世界青年技能日主題活動總結(jié)5篇
7月15日是世界青年技能日，今天上午，2022年世界青年技能日主題活動啟動儀式將在山東省濟寧市舉行，全國各地同步開展世界青年技能日宣傳活動。下面小編為大家?guī)硎澜缜嗄昙寄苋罩黝}活動總結(jié)，希望大家喜歡!
世界青年技能日主題活動總結(jié)1
7月15日，是世界青年技能日，人力資源和社會保障部與有關單位舉辦一系列相關活動，并將今年世界青年技能日的主題定為“技能成就夢想”。
今天，由人力資源和社會保障部主辦、北京市人力資源社會保障局協(xié)辦、北京市工貿(mào)技師學院承辦的7·15世界青年技能日主題活動在北京市工貿(mào)技師學院主校區(qū)舉行。
主題活動的內(nèi)容將包括以下內(nèi)容：公布世界青年技能日主題征文和“技能雛鷹”獎學金獲獎名單并為獲獎代表頒獎;發(fā)布《工匠精神讀本》，舉行企業(yè)新型學徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式，觀摩北京市青年技能人才隊伍建設、技工院校發(fā)展等成果展示，觀摩第44屆世界技能大賽移動機器人項目全國機械行業(yè)選拔賽等。
青年失業(yè)問題是工業(yè)化國家和發(fā)展中國家共同面臨的'一個重要問題。據(jù)了解，設立世界青年技能日是斯里蘭卡國家牽頭發(fā)起的，其目標是探討技術、職業(yè)教育與培訓以及其他相關技能的發(fā)展，討論如何通過提升技能解決青年中大量存在的失業(yè)和就業(yè)不足問題，為青年創(chuàng)造更好的社會和經(jīng)濟條件。
20_年12月18日，聯(lián)合國大會第69屆會議將每年的7月15日設立為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設立，對于促進我國現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展、引導社會重視職業(yè)教育也具有重要意義。樹立技能成才觀念，促進青年技能開發(fā)，已經(jīng)成為我國政府極為重視的一項工作。
在世界青年技能日即將來臨之際，7月13日，廣東省廣州市舉辦20_年廣州市技工院校師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)會，現(xiàn)場展示了大賽部分獲獎優(yōu)秀成果作品。據(jù)悉，參與比賽的包括廣州市13所技工院校師生，123項創(chuàng)業(yè)設計方案，287項創(chuàng)新設計作品。
人社部職業(yè)能力建設司司長張立新介紹，目前，人社部創(chuàng)建了“技能中國”“走基層、技校行”等宣傳品牌，開展全國技工院校招生宣傳、職業(yè)教育活動周等宣傳活動，并與央視合作開辦“中國大能手”欄目，開設“技能中國”微信公眾號。這些舉措已在社會上形成了廣泛關注和支持技能人才工作的良好局面。
世界青年技能日主題活動總結(jié)2
7月15日是聯(lián)合國確定的世界青年技能日。人力資源和社會保障部在北京舉辦了“7·15世界青年技能日主題活動”。
人力資源和社會保障部部長尹蔚民表示，要培育和弘揚精益求精的工匠精神，使工匠精神成為技能人才培養(yǎng)的重要標準，使廣大青年成為具有工匠水平的技能人才。要大力發(fā)展技工教育，進一步加強職業(yè)培訓，大力實施企業(yè)新型學徒制，切實提高廣大青年職業(yè)素養(yǎng)、動手能力和實踐能力。要引導企業(yè)注重發(fā)揮青年技能人才的重要作用，提高青年技能人才收入水平，使青年技能人才受到尊重。
活動期間，人社部組織了世界青年技能日主題征文活動，公布技能雛鷹獎學金獲獎名單并為獲獎代表頒獎，實施企業(yè)新型學徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式等活動。
據(jù)悉，20_年12月18日，第69屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。
世界青年技能日主題活動總結(jié)3
一、活動目的
7月15日“世界青年技能日”，為弘揚工匠精神，營造青年技能成長成才氛圍，促進我校技能人才隊伍建設和發(fā)展，進一步弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚和“工匠精神”，樹立高技能人才的典型形象，營造“尊重勞動，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的校園氛圍，促進我校改革發(fā)展。
二、活動主題：
技能成就夢想
三、“青年技能日”宣傳活動小組：
組 長：
副組長：
成 員：
四、活動時間
20_年7月15日前組織開展學校宣傳工作，宣傳學校辦學成果及就業(yè)情況;7月15日后集中開展以“技能成就夢想”為主題的宣傳活動。
五、活動內(nèi)容
(一)宣傳工匠精神。弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的現(xiàn)實作用和內(nèi)涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。
(二)宣傳政策措施。黨和國家關于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、實施“中國制造2025”、構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓體系的要求、國家和省、市在創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)培訓、評價使用、競賽選拔、表彰激勵等方面的政策措施;重點宣傳就業(yè)技能培訓相關政策，所提供培訓工種，參加培訓流程。
(三)宣傳先進典型。在世界技能大賽等技能競賽中獲獎以及受到省、市各級黨委政府表彰的優(yōu)秀青年技能人才的成長經(jīng)歷、突出成績、先進事跡等。省、市歷屆中華技能大獎、全國技術能手、湖南省技能大師、湖南省技術能手和享受政府特殊津貼青年技能人才的先進事跡。
(四)宣傳技工教育。介紹學校的辦學特色重點專業(yè)與招生信息、學校人才培養(yǎng)、就業(yè)等情況，學校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才的經(jīng)歷、國家職業(yè)教育免學費和助學金政策。重點宣傳企業(yè)高技能人才的薪酬待遇和政治待遇，企業(yè)在保障和提高技能人才待遇方面的做法和事例。
(五)宣傳技能大賽。我國加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用。我市及學校全力備戰(zhàn)第44屆世界技能大賽全國選拔賽情況和各類技能大賽進展情況。
六、宣傳方式
(一)組織系列宣傳。將青少年作為重點宣傳對象，充分利用學校廣播、網(wǎng)站、微信、QQ群等新媒體，圍繞技能成才和學校招生工作，采取政策解答、專題培訓、校園開放日、走進技能大師工作室等多種宣傳，將宣傳活動與招生工作緊密結(jié)合，特別加強對農(nóng)村及貧困地區(qū)宣傳，引導更多青年上技校、學技能。
(二)開展專題宣傳。組織優(yōu)秀畢業(yè)生、企業(yè)優(yōu)秀技能人才報告會、專題講座。邀請合作企業(yè)聯(lián)合宣傳校企合作辦學優(yōu)勢，專題介紹“工學一體”就業(yè)就學政策，營造“三百六十行，行行出狀元”的良好氛圍，引導青年學生走技能成才之路。
七、工作要求
(一)加強組織領導，高度重視“世界青年技能日”宣傳工作，工作小組成員，要明確責任分工，積極主動開展宣傳工作。
(二)按制定的實施方案，明確宣傳任務，確保宣傳活動收到實實在在的效果，避免流于形式。
(三)總結(jié)宣傳活動成果與經(jīng)驗，于20_年7月20日前報上級主管部門。
世界青年技能日主題活動總結(jié)4
7月15日，遼寧省人社廳和沈陽市人社局共同在遼寧省科技館舉行20_年世界青年技能日宣傳活動。沈陽技師學院等8家技工院校參加活動。
活動以宣傳“工匠精神”為主線，通過播放視頻、展板展示、現(xiàn)場宣講等形式，集中宣傳遼寧技能人才培養(yǎng)政策、優(yōu)秀高技能人才先進事跡、技工教育發(fā)展成果和世界技能大賽相關情況，引起了在場觀眾的廣泛關注。“感覺現(xiàn)在的技工工作具有很強的科技感，對3D打印、工業(yè)設計都有了全新的了解?！庇^眾王東對記者說。
在活動現(xiàn)場，3D打印、實物模型和互動機器人等引起了現(xiàn)場觀眾的極大興趣。據(jù)介紹，參與活動的展品均為技工院校師生設計制作的技能作品，實物展覽拉近了市民與技工的距離。沈陽市人社局職業(yè)能力建設處處長湯岳成對記者說：“要通過這樣的活動讓大家感受到國家、遼寧省及沈陽市對培養(yǎng)技能人才的重視，進一步弘揚工匠精神，形成一種熱愛勞動、崇尚技能的社會風尚?！?/p>
世界青年技能日主題活動總結(jié)5
昨日，20_年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動舉行，斯特林小車、越野概念車滿地“撒歡”，各種技工學員的創(chuàng)意和技能讓人眼前一亮?；顒又?，記者得知，一技師學院在全省首先開設了無人機專業(yè)，目前初中班已經(jīng)報滿。
在安徽建工技師學院展臺前，學生們正在操作著無人機。該學院發(fā)展規(guī)劃處負責人崔安坤介紹，無人機代表著當今熱門科技，其易用性、可操作性、用途廣泛性均達到了前所未有的高度。
“就安徽省而言，目前暫無學校開展無人機專業(yè)，而且我省無人機培訓機構(gòu)也剛剛成立。我校的無人機專業(yè)可以說是填補我省無人機行業(yè)教育培訓的空白。”
他告訴記者，學校專業(yè)申請5月才下來，現(xiàn)在已有50多人報名，由于今年是第一年招生，只準備開設兩個班，采用小班教學，一個班只有十幾二十人，目前雖未大肆宣傳，但初中起點班已報滿，只有高中起點班還在陸續(xù)報名中?！拔覀?月才開學，這之前都可以報名。”
合肥市人社局有關負責人介紹，截至20_年底，全省技能人才總量達407.6萬人，其中高技能人才111.3萬人，技能人才總量和高技能人才規(guī)模較“十一五”末增幅分別達26.9%、49.4%;高技能人才占技能人才的比重由“十一五”末的23.2%提高到27.3%，高端引領作用更加明顯。
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