班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫,班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)火熱開展,下面是小編整理提供的班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎閱讀與參考。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一)
20XX年4月3日,學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
3日中午,風(fēng)和日麗,葉綠松青,全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中,同學(xué)們興奮不已:一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷,那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。
來到城林苗圃,看著那一行行成林的樹木,同學(xué)們?cè)缫涯θ琳?、迫不及待的想要種樹了。這時(shí),一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹,并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。
接下來終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候,領(lǐng)到了工具——鐵锨后,每個(gè)人都賣力的干起來。原來種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡(jiǎn)單,雖然是改造后的土層,便面看起來較軟,但只要稍往下挖幾厘米,就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊,同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學(xué)們,師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹,都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤,我一鏟,一時(shí)間,場(chǎng)面熱火朝天。
最后,全體師生在樹前合影留念,望著同學(xué)們一張張開心的smiling face,班主任老師會(huì)心的笑了。
在回來的路上,同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會(huì),歡聲笑語充滿了整個(gè)歸程。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)
春日和煦,暖風(fēng)習(xí)習(xí)!經(jīng)歷過嚴(yán)冬,便春回大地,又是一片生機(jī)勃勃的景象了! 三月即雷鋒活動(dòng)月,為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,在2015年3月22日這天,我們二年級(jí)一班同學(xué),以綠化地球,美化環(huán)境,學(xué)習(xí)雷鋒,豐富小學(xué)生活為目的,在即墨市生態(tài)園開展了一次植樹活動(dòng)。參加此次活動(dòng)有一班的老師、同學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng)。
3月22日早上8:00所有參與者在校門口集合,此次活動(dòng)分為6個(gè)小組,分別由家委會(huì)6名成員帶領(lǐng),待每組核對(duì)人員后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。沿途大家暢所欲言,在歡聲笑語中就到達(dá)了目的地。 工作人員給我們安排了植樹區(qū)域,并發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張自己簽名的卡片、一棵小樹苗、還有一套工具。同學(xué)們挑選自己喜歡的小樹苗,一切準(zhǔn)備就緒就開始熱火朝天的干起來了。有的同學(xué)用鐵鍬挖除雜草和泥土,并將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂乎。有的扶著小樹,有的給小樹澆水。大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。
植完樹后,大家還去散養(yǎng)雞舍撿雞蛋,到生態(tài)園看牛羊,還參觀了熱帶水果生長(zhǎng)基地、以及蔬菜瓜果種植基地。休息期間大家圍坐在一塊,一起玩一些健康有趣的游戲,氣氛非常愉悅,在下午3點(diǎn)半左右全體參加植樹人員安全返校。 這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開,充分展現(xiàn)了我們作為新時(shí)代小學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng),積極參與回報(bào)社會(huì)、美化地球的一面。
雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來說是微不足道的,但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里,想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí),一種成就感和滿足感油然而生!這也是對(duì)我們小學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng),我們也會(huì)再接再厲多組織、多參加這樣有意義的活動(dòng)!
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三)
為了進(jìn)一步宣傳“3.12植樹節(jié)”活動(dòng),我班積極開展了“種下一片綠色,收獲一份希望”的主題團(tuán)日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,雖然時(shí)間已經(jīng)過了3月12日植樹節(jié),但大家的熱情與參與度都是極高的,這為活動(dòng)的圓滿收?qǐng)鎏峁┝藰O大的幫助。
活動(dòng)開始首先由團(tuán)支書牽頭借好活動(dòng)時(shí)所需的桌子和活動(dòng)簽名時(shí)所用到的橫幅,橫幅上有此次主題“種下一片綠色,收獲一份希望”幾個(gè)大字,等團(tuán)日活動(dòng)時(shí)讓過往老師同學(xué)們看到橫幅上的大字,然后激發(fā)他們環(huán)保愛綠色的概念,從而在橫幅上簽字,表示自己的決心與信念。團(tuán)支書認(rèn)真策劃此次活動(dòng),確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。當(dāng)看到老師同學(xué)們?cè)诤炞趾笠馔獾墨@得一根我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的棒棒糖的驚喜表情時(shí),我們心里也樂開了花!
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng),激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。liuxue86.com是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。
中國是世界上荒漠化面積大、分布廣、受荒漠化危害最嚴(yán)重的國家之一。全國荒漠化土地總面積達(dá)263.62萬平方公里,占國土面積的三分之一;沙化土地173.97萬平方公里,占國土面積的五分之一。一些地區(qū)沙化土地仍在擴(kuò)展,因土地沙化每年造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)500多億元,全國有近4億人受到荒漠化沙化的威脅,而這其中尤以西部地區(qū)的土地退化與荒漠化程度最為嚴(yán)重。
作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國,中國一直高度重視所面臨的生態(tài)環(huán)境問題。黨的xx大把環(huán)境保護(hù)和建設(shè)生態(tài)文明提到了前所未有的高度,首次將環(huán)境保護(hù)國際合作作為我國和平發(fā)展道路的重要組成部分,與國家對(duì)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和安全等重大戰(zhàn)略并重,提出“相互幫助、協(xié)力推進(jìn),共同呵護(hù)”地球家園的“十二字”方針。
現(xiàn)實(shí)正不斷地向世界各國的人們敲響警鐘。付諸行動(dòng)遏制全球土地荒漠化,給人類子孫后代留下一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,是全人類的共識(shí)。為此,全世界應(yīng)該共同努力
總之,我們班開展的這次團(tuán)日活動(dòng)是成功的,有意義的!這是對(duì)我班開展團(tuán)日活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(四)
一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為了進(jìn)一步了解樹木的作用,我們?cè)?月12日,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育:
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng),孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)。而我們的家長(zhǎng)們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(五)
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽; 4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌; 5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
相關(guān)文章:
1.學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)
2.小學(xué)關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)的總結(jié)
4.2017年植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 新植樹活動(dòng)總結(jié) 關(guān)于植樹節(jié)得活動(dòng)總結(jié)范文