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      2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間: 楚雯4587 分享

      《開(kāi)學(xué)第一課》以生命意識(shí)教育為主題,由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”和“生命”四節(jié)課組成,倡議全國(guó)中小學(xué)校每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。下面是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)范文

      2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇1

      根據(jù)縣教育局大教德藝體關(guān)于上好20--年秋季開(kāi)學(xué)第一課的通知要求,我校在開(kāi)學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備工作,組織全體認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好開(kāi)學(xué)第一課,現(xiàn)將具體工作落實(shí)情況總結(jié)如下:

      一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管德育工作的趙主任為副組長(zhǎng),大隊(duì)干部、班主任為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按計(jì)劃開(kāi)展工作。

      二、具體工作實(shí)施情況

      1、抓好校內(nèi)外環(huán)境整治,校園面貌新,周邊環(huán)境好,以校園及其周邊環(huán)境整治為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),以文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期,確保上放學(xué)秩序井然。

      2、積極辦好黑板報(bào),營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)動(dòng)學(xué)生勸慰父母從自己做起,從身邊做起,在家庭、社區(qū)、學(xué)校踐行文明、倡導(dǎo)節(jié)能,爭(zhēng)做文明的小公民。

      3、舉行了奉獻(xiàn)幸福的開(kāi)始的開(kāi)學(xué)典禮,在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)作了熱情洋溢的國(guó)旗下講話,在開(kāi)學(xué)典禮上,有校長(zhǎng)的發(fā)言、教師代表的發(fā)言、學(xué)生代表的發(fā)言構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生進(jìn)一步感受的奉獻(xiàn),體驗(yàn)了奉獻(xiàn)。

      4、31日開(kāi)學(xué)第一天,各班開(kāi)展了豐富多彩的、以奉獻(xiàn)為主題的開(kāi)學(xué)第一課,在課上,各班的活動(dòng)形式多樣,有以班隊(duì)活動(dòng)的形式開(kāi)展,有以學(xué)生討論的形式開(kāi)展,有以觀看教育片的形式開(kāi)展使學(xué)生更進(jìn)一步陶冶了情操,豐富了視野。

      5、9月3日9點(diǎn),以班為單位收看了中央電視臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課,全校師生認(rèn)真觀看,認(rèn)真做好筆記,高段學(xué)生并寫(xiě)出了觀看感。學(xué)校并組織專人負(fù)責(zé),將開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課及開(kāi)學(xué)第一課的收看的信息及時(shí)發(fā)送到了網(wǎng)上,并取得了好的效果。

      總之,在今后的工作中,我將按照教育局的要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,并力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都取得好的成績(jī)

      2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇2

      為大力宣傳中華民族傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)、家訓(xùn),充分發(fā)揮家庭、家教、家風(fēng)在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要作用。2月27日下午,我校舉行了以“感受親情,傳承家風(fēng)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。

      在班會(huì)課上,低年級(jí)同學(xué)通過(guò)觀看老師精選的優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)動(dòng)漫片了解什么是家風(fēng)、家訓(xùn)。高年級(jí)同學(xué)則是通過(guò)圖文并茂的ppt互動(dòng)體會(huì)什么是好家風(fēng)、好家訓(xùn)。一條條家訓(xùn),一篇篇家教規(guī)故事無(wú)不承載著一個(gè)家庭乃至一個(gè)民族的思想延續(xù),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把父母對(duì)自己日常生活中的教導(dǎo)大聲地說(shuō)出來(lái),與同學(xué)們一起分享,共同學(xué)習(xí)。通過(guò)交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng),懂得了應(yīng)該要孝順父母,做人要講誠(chéng)信,不貪占小便宜,生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對(duì)各自的家風(fēng)家訓(xùn)開(kāi)展了大討論,并評(píng)選出班級(jí)“最好家風(fēng).最好家訓(xùn)”在班級(jí)宣傳欄中展示。

      通過(guò)這次家風(fēng)家規(guī)的活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生們潛移默化的受到“誠(chéng)實(shí).孝道.勤儉.誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。本次活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們真正明白了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道理,大家紛紛表示會(huì)從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的小事做起,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的快樂(lè)美德少年。

      2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇3

      開(kāi)學(xué)伊始,濱河?xùn)|路小學(xué)切實(shí)上好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”,迎接新學(xué)期的到來(lái)。

      一方面加強(qiáng)安全管理力度。

      學(xué)校在2月18日就召開(kāi)了安全專題會(huì)議,制定了安全工作方案,進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案,切實(shí)做到了安全先行。加強(qiáng)和規(guī)范了保安門(mén)衛(wèi)值班制度,實(shí)行24小時(shí)值班,嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)房屋建筑、門(mén)窗玻璃、電路、現(xiàn)代化教育設(shè)備等進(jìn)行了專項(xiàng)安全檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除學(xué)校各種安全隱患。

      另一方面強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

      全體教師從開(kāi)學(xué)第一天就嚴(yán)格按照教師值日的要求到崗值日,嚴(yán)防外來(lái)侵入事件的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會(huì)課等渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等教育。

      通過(guò)一系列措施,確保了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有序、順利進(jìn)行,使學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天就能牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,促進(jìn)了新學(xué)期的校園安全、和諧。

      具體內(nèi)容:

      一、開(kāi)學(xué)典禮及班會(huì)強(qiáng)調(diào)安全教育

      著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng);學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng);交通安全注意事項(xiàng);其他校園安全的注意事項(xiàng)以及臨危逃生安全小常識(shí)。

      二、各班下發(fā)安全教育資料

      班主任老師利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間著重加強(qiáng)安全教育,內(nèi)容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、 用電和防火安全、校內(nèi)安全等。

      三、定開(kāi)學(xué)后第一周為“安全演練周”,制定應(yīng)急疏散方案,于本周五進(jìn)行緊急疏散演練。

      聽(tīng)到緊急疏散指令,各班學(xué)生在班主任、 任課老師和班長(zhǎng)、體育委員的`組織下按學(xué)校規(guī)定的順序和指定的路線有序撤離教室,學(xué)校還指派專門(mén)人員在各樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。接著,全體學(xué)生迅速集中到大操場(chǎng),直到演練結(jié)束。這次演練的目的是增強(qiáng)全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的意識(shí),提高自身防護(hù)能力。在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!保龊脺?zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì)。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí),了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。

      四、我校在開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行全面安全大檢查。

      工作人員認(rèn)真查找安全存在的漏洞和事故隱患,尤其是人群集中場(chǎng)所等重點(diǎn)部位作為檢查重點(diǎn),查火災(zāi)隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責(zé)任落實(shí)等,消除隱患。

      五、小結(jié)

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)突然來(lái)臨時(shí),不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

      2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇4

      加強(qiáng)學(xué)生安全教育是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)。為貫徹落實(shí)中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全工作重要指示精神,按照--市委教育工委關(guān)于做好全市學(xué)校開(kāi)學(xué)安全穩(wěn)定工作的統(tǒng)一部署要求,我校利用秋季新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際,積極開(kāi)展上好“安全第一課”活動(dòng)。現(xiàn)將我校此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下:

      一、高度重視,全力貫徹。為了貫徹落實(shí)關(guān)于上好開(kāi)學(xué)“安全第一課”的通知的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和保護(hù)能力,我校在8月27日召開(kāi)的全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于開(kāi)學(xué)安全工作也作了強(qiáng)調(diào)和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分管學(xué)校安全工作的徐黎副校長(zhǎng)迅速召開(kāi)了相關(guān)人員工作會(huì)議,要求大家提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及班主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,初步研討制定了有關(guān)活動(dòng)方案,使此項(xiàng)工作做到有組織、有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施開(kāi)展,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航,以確保安全教育工作落到實(shí)處,卓有成效。

      二、精心組織,大力開(kāi)展。為了及時(shí)落實(shí)開(kāi)學(xué)“安全第一課”,我校以安保處牽頭,學(xué)生發(fā)展中心、信息中心協(xié)作,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,制定好活動(dòng)的方案,并明確各自的職責(zé),請(qǐng)班主任做好開(kāi)展開(kāi)學(xué)“安全第一課”的準(zhǔn)備工作,使整個(gè)活動(dòng)有序、有效地得以開(kāi)展。

      1.9月1日,開(kāi)學(xué)典禮,圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”主題,以安全教育為主要內(nèi)容,兩校一體化管理,徐黎副校長(zhǎng)、安保處何宏斌副主任上臺(tái)進(jìn)行新學(xué)年第一次國(guó)旗下講話——用知識(shí)守護(hù)生命。希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)之際繃緊安全弦,時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,切實(shí)上好開(kāi)學(xué)“安全第一課”。

      2. 9月1日開(kāi)學(xué)典禮后,學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生、教師,登錄“--市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。為了確保收看的效果,信息處孫慶科老師將視頻下載后放在校園內(nèi)網(wǎng)共享,避免了網(wǎng)絡(luò)的阻塞,確保了收看的效果。觀看結(jié)束后,班主任老師帶著學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。

      3. 9月1日,班主任老師在帶領(lǐng)學(xué)生收看完“安全第一課”視頻短片后,統(tǒng)一觀看布置安全教育家庭作業(yè),動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)登錄“--市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。并利用“家校路路通”平臺(tái),發(fā)短信提醒家長(zhǎng)收看,并回復(fù)給班主任老師。在9月2日的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行交流、分享。

      4.9月4日,利用德育微課堂進(jìn)行《校園安全疏散演習(xí)跟我學(xué)》安全知識(shí)教育。學(xué)生們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,認(rèn)真傾聽(tīng),專心學(xué)習(xí),樹(shù)立安全意識(shí),牢記安全知識(shí),以確保應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利開(kāi)展。

      5.9月4日大課間,“急疏散演練活動(dòng)”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。這是為了提升廣大師生的自救自護(hù)技能,營(yíng)造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到災(zāi)害來(lái)臨時(shí)有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全?;顒?dòng)取得了圓滿的成功。

      6. 充分利用板報(bào)、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺(tái),宣傳安全教育知識(shí),讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)到更多的安全教育知識(shí)。

      7. 完成《學(xué)生接送安全告家長(zhǎng)書(shū)》發(fā)放,統(tǒng)計(jì)了四種接送情況:家長(zhǎng)自己接送孩子上放學(xué);家長(zhǎng)自己接送孩子上放學(xué),但會(huì)晚一點(diǎn)來(lái)接;放學(xué)后委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接領(lǐng):學(xué)生自己上放學(xué)。并收好回執(zhí)和完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),上交學(xué)生發(fā)展中心。

      三、全員參與,得力落實(shí)。在本次活動(dòng)中,學(xué)生紛紛響應(yīng),積極參與,表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和使命感。整個(gè)校園營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍,真正使廣大師生增強(qiáng)了“安全大于天,責(zé)任重如山”的思想意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作重于泰山。正因?yàn)樵谌V大師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,學(xué)校開(kāi)展的秋季安全教育活動(dòng)才得以全力全面貫徹落實(shí),有效地促進(jìn)了學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作迅速走入正軌,并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象,為再創(chuàng)新學(xué)年度學(xué)校教育的精彩奠定了堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)。

      2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇5

      一、指導(dǎo)思想

      立足于“以人為本,全面發(fā)展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

      二、基本原則

      (一)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,融合教育教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

      (二)堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施安全課程的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟,并主動(dòng)踐行,把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

      (三)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

      三、教學(xué)主題

      以“讓平安伴我成長(zhǎng)”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專題。

      四、教學(xué)目標(biāo)

      (一)了解交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識(shí)。

      (二)掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。

      (三)認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值,增強(qiáng)安全意識(shí)并使之養(yǎng)成習(xí)慣,樹(shù)立保護(hù)健康、珍愛(ài)生命、遵守規(guī)則的意識(shí)。

      五、教學(xué)組織形式

      各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。

      (一)素材展播。通過(guò)展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽(tīng)覺(jué)沖擊,從而激發(fā)興趣,引發(fā)思考。

      (二)合作探究。教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境,合理設(shè)置問(wèn)題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問(wèn)題,選擇合適的探究方式,組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。

      (三)討論交流。針對(duì)教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示)。

      (四)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。邀請(qǐng)專業(yè)人士,如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等,結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能,增強(qiáng)安全意識(shí)。

      (五)現(xiàn)場(chǎng)演示。課前,教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示,然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

      (六)知識(shí)競(jìng)賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識(shí),設(shè)計(jì)成問(wèn)題(包括客觀題和主觀題)。課堂上,讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí),掌握基本技能,增強(qiáng)安全意識(shí)。

      (七)應(yīng)急疏散演練。在教室里,模擬火災(zāi)、溺水、車(chē)禍、中毒等情景,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在第一時(shí)間該干什么,怎么干,確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理疏散,科學(xué)自救自護(hù)和救人。

      六、教學(xué)素材

      (一)交通安全教育

      1.福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車(chē)與土方車(chē)碰撞事故(圖片、文字報(bào)道:--年4月7日,導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡,多名小學(xué)生受傷)

      2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車(chē)撞路人事故(圖片、文字報(bào)道:--年5月1日,3人死亡,其中2人為學(xué)生,1人受傷)

      (二)消防安全教育

      1.天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故(視頻、圖片:--年8月12日,截止22日15時(shí),事故已導(dǎo)致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車(chē)損毀。)

      2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故(圖片、文字報(bào)道:--年3月29日,導(dǎo)致2人死亡,過(guò)火面積達(dá)1000平方米)

      (三)預(yù)防溺水教育

      1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報(bào)道:--年4月5日清明節(jié),汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn),7人不幸溺亡,僅1人幸存)

      2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報(bào)道:--年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)

      3.惠州心連心公益協(xié)會(huì)制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

      (四)飲食安全教育

      1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報(bào)道:--年10月15日,該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))

      2.河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報(bào)道:--年5月21日,連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)

      七、教學(xué)流程

      (一)課程導(dǎo)入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn)?)。

      (二)素材展示。

      (三)交流討論。

      (四)現(xiàn)場(chǎng)演示。

      (五)教師講解、提煉、歸納。

      (六)安全知識(shí)競(jìng)賽或測(cè)驗(yàn)。

      八、組織實(shí)施

      (一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施,整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

      (二)全員參與,注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書(shū)育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中,班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者。通過(guò)創(chuàng)新教育形式和方法,來(lái)提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。

      (三)開(kāi)發(fā)資源,豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源,充實(shí)安全教育的內(nèi)容。

      (四)加強(qiáng)督導(dǎo),完善評(píng)價(jià)。定期對(duì)各年級(jí)、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開(kāi)展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容,并對(duì)安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

      (五)充分利用家校、社會(huì)等資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)以多種形式開(kāi)展學(xué)生安全教育公益活動(dòng),重視輿論宣傳,營(yíng)造良好育人氛圍。

      2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇6

      新學(xué)期第一天,為響應(yīng)教育局的指示精神,我校開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)涉及到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、集體主義教育等內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中全體老師備課仔細(xì)、組織認(rèn)真,讓“開(kāi)學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象,為新學(xué)期的健康成長(zhǎng)打下了鋪墊?,F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真組織,周密安排

      “開(kāi)學(xué)第一課系列活動(dòng)”由學(xué)校德育處對(duì)班主任老師統(tǒng)一部署,以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

      二、具體活動(dòng),深化教育

      1、布置觀看《開(kāi)學(xué)第一課》

      開(kāi)學(xué)第一天,班主任老師通過(guò)短信平臺(tái)、QQ群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生觀看中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,并結(jié)合自己的個(gè)人生活情況,寫(xiě)一篇《父母教會(huì)我》作文,談?wù)劯改附虝?huì)自己什么。通過(guò)親子共同觀看“開(kāi)學(xué)第一課”,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母?jìng)兠靼?a href='http://lpo831.com/jiao/jiating/' target='_blank'>家庭教育的重要性,并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

      2、舉行主題班會(huì)

      為了能讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),能讓本次班會(huì)召開(kāi)的生動(dòng)、高效、有了新意,開(kāi)學(xué)前一天,德育處要求班主任老師圍繞行為習(xí)慣、誠(chéng)信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內(nèi)容提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,讓學(xué)生上好一次難忘的開(kāi)學(xué)第一課,課堂中生動(dòng)的視頻展示,讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來(lái)的啟示。

      三、了解溫馨和諧的校園

      為了讓一年級(jí)新生對(duì)校園有一定的了解,一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結(jié)合“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)講故事、做游戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,來(lái)滲透、落實(shí)一年級(jí)新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求,讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。

      為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)校一年來(lái)校園環(huán)境變化、硬件設(shè)施、師資力量、取得的各項(xiàng)成績(jī)等有更多的了解,學(xué)校還組織學(xué)生觀看上一學(xué)年學(xué)校各方面發(fā)展的視頻,讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí),做好新學(xué)期計(jì)劃,制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      此外,為了讓學(xué)生盡早融入新的家庭,學(xué)校還組織各班級(jí)合照全家福,制定本班的班級(jí)名片、口號(hào)等。

      總之,本次活動(dòng)不僅是對(duì)我校全體師生進(jìn)行的一次綜合教育活動(dòng),也是對(duì)我校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。

      2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇7

      時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又要開(kāi)始了。在即將開(kāi)始的學(xué)期,我們老師,將以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做各班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

      一、班級(jí)情況

      小班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園時(shí)我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)也常和家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過(guò)一系列活動(dòng)小班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒年齡小,走路有些不穩(wěn),情緒波動(dòng)佷大,每次到了午睡時(shí)間,老師都忙得不可開(kāi)交,任勞任怨,付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓老師逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,讓孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。

      二、教育教學(xué)工作

      每學(xué)期,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),開(kāi)展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對(duì)各班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使幼兒形成了良好的`行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合班的實(shí)際情況,推出了幼兒講故事、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。

      2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)篇8

      漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了,我們?cè)?月1號(hào)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。今天是所有的學(xué)生都開(kāi)始正式上課的日子。

      開(kāi)學(xué)第一課終于見(jiàn)到了我們班級(jí)里的孩子們,看著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光自信的笑臉,真的很想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)他們。于是開(kāi)學(xué)第一件事我就讓孩子們先做一個(gè)自我介紹。擔(dān)心孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后,不知道怎么在公眾面前講話,也擔(dān)心孩子膽怯沒(méi)有足夠的膽量走上講臺(tái),于是我讓他們一組六個(gè)孩子一起走上講臺(tái),這樣彼此可以互相鼓勵(lì),壯膽,不再那么拘束,不再那么緊張。

      剛開(kāi)始上臺(tái)的是六個(gè)小男子漢,他們六個(gè)個(gè)頭都非常小,所以坐在班級(jí)里的第一排,但是他們都比較靦腆內(nèi)向,說(shuō)話的聲音特別小,而且只說(shuō)了自己的名字之后,再也說(shuō)不出一句話了。我讓他們準(zhǔn)備用一句話說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn),但是他們什么也說(shuō)不出來(lái)。說(shuō)話的聲音非常小,以至于同學(xué)強(qiáng)烈要求他們說(shuō)第二遍,這樣大家才勉強(qiáng)聽(tīng)到一點(diǎn)他們的聲音。

      第二組四個(gè)女生,這四個(gè)中一位女生長(zhǎng)得非常恬靜,而且非常有禮貌地對(duì)大家說(shuō):“大家好,我叫劉雯,我的愛(ài)好是讀書(shū)?!边@位同學(xué)知道先向大家問(wèn)好,贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺(tái)讓給孩子們,孩子們之間是非常有默契的,他們懂得什么時(shí)候該鼓勵(lì)自己的同伴,他們也非常善于發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點(diǎn),因?yàn)樗麄兊男氖潜舜讼胪ǖ?,知道同學(xué)通過(guò)自己的努力獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步是多么不容易,看到同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步就會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)她,讓她盡快找到自信。

      第三組同學(xué)都懂得向大家問(wèn)好了,這次同學(xué)們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個(gè)孩子站沒(méi)有站樣,整個(gè)人像一個(gè)小螞蝦一樣,彎曲地站立著,往黑板旁邊一靠,一條腿站立,一條腿自然彎曲,還不停地?fù)u晃著,就像一個(gè)無(wú)人管教的小流浪漢一樣,沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)矩。當(dāng)我讓他自我介紹的時(shí)候,他也是有氣無(wú)力隨隨便便說(shuō)出自己的名字,沒(méi)有一點(diǎn)朝氣和精神。這種狀態(tài)不應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)有的一種精神面貌,所以我單獨(dú)留下了他,讓他先練好自己的站立姿勢(shì),不要像一個(gè)螞蝦一樣,首先你要離開(kāi)黑板,要記住自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不是一個(gè)沒(méi)有骨頭的螞蝦,要記得自己是有骨氣的,有尊嚴(yán)的,要想讓別人尊重你,首先自己要先尊重自己,一個(gè)人只有懂得自尊自愛(ài),才能夠贏得別人的尊重和喜愛(ài)。這位同學(xué)在我的一番說(shuō)教之后,懂得一些起碼的禮儀和自重,站在一邊反思了一會(huì),我讓他重新自我介紹一遍,這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績(jī),因?yàn)樗A(chǔ)很差,但是我希望他將來(lái)最起碼要成為一個(gè)合格的有規(guī)矩有禮貌的人。

      一節(jié)課時(shí)間很短,不知不覺(jué)都快過(guò)完了,同學(xué)們現(xiàn)在變得不難么緊張了。后來(lái)出現(xiàn)了一位同學(xué)表達(dá)能力特別強(qiáng),贏得了大家的陣陣掌聲。他說(shuō):“我叫魏永鐸,我是六一班的一員,我希望在這個(gè)新班級(jí)里能和大家一起努力學(xué)習(xí),一起開(kāi)心做游戲,和大家幸??鞓?lè)地過(guò)好每一天?!边@位同學(xué)真的很陽(yáng)光,雖然聲音有點(diǎn)小,但是他卻給大家留下了深刻的印象,大家都說(shuō)他表達(dá)能力強(qiáng),說(shuō)得真棒!于是不用老師組織,大家都一致響起了熱烈的掌聲。

      雖然我們用了一節(jié)課的時(shí)間,但是還沒(méi)有認(rèn)識(shí)一半的同學(xué),但是這些同學(xué)都給我們留下了非常深刻的印象。一節(jié)課的時(shí)候真是掌聲不斷,同學(xué)們都向勇敢的做出自我介紹的同學(xué)送出了自己最真誠(chéng),最熱烈的掌聲。我希望如果有時(shí)間,還繼續(xù)讓同學(xué)們之間互相介紹,讓我和同學(xué)們能夠盡快熟悉起來(lái),讓這個(gè)大家庭能夠盡快融合起來(lái),才能夠讓大家變得彼此熟悉,然后互相扶持,互相鼓勵(lì),盡快用的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)的中來(lái)。

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