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      招生的工作個人年終總結(jié)報告

      時間: 文靜20 分享

      我深深領(lǐng)悟到,招生工作本是學(xué)校工作窗口的系統(tǒng)工程,眾所周知,學(xué)校必須以教學(xué)、管理、就業(yè)這三個要點來直接影響招生工作的成與敗,不過學(xué)生的穩(wěn)定工作也會影響到來年某區(qū)域的招生宣傳工作。下面給大家分享關(guān)于招生的工作總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

      招生的工作總結(jié)1

      根據(jù)學(xué)校工作計劃,這一年圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實習(xí)、見習(xí)、技能鑒定的實際情況,積極有效地開展了一系列卓有成效的工作,現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:

      一、招生工作

      1、20_秋季招生

      根據(jù)《關(guān)于加強我市中職招生工作的意見》,我處也制定了相應(yīng)的《_市_校20_年秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力,在招生形式困難的情況下,我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:

      1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長及時了解我校秋季招生的政策,招生處協(xié)同有關(guān)處室認真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個初中學(xué)校分十個小組,在學(xué)生填報志愿前,學(xué)校派各招生組組長到各校進行招生宣傳,鼓勵部分學(xué)生報考我校。x月中考成績一切線,各招生小組組織老師立即行動,進村入戶,與家長、與學(xué)生交流溝通,做大量的動員工作。

      2)這一年我校繼續(xù)擴大招生范圍,校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通,收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息,部分教師積極主動的到_縣畢業(yè)生家里做家長的工作,并不斷用電話聯(lián)系,在教師的不懈努力下,效果明顯,部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎金。

      3)招生具體成果。因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施,經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力,在招生極端嚴(yán)峻的形勢下,我校20_年秋季,共招了_人,同時隨機分為x班。

      2、有力措施

      1)20_春季提前招生,宣傳動員有力,招到了較為可觀的學(xué)生數(shù),緩解了秋季招生的壓力,又達到很好的宣傳效果,為秋季招生打下基礎(chǔ)。

      2)制定了統(tǒng)一招生工作進程,對招生經(jīng)費實行包干調(diào)配。

      3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,劃分片區(qū)招生,把招生任務(wù)分解給每位教職工,使招生責(zé)任落實到個人。

      4)實行目標(biāo)獎勵,將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。

      5)招生宣傳既有統(tǒng)一,又有分解。我處加強與各初中校的聯(lián)系,在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進程。

      6)到外縣招生有實在的鼓勵機制,招到學(xué)生既能增加招生數(shù),又能享受到獎勵機制。

      二、學(xué)生實習(xí)工作

      這一年,我校繼續(xù)開展校企合作,工學(xué)交替的辦學(xué)機制,設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生可以因地制宜、校外就業(yè)實習(xí),學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理,學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng),又體驗了生活,還能領(lǐng)到一定的實習(xí)報酬。

      三、培訓(xùn)工作

      1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

      為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路,想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),我校配合_縣勞動和社會保障局計劃開辦x期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)_人,其中有_人順利開辦小企業(yè)。

      2、陽光工程培訓(xùn)

      這一年受農(nóng)辦委托,為提高農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力,從x月到x月份,對農(nóng)村勞動力進行陽光工程培訓(xùn),共開設(shè)了_網(wǎng),盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò),用_聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人網(wǎng)就是通過朋友了。

      總之,全校上下,全力以赴,與時俱進完成了任務(wù)。

      招生的工作總結(jié)2

      根據(jù)市、縣教育局有關(guān)20_年度中等職業(yè)學(xué)校招生文件精神,我校今年中職招生工作堅持從大局出發(fā),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認識到位,組織到位,措施到位,落實具體分工,較好地完成了中職送生任務(wù),現(xiàn)將工作開展情況簡要總結(jié)如下:

      一、畢業(yè)生去向調(diào)查情況如下:

      20_年春季學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生數(shù)為183人,畢業(yè)生去向情況:1、高中招生 人,其中,畢業(yè)生考上賀州高中2人,考上_中學(xué)21人,_中學(xué)擇校生2人。2、賀州市屬中等職業(yè)學(xué)校為61人,其中就讀縣職教中心25人;就讀_經(jīng)濟干校1人;就讀_中專11人;就讀_機電工程學(xué)校4人;就讀_理工學(xué)校3人;3、_市外的中等職業(yè)學(xué)校17人。

      二、工作情況回顧

      (一)統(tǒng)一思想,提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署

      1、多次組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及畢業(yè)老師召開專門會議,詳細傳達、認真學(xué)習(xí)縣局文件精神,站在講政治的高度,充分認識此項工作的重要性。

      2、制定學(xué)校的中職送生攻堅方案,采取有效的措施,努力完成20_年高中、中職送生任務(wù)。

      3、為加強高中、中等職業(yè)送生工作的領(lǐng)導(dǎo),認真落實行政會議精神,安排專人負責(zé),成立了以x校長任組長的中等職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      4、認真組織畢業(yè)班學(xué)生進行升學(xué)與理想教育,進行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛崗位的教育,積極動員畢業(yè)班學(xué)生參加中考,參加中考人數(shù)逐年增多,今年中考上賀高人數(shù)有了新的突破,上重點中學(xué)人數(shù)完成了縣局劃定的目標(biāo)數(shù)。

      5、積極宣傳我縣示范性高中-_中學(xué),今年上重點中學(xué)考生,全部報讀_中學(xué),加大對_五中的宣傳力度,很多考生報讀了_五中。

      5、積極動員畢業(yè)班學(xué)生就讀市內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,特別是動員他們就讀縣職教中心;近三年來還對已就讀縣職教中心的學(xué)生進行跟蹤調(diào)研,了解他們的學(xué)習(xí)動向,對畢業(yè)班學(xué)生宣傳在讀職教中心優(yōu)秀的同學(xué)代表。

      20_年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅工作的關(guān)鍵一年,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將進一步加強領(lǐng)導(dǎo),提高責(zé)任意識,明確責(zé)任,切實抓好宣傳動員工作,確保來年高中、中職送生任務(wù)的順利完成。

      招生的工作總結(jié)3

      據(jù)《20__年__區(qū)小學(xué)招生工作意見》,我校于5月25至5月26日對所轄村的新一年級進行招統(tǒng)工作?,F(xiàn)工作已于上周完成,下面把我校的招統(tǒng)工作做一下簡單的總結(jié)。

      一、我們首先對所轄村進行了招生工作宣傳。明確招生對象為20__年8月31日前出生的兒童。告知家長招生時間為5月25日至5月26日。學(xué)校對招生過程進行嚴(yán)格組織:

      1、學(xué)校招生小組的工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,必須嚴(yán)格貫徹市、區(qū)教育局的文件精神,嚴(yán)格把好入學(xué)原則,堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。

      2、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:杜麗珍

      組員:屈春亮、張國義、禹振亮

      3、學(xué)校與社區(qū)居委會加強聯(lián)絡(luò)與溝通,按照教育局的規(guī)定,將招生簡章在5月22日下發(fā)到招收對象和村委會,并在轄區(qū)內(nèi)做好宣傳工作達到適齡兒童入學(xué)率達到。

      4、學(xué)校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。

      5、學(xué)校做好報名時的各項準(zhǔn)備工作,包括報名要求的下發(fā)以及招生的服務(wù)工作等。

      二、向相關(guān)家長發(fā)放了招生簡章,讓家長明白招生工作的具體要求和所需手續(xù),并在村里和學(xué)校門口張貼了招生須知并在學(xué)校門衛(wèi)處設(shè)立招生咨詢點。讓家長明確招生的具體要求:

      1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、大辛莊、大康莊本地戶籍(以取得戶口簿為準(zhǔn),含藍印戶口)并在本轄區(qū)居住的常住居民子女和在上述村居住的外來務(wù)工人員子女均屬我校此次新一年級招生范圍。

      2、招生對象:

      我校此次招生對象是指轄區(qū)內(nèi)20__年8月31日前出生(年滿6周歲)且符合規(guī)定的適齡兒童。

      3、報名時間和地點:

      20__年5月25日至5月26日上午8:00至11:00時,下午2:00至5:00時到上馬臺鎮(zhèn)第二小學(xué)報名核對信息。

      4、招生所帶證件:

      (1)、具有轄區(qū)常住戶籍證明的適齡兒童家長需攜帶以下證件:

      招收對象所在戶籍的戶口本。

      招收對象所持有的預(yù)防接種證

      (2)、不具有轄區(qū)常住戶籍證明的外來務(wù)工家長需攜帶:

      招收對象所在戶籍的戶口本和招收對象戶口頁復(fù)印件。

      暫住證及復(fù)印件。

      務(wù)工證明及復(fù)印件。

      所在租住的村委會開具的居住證明。

      招收對象預(yù)防接種證。

      (3)、對于有殘疾的招收對象另外附帶招收對象的殘疾證。

      三、認真做好摸底工作使我校所轄村內(nèi)每一個適齡兒童及其家長都知道此項工作,今年共招收新生39人,本地生入學(xué)率達到了100%,所轄村的外來人員子女的入學(xué)率也達到100%。

      四、我們還認真對各村流動人口及藍印戶口人員進行摸底和宣傳,讓村內(nèi)居住的外來人員知道此項工作對他們的孩子同樣適用。

      五、明確了休學(xué)的要求和制度。

      六、我校對所招收的學(xué)生的家長進行教育,要求他們對自己的子女進行必要的學(xué)前教育。但學(xué)校不進行任何形式的考試和變相考試。

      總之,招生工作雖已結(jié)束,但我們會按鎮(zhèn)教辦的工作要求對新生招統(tǒng)工作加強重視進行長效管理,確保我校招生工作穩(wěn)步發(fā)展下去。

      招生的工作總結(jié)4

      在整個的招生工作中,我們分為三大步來完成。

      第一步:市場推廣

      開始了第一期的招生工作,我和劉欣秀老師一組,只要負責(zé)開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。

      還記得第一天我們什么都沒有,一人拿著一個本、筆就去了,在路上我們互相打氣、鼓勵。快到澳德樂時,我們迎來了第一位家長,當(dāng)我們還沒說幾句話時,那位媽媽馬上抱起了自己的孩子,匆匆的離開,拒絕了我們,當(dāng)時我們很受打擊,我們在想為什么她會拒絕我們?是不是我們說錯了什么?還是目標(biāo)性太強?

      于是我們總結(jié)經(jīng)驗,首先要面帶微笑,和幼兒打招呼,調(diào)查的心態(tài)來散撈,僅僅是推廣我們的專家講座為目的,這樣就會讓家長減少抵觸,從而能更好的撈到名單,于是我們重新整理話術(shù),調(diào)整心態(tài),面帶微笑,迎接下一位的家長。

      同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,對教育很關(guān)注、重視的家長,這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,同時也增加了我們很大的信心。

      還遇到過讓我尷尬的家長,會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,成長著。就這樣,在失敗中找原因,成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會不到的。

      同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。

      第二步:小區(qū)預(yù)約

      在小區(qū)里預(yù)約相對于市場推廣要“輕松”些,我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負責(zé)新城市花園東門的招生工作。

      在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,因為自己就是紅纓的門面,會影響到家長對整個幼兒園的印象,所以會在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。

      小區(qū)推廣預(yù)約沒有我想象的那么簡單,因為家長會停下來和你細細的溝通、交流,例如說教學(xué)、特色,開始我會很茫然,因為對幼兒園的不了解,但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,也有了自信和家長溝通。

      在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少,認多少,并不在意,只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂,有沒有交到新朋友,孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。

      那一時刻,我找到了另一個目標(biāo),以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。

      第三步:發(fā)放門票

      這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。

      在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶”,但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預(yù)約的新家長,在這個環(huán)節(jié)中,我們都能夠自如的應(yīng)對家長,以及對家長提出的問題都會很好的解答,完全有了自信,和前兩階段的感受完全不一樣。

      看著家長來領(lǐng)取門票時的那種積極,其實心里很高興,因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。

      其實在整個的招生過程中,不僅提高了自己和家長的溝通能力,零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。

      明白了在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí),每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。

      我們順利完成了任務(wù),在整個過程中,我們一起經(jīng)歷了撈單的辛苦,沮喪的淚水,真情的鼓勵,收獲的喜悅,還有那份真誠的親情和友情。

      招生的工作總結(jié)5

      時間疾馳,自我從20_年受聘到學(xué)校以來,已經(jīng)有三個年頭了,在這三年里,我一直從事招生宣傳工作,我深知招生工作均是一個政策性強,關(guān)系到學(xué)校生存興衰的頭等大事,它將還涉及到學(xué)生的前途命運等。所以,我始終堅持實事求是,不忽悠、不夸大,努力按照學(xué)校的招生政策做好宣傳工作。今年,我個人的招生工作雖然不像想象中的那么完美,但那也是我全力以赴得到的果實,現(xiàn)就今年的招生工作總結(jié)如下:

      一、認真學(xué)習(xí)國務(wù)院對中職招生工作的文件精神,詳細領(lǐng)會文件中對中職招生的扶持優(yōu)厚政策;經(jīng)常收看中央及省市電視及報紙等媒體新聞對招生工作的宣傳,以正確的理論指導(dǎo)招生工作,認真按照學(xué)校制定的招生政策做好招生宣傳工作,乘西部大開發(fā)為契機,我把宣傳工作的重點放在偏遠的農(nóng)村,讓缺乏知識的孩子走出農(nóng)村及山區(qū),讓他們所學(xué)的知識來回報家鄉(xiāng)父老。

      二、建立多個招生網(wǎng)絡(luò),擴展鞏固生源地

      首先抵制那些誤導(dǎo)、誘導(dǎo),不切實際的招生工作假宣傳。因在省內(nèi)部份市、縣均有覆蓋招生網(wǎng)絡(luò)點,經(jīng)過跋山涉水的考查、聯(lián)系、組織起來的招生點,這些招生人員分布在社會各階層,處于不同的地方,他們中主要以各校的班主任老師為主,也有政府工作人員,各行業(yè)骨干等……我特別注重招生人員的個人素質(zhì),人格魅力,使我每到一處,每個學(xué)校情況非常熟悉。我能因各校招生方法來處理校方與當(dāng)年三年級各班主任之間的關(guān)系,使其上屆的班主任能主動與我介紹本屆班主任來認識,首先我在感情上就攬近了新朋友與老朋友之間的距離。因我們可信誠實,使新朋友們都有倍感親切和藹,對老師、學(xué)生、家長,我做到百問不厭,在解答老師、學(xué)生、家長的疑難問題時,可以脫口而出,實話實說。不辱我校的知名、誠信、放心職業(yè)學(xué)校的良好口碑。從而為招生第一道程序打下了夯實的基礎(chǔ)。

      三、認真做好學(xué)生的穩(wěn)定工作,以及配合學(xué)校減少學(xué)生的流失率

      我深深領(lǐng)悟到,招生工作本是學(xué)校工作窗口的系統(tǒng)工程,眾所周知,學(xué)校必須以教學(xué)、管理、就業(yè)這三個要點來直接影響招生工作的成與敗,不過學(xué)生的穩(wěn)定工作也會影響到來年某區(qū)域的招生宣傳工作。每學(xué)年新生進校后,都有各種各樣的事發(fā)生,阻礙了他們的學(xué)習(xí)信心,在這個時候,我將配合學(xué)校及班主任加強與家長聯(lián)系,找個別學(xué)生談心,認真細致地做好學(xué)生的思想工作,讓家長放心,讓學(xué)生能夠靜下心來學(xué)習(xí)。招生就像一個產(chǎn)品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,我們不僅要為商品打好包裝,而且更應(yīng)該注重商品的質(zhì)量。

      四、存在的問題

      1、業(yè)務(wù)工作有待進一步提高;

      2、遇到棘手的問題,心情較急躁;

      3、敬業(yè)精神尚可,但責(zé)任意識不夠強,使工作有時不夠深入,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

      五、努力的方向

      1、虛心學(xué)習(xí),努力把自己造就成應(yīng)變力強的人;

      2、努力做到克服急躁心理,迎難而上,積極工作,根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,多從主觀上找原因,接受大家的批評和幫助,腳踏實地地做好本職工;

      3、在今后的工作中要進一步創(chuàng)新工作方式,利用一切可用資源,挖掘資源加強招生隊伍建設(shè)。

      總之,在招生面臨越來越激烈的今天,各地區(qū)生源封鎖越來越嚴(yán)的形勢下,我將會迎著困難,想盡一切辦法,把壓力變成動力,力爭完成來年學(xué)校下達的招生任務(wù),為我學(xué)校的蓬勃發(fā)展竭盡全部精力,奉獻自己的光和熱。


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