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      2022暑假活動總結(jié)8篇

      時間: 彭永0 分享

      下學期從春季二月中旬(陰歷正月十六)開始,到七月初或七月中旬結(jié)束,各學校又開始放假,而這個假期正處于中國最炎熱的夏季,暑氣逼人,就被稱為暑假。下面是小編給大家整理的2022暑假活動總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

      2022暑假活動總結(jié)1

      暑假,我們一群有著相似夢想的人結(jié)伴而行來到了美麗的湘西,在這個過程中,我收獲很多,也增長了不少見識。對于本次的支教隊伍,我真的很榮幸能成為他們中的一員。對于本次支教的總結(jié),我也只想說三個詞:老師、學生和隊友。

      首先,我想說的是關(guān)于老師。我們是去支教的,也就是給他們的孩子當老師的。對于老師,我應該說比較了解了,畢竟我們也和老師打了十多年的交道了。對于剛?cè)ブ?,應該說自信滿滿,都是新奇的想法。真的有種想做出點豐功偉績的意思,覺得自己當了十多年的學生后,應該也是有資格做老師的。還有一種想法就是:我做了十多年學生,終于有機會體驗到老師了。自己當學生時,感興趣的可以一并說給他們了,覺得和他們應該不會存在什么代溝,應該很容易溝通的。并且去之前,也是覺得自己上的課,對于他們來說應該也是有意思的,他們應該會感興趣的。

      現(xiàn)實給我上了一課,會是很深刻的一課。一切都不是想像的那樣簡單的,我們遇到的很多是我們之前沒有想過的情況的。最重要的是,我體驗到了當老師的辛苦。以前做學生時,總覺得自己很辛苦,老師的工作很簡單的,只是在發(fā)號施令而已。當角色轉(zhuǎn)變后,自己才真正到了當老師的辛苦。站在講臺,就意味著一責任,一種需要對學生負責的責任。每天的講課也讓我認識到,一直說話真的是會說到嗓子受不了的。除了剛開始的幾天,嗓子都是極其痛苦的。自己上課希望每個學生都能聽你說,所以就會盡量的把嗓音提高,因為你不提高,再加上學生的說話,其他人聽到你說話的可能性不是很高的。以前作為學生上課時,遇到自己不喜歡上的課,睡覺是很正常的事。但當你站在講臺,自己在辛苦上課時,看到下面有人在睡覺,你會發(fā)現(xiàn)這種行為是你自己極其受不了的。關(guān)于老師,我想說的是,當老師真的很辛苦,老師們,你們辛苦了。

      其次,我要說的是關(guān)于學生。關(guān)于學生這個身份,估計要說的就有很多了。第一,要說的是自己的學生。當老師時,每天想的最多的就是自己的學生。每天的重點就是學生,一切都似乎以他們?yōu)橹行?。從第一天給他們上課起,就把.個心思放在了他們身上。關(guān)心他們上課是否聽的懂,關(guān)心他們喜歡上什么課,關(guān)心他們喜歡玩什么等等,都是每天所想的最多的東西。但有時你會發(fā)現(xiàn)真的很難和他們真正的打成一片,有時會迷茫怎么和他們相處。有時自己會想是不是和他們真的存在代溝?第二,要說的就是關(guān)于自己為學生的了。其實這是我感觸最大的地方,有時覺得自己是來當老師的,不如說自己是來學習的。因為在我的大部分時間里,覺得自己都在學習。

      以前基本上都是和自家人生活的在一起,就算來到大學,和室友之間大部分時間還都是獨立的,這次不同,我們一個團隊真正生活的在一起,應該怎么做,這是我在十幾天中不斷學習著的。沒有當過老師,怎么去教導學生,這也是自己學的。不怎么會燒火,做飯,打下手,這也是在學的。不知道怎么去調(diào)研,怎么去家訪,這也是學的。還有許許多多我們之前不會的,在這個過程中,都是學著來的。我覺得自己一直都在做學生,因為我覺得每天似乎都能學到很多東西。而且覺得自己在這個過程中,確實學到不少東西。就拿最后一場文藝匯演來說,就讓我學到很多關(guān)于搞文藝匯演的事情。特別是自己作為活動負責人,更是學到了很多東西,以前真的很少有這樣的機會鍛煉自己。還有溝通能力,這次活動中,基本上社會的很多階層都有過交流,對于以后的和他人交流很有幫助。這次支教給我們提供了很多學習的機會。

      最后我想說的就是自己的隊友,這么多天的相處,我想我們之間已建立了很深厚的友誼了。剛開始接觸時,你很難完全的認識一個人,但經(jīng)過二十多天的接觸后,對每個人都是很了解了。做到真正了解后,也就產(chǎn)生了欣賞之情了?,F(xiàn)在覺得我們的團隊里,每個人都是那么的優(yōu)秀,都值得自己學習。也非常.本文.由方的感謝我的隊友這么多天來對我的照顧,這個支教過程,你們讓我不再孤單。相互包容,相互學習,相互尊重,相互幫助等等都在我們團隊中體現(xiàn)出來了,我想說,我們的團隊絕對是優(yōu)秀的團隊,我很自豪成為其中的一員。

      這個支教過程,我每天都過的很充實。雖然有時會覺得累,但收獲的真的很多。體驗到老師的辛苦,不同的學生身份和對我們隊友的友情,是我的支教總結(jié)。

      2022暑假活動總結(jié)2

      20__年暑假,學校以建立和諧校園為目標,堅持貼近生活、貼近實際、貼近學生的原則,深入開展理想信念教育、社會傳統(tǒng)教育,依托學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,精心組織,科學安排,創(chuàng)造性地開展了道德實踐、科普、讀書、文體健身等有意義的假期活動,使廣大師生度過了一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

      一、對學生進行了安全專題教育,加強管理,確保暑假各項工作的順利進行

      假期中很多時間父母都要上班,同學們無論是在家中還是外出活動,都要注意安全第一。在家注意防火、防盜、安全使用煤氣、安全用電要記牢;外出時,一定要讓家長知道你的準確行蹤,按時回家,不要一個人單獨行動,過馬路、行走都要看好信號燈。飲食衛(wèi)生一定要注意,不要暴飲暴食,不要吃不潔食物、身體健康放在第一位;游戲時注意安全,不做危險游戲,沒有大人陪同不玩水,不遠行等,總之,安全第一。

      二、安排社會實踐活動

      1、開展學生“手拉手”結(jié)對活動。

      要求學困生和學習成績優(yōu)秀的同學結(jié)成“手拉手”活動小組,開展“五個一”活動,即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙)、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學習或傳授一種新知識(新本領(lǐng))。通過學生之間的結(jié)對,使少先隊員在進行“手拉手”活動的實踐過程中,互相學習,互相幫助,共同進步。

      2、社會實踐活動。

      根據(jù)我校緊鄰興國寺游園的有利條件,我們安排學生在7月21日上午進行師生游園活動,活動中使學生能認識游園中的各種植物,了解游園中的各種風景點,了解興國寺的歷史等等,使學生深入大自然,了解大自然,了解他們身邊的歷史。

      3、完善校園陣地文化建設。

      校園文化建設是一個學校社會主義精神文明建設的主陣地和窗口,它他能為學校廣大師生營造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境,既能陶冶師生高尚的道德情操,培養(yǎng)積極向上的人生精神,提高師生文明程度,又能通過學校輻射社會、示范家庭。在7月21日下午對各中隊輔導員和少先隊小干部進行了培訓。

      4、讓學生看一部有教育意義的影片或電視劇,讀一本有教育意義的書籍,并寫好觀后感或是讀后感

      5、教育學生繼續(xù)學習

      暑假是學習課外知識、掌握各種技能的最佳時機。在暑假里隊員們不僅要完成學校布置的假期作業(yè),更要多讀課外書籍,開拓知識面。要制訂一張合理的生活時間表,固定時間完成假期作業(yè);要關(guān)心國內(nèi)外大事,收看新聞。

      通過一個學校認真貫徹上級少先隊暑假工作的通知精神,全面落實各項活動,使全體隊員度過了一個愉快而有意義的假期生活。

      2022暑假活動總結(jié)3

      時光如白駒過隙,眨眼間十五天的支教活動就要結(jié)束了?;厥走@十五天,一件件事情還歷歷在目。

      記得剛來到這所學校,我們被眼前的景象驚呆了:殘破的座椅、綠的發(fā)了霉的墻壁、沒有任何體育設施的操場……這一切讓我們深深地感受到了這個地方的貧窮。家在學校附近的小孩子跑來,用羞澀而又新奇的眼神看著我們,我們心里升起一種莫名的情緒,是感動,也是責任。

      正式開始上課后,我們盡己所能,開設了各種各樣的新式學科。教詩歌,是為了培養(yǎng)孩子們對文學的熱愛;教音樂,是為了陶冶孩子們的情操;教美術(shù)手工,是為了培養(yǎng)孩子們的動手能力;教歷史,是為了讓孩子們感受中華五千年歷史的博大精深;教百科,是為了激發(fā)孩子們對自然科學的探索;教書法,是為了讓孩子們了解中國文化;教安全救護,是為了讓孩子們更好的保護自己;教英語日語,是為了讓孩子們與世界接軌。坦白地說,我們來的時候并不敢確信我們能給孩子們帶來什么,因為社會上確實存在種種反支教論調(diào)。然而,經(jīng)過這么多天的教學,這么多天的朝夕相處,學生人數(shù)越來越多,由最初的50多個學生增加到70多個,我們明白了,只要真真切切的付出,孩子們就會有收獲。

      用下午的時間,我們進行了三次家訪活動。通過家訪,我們了解了學生家庭的實際情況。很多孩子都是父母在外打工,留下年幼的他們和年邁的老人;而有的即使父母在家,他們的主要經(jīng)濟來源也是務農(nóng),家庭的貧困可想而知。我們進行家訪,一方面是想更好地了解孩子,另一方面是想社會能夠給予他們多一點的幫助。在家訪過程中,一個學生讓我們印象非常深刻。陡峭的懸崖上的一戶殘破的小房子,那是她的家,她每天都要走很遠的險峻的山路來上學。經(jīng)過商議,我們決定讓她中午留下來與我們一起吃飯,還有跟她同行的兩個小伙伴。她說她好開心,這是她第一次能夠與老師一起吃飯。我們內(nèi)心很是酸楚,對于他們的生存環(huán)境,我們是心有余而力不足,只希望他們能好好學習、走出大山,擺脫祖祖輩輩貧困的命運。

      在支教活動的倒數(shù)第二天,我們開展了一次趣味運動會。跳繩、海底撈月、兩人一足……

      孩子們在操場上盡情地玩耍,充分釋放著兒童的天性,也感染著我們每一個支教老師。在運動會進行期間,由于擔心學生的安全,在校長的`提議下,我們?nèi)∠瞬糠猪椖?,在保證安全的前提下讓學生快樂地運動。

      學生們知道離別的日子快要到了,紛紛給我們送來自己折的千紙鶴、愛心,還有真摯的信。稚嫩的話語表達著自己對老師的不舍,感動著我們心底最柔軟的部分。我們也有千萬個不舍,但是我們知道,我們的到來的意義是讓你們努力學習,走出大山,外面的世界很美,而我們再見面也不會太遙遠。

      2022暑假活動總結(jié)4

      教師的行為,決定了學校的風氣;良好的師德,造就了學校的正氣。因此,開展師德培訓成了學校推進必不可少的環(huán)節(jié)。洋洲小學在8月26—28日開展了暑期師德培訓,效果顯著。

      26日上午,陽光微露,洋洲小學師德培訓拉開序幕。首先,汪銀法書記對本次師德培訓作了部署。接著,他帶領(lǐng)大家學習了“黨紀行政處分”,而后他對教師的形象,穿著打扮提出了要求,希望每一位教師做好表率作用。最后,汪書記要我們每一位教師都要做事業(yè)的踐行者,注意言談舉止,注意正能量的傳輸,愛崗敬業(yè),熱愛學生。在座每一位教師受益匪淺。

      27日,陽光依舊燦爛,我們相聚在城南街道中心幼兒園,師德培訓繼續(xù)進行。縣教育局教研室副主任、德育指導中心主任葉亞春老師給我們帶來了精神大餐——《做一個幸福快樂的教師》。葉老師從“我”之現(xiàn)狀、幸福如何遠離我們、啟示等三個方面開始介紹,結(jié)合大量的實際案例,深入淺出,從幸福的角度給我們帶來了新的啟迪。他對每一個教師帶來了三個基礎(chǔ)認識,即:站在學生的角度看問題,站在家長的角度看問題,站在理性的角度看問題。字字有力,值得細細回味。

      28日,師德學習完美收官。這天,學校邀請縣教研室教研員章?lián)碥娎蠋熃o大家作了思辯課堂的報告——《學中辯 辯中學——再談小學思辯課堂教學改革》。他從“推進思辯課堂的迷人理由”開始,到“我們在思辯課堂改革中所做的努力”,再到“學中辯,辯中學”,最后到“我們到底該怎么做”結(jié)束,給我們的思辯課堂進一步指明了方向。

      雖然本次師德培訓已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我們新的起點,新的思維,意義深遠。相信基于此,我們洋洲小學的生態(tài)教育定會越來越成功。

      2022暑假活動總結(jié)5

      今年是中國抗戰(zhàn)及世界反法西斯勝利60周年,為隆重紀念歷史,培養(yǎng)青少年的愛國熱情,今年暑期,我社區(qū)根據(jù)x關(guān)工委[20__]3號、4號文件精神,積極探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社區(qū)的向心力,舉行了“革命英雄駐我心”第二期夏令營,并開展了一系列頗有特色的活動。

      本次暑期活動自7月20日起至8月15日結(jié)束。在這為期一個月的活動中,近5__學校的青少年參與其中,社區(qū)通過邀請司法、公安系統(tǒng)的老師講座,組織學生觀看愛國教育影片,參觀“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑,組織青少年志愿者參加公益勞動,開設暑期市民學校愛國課堂等形式陶冶青少年愛國情操,引導青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻。此次暑期活動贏得青少年以及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結(jié)如下:

      一、“革命英雄駐我心”夏令營

      夏令營以“高舉愛國主義旗幟,弘揚愛國主義精神”為主線,開展的活動有:

      1、7月20日上午,在社區(qū)活動中心舉行了夏令營開營儀式,社區(qū)領(lǐng)導及工作人員,__學校輔導老師,以及參加夏令營的50位學生出席了開營儀式。儀式上,社區(qū)主任對本次夏令營活動進行部署和安排,并舉行了授旗儀式,使本次紅色夏令營更有時代的使命感,使學生在思想上重視,行動上嚴謹。__電臺對我社區(qū)夏令營開營儀式進行了報道,活動信息在小港街道網(wǎng)上登出,收到了良好的宣傳效果。

      2、利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室,組織學生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五上午,讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6:008:00,邀請__學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲,通過故事、影片、歌曲中的愛國內(nèi)容,直接激發(fā)學生的愛國熱情。

      3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽,學生們積極參加踴躍報名,每個人至少參加了一個比賽項目。__學校的老師擔任評委,并評出了獎項。通過比賽的形式,不僅鍛煉了學生競爭意識,培養(yǎng)了團隊合作精神,那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事,更是讓學生從不同側(cè)面深刻認識到英雄的偉大,黨的偉大。

      4、8月15日上午,社區(qū)組織3__學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑,__學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區(qū)工作人員的講解下,共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事,革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國領(lǐng)土,取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學生們都有身臨其境的感覺,不禁感嘆今日生活的來之不易,愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生,鼓勵他們繼承和發(fā)揚老一輩英雄的光榮傳統(tǒng),珍惜今天的幸福生活。之后,我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽,使這個競賽更有深刻的意義。

      二、開展青少年志愿者活動

      1、社區(qū)是我家,整潔靠大家。8月5日,社區(qū)組織1__青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園,美化心靈”的活動。學生們頂著烈日,活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔,用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。

      2、8月13日,“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊”志愿者再次行動,在____×內(nèi)開展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動。1__監(jiān)督隊員胸配紅牌,手拿小本,在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下,對____×內(nèi)__網(wǎng)吧進行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學生在上網(wǎng),監(jiān)督隊員毫不留情地上前勸阻,表現(xiàn)出極強的責任心。

      三、市民學校為學生開設暑期課堂

      本次暑假期間,社區(qū)市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。7月初,暑期伊始,社區(qū)邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行,共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨,警醒學生在相對自由的假期里,要學會自我保護,做到“安全第一”。8月2日,由__街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關(guān)于保護婦女、兒童合法權(quán)益的知識講座。

      今年的暑期活動較往年而言,在內(nèi)容上更豐富,主題更明確,受到學生和家長的歡迎,讓學生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區(qū)之間的距離,提高了青少年的協(xié)作和溝通能力,“小手牽大手”,由學生引線,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。另外,社區(qū)暑期活動的開展,密切了社區(qū)與共建單位__學校之間的合作關(guān)系,真正達到資源共享之目的。

      2022暑假活動總結(jié)6

      實習學生:

      學號:

      實習單位:實習地點:

      實習起始時間:報告完成時間:

      社會實踐是大學生進入社會的預演,為我們服務社會、體驗生活提供了絕妙的機會。這個暑假我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,培養(yǎng)自己的韌性。

      來江蘇福如東海發(fā)展集團有限公司實踐的第一天,經(jīng)人介紹聯(lián)系上了財務部組長,他把我安排在一個三人的辦公室里實習,這里主要負責一些打印整理的工作。雖然這次實踐活動和我自己的專業(yè)聯(lián)系不大,但是可以充分培養(yǎng)我的動手能力和交際能力。實踐中我只負責比較簡單的部分,但這種真實而新鮮的體驗還是使我頗感興奮。在實踐期間內(nèi),我?guī)兔舆^電話,復印過資料,整理過文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里感受不到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔工作,在學校里也許有老師分配說今天做什么,明天做什么,但在這里,不一定會有人告訴你,你必須只覺地去做,而且盡力做到最好,工作的效率的高低會使我們得到不同的評價。

      這是一個正規(guī)的公司,這就督促了我在任何時候都要嚴謹?shù)淖鍪?,不可以遲到早退,工作中也不可以嬉戲玩鬧,打擾到公司員工的正式工作。正因為這樣,我看到了每一個員工的認真態(tài)度,對待事情的一絲不茍,給我敲響了一個警鐘。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理員,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要讓他們真心服從你,用人格魅力打動所有人。在公司工作,面對的不只有憑證和數(shù)據(jù),還需要處理好與同事、領(lǐng)導和客戶的關(guān)系,我們要善于傾聽和互相理解。

      短期的社會實踐一晃而過,卻讓我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。我們的思想,我們所學的理論,是我們行動的指南,是我們做事的準則。我們現(xiàn)在在校努力的方向就是建立一個將來能實現(xiàn)自我價值的一種有效模式(或者說一種能力),將來用此模式去實現(xiàn)我們的終極目標。在此過程中,我們也要不斷擴展我們創(chuàng)造生命中真正心之所向的能力,從個人追求不斷學習為起點,以精神的成長為發(fā)展方向,創(chuàng)造自身價值的實現(xiàn)。

      在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

      知識的積累也同樣重要。不管是專業(yè)知識還是社會知識,懂得越多越是你的優(yōu)勢。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

      從實踐中到實踐中去是真理不可否認,我已然感覺到了在社會上拼搏的艱難,這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。從在單位實踐的第一天起,團結(jié)和合作的概念在我眼前展開了詳細的解釋。在學校里,可以說優(yōu)秀是奮斗的結(jié)果,也離不開學校教職工的領(lǐng)導和關(guān)心,更離不開同學支持和幫助。但在工作中卻不是這樣,分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的,只有發(fā)揮團隊精神,積極協(xié)助他人,才能發(fā)揮最好的功效。

      我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終生受益,我會不斷地理解和體會實習中所學到的知識,充分展示自已的人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力奮斗!這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。所以,我希望在今后的日子里,在不耽誤學習的前提下,更多地參加社會實踐多與社會聯(lián)系,不斷地完善,發(fā)展自己,提高自己的綜合素質(zhì),做一個全面發(fā)展的大學生。

      2022暑假活動總結(jié)7

      社會需要我們月27日上午,我們集體參加了海淀區(qū)溫泉鎮(zhèn)太舟塢村活動廣場社區(qū)健身器材清掃活動,通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:我們身邊的環(huán)境需要我們每一個人來維護,只要這樣我們的生活才會越來越美好。

      在實踐的這段時間里,我通過自己的實際行動,體會到了清潔工人的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

      在這個過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。雖然這只是看似簡單的清掃活動,但是活動背后所蘊藏的是當代大學生所表現(xiàn)出來的問題,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。我們民族需要團結(jié),就像這次活動中,每個細節(jié)問題,同學們都會回想幫助,清理那些難以去除的污漬,“團結(jié)就是力量”,一定要相信自己。我相信,只要我們共同行動起來,我們的明天將會更加美好!

      2022暑假活動總結(jié)8

      今年暑期,按照教育部、省市區(qū)教育主管部門的安排,連云港市少年宮組織和開展了連云港地區(qū)青少年兒童“圓夢蒲公英”暑期主題活動。本次活動得到了來自全市各縣區(qū)5000余名學員和家長的響應和支持,各項目得以順利開展,獲得了較好的社會反響。

      一、活動宣傳

      連云港市少年宮作為本市唯一一家公辦校外教育機構(gòu),多年來一直承擔著省市各類暑期主題實踐活動的組織與開展,是全市廣大青少年兒童參加暑期主題實踐活動的主要基地和場所,在開展校外教育與主題活動方面積累了一定的經(jīng)驗。今年暑期,按照教育部門的部署和要求,連云港少年宮在暑期培訓過程中認真組織宣傳和發(fā)動,通過校內(nèi)廣播電臺、宮報、宣傳畫廊等不同形式對今年的暑期主題活動進行宣傳,讓每一個在培學員都了解這次暑期活動的主題和內(nèi)容,并鼓勵學員積極報名參與到本次活動中來?;顒娱_展初期,得到了廣大學員家長的積極響應,參與學員數(shù)量多,情緒高,為本次暑期主題活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),形成了良好的活動前期氛圍。

      二、活動組織

      為了保證今年暑期“圓夢蒲公英”各項主題活動的順利開展和有效實施,連云港市少年宮在接到上級主管部門的文件通知后,成立了活動領(lǐng)導小組,宮主任親自擔任領(lǐng)導小組組長,活動成員由培訓部、活動部、后勤部等相關(guān)職能部門組成,具體活動由培訓部負責謀劃、實施和總結(jié)?;顒宇I(lǐng)導小組認真組織各相關(guān)成員部門學習、研究教育部關(guān)于“圓夢蒲公英”文件精神,討論制定了切實可行且具有校外教育特色的主題活動實施方案,并由各部門負責具體開展和實施?;顒佑媱澰攲嵧暾?,內(nèi)容緊扣地方文化特色,活動形式多種多樣,保證了本次活動能夠得以順利開展。

      三、活動開展

      1.“圓夢蒲公英鄉(xiāng)村學生看縣城”主題活動中,連云港市少年宮充分利用在培學員來自全市各城區(qū)和鄉(xiāng)村的廣大優(yōu)勢,活動初期對在培學員中的農(nóng)村學員進行統(tǒng)計,活動中安排城區(qū)學員代表與活動中參與的各鄉(xiāng)村學員結(jié)對交流,組織各鄉(xiāng)村學員200余名代表先后參觀連云港市少年宮、連云港市博物館,連云港市少兒圖書館等相關(guān)場所與單位,讓廣大學員通過耳聞目睹,親身體驗近年來連云港市城市建設的變化,了解連云港市的市情歷史,開闊視野,陶冶情操。

      2.“圓夢蒲公英走進科學世界”主題活動中,連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用本宮的優(yōu)勢資源,先后組織多批在培學員參觀和體驗本宮機器人教育中心,通過看圖片,聽講解、動手操作等形式了解我國機器人科技發(fā)展水平,從小培養(yǎng)科技興趣。在組織學員代表參觀連云港市博物館等市內(nèi)各科技成果比較集中的場館和基地時,更是對我市科技水平發(fā)展的成果有了較為深刻的認識。本次活動得到了市相關(guān)部門的大力支持,廣大學員通過活動激發(fā)了愛科學學科學的強烈興趣,了解科學知識,提高了自我動手實踐能力。

      3.“圓夢蒲公英品味經(jīng)典閱讀”主題活動中,學員參與面大數(shù)量多,按照活動方案,有語言與口才、小主持人、閱讀寫作等班級近1500名學員參與到本次活動中?;顒映跗冢ㄟ^宣傳發(fā)動,互動得到了廣大學員家庭的響應和配合,眾多學員家庭積極參與到本次活動中,組織學生積極閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典書籍,開展名篇佳作賞析、讀書心得討論交流,撰寫讀書筆記、讀書報告等。此外,還組織開展了20__年暑期“我的書屋我的夢”先進典型書屋評選活動,以家庭書屋為平臺,引導學員重視傳統(tǒng)經(jīng)典文化的閱讀,重視對傳統(tǒng)美德的教育和培養(yǎng),重視閱讀習慣的養(yǎng)成。此外,還組織農(nóng)村學員代表走進連云港市少兒圖書館,開展一日閱讀活動,引導廣大農(nóng)村青少年自覺親近書香,在閱讀中享受快樂,增長知識,提高素質(zhì),豐富暑期文化生活。本次活動中,廣大參與學員共完成讀書筆記500余篇,評選出優(yōu)秀讀書筆記100余篇,完成讀書報告100余篇,評選出優(yōu)秀讀書報告50余篇,收到學員家庭小書屋實景照片80余幅,城區(qū)學員向農(nóng)村貧困學員結(jié)對捐贈圖書300余本?;顒尤〉昧祟A期效果。

      4.“圓夢蒲公英追尋紅色記憶”主題活動中,我宮充分利用本市的革命歷史紀念館、博物館、民俗館等愛國主義教育基地,組織學員到相關(guān)場所進行參觀學習,通過聆聽講解員講解連云港市的市情歷史,通過耳聞目睹切實感受和了解連云港市的革命歷史和近年來城市建設帶來的巨大變化,通過活動幫助學員提升民族自信心,振奮民族精神,引導學員從小樹立愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的理想信念?;顒又?,廣大學員以寫參觀記的形式表達自我的參觀體驗和感受,活動教育效果顯著。

      四、活動效果

      “圓夢蒲公英”暑期主題活動的組織與開展,為地處蘇北的連云港市的廣大青少年兒童的暑期生活帶了圓夢科技、圓夢讀書、圓夢自我的機會,得到了社會各界與廣大學員家庭的支持和響應,本著公益性、自愿性、主題性、實踐性等原則,連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用宮內(nèi)外可用資源,為全市廣大青少年兒童提供了一個個學習、參觀、實踐、體驗和互動交流的場所和機會,通過各種形式多樣的參與方式,給眾多青少年兒童提供了一個放飛理想,認識自我,提高素養(yǎng)的平臺。

      “圓夢蒲公英”主題活動,圓廣大青少年兒童的科技夢、閱讀夢、歷史夢……此項活動的開展,必將深刻影響和調(diào)動我市廣大青少年兒童從小樹立遠大理想,自覺開展讀書學習實踐,積極投身愛國愛家公益行動,在豐富多彩的校外教育各項活動中不斷得到鍛煉。

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