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      2022年六一兒童節(jié)活動后的總結(jié)

      時間: 楚雯0 分享

      隨著時間的轉(zhuǎn)移,六一兒童節(jié)已經(jīng)到了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!毕旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于2021年六一兒童節(jié)活動后的總結(jié),希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      2021年六一兒童節(jié)活動后的總結(jié)1

      為深入貫徹落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署,宣傳實施20---2020年中國婦女兒童發(fā)展綱要、廣西婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,切實組織好我區(qū)20--年“六一”國際兒童節(jié)各項慶祝活動,讓兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

      一、早謀劃,打牢活動基礎(chǔ)

      為使今年“六一”兒童節(jié)順利開展,區(qū)婦兒工委加強領(lǐng)導,及時向區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導匯報,做到了早部署、早安排。提前制定了切實可行的覃塘區(qū)“六一”活動方案,將活動細化,將任務(wù)進行分解,扎實開展。

      二、精組織,開展豐富活動

      (一)開展慰問留守兒童活動。

      一是5月23日,在三里鎮(zhèn)雙鳳小學開展慰問留守兒童暨“溫暖助我行.做美德少年“六一”文藝匯演”活動。為該校30名留守兒童送去牛奶、書包等節(jié)日禮物;為學校捐贈了一批桌子、體育用品,捐款3萬元給學校修路。

      二是5月30日,區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合華潤水泥(貴港)有限公司慰問石卡鎮(zhèn)、大嶺鄉(xiāng)留守兒童,共36名,為每個兒童發(fā)放慰問金200元和書包等文具用品。

      三是協(xié)調(diào)貴港市女企業(yè)家協(xié)會成員慰問覃塘鎮(zhèn)姚山村群山屯80名留守兒童,為每個兒童送去書包、毛巾、作業(yè)本等相關(guān)生活學習用品,價值共約1.6萬元。

      (二)掛牌成立十五個“兒童之家”,各個“兒童之家”并開展“六一”慰問活動。

      (三)全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合各小學也根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,開展形式多樣的慶“六一”活動。

      一是學校利用開廣播會、宣傳欄、辦黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。

      二是各鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合司法所到中心校開展婦女兒童維權(quán)、權(quán)益保障等方面的法律宣傳活動,共發(fā)放宣傳資料1.6萬份三是。

      三是各小學校結(jié)合實際,舉辦了慶?!傲弧蔽乃囇莩?,或者開展詩歌朗誦、投籃比賽、拔河比賽、游園活動等豐富多彩的慶祝活動。

      總之,在全區(qū)各級各部門和社會各界的關(guān)心支持下,我區(qū)今年的慶“六一”活動開展得豐富多彩,使全區(qū)少年兒童不僅度過了一個愉快的節(jié)日,也展示了自己的才華。

      2021年六一兒童節(jié)活動后的總結(jié)2

      為了讓少年兒童過一個快樂的節(jié)日,讓他們的節(jié)日過得更充實,給童年留下一個美好的回憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞臺。在五月三十一日提前一天給他們過了節(jié)。具體安排如下:

      一、提前安排,周密布置。

      在年度校歷表中,就安排了此項工作20--年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)20--年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)。五月中旬開師生大會時,又對此活動重新進行了布置。“六一”正好是星期日,為了不影響學生節(jié)日自我安排,我校將活動安排在5月31日進行。

      二、為烘托節(jié)日氣氛,我們要求各班提前準備節(jié)目。每班至少表演兩個節(jié)目。自發(fā)的表演,我們力爭多給時間。

      三、組織新隊員入隊儀式

      每班將班內(nèi)品學兼優(yōu)的學生通過學生評選,推薦出5名,讓他們?nèi)腙?。充實少隊新的力?0--年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)工作總結(jié)。

      四、慶“六一”活動,在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕。按照以下順序進行。

      1、校長致辭

      2、新隊員入隊宣誓

      3、新隊員代表講話

      4、老隊員代表講話

      5、少隊輔導員講話

      6、表演節(jié)目。

      7、對年級前1/3學生頒獎。

      1年級四個班學生多,獎前30名,其中每班獎進步快的學生兩名。2至5年級,每年級獎前20名,其中有每班中進步最快的學生2名。6年級學生多,獎前30名,其中有每班中進步最快的學生2名。

      五、這次活動,自上午8點開始到中午11點30分結(jié)束。學生表演的節(jié)目豐富多彩。形式多種多樣,有小品、相聲、獨唱、集體舞,大合唱。內(nèi)容涉及學生生活的方方面面,有學習的,有道德批判的;有關(guān)體育的,有有關(guān)育人的。最值得慶幸是的,這些節(jié)目多數(shù)是學生自我編排的,充分發(fā)揮了學生的組織能力和藝術(shù)天賦。

      2021年六一兒童節(jié)活動后的總結(jié)3

      一、慶祝活動充分調(diào)動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創(chuàng)意。

      為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義,調(diào)動了家長的積極性,轉(zhuǎn)變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。

      二、展幼兒風采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。

      我們通過”六一歡樂繪,長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過程中,又培養(yǎng)了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。

      利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

      三、表演活動組織嚴謹,有秩序。

      在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?,F(xiàn)在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來,從家長進園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個文藝匯演進行的相當順利,家長激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

      今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣,過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快。總之,在我們?nèi)w教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我園20--年慶六一系列活動圓滿成功,并得到了家長和社會的好評,這是我們的榮耀。

      2021年六一兒童節(jié)活動后的總結(jié)4

      20--年“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓福利院的孩子度過一個快樂而有意義的節(jié)日,民政局根據(jù)我市兒童福利工作實際,做好慶?!傲弧眱和?jié)的相關(guān)工作,并聯(lián)系北流見義勇慈善基金會及社會愛心人士于20--年5月28日開展對福利院的孤殘兒童進行節(jié)日的慰問,把黨和政府以及社會各界對孤殘兒童的關(guān)懷送到孤殘兒童的心坎上?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導重視,精心組織

      為了慶祝“六一”國際兒童節(jié),局領(lǐng)導高度重視,專門針對這一項工作通過開會研究制定活動方案,積極聯(lián)系社會各界愛心人士參與活動,并爭取到了北流見義勇為慈善基金會對這個活動的贊助、支持、參與。將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。針對每個在院的孩子各個年齡段的不同,都分別精心準備了不同節(jié)日禮物,并在活動期間,努力營造良好的氛圍,使這次活動取得了較好的效果,讓孩子們度過了這個愉快而有意義的節(jié)日,也大家感受到了孩子們的天真、成長、進步。

      二、內(nèi)容豐富,形式多樣

      5月28日上午,福利院的兒童護理員把院里的每個孩子都裝扮一新,穿著統(tǒng)一的服裝,迎接著“六一”兒童節(jié)慶?;顒勇≈嘏e行;活動上,局領(lǐng)導、基金會領(lǐng)導都發(fā)表了講話,向孩子們致以親切的問候,表達了對孩子的關(guān)愛,同時也肯定了福利院的干部職工特別是護理員的辛勤付出,感謝了寄養(yǎng)姆們對寄養(yǎng)兒童的無私奉獻。隨后,民政局領(lǐng)導、北流見義勇為慈善基金會的領(lǐng)導給孩子們分發(fā)了精心準備的節(jié)日禮物。為襁褓嬰兒準備了手推車,為幼兒們準備了學步車,為學齡前兒童準備了搖擺車、三輪車,為學齡兒童準備了滑板車、籃球,每一位小朋友都收到了適合他們年齡、心智的玩具和書籍。孩子們收到豐富的禮物,幸福洋溢在他們天真爛漫的笑臉上。最后,護理員和寄養(yǎng)姆帶著孩子們進行了互動。大家唱起拍手歌,教孩子們認識五官和肢體;和孩子們跳簡單的舞蹈,做爬行、奔跑的游戲。孩子們歡樂的笑聲把這次活動推向高潮?;顒咏Y(jié)束后,市福利院領(lǐng)導和兒童部的工作人員開會總結(jié)了日常工作中的不足之處,敦促大家在日后的工作中勤練技能,注意工作技巧,爭取從學習到生活,從生理到心理,給予孩子們?nèi)娴年P(guān)愛。

      2021年六一兒童節(jié)活動后的總結(jié)5

      彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

      為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

      活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

      我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

      在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

      人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

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