主渠道灌輸,通過國旗下的講話、滾動電子屏里每日更新的感恩之言,讓學生知道什么是感恩,為什么要感恩。各班級精心組織召開了“學會感恩”的主題班會課,并以班級為單位,分別制作了精美的感恩主題板報,營造出良好的氛圍。2、圍繞五月份德育主題,校團委向全體同學發(fā)出了“感恩父母,點亮親情”倡議書,號召同學們以實際行動,以反哺之心孝敬父母,以感恩之心點亮親情。3、校團委與沖口街文化辦、關(guān)心聯(lián)、婦委一起聯(lián)合開展“算算親情賬,感知父母恩”征文比賽,讓同學們以書信等形式來表達對父母養(yǎng)育之恩的感激之情。白云、芳村兩校區(qū)學生積極參與,收到征文56份,經(jīng)評選,共評出獲獎作品15篇。4、我校青年志愿者協(xié)會開展“愛心關(guān)懷、情系烈屬”活動,于 5月9日星期六下午,探訪了槎龍村的彭加木烈士的親屬——吳幸英婆婆,并送上了慰問品。 探訪后,志愿者們還來到了彭加木公園,祭奠和瞻仰了彭加木烈士遺像。三、高揚主旋律,開展紀念五四運動九十周年系列教育活動今年是紀念五四運動九十周年,為弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),增強學生的民族自尊心和自豪感。校團委在全校范圍內(nèi)深入開展以“弘揚五四精神,增強團員意識,積極爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的紀念教育活動。1、校團委統(tǒng)一組織各團支部于5月13日下午開展了以“弘揚五四精神,增強團員意識,積極爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的團組織生活會。白云、芳村兩校區(qū)共85個支部組織開展了活動,取得了較好的教育效果,達到了預期的目標。

      2、開展愛國主義電影欣賞活動,以優(yōu)秀電影作品感染人、打動人,起到春風化雨的作用。白云校區(qū)從5月4~22日,先后播放了《我的1919》、《巴黎和會》、《沖出亞馬遜》、《集結(jié)號》等優(yōu)秀影片,共有180多名同學參加影片欣賞。3、開展以“增強團員意識”為主題的團員紀律整頓教育活動,嚴肅團紀,加強團員教育和管理,要求團員佩戴團徽,增強團員意識,激勵廣大團員在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。白云校區(qū)團委組織部、紀檢部先后抽檢了46個支部團員的團徽佩帶情況,目前大部分的團員能佩帶好團徽,團員意識得到了進一步增強。四、做好德育教學工作計劃,開展法制安全教育,營造健康成長環(huán)境為引導和激勵學生努力學習,增強法律意識,做知法、守法、護法的好學生,5月6日,我校邀請了雷喜梅法律講師為08級中職班全體學生做了預防青少年違法犯罪法制教育講座。5月19日下午,保衛(wèi)處在白云校區(qū)第二會議室舉辦了消防知識普及專題講座,增強了我校學生管理干部及生活指導老師的消防安全意識,提高了消防技能。另外,我們本月多次組織安全隱患自查和抽查工作,排查師生中的安全隱患和問題,及時解決有關(guān)問題;堅持做到逢會必講安全,特別是長假前,教育學生注意安全,進一步提高師生的安全意識。同時,每次大型活動都能做到精心組織,落實安全責任,確?;顒禹樌_展,營造安全和諧的校園氛圍。五、精心打造學生活動平臺,構(gòu)建校園快樂文化1、繼續(xù)開展“周周樂”系列活動“周周樂校園才藝大比拼”活動在本月達到了高潮,芳村校區(qū)于5月8日迎來了月冠軍的爭奪賽。在4周比賽中,共有32名同學報名參加了這個活動。2、校園文化藝術(shù)節(jié)活動① 5月13日、15日,文化藝術(shù)節(jié)語言專場比賽在白云和芳村兩校區(qū)舉行,白云、芳村兩校區(qū)共有56個節(jié)目參加了角逐,08汽檢1班梁杰林的詩歌朗誦《中華英魂浩氣揚》、07物流班的舞臺劇《白雪公主》分別獲得白云校區(qū)、芳村校區(qū)的一等獎。六、關(guān)注師生心理健康,開展心理輔導與心理培訓活動。心理健康室老師本月對22名生活指導老師進行了2次心理培訓,為白云、芳村兩校區(qū)心理委員進行了5次心理知識培訓,合計97人次。在做好心理培訓的同時,我們還進一步加強對來訪學生(含留校察看學生)的心理輔導。本月共進行心理輔導20人次,發(fā)現(xiàn)了芳村校區(qū)1名有嚴重心理問題的學生,并及時對其進行了心理干預和輔導。同時,也對上月發(fā)現(xiàn)有嚴重心理問題的幾位學生進行跟蹤和輔導。

      七、借“文化”東風,加強宿舍規(guī)范化管理1、本月我們以“宿舍文化設(shè)計大賽”為契機,積極倡導宿舍之間和諧融洽相處,引導學生共創(chuàng)風格獨特的宿舍文化。通過本次活動,不但大大提高了我校宿舍濃厚的文化氛圍,增進了宿舍之間團結(jié)友愛的精神,而且也促進了各宿舍衛(wèi)生狀況的明顯提高,取得了良好的成效(詳見附表)。2、鑒于4月份出現(xiàn)的安全隱患和工作中存在的漏洞,本月我們采取了一系列有針對性的措施。嚴格執(zhí)行每周三的生活指導老師例會制度,要求學生處領(lǐng)導干部列席會議,及時交流工作情況(通過集思廣益,針對衛(wèi)生問題,總結(jié)歸納出了一套行之有效的方法——宿舍互評法(建立老師、學生多元評價體系)),改進不足;同時,加強對生活指導老師工作能力、職業(yè)道德的培訓,進一步提高宿管工作隊伍的整體素質(zhì),確保各項宿舍管理工作的順利完成。

      德育總結(jié)篇二

      老師們,同學們,金秋9月快要過去了,讓我們一起來回顧一下我們第一個學月一起經(jīng)歷過的快樂時光!

      開學第一天,我們召開了開學典禮,由敬愛的何校長給我們上了開學第一課——“學規(guī)范、守紀律,做陽光燈都人!”明確了我們小學生必須遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》,爭取做一名優(yōu)秀的小學生。下午,各班在教室里觀看了《開學第一課——美在我們身邊》,并進行了全校的大清潔勞動,在勞動中,我特別感謝三1班的鄭松華、鐘浩、馬煜寒、謝歧仁、還有幾個男生我忘記了名字,對不起,他們班負責的后巷,修剪下來的樹枝樹葉垃圾有一座小山那么高,后來,我跟他們一起清理,我看見他們那幾個男生不怕苦,不怕累,不怕臟,一大桶一大桶垃圾地搬運過去,我心里特別感動,我感受到我們古四小學的孩子們都是熱愛我們學校的!還有五2班的班主任何惠娟老師,親自清洗風扇。

      9月7日,星期四晚上,我們召開家長會,記得每一次的家長會都碰上下雨天,那天的雨下得特別大,但我們的家長幾乎全部都到齊了,由此可見,我們的父母是多么的愛我們,為了我們的學習,冒著風雨也來參加家長會,在這里,我代表學校感謝你們的爸爸媽媽,謝謝他們!教師節(jié)的前兩天,我們有許多孩子都親手制作了一些祝??ā⒂米约旱牧阌缅X買了一些小禮物來送給老師,以感謝老師多年來的教育之恩,我能感受到我們古四小學的孩子們,其實心里都有著一份感恩之情,只是有的孩子沒有敢于表現(xiàn)出來而已!我們可以慢慢學習勇敢地表達自己的情感。9月份的第2個星期開始,我們語文科組在李春燕老師的帶領(lǐng)下,開展了午間練字的小活動,從學生的書寫態(tài)度、書寫姿勢等方面著手,讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,切實做到:可以寫得慢,但一定要美。并進行了“最美書寫”比賽活動。

      9月19日下午,我校28名小選手參加了第四屆讀書月活動“中華經(jīng)典頌讀”比賽,是全場人數(shù)最多,陣容最強的隊伍,獲得了集體二等獎。由于時間緊迫,他們利用了星期六的休息時間來訓練,還記得四1班羅壁孺同學帶病也堅持著參加這次比賽,正因為我們每一個同學都有著這種堅持的精神,有著為學校爭光的精神,我們才取得這么好的成績。以上是我們在9月份主要開展的活動,還有我們的班級評比,9月份,我們主要存在以下幾點需要改進:1、課間追逐很嚴重,一1班、一2班、三1班的同學還需要加倍努力。2、衛(wèi)生:早上和中午負責打掃衛(wèi)生的同學很散慢,有時三5個在說笑,導致上課了還沒清理干凈。3、午靜:我們低年級的同學還沒養(yǎng)成中午一進校門就要安靜的習慣,打掃衛(wèi)生的同學也沒有做到安靜。

      希望在下個月,我們能做得更好!

      德育總結(jié)篇三

      我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅持以人為本,全面發(fā)展,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

      學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

      (一)加強德育領(lǐng)導力

      1、學校整合各方面教育力量,使學校德育工作既分工負責,又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認真分析學校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標,積極開展切合實際的系列教育活動。

      2、加強教職工思想道德建設(shè),促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學習和業(yè)務(wù)培訓制度,以教師職業(yè)道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),強化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強職業(yè)責任感,倡導愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學生健康成長的良好德育環(huán)境。

      3、抓好班主任工作的管理和指導,發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口,每月一個主題,系統(tǒng)地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

      (二)健全制度,完備,使學校德育工作有章可循

      1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,對學校德育工作作了進一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學化。

      2、每學期開學前,學校德育工作領(lǐng)導小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學年、學期切實可行的德育。開學后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時,學校把相應(yīng)的德育工作層層落實,責任到人。

      (三)開展特色活動,激發(fā)競爭意識

      針對職業(yè)學校學生的自卑感和上進心不足等問題,甚至有“無事生非”的傾向,我們積極開展各種有益的活動,以活動為載體,以培養(yǎng)學生的成功感和參與意識為出發(fā)點,讓學生在活動中的得到鍛煉,得到自我價值的肯定,形成良性的競爭意識,達到活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有:抓好每周的升旗儀式,上好國旗下的講話課,向?qū)W生進行愛國主義、愛校意識、紀律意識和專業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,開展各種活動,豐富學生的課余生活,寓教于樂。表彰先進,弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級、社團和先進個人,及時表彰獎勵,使大家學友榜樣,趕有目標。

      (四)強化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負責工作,畫廊、墻報的宣傳工作責任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語,充分突出學校的教育功能;通過上述努力,我?;咀龅搅耸箤W校的每塊土地,每一寸墻報都能說話,進一步增強了學校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。

      二、強化行為規(guī)范管理,改變學生精神面貌

      1、加強對學生的《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育,敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學初,抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學、晚自習后的騎車情況,平時上下課的提前到位等。還有學生宿舍的管理,生管組加強住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進行檢查,學校生活指導老師夜間巡視配合生管組對學生生活起居進行指導。又如各年段、班級能做到按照學校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

      2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課,對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀守法、文明禮貌,做時代新人。

      3、落實科學發(fā)展觀,確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學發(fā)展觀為指導,以構(gòu)建和諧校園為著力點,著手加強團干部、學生會各班的能力建設(shè),增強理論學習水平和管理能力,通過學習黨團知識,增強團員、青年的意識教育,塑造團員、青年的高尚品質(zhì),培育團員、青年的民族精神,推動學校文化建設(shè)更上新臺階,尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

      4、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式,強化對學生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會,進一步增進學生的法制知識和守法意識,懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。

      德育總結(jié)篇四

      _,男,1968年9月生,漢族,中共黨員,1990年哈爾濱體育學院畢業(yè),現(xiàn)為學校政教處主任,中學一級教師。他從事中學教育教學工作16年,一直忠誠于黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),成績顯著且具特色。自_年擔任學校政教處主任一職,分管學校德育工作以來,與時俱進,大膽創(chuàng)新,提出并實施了“以人為本的發(fā)展的自主教育”理念,創(chuàng)新德育工作機制,保證德育工作實效,使我校校園精神面貌煥然一新,文明之風日益濃厚,校園文化日趨活躍,文體工作碩果累累,優(yōu)良的班風、學風及校風已然成型。目前,學校被評為市級“文明單位”。_年8月被評為縣級“德育先進集體”,其中_同志做出了應(yīng)有的貢獻。該同志多次評為縣級“優(yōu)秀教師”,被授“市優(yōu)秀工作者”稱號,_年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。他帶領(lǐng)二十余名教師立項的“十五”課題《家校合作》已經(jīng)結(jié)題,被評為先進個人,目前又組織三十余名教師開展“十一五”課題《學困生轉(zhuǎn)化的研究、探討》。他所做的主要工作具體如下:

      一、抓住一個中心

      _老師堅持德育為先,抓好德育這個中心。他強化對學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德修養(yǎng),從而全方位地提高學生的素質(zhì),塑造學生健全的人格形象。在具體工作上,倡導主抓校風、班風和學風,激發(fā)學生的積極性。德育優(yōu)先的指導思想在我們的日常生活中始終得以貫穿,要求每位教師都要盡到一個教育工作者的責任,對學生中出現(xiàn)的不良言行,要求大家齊抓共管,共同努力對行為習慣突出不好的學生進行耐心的教育,一段時間下來,取得了較好的教育效果,思想品質(zhì)有了較大的提高。

      二、建好兩支隊伍

      1、建好德育核心領(lǐng)導小組。他每周堅持開一次德育小組會議,組織年級組長討論相關(guān)的德育工作,共同發(fā)現(xiàn)一星期中在德育工作中的問題,提出每周的整改意見和德育任務(wù)。近年來,就是因為發(fā)揮了這支隊伍的作用,我校的德育工作有條不紊地開展下來了。

      2、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是學校德育工作的主力軍,隊伍素質(zhì)的好壞關(guān)系重大。為了切實提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),_老師一直在動腦筋,加強對班主任的培訓,組織教師參加班主任工作方法的集中培訓。定期召開班主任例會,一方面聽取班主任的工作意見,另一方面溝通班級工作的問題,交流個人在班級工作中的心得,長期以來,效果不錯,也出現(xiàn)了多位大家公認的優(yōu)秀班主任。

      三、加強三方面的教育

      1、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是劉老師的工作重點。幾年來他采取各種措施來加強這方面的工作:① 讓每個學生熟悉《中學生日常行為規(guī)范》,印制了有關(guān)《中學生日常行為規(guī)范》的宣傳資料,由班主任組織學習,然后由政教處組織全校的《中學生日常行為規(guī)范》的測試。在新生軍訓中,此項工作效果得到了體現(xiàn)。② 組織學生做好值日督導工作。嘗試通過學生會干部來管理學生,監(jiān)督學生日常行為規(guī)范。③ 確立每月學生行為規(guī)范主題,側(cè)重抓好主題班會工作,為促進抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,每2~3周確立一個主題,如:規(guī)范校服與胸卡的穿戴,使用禮貌語言,規(guī)范學生衣著外表,文明行為習慣、孝敬教育等;對促進改變學生在行為規(guī)范上的一些問題,起到了很好的作用。④ 做好違紀學生的資料存檔。針對個別學生在行為習慣上表現(xiàn)突出不好,學校一方面對他們進行一對一幫教,另一方面學生每次違紀,都要求班主任對違紀情況進行記錄,學生自己簽字,這對學生的行為帶來一定的影響,也便于班主任與家長進行溝通,針對性采取措施,特別是本學期,要求班主任把這項工作不折不扣地做好,一段時間下來,有一定的效果體現(xiàn)出來。

      2、加強法制教育、愛國主義教育。針對社會犯罪向低齡化發(fā)展,而學生又對法制觀念比較淡薄的現(xiàn)象,他采取一定的措施,加強對學生的法制教育。如:邀請法制副校長做專題法制報告;觀看關(guān)于少年犯的錄像;法制與安全專題宣傳活動等,使我校學生的法制意識得到提高,法律知識也有了增加,杜絕了學校出現(xiàn)學生違法犯罪現(xiàn)象。另外,借助今年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年的機會,學校開展了一系列活動,對學生進行愛國主義教育,如: “__,從我做起”主題教育、“七?一”“十?一”“一二?九”這些特殊的日子對學生進行愛國主義教育活動等。在學校掀起了一股愛國主義的熱潮,使學生的國家榮譽感得以提高。

      3、加強了對學生的心理健康教育。本學期學校開設(shè)了心理健康教育課,開展多項活動。如:開展心理健康活動觀摩課和心理健康知識講座;組織學生在多功能廳觀看名師講座的錄象,并對高二學生就“如何交往”進行專題講座。此外,我校的第一期心理健康教育專集也在我校的校刊上和廣大師生見面了。

      4、加強寄宿生的管理工作,做好學生宿舍的調(diào)整工作,做到年級集中、分班管理。繼續(xù)把寄宿生的管理工作納入班級量化管理中,加強對寄宿生的管理,做到住宿安全有保證,學生出入有登記。

      5、做好學校衛(wèi)生工作。加強室內(nèi)衛(wèi)生的管理力度,組織各班衛(wèi)生委員做好衛(wèi)生評比工作,營造一個整潔的校園環(huán)境,并且做好全校學生的體檢工作和“六病”防治工作。

      四、做好三育人工作

      1、管理育人。

      積極配合黨政領(lǐng)導,建設(shè)良好的民主管理氛圍。建立并完善一套適合學校的規(guī)章制度,尤其是建立了一套適合我校德育工作的規(guī)章制度。如:《班級暨班主任月考核細則》、《_一中學生在校期間管理規(guī)定》、《高三學生管理辦法》、《學生課堂管理制度》、等。倡導“人人都是德育工作者”,積極創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建“和諧校園”。積極選拔優(yōu)秀的德育工作者,特別是十分重視對德育工作者的培養(yǎng)。在搞好教學工作的同時,他經(jīng)常深入各年級進行調(diào)查研究,耐心地與年級長、班主任教師促膝談心,關(guān)注、了解年級長、班主任德育工作中遇到的各種困難,并盡力、盡快給予指導和幫助。積極倡導“人人都是德育工作者”,認真宣傳激勵每個教師都參與德育工作,從關(guān)心教師入手,在他的悉心關(guān)懷和嚴格要求下,我校德育工作隊伍的整體素質(zhì)明顯提高,各班主任及科任教師都能愛崗敬業(yè),愛生如子,師生關(guān)系融洽和諧,形成了有效的德育工作合力。積極創(chuàng)建三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。推進學生家長參與德育工作,一是以學校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強積極引導;二是以家庭為基礎(chǔ),發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長委員會和家訪制度;三是以社會為平臺,開辟愛國主義教育和勞動教育基地,發(fā)揮它們在學校德育工用中的作用?!叭灰惑w”德育網(wǎng)絡(luò)的建立,為我校加強未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)立了有效的操作機制,使我校的德育工作水平上了一個新臺階。

      2、環(huán)境育人。

      積極倡導和推行“人人都做示范事,處處皆顯示范景”理念。校園文化建設(shè)注重體現(xiàn)育人,環(huán)境為育人服務(wù)。精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境體現(xiàn)了和諧精神。教學區(qū)盡量體現(xiàn)“墻壁育人”氛圍,內(nèi)外布置“名人畫像”,讓名人時刻陪伴著師生,隨時與師生對話。名人名言畫像、德育宣傳欄、課間休閑音樂和課間文明提示語以及晚上的校園電視臺的新聞播報等都充分發(fā)揮著育人的功效。校園建設(shè)做到了凈化、綠化、美化。校園環(huán)境文化建設(shè),立足我校實際,建設(shè)校園環(huán)境文化,構(gòu)建學校德育氛圍。在環(huán)境建設(shè)上,體現(xiàn)“環(huán)境育人”的功能。并力主在學校環(huán)境建設(shè)上突出文化特色,體現(xiàn)文化品位,使學生“久熏幽蘭人自香”、

      三、活動育人。

      積極推進我校的校園活動文化建設(shè)。這是校園文化建設(shè)的一個重要的陣地。以多種形式營造校園活動文化,搭建學生個性發(fā)展舞臺。實踐活動是德育必有的形式,是培養(yǎng)學生特長,加強學生道德教育極好的舞臺,而文化則是這些活動形式的精神內(nèi)核。我?;顒娱_展形式新、效果好,并形成了幾大系列。系列的教育活動成為了學校的重要的校園德育文化建設(shè)的亮點,為每一個學生提供了優(yōu)質(zhì)的育人機會和育人服務(wù)。

      1、新生教育系列。新生入學前軍訓、文明行為禮貌規(guī)范教育、校史教育、法制安全教育、學法教育等教育活動。有效保證了新學進入高中后,盡快地適應(yīng)高中的生活和學習。

      2、文體活動教育系列。學校“藝術(shù)節(jié)”活動已經(jīng)形成良好的規(guī)模,成為學生施展才華的廣闊舞臺。各種形式的體育比賽和全校性的“兩操”有力保證學生健康成長。為各類學生提高了機會,也有效地提高了全民健身的意識。促進了全體學生積極自覺加強身體鍛煉,促進身體健康成長。此外,還注重培養(yǎng)文體特長生,指導體育組,建立特長生培養(yǎng)制度,組織興趣小組,定期開展活動,積極參加各種賽事。為學校屢獲殊榮 。

      3、“校園之星”活動系列。規(guī)劃并指導學生會開展“十星評選活動”,為學生提供了自我展示的舞臺?!拔拿髦恰?、“禮貌之星”、“公德之星”、“助人之星”、“紀錄之星”、“學習之星”、“體育之星”、“美術(shù)之星”、“文藝之星”、“勞動之星”。通過這一系列的學生評選活動,使學生互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,使之互相學習、互相監(jiān)督,真正做到學生自己鼓勵自己,自己監(jiān)督自己,共同提高 、共同進步。

      4、班級文化建設(shè)系列。先營造大環(huán)境的文化,其中包括學校三風建設(shè)。秉承“品優(yōu)、學博、體鍵、興國”的校訓;“勤學、守紀、樸素、求實”校風;”嚴謹治學、為人師表”的教風;倡導“鉆研、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的學風。同時,指導班主任大力創(chuàng)建班級文化,營造培養(yǎng)學生健全人格的殿堂。每個班級就是是一個文化場,它的每一個活動,每一個角落都滲透著文化的氣息,充滿著文化的符號。指導班主任結(jié)合班情和學生發(fā)展需要,選準突破口,確定目標,創(chuàng)建特色,注重內(nèi)涵,引導學生營造出一個良好的班級文化環(huán)境。我校班級文化建設(shè)呈現(xiàn)欣欣向榮的景象,取得了良好的成效。有效地確保了學校的教學質(zhì)量長期保持前列。

      5、安全教育系列。 開展一系列的法律、法規(guī)安全教育講座及觀看圖片展并積極通過學校的板報宣傳、升旗儀式、國旗下講話、主題班會等形式,做好對學生的安全教育和法制教育。

      “十年樹木,百年樹人”,可見德育工作的重要。德育工作作為學校工作的核心,是一項長期而艱巨的任務(wù),需要一代又一代矢志不移,艱苦細心地去做。該教師秉承“品優(yōu)、學博、體鍵、興國”的校訓,在書記校長的正確領(lǐng)導下,大膽、創(chuàng)新、有效地做我校德育工作的排頭兵,這是我校高考成績能夠連續(xù)多年保持在全區(qū)前列的重要保證。該同志工作成績喜人,因此申報德育工作先進個人。

      德育總結(jié)篇五

      本學期,根據(jù)學期初德育工作計劃,以《小學生日常行為規(guī)范》教育為抓手,以《學生的日常行為規(guī)范教育》為基礎(chǔ),加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞學校文化建設(shè),進取開展各類主題教育,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,政教處主要做了以下一些工作:

      一、改善德育工作方法,提高德育工作實效

      學校堅持德育為首的工作思路,進取研究德育工作資料,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改善學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

      1、加強師德師風建設(shè)

      搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

      2、抓好班主任隊伍管理

      適時召開班主任工作會議,與班主任教師一齊探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

      3、加強后進生管理

      做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了很多的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的職責感。

      二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌,本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

      1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、禮貌禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

      2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

      本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分資料和標準,重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、標志佩戴情景、食堂就餐情景、違紀情景的檢查評比落實到位。

      3、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每月評出優(yōu)秀班級,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。

      三、加強法制教育工作

      學校在11月29日邀請關(guān)刀鎮(zhèn)司法所派出所到我校召開法制教育大會。派出所黃警官、司法所李法警分別進行了交通安全以及法律知識的普及講座。學校400多名師生參加了大會,起到了良好的教育效果。

      四、其他工作

      1、健康、環(huán)境教育

      在本學期,學生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜學校里的花草樹木,能夠?qū)⒗拥街付ǖ睦c。這都是學生的提高。

      2、交通安全教育

      同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,放學后各隊伍能夠由護送教師負責有組織地離校。學生在上學、放學路上安全無事故。

      本學期的德育工作資料比較豐富,取得了必須的成效,但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié),在今后的工作中,我們要進一步結(jié)合小學安全德育工作中的新情景、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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