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      學(xué)生的寒假個(gè)人總結(jié)匯報(bào)

      時(shí)間: 文靜20 分享

      今年冬天的雪只下了幾場(chǎng),而我這個(gè)寒假懂得的卻不只這幾場(chǎng)雪那么多,我在這個(gè)寒假所了解的也比黃金還要珍貴。冬天會(huì)過去,但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)過去,也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間流逝而忘記。下面給大家分享關(guān)于學(xué)生的寒假個(gè)人總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

      學(xué)生的寒假個(gè)人總結(jié)1

      這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。

      為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

      實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。于是,我開始了在建材廠一周的實(shí)踐工作。

      在這一周里,我的手被擠傷過,被領(lǐng)班批評(píng)過,被工人輕視過,可是這些都不能打消我參加實(shí)踐活動(dòng)的熱情,因?yàn)槲颐靼兹松飞嫌刑嗟目部篮屠щy要遠(yuǎn)比我此刻經(jīng)歷的這些艱難。在我成功前我會(huì)不斷努力,哪怕失敗也要竭盡全力,這樣我才不會(huì)讓我的人生后悔。社會(huì)百態(tài),在工作的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多道理:

      1.首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境;

      2.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練工廠里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率;

      3.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退;

      4.處理突發(fā)事件言遇事冷靜,及時(shí)自救也不忘向別人求救;

      5.保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,以大局利益為先。

      經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實(shí)踐,我也真切的體會(huì)到了許多道理:

      第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī);

      第二:自信,首先自我要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自我的本事作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自我說“我必須能行”那你就必須能行;

      第三:肯努力,我一向十分信奉一句話,“努力就有期望”不要覺得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過程中千萬(wàn)不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于應(yīng)對(duì)各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功;

      第四:謙虛做人,異常對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地理解。

      經(jīng)過這一次的寒假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

      我進(jìn)取的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。

      我們只要了解了社會(huì)的需求和自我所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自我社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情景,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自我的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只明白自我學(xué)的是什么專業(yè),卻不明白自我能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,所以大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。

      所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自我的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們進(jìn)取投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

      學(xué)生的寒假個(gè)人總結(jié)2

      一年一度的冬季寒假來了。特別是北方由于氣候條件的限制,寒假來的相應(yīng)要早于南方的。放寒假對(duì)學(xué)生來講無疑是喜事,意味著期盼的假期總算到了。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)完成劃上了句號(hào),假期可以放松地玩幾天,緩解一下疲憊的身軀。的確,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)過去來講真的太繁重了,壓的喘不過氣來,每天囚禁在室內(nèi),在老師,在家長(zhǎng)的監(jiān)督下學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,補(bǔ)習(xí)專業(yè)課程,學(xué)習(xí)專業(yè)技能(繪畫、音樂、藝術(shù)……),總之孩子沒有休息時(shí)間,把孩子的天性——自由玩耍的時(shí)間全部占用,讓孩子們不堪重負(fù),有苦無處訴,幾乎崩潰。這是誰(shuí)造成的?

      社會(huì)在快速向前發(fā)展變化著,科學(xué)知識(shí)也在不斷的更新,新生事物如雨后春筍一般層出不窮。在這樣的快速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)空間里,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)日趨激烈,競(jìng)爭(zhēng)的壓力充斥在各行各業(yè)中,人們?yōu)榱松?,忙碌的腳步不停地奔波于家庭與工作環(huán)境中。這種壓力不僅在成人之間存在,就是青少年學(xué)生中也存在。為什么學(xué)生學(xué)習(xí)中會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)呢?

      這是社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致的,也是學(xué)生家長(zhǎng)的心態(tài)失去平衡后轉(zhuǎn)嫁給孩子們的。為何要這樣說呢?因?yàn)椋篙叺膲毫π纬捎捎谶^去的學(xué)習(xí)環(huán)境差、經(jīng)濟(jì)條件跟不上、社會(huì)條件上不去導(dǎo)致自己文化水平低下,在社會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)受到牽制,文化高的上去了,低的則被淘汰下來。對(duì)失去的自己感到百般的珍惜,所以,把所有的希望寄托在下一代身上,不惜任何代價(jià)去培育孩子學(xué)習(xí),讓孩子有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),到社會(huì)上不再受其制,在未來爭(zhēng)取找到一個(gè)理想的工作。這是一方面,另外,學(xué)校對(duì)學(xué)生的分?jǐn)?shù)注重,對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行褒獎(jiǎng),獎(jiǎng)金、助學(xué)金,等優(yōu)異條件令人家長(zhǎng)羨慕不已,從而對(duì)自己的學(xué)生要求更加苛刻,壓力不斷的加大,從而造成學(xué)生的負(fù)擔(dān)有增無減,把孩子的自由活動(dòng)時(shí)間完全掠奪了。這是社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象,讓人無奈。這種作法讓人無法解釋,無法說清其正確與否。望子成龍的心切是眾所有之的,誰(shuí)不期盼自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)呢,誰(shuí)不盼望自己的孩子將來成才呢?

      這種怪異的現(xiàn)象讓人無法詮釋。國(guó)家教育部門,醫(yī)療保健部門曾鄭重重申要求給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),給學(xué)生留點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間,特別是課間一小時(shí)的活動(dòng),明確地規(guī)定在教學(xué)大綱內(nèi),但真正落實(shí)到實(shí)處的有幾個(gè)學(xué)校?家長(zhǎng)在此能保證孩子的休息時(shí)間嗎?

      假期來了,各種相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班相繼開課了,學(xué)生期盼的假期又要被擠的一干二凈,名譽(yù)放假了,結(jié)果還是照常學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí),沒完沒了的學(xué)習(xí)任務(wù)落在假期放假的孩子身上,這種高壓的模式真的能培育出優(yōu)秀的學(xué)生嗎?

      前幾天看了一則新聞,說的是,現(xiàn)在學(xué)校把學(xué)生的體育課忽視了,只注重文化課程?,F(xiàn)在的學(xué)生對(duì)常規(guī)的體育課達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目幾乎等于零的狀態(tài)。一個(gè)初中生在單杠上引體向上要求10個(gè)達(dá)標(biāo)。經(jīng)過測(cè)試,結(jié)果令人驚訝不已,一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生達(dá)標(biāo)的不到一兩個(gè)。個(gè)別的學(xué)生幾乎一個(gè)都難以完成??梢灾毖圆恢M地說,這樣的學(xué)生文化課程全部?jī)?yōu)秀,但他的身體素質(zhì)跟不上,將來如何能勝任國(guó)家建設(shè)發(fā)展任務(wù),能扛槍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?

      現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件是優(yōu)越的,社會(huì)環(huán)境和諧,在和平年代中培育優(yōu)秀的接班人是國(guó)家發(fā)展的需要,但我們需要的是全面素質(zhì)的人才,需要德智體全面合格的人才。

      寒假到了,學(xué)校放假了,學(xué)校老師要少給孩子們留點(diǎn)寒假作業(yè),讓孩子過一個(gè)輕松的假期,恢復(fù)一下消耗殆盡的體力與精力。家長(zhǎng)們也要關(guān)愛一下自己的孩子,不要把孩子鎖在屋里,埋在作業(yè)中,還再去找什么補(bǔ)習(xí)班,給孩子施加壓力了,可憐一下自己那個(gè)身體還沒有成熟的,尚在發(fā)育成長(zhǎng)過程中的孩子,為了他們,也為了自己,把那點(diǎn)滴的業(yè)余時(shí)間留給孩子,讓孩子放松過一個(gè)假期,過一個(gè)快樂的寒假,讓天真爛漫的孩子露出花一樣美麗笑容。

      寒假來了,春節(jié)即將來臨,為了孩子有一個(gè)輕松的愉快的心情,給孩子松松綁,讓尚未成熟的孩子們健康成長(zhǎng),把屬于孩子的時(shí)間還給孩子們,讓孩子們過一個(gè)自由的快樂的休假,為來年的學(xué)習(xí)儲(chǔ)備精力,做一個(gè)健康的快樂的德智體全面發(fā)展的接班人。

      學(xué)生的寒假個(gè)人總結(jié)3

      今年冬天的雪只下了幾場(chǎng),而我這個(gè)寒假懂得的卻不只這幾場(chǎng)雪那么多,我在這個(gè)寒假所了解的也比黃金還要珍貴。冬天會(huì)過去,但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)過去,也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間流逝而忘記。

      在這整個(gè)冬天,我每天都過得十分的充實(shí),上網(wǎng)發(fā)稿,看看評(píng)論,等待夜晚來臨。

      有時(shí)候會(huì)感到生活變得充實(shí),去做有意義的事。在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地,發(fā)表了文章,看著文章成為精彩博文,點(diǎn)擊率的上升,瀏覽人數(shù)的增長(zhǎng),心里的感覺像是一朵花,一下子開了。應(yīng)該叫心花怒放,以前的我傲視天下的感覺,自認(rèn)為人長(zhǎng)出眾,驕傲不可一世。但一到了外面,才發(fā)現(xiàn),我平凡的可憐,沒有光環(huán),只是一個(gè)平凡的人,去競(jìng)爭(zhēng),沒有條件,去比拼,沒有力量。逞強(qiáng)的下去只是傷痕累累而已,像我這樣的人很多,我也沒有驕傲的權(quán)利,也沒有抱怨的機(jī)會(huì),更加沒有失落的權(quán)利,因?yàn)榇蠹沂侨绱说南嗨?。因?yàn)橥饷媸沁@樣的平凡,平凡的人,自有不平凡的作為。我一直相信,努力的人,收獲到的,不僅僅是普通的贊揚(yáng),努力的人,因?yàn)樽屑?xì)去追尋,才值得大家為他鼓掌。

      一篇文章,只要有自己的見解,那就是一篇好文章,一個(gè)人,只要能改進(jìn)自己,那這個(gè)人就能突破自己。終有一天,我會(huì)成為值得大家鼓掌的人。

      奧運(yùn)的知識(shí)是我們這輩子都不可遺忘的,我對(duì)它的態(tài)度冷淡,自然就不能算是愛國(guó),我應(yīng)該閱讀奧運(yùn)的知識(shí)。所以,在這個(gè)特別的年里,成為稱職的愛國(guó)人。何振梁爺爺他最偉大的舉動(dòng),就是為個(gè)申請(qǐng)奧運(yùn)做出的貢獻(xiàn),他70多歲了,依然做申請(qǐng)奧運(yùn)顧問。

      全國(guó)有很多人熱愛奧運(yùn),他們的英雄是奧運(yùn)冠軍,我們的英雄是所有的運(yùn)動(dòng)員們。我虛度的時(shí)光太多了,今年冬天是我最美的收獲。

      學(xué)生的寒假個(gè)人總結(jié)4

      這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……  

      寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!  

      在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”  

      在生活上,我經(jīng)過千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的.壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說的那樣:過了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……  

      一個(gè)寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了?,F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!  

      我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛。

      學(xué)生的寒假個(gè)人總結(jié)5

      尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我是2_年寒假赴蘇州__電腦公司實(shí)習(xí)的學(xué)生屈輝堂,我的工號(hào)是:s12a95,實(shí)習(xí)時(shí)間四十天,現(xiàn)將在蘇州__電腦公司實(shí)習(xí)中的一些感受和經(jīng)歷作出如下總結(jié):

      一:注意安全。出門在外有許多不可預(yù)知的事情發(fā)生,我們?cè)谌肼毰嘤?xùn)時(shí),培訓(xùn)老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全問題,所以,我們也就開始重視起來,為了避免安全事故的發(fā)生,在除工作之外,我盡可能的不出去亂玩,尤其是不在夜間隨意外出,即使想出去,也要叫上同伴,結(jié)伴而行,生怕的就是遇到不可想象的意外,給自己和家人帶來痛苦,雖說我們?cè)谌肼殨r(shí)就交了安全保險(xiǎn),但如果真出什么意外,光拿些賠償又能干什么。所以,我嚴(yán)格遵守公司的安全規(guī)定,認(rèn)真做好份內(nèi)工作。

      二:耐得住寂寞。外出實(shí)習(xí)還要非常的能耐得住寂寞,人在外多多少少會(huì)有一些想家,這個(gè)誰(shuí)都可以理解。寒假實(shí)習(xí)是為了鍛煉自己,同時(shí)也是為了掙一點(diǎn)錢,為開學(xué)后的生活和消費(fèi)服務(wù),給家里減輕一定的負(fù)擔(dān),為了達(dá)到這個(gè)目的,在公司要求的上班時(shí)間,我沒有請(qǐng)過一天假,沒有曠過一天工,沒有遲到過一次,在學(xué)校時(shí)的慵懶毛病也沒了,活一點(diǎn)都不苦,由于天天上班,有了一定的鍛煉,我甚至沒有感冒過一次,這讓我真正體會(huì)到了生命在于運(yùn)動(dòng)是多么有真理的一句話呀,我耐住了寂寞,最終也得到了好的收益。

      三:服從安排。這一點(diǎn)我真是體會(huì)最深刻的,無規(guī)矩不成方圓。在這樣的大型企業(yè)里,級(jí)別觀念相當(dāng)?shù)那宄?,也許就是這種等級(jí)的劃分,才能讓所有員工都努力的工作,因?yàn)?,如果你想在廠里面干的好,得到人家尊重,受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),盡管你會(huì)覺得有些領(lǐng)導(dǎo)不如你,但只要你服從安排,努力工作,就會(huì)有好的收益,這在我所處的__北四廠里我看的非常清楚,所以說,當(dāng)自己沒有能力安排別人的時(shí),就要讓有能力的人來安排你,因?yàn)?,地球還在轉(zhuǎn),人還得好好活。

      四:受得了批評(píng)。在工作中由于經(jīng)驗(yàn)的不足,或多或少會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,如果犯了錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)千萬(wàn)不要頂嘴,也不要自暴自棄,有時(shí)還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。如果你覺得領(lǐng)導(dǎo)說的對(duì),一定要欣然接受,如果你覺得,領(lǐng)導(dǎo)說的不對(duì),那就應(yīng)該自己做出明確的判斷,找出錯(cuò)誤的原因,保護(hù)好自己的權(quán)益。

      五:細(xì)心認(rèn)真。在電子器件的生產(chǎn)的過程中細(xì)心認(rèn)真是最重要的,我們?cè)谏a(chǎn)過程中每做一個(gè)環(huán)節(jié)都要小心謹(jǐn)慎,我們廠是生產(chǎn)lcd的,在工作過程中,如果你沒有認(rèn)真去看,cd是否被劃傷,玻璃是否有裂痕,不分析材質(zhì)是否受到溫度,脆度等物理因素制約,而一味做,到后面檢出有劃傷,裂痕等,造成整機(jī)報(bào)廢,就會(huì)給公司和自己帶來?yè)p失,就在這樣的環(huán)境中我也養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,在每做一件事,每說一句話時(shí)都要先經(jīng)過大腦轉(zhuǎn)一圈再出來。生怕自己做錯(cuò),因此,我決定把這個(gè)假期養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持下去,為以后的工作生活服務(wù)。

      總之,2_年寒假的實(shí)習(xí)是有意義的,是對(duì)我將來走上社會(huì),提前做的一次演習(xí)??次覍硎欠衲茉谏鐣?huì)上立足,經(jīng)過鍛煉,我覺得,我還差火候,如果,有機(jī)會(huì),我還會(huì)在假期去實(shí)習(xí)鍛煉,感謝我的帶隊(duì),_老師,謝謝給我了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。


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