班干部總結(jié)怎么寫？
每一個(gè)員工都要對(duì)自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
班干部總結(jié)篇一
指導(dǎo)教師趙炳善孔凡金電話：13053689905 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家好! 首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!班干部實(shí)行公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持; 我叫王煒艷，現(xiàn)年10歲， 今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是班長(zhǎng)。理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的同學(xué)們服務(wù)。 第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。 首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。 第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。; 第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。 首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說(shuō)的機(jī)會(huì)，使我懂得了一些與人交談、演講演
說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。 其三，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。 綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任班長(zhǎng)的條件，如有幸競(jìng)選成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意! 謝謝大家。
班干部總結(jié)篇二
一、精簡(jiǎn)的班委組合
前一屆班委根據(jù)上年的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)班委的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn)，所以這一屆班委設(shè)有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名，這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級(jí)建設(shè)
為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班團(tuán)體，我們班委在這方面下了很大的努力:
班級(jí)考勤制度:我們班這學(xué)期設(shè)有兩個(gè)考勤員，由紀(jì)律委員嚴(yán)格執(zhí)行，并每周一進(jìn)行公布核對(duì);。經(jīng)過(guò)考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
班級(jí)財(cái)務(wù)制度:我們班的班費(fèi)由副班長(zhǎng)兼生活委員來(lái)管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆開銷需要班委會(huì)經(jīng)過(guò)，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情景進(jìn)行公布，理解全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。
我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動(dòng)管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè):我們班從上學(xué)年開始，都是經(jīng)過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情景十分好;學(xué)習(xí)委員還會(huì)經(jīng)過(guò)各種渠道，給同學(xué)們供給與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還進(jìn)取組建了學(xué)習(xí)興趣小組。經(jīng)過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)期初的綜合測(cè)評(píng)中，我們班被評(píng)為“先進(jìn)班團(tuán)體”，很多同學(xué)都取得了很大的提高。這學(xué)期開始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)構(gòu)成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
班干部總結(jié)篇三
聽說(shuō)…大學(xué)的生活是無(wú)聊空洞的;聽說(shuō)…大學(xué)的課堂是安靜乏味的;聽說(shuō)…大學(xué)的班級(jí)是自在渙散的;聽說(shuō)……然而,那只是聽說(shuō)，只是一小部分人的大學(xué)觀，事實(shí)的事實(shí)只有自己經(jīng)歷了才能有體會(huì)。而一年的大學(xué)班級(jí)干部的擔(dān)任，才讓我找到了真正的答案——團(tuán)結(jié)與精彩。
說(shuō)是寫班干部工作總結(jié)，其實(shí)算是自己對(duì)一年大學(xué)生活的回顧吧。
自己也是無(wú)意間當(dāng)上了這個(gè)從來(lái)未曾嘗試過(guò)的職務(wù)——文藝委員。其實(shí)剛開始擔(dān)任，自己好茫茫然，怕自己做不好，怕給班級(jí)爭(zhēng)不了光。因?yàn)槲抑?，大學(xué)的班級(jí)里，班干部是非常重要的一部分，那不如小學(xué)、初中，有老師每天管理，更不會(huì)在節(jié)日期間忙著幫同學(xué)們排練節(jié)目，現(xiàn)在面對(duì)的是大學(xué)，是一個(gè)獨(dú)立自主、個(gè)性煥發(fā)的集體，有的是大家的集思廣益，有的是大家的團(tuán)結(jié)一心，有的是大家的毛遂自薦。但不管怎樣，總得有第一次吧，我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，相信只要盡力了，就是為班級(jí)爭(zhēng)光!
更讓我意外的是，大學(xué)中班級(jí)的文藝委員的忙碌程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往，或許是這個(gè)環(huán)境所造成的吧。開學(xué)沒(méi)多久，我就贏來(lái)了第一份挑戰(zhàn)書——情景劇表演比賽。第二天早自習(xí)我便通知了班級(jí)所有的同學(xué)，希望大家積極踴躍的報(bào)名參加，或是能夠多提些好的建議，但是結(jié)果并沒(méi)有我想象中那么完美，但是我不放棄。我開始去上網(wǎng)搜集背景資料，開始去構(gòu)思內(nèi)容。正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，同學(xué)的一席話點(diǎn)醒了我:大學(xué)班級(jí)的活動(dòng)要靠大家一起去努力，不是自己一個(gè)人想想就可以的，班干部只是個(gè)帶頭作用，細(xì)小的部分應(yīng)該分配給每一位演員。是啊，我承認(rèn)自己是個(gè)完美主意者，但那對(duì)于排練一個(gè)節(jié)目是行不通的，要的是大家的力量，是集體的力量，我開始領(lǐng)悟了…..這個(gè)情景劇的排練可以說(shuō)是同學(xué)們一起努力的結(jié)果，但是由于時(shí)間的緊迫，我對(duì)自己排練的情景劇并不是很滿意，更可以說(shuō)是對(duì)其他班級(jí)對(duì)手的怕吧，但在比賽前，還是鼓勵(lì)大家只要努力了就好，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)好怕這么辛苦的排練換來(lái)的確是一場(chǎng)過(guò)戲。然而，就在我們班表演的那刻開始，我似乎有一種說(shuō)不出的自信與喜悅，或許這就預(yù)示什么吧，的確，我們贏了!!我們可以代表院去參加校級(jí)的比賽了!!!!聽到那個(gè)通知的時(shí)候，我很清楚的記得，我的眼眶是濕漉漉的……
可以說(shuō)第一份挑戰(zhàn)書上,我給自己打上了80分的好成績(jī),算是鼓勵(lì)自己再接再厲吧。從那以后，大大小小類似的比賽我們都經(jīng)歷了好多，我開始有信心了，開始像個(gè)“文藝委員”了。要說(shuō)能算的上第二份挑戰(zhàn)書的要數(shù)院里的服裝秀表演了。那一次的經(jīng)歷，更讓我體會(huì)到了工作的艱辛與快樂(lè)，同學(xué)間的努力與團(tuán)結(jié)。盡管那次我們班沒(méi)有拿到什么獎(jiǎng)狀，但是我們自己是開開心心笑著離開舞臺(tái)的。
就是這樣豐富多彩的大學(xué)文藝活動(dòng)，怎能說(shuō)是空洞乏味呢?就是這樣可愛的班集體，怎能說(shuō)是自在渙散呢?一年班干部的擔(dān)任，不僅讓我對(duì)“大學(xué)”這兩個(gè)字有了充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己的魄力有了一定的肯定，更是對(duì)班干部的職位和職責(zé)有了深刻的定位。要感謝這個(gè)職位，讓我經(jīng)歷了那么多那么多，成長(zhǎng)了那么多那么多，相信——這——真的是一個(gè)磨練人的舞臺(tái)，是一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的大舞臺(tái)!
班干部總結(jié)篇四
有一個(gè)問(wèn)題我一向在思考：我們班的班級(jí)文化到底是怎樣的?但至今也沒(méi)個(gè)明確答案。雖然所有人都與彼此朝夕與共，一同經(jīng)歷，一同體會(huì)，卻仍有那么多事情不被所有人理解和認(rèn)同，在爆發(fā)以前不被所有人察覺。舉一些最簡(jiǎn)單的例子，從幫派對(duì)立到國(guó)際歌，從拆遷辦到各種惡搞視頻，我堅(jiān)信并不是所有人都對(duì)這些事件的來(lái)龍去脈一清二楚，就算知悉也不必須會(huì)支持。但我同時(shí)又堅(jiān)信，我們的班級(jí)文化很大程度上建立在這些事件上。它們?nèi)绱思械匕l(fā)生在素質(zhì)班的最終一學(xué)年，就好像一顆巨石突然砸進(jìn)平靜的水面所激起的層層駭浪，聲勢(shì)之大徹底顛覆了我對(duì)我們班的認(rèn)知。我想那是我們思想碰撞與個(gè)性意識(shí)最強(qiáng)烈的時(shí)候，強(qiáng)烈到為了不一樣的信念而自發(fā)建立組織，為了尋求“解放”而撼動(dòng)既定的規(guī)則。但這塊巨石是什么，又從何而來(lái)，我始終沒(méi)想清楚。
但至少，這樣的班級(jí)文化背景說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)意義上的班級(jí)文化是屬于部分人的。如果是部分人，那么是什么使全體成員都理解它作為班級(jí)文化?再進(jìn)一步，這樣的文化背后是不是應(yīng)當(dāng)還有一個(gè)更深層次的、更普適的底層邏輯?
我想，是有的。
我翻閱了班級(jí)公眾號(hào)里的各種同學(xué)感受，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的詞包括：我們，相信，拼。這顯然是不完全統(tǒng)計(jì)，但能夠說(shuō)明一些問(wèn)題。為什么是我們?為什么要相信?為什么樂(lè)于去拼?以運(yùn)動(dòng)會(huì)為例來(lái)討論，其實(shí)每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目都沒(méi)有什么不一樣，但我們的拼搏意識(shí)卻絲毫不減，甚至“與年俱增”。我們看重每一個(gè)項(xiàng)目的輸贏，看重每一分的得失，我們?cè)谫悎?chǎng)上一次次揮灑汗水，在觀眾席上一次次撕心裂肺地喊著加油，我們因勝利而歡呼，因失之交臂而遺憾。第二年，繼續(xù)如此。對(duì)于我個(gè)人，我每年都情不自禁地要為運(yùn)動(dòng)會(huì)寫大長(zhǎng)文，我為每一個(gè)因拼搏而顫抖的身影感動(dòng)，觀眾席上震耳欲聾的加油聲也一向是我心底最美的風(fēng)景。到之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)甚至成為了我心中一個(gè)神圣的意象。在那里，好像所有人都給予了彼此最大的信任，并肩站在了同一戰(zhàn)線奮力拼搏。我們，相信，拼。我們相信，才會(huì)拼。
因何相信?因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。
所以，我認(rèn)為我們班真正的底色，是團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵是很豐富的，但最基本的就是“由多種情感聚集在一齊而產(chǎn)生的一種精神。”這種精神能夠是進(jìn)取的，引領(lǐng)我們?cè)诒荣愔杏聽?zhēng)頭籌，也能夠是消極的，促使我們聚在一齊搞破壞。我想這能夠解釋開頭提到的那些事情。幫派對(duì)立，是出于幫派內(nèi)部信念的統(tǒng)一與彼此之間的差異;國(guó)際歌的滲透，是受其精神的感召而生發(fā)的共鳴;拆遷辦的成立，是出于一齊搞破壞、甚至“群策群力”時(shí)的爽和刺激;惡搞視頻層出不窮，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是因?yàn)槲覀兌己軔坌?。這些都有一個(gè)前提，那就是“一齊”，也就是團(tuán)結(jié)。正因?yàn)榇?，我感覺我們班的“insiderjokes”好像格外的多，以至于到了生活處處都有梗的程度。
進(jìn)入高中階段，這種團(tuán)結(jié)體現(xiàn)得更為明顯。舉個(gè)例子，我們常常覺得此刻“團(tuán)體”這個(gè)概念與之前沒(méi)什么兩樣，我們班還是我們班，而不是“高一年級(jí)的一員”。以至于葛教師為我們指出這一點(diǎn)時(shí)，至少我沒(méi)能在第一時(shí)間完全認(rèn)同和理解?；蛟S其他班也對(duì)我們的團(tuán)結(jié)有所體會(huì)。體育課上時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象，自修的時(shí)候分頭打比賽，其他幾個(gè)班的同學(xué)往往會(huì)一齊活動(dòng)，卻少有外班人主動(dòng)來(lái)找我們一齊。但如果是“一個(gè)人出沒(méi)”的選修課，情景則會(huì)好很多。為什么呢?我想直接原因就是我們之間那種根深蒂固的默契吧。是這種默契使我們緊緊站在彼此身邊，也使別人融入我們、我們?nèi)谌雱e人更加困難。
可是，我倒是覺得我們不需要以放下默契的牽絆作為融入年級(jí)的基礎(chǔ)。融合這件事由時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)便好了，正如我們當(dāng)初一樣。可是，這不等同于我們不需要從眼下開始肩負(fù)起年級(jí)的職責(zé)，因?yàn)闅w屬感是從“我為他負(fù)責(zé)”開始的。
所以，接下來(lái)，我們要做什么，我想已不言自明。我只想再?gòu)?qiáng)調(diào)最終一次：必須要守住我們手中“團(tuán)結(jié)”這張底牌。我相信，十班，高一，八中會(huì)因我們而更加完美。一齊拼搏吧!
班干部總結(jié)篇五
首先，要感謝09秘書8班的同學(xué)們，是你們的支持讓我有機(jī)會(huì)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上得到更多的鍛煉，也因?yàn)槟銈兊姆e極配合讓每一項(xiàng)班工作都能得到更好的完成。
在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會(huì)并完成相應(yīng)的工作，發(fā)通知，參與班團(tuán)活動(dòng)的策劃，團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項(xiàng)班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項(xiàng)工作，希望自己能帶個(gè)好頭，讓整個(gè)班朝著一個(gè)好的方向發(fā)展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學(xué)生居住地比較分散，37個(gè)同學(xué)29個(gè)宿舍，無(wú)論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學(xué)，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進(jìn)的。
本學(xué)期班里的班會(huì)開得較少，主要是考慮到同學(xué)們的社團(tuán)活動(dòng)較多，在開班會(huì)的時(shí)間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時(shí)間。另外，我希望在班上營(yíng)造的是一種內(nèi)在的凝聚力，而不是過(guò)多形式上的東西。比如在需要搞活動(dòng)的時(shí)候，我希望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中，并且能體會(huì)到09秘書8班是一個(gè)溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時(shí)間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，而且所有的班干都會(huì)很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自己的工作完成。但是有一點(diǎn)需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔(dān)的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個(gè)班委完成。比如說(shuō)班團(tuán)活動(dòng)，這些事所有的同學(xué)都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動(dòng)些，一個(gè)人的價(jià)值在于能為別人做多少貢獻(xiàn)，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動(dòng)班上同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心承擔(dān)過(guò)重的責(zé)任而不敢參與。
在這一學(xué)年的工作中，也暴露了自己不少的缺點(diǎn)。比如在協(xié)調(diào)工作的時(shí)候，有時(shí)會(huì)過(guò)多干涉班委的工作，反而不利于調(diào)動(dòng)各班委的工作積極性，但有時(shí)又將事情放的太開，導(dǎo)致對(duì)某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識(shí)，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進(jìn)。其次，在收到新的工作任務(wù)的時(shí)候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學(xué)會(huì)一些基本的人力資源調(diào)配。
最后，我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂(lè)著，我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只要用心去做了,就會(huì)后悔.回首這一年,我想說(shuō),我沒(méi)有什么值得遺憾的了,接下來(lái)的生活,我也一樣會(huì)很用心的去過(guò).祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!
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