2022年新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)五篇
2022年新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)五篇范文
文明是一種美德;是一種修養(yǎng);是一種財(cái)富。今天就讓自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)開(kāi)始,從我做起,從身邊做起,擁抱文明一起爭(zhēng)做新時(shí)代好少年吧。下面小編為大家?guī)?lái)2022年新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)，希望大家喜歡!
2022年新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)1
一、組織發(fā)動(dòng)情況
為進(jìn)一步落實(shí)開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力落實(shí)“立德樹(shù)人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū))文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時(shí)代好少年”到市文明辦，由市文明辦對(duì)推薦的典型事跡進(jìn)行審核，選取14名永州“新時(shí)代好少年”典型，并從中選取2名“新時(shí)代好少年”典型報(bào)省里。20__年來(lái)，祁陽(yáng)縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽(yáng)興、道縣二中何美艷共4人被評(píng)為 “新時(shí)代湖南好少年”。
二、宣傳氛圍情況
永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地，對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開(kāi)展班隊(duì)會(huì)討論、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對(duì)“新時(shí)代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺(tái)等市級(jí)主要媒體上發(fā)布其先進(jìn)事跡，進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)，將“新時(shí)代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
三、學(xué)習(xí)踐行情況
全市各學(xué)校通過(guò)開(kāi)展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫(xiě)觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的熱潮;通過(guò)開(kāi)展“好少年”班級(jí)黑板報(bào)宣傳、“好少年”標(biāo)兵評(píng)選表彰等形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，大大加強(qiáng)了崇德向善、見(jiàn)賢思齊精神在校園的傳播;通過(guò)“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動(dòng)，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫(xiě)成文字，并由學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營(yíng)造出一種和諧友愛(ài)，互相幫助，共同進(jìn)步的氣氛。
四、效果反響情況
開(kāi)展“新時(shí)代好少年”活動(dòng)，大大加強(qiáng)了崇德向善、見(jiàn)賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得新時(shí)代好少年的稱號(hào)是一份對(duì)他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動(dòng)力，也讓其在學(xué)校能起到一個(gè)帶頭作用，將新時(shí)代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生;對(duì)老師來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營(yíng)造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的良好氛圍，對(duì)開(kāi)展更好的教育起到了重要作用;對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，新時(shí)代好少年活動(dòng)的開(kāi)展，在家長(zhǎng)心中打了一劑強(qiáng)心劑，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo);對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)的開(kāi)展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見(jiàn)賢思齊、向上向善，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
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5月22日，北塔區(qū)陳家橋?qū)W校結(jié)合校情，開(kāi)展了向新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳系列主題活動(dòng)。
一是營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。該校充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報(bào)、閱報(bào)欄等作用，廣泛宣傳展示新時(shí)代好少年的'先進(jìn)事跡，在校園營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的濃厚氛圍。二是召開(kāi)向新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)典型事跡，新時(shí)代少年——178班高仕杰、五年級(jí)二班王瑾，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。三是開(kāi)展?fàn)幾鲂聲r(shí)代好少年充分主題班會(huì)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育，讓學(xué)生內(nèi)化于心、外化于形，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，從日常小事、一點(diǎn)一滴做起，學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
該校通過(guò)深入開(kāi)展向新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳主題活動(dòng)，強(qiáng)化未成年人身體力行心向黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人熱愛(ài)社會(huì)主義的價(jià)值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己、自強(qiáng)美德情操，促進(jìn)了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
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伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，今天在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午__小學(xué)舉行了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”
在肚皮舞社團(tuán)《快樂(lè)的跳吧》歡樂(lè)的節(jié)奏中，拉開(kāi)了歡慶的序幕。
校長(zhǎng)講話送去了全體教師對(duì)孩子們的祝福與期望。
書(shū)記頒發(fā)了“美德少年”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學(xué)小狀元”、“語(yǔ)文小博士”等獎(jiǎng)項(xiàng)，樹(shù)立爭(zhēng)做好少年的小標(biāo)兵。
各個(gè)社團(tuán)展示了近一段時(shí)間的成果。
在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
我們?cè)谶@個(gè)孩子們自己的節(jié)日里，我們共同傳承經(jīng)典，用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。
《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進(jìn)酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈。
在這次慶六一活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，以古詩(shī)書(shū)韻為紐帶，對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達(dá)了爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年的決心。
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學(xué)校統(tǒng)一安排五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)生活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)為父母做一次飯、刷一次碗、洗一次毛巾、疊一次被子等，來(lái)體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛，使同學(xué)們體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，發(fā)自內(nèi)心地做到尊敬長(zhǎng)輩，理解長(zhǎng)輩，增強(qiáng)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，愿意勞動(dòng)，主動(dòng)勞動(dòng)的意愿，通過(guò)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，提高了孩子們的動(dòng)手操作能力，以及居家生活能力。和家人們一起分擔(dān)家務(wù)，增進(jìn)情感交流，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，強(qiáng)化對(duì)青少年的思想引領(lǐng)。
生活即教育，勞動(dòng)即學(xué)習(xí)。同學(xué)們走進(jìn)田間地頭，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社區(qū)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，，感受勞動(dòng)的辛苦，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
通過(guò)開(kāi)展此次主題教育活動(dòng)，使同學(xué)們真正體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值，懂得應(yīng)該尊重每一位勞動(dòng)者，感謝每一位勞動(dòng)者為我們創(chuàng)造的美好生活，同時(shí)要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)、致敬，用自己的青春和力量為祖國(guó)、為社會(huì)將來(lái)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)城中學(xué)學(xué)校將以此為契機(jī)，將勞動(dòng)教育貫穿育人全過(guò)程，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的理念在校園里蔚然成風(fēng)。
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的學(xué)校新時(shí)代誠(chéng)信好少年活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為大力弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道德風(fēng)尚，塑造學(xué)生的誠(chéng)信品格，培養(yǎng)高素質(zhì)的誠(chéng)信公民，本著“誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”教育目的，__縣堂頭中學(xué)以“誠(chéng)信考試”為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。
一是召開(kāi)誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì)。708班率先發(fā)起以“誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”為主題的旗下講話，進(jìn)行誠(chéng)信考試大動(dòng)員。在學(xué)校的“考試節(jié)”啟動(dòng)儀式上，學(xué)校提出，“考試節(jié)”即“誠(chéng)信節(jié)”，學(xué)校發(fā)出“誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信迎考”、“我誠(chéng)信，我光榮”、“誠(chéng)信考試，考出品質(zhì)”等倡議，同學(xué)們莊嚴(yán)承諾。
二是考試違紀(jì)典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀(jì)舞弊典型案例宣講會(huì)，加深考生對(duì)國(guó)家教育考試管理規(guī)定的理解。
三是舉行主題班會(huì)教育活動(dòng)。師生全員參與“誠(chéng)信迎考”主題教育班會(huì)，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生守則》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開(kāi)展誠(chéng)信大家談、誠(chéng)信故事會(huì)、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)，并進(jìn)行宣誓。
四是召開(kāi)誠(chéng)信宣傳家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行誠(chéng)信宣傳，號(hào)召家長(zhǎng)和學(xué)校一起，共同對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育。
五是征集誠(chéng)信宣傳標(biāo)語(yǔ)。各班積極響應(yīng)，紛紛亮出自己班級(jí)的誠(chéng)信宣傳語(yǔ)，如：“用實(shí)力說(shuō)話”、“考試的失敗是知識(shí)的暫別，舞弊的`成功是誠(chéng)信的遠(yuǎn)離”，“與誠(chéng)信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠(chéng)信的陽(yáng)光，讓自己擁有坦蕩的人生”。
六是“誠(chéng)信”主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽。學(xué)校首先刊出“誠(chéng)信”主題黑板報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，開(kāi)啟各班黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名通道，各班自主報(bào)名，爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先。
七是建立“誠(chéng)信”考場(chǎng)。教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”，制定了“誠(chéng)信考試補(bǔ)充規(guī)定”和“誠(chéng)信考試”異常情況處理預(yù)案，使得“誠(chéng)信考試”得以順利進(jìn)行。
八是監(jiān)督與檢舉并重。學(xué)校安排巡視老師，設(shè)立檢舉箱，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊，或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實(shí)成立，本場(chǎng)考試做零分處理，并記錄教務(wù)處檔案。
九是完善誠(chéng)信反饋機(jī)制。參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫(xiě)誠(chéng)信情況反饋表，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)失信問(wèn)題根本，有效提出解決措施。
十是監(jiān)控室助力誠(chéng)信教育。學(xué)校定期開(kāi)展“無(wú)人監(jiān)考”誠(chéng)信考試活動(dòng)，時(shí)刻檢測(cè)學(xué)校誠(chéng)信教育的成果，并及時(shí)在學(xué)?！懊咳詹?bào)”中反饋檢查情況。
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