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      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10篇

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      總結(jié)是對(duì)實(shí)際工作再認(rèn)識(shí)的過程,是對(duì)前一階段工作的回顧??偨Y(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編給大家?guī)淼?022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),希望可以幫助到大家!

      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇1

      一、開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。

      為大力弘揚(yáng)美德風(fēng)尚,在中秋節(jié)、教師節(jié)到來之際,我們走訪了兩位師德模范。他們一位是中學(xué)高級(jí)教師,全國優(yōu)秀班主任,沂源一中原副校長---倫欲蓁老師,另一位是倫老師的愛人,也是沂源一中高級(jí)教師,市級(jí)模范教師, ---高翥梅老師。走訪過后,處領(lǐng)導(dǎo)又組織安排了一次座談會(huì),邀請(qǐng)兩位的德高望眾的老師為全處職工講述自己熱愛工作、敬業(yè)愛崗,歷經(jīng)磨難、矢志不渝的感人事跡。

      尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。兩位老師把一生的心血都獻(xiàn)給了大山里孩子,讓山區(qū)孩子們的求學(xué)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí);他們只爭朝夕、奮發(fā)有為,追求理想的毅力,他們默默無聞,兩袖清風(fēng),淡泊名利的情操,讓我們每個(gè)人的心靈都得到了一次凈化和升華。

      二、開展“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。

      以本次網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)為契機(jī),團(tuán)支部專門開展了一次主題會(huì)議,召集全處的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者參加。會(huì)議主要內(nèi)容為傳達(dá)通知的主要工作要求,安排各志愿者在活動(dòng)期間登陸新浪微博和騰訊微博積極參加“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng),并對(duì)上傳內(nèi)容做了細(xì)致要求。

      活動(dòng)結(jié)束之后,大家紛紛表示,在已經(jīng)習(xí)慣了每天的忙忙碌碌,匆匆前行的今天,我們有很多理由,淡忘了親情和友情,在這個(gè)中秋節(jié),是這個(gè)活動(dòng)提醒了自己要記得給我們的父母、老師、朋友打個(gè)電話、發(fā)條短信。相信所有的感動(dòng),都會(huì)化作我們無聲的行動(dòng),都會(huì)化作行動(dòng)的力量。

      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇2

      中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂”為中心點(diǎn),開展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

      中秋節(jié)這天,我們小班孩子集合在多功能室。在音樂的節(jié)奏聲中,活動(dòng)開始了。每個(gè)班級(jí)輪流給大家表演了自己拿手的節(jié)目,得到了許多熱烈地掌聲。在活動(dòng)中,小朋友們邊欣賞著音樂邊品嘗著從家里帶來地月餅,象一只只放飛的小鳥,顯得格外的高興。鮑晨拿著月餅塞到我嘴里說:“老師你吃?!蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶€故作美味地說:“哇,這月餅好甜呀。”這時(shí)許多小朋友都跑了過來,把月餅往我嘴里塞。我說:“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個(gè)小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說:“對(duì),今天是中秋節(jié),是人們團(tuán)圓地日子,所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過節(jié),我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí),我們還鼓勵(lì)孩子互相說祝福的話。

      在這次充滿快樂喜悅的活動(dòng)中,幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”,在分享月餅的同時(shí),小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力,同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂。

      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇3

      中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過中秋節(jié),但學(xué)生們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,上級(jí)精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。

      二、節(jié)前廣泛宣傳

      1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

      2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

      三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂

      1、在搜集有關(guān)資料的過程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈,對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

      2、開展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對(duì)中秋詩歌的朗誦,對(duì)中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際,同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛,弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與,譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化,同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。

      3、開展“和諧校園?歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng),不僅是我們的學(xué)生,就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義,相信通過這次活動(dòng)我們的學(xué)生對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋。

      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇4

      為深入貫徹落實(shí)弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。中秋節(jié)期間,長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動(dòng),使社區(qū)廣大市民度過了一個(gè)安全健康的中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

      1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

      長城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會(huì)”作為貫徹落實(shí)_的重要舉措,作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

      2、認(rèn)真制定工作方案。

      中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)平安的節(jié)日,引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排,認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開展。

      3、“中秋聯(lián)誼會(huì)”豐富多彩。

      參加此次聯(lián)誼會(huì)的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會(huì)工作人員共計(jì)300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次聯(lián)誼會(huì)就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國情感。在聯(lián)誼會(huì)中,還舉行了中秋送問候活動(dòng),給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖,過上了一個(gè)豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動(dòng),讓小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。

      4、問題與思考。

      這次活動(dòng)成功的舉行說明社區(qū)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視,但是還存在一小部分問題,今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響:活動(dòng)前應(yīng)調(diào)動(dòng)各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動(dòng),引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí)。

      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇5

      一.利用國旗下講話,認(rèn)真開展宣傳教育

      9月19日升旗儀式,我校初三4班學(xué)生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后,德育辦葉紅老師又對(duì)中秋節(jié)的慶?;顒?dòng)做了補(bǔ)充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。

      9月27日升旗儀式,初三3班學(xué)生王嬌以“我愛我的祖國”為主題,生動(dòng)講述了我國各項(xiàng)建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵(lì)大家,發(fā)奮學(xué)習(xí),回報(bào)祖國。之后,吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,珍惜今天的美好生活,愛護(hù)校園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施,以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩祖國、回報(bào)社會(huì)。

      二.積極開展各類主題班會(huì)活動(dòng)

      1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)

      9月14日,我校召開班主任會(huì)議,向每位班主任老師下發(fā)通知,要求各班利用9月20日班會(huì)課時(shí)間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng),并通過《告家長書》的方式,請(qǐng)家長協(xié)助孩子,共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié),全校15個(gè)班級(jí)以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng):猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅,使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

      2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利__周年”主題班會(huì)

      9月27日下午第三節(jié)課,初二各班,按照學(xué)校要求,認(rèn)真開展了,紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利65周年”主題班會(huì),各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史,了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱,感受到了中華兒女在面對(duì)亡國危難時(shí),表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時(shí),班會(huì)課上,班主任老師圖文并茂,用PPT展示了近期發(fā)生的釣魚島事件。通過此次班會(huì)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

      3、“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)

      結(jié)合第__個(gè)國慶節(jié),初三年級(jí)六個(gè)班利用27日班會(huì)課時(shí)間,開展了“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)?;顒?dòng)中,各班通過PPT展示了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化,讓學(xué)生真切感受到上海的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、懂得珍惜,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)上海人民的深情厚誼,把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。

      三、認(rèn)真開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)

      為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情,我校認(rèn)真開展了感恩歌曲傳唱活動(dòng)。

      首先,德育辦安排廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲,分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時(shí)間,輪流播放以上歌曲。

      其次,音樂老師利用音樂時(shí)間,教學(xué)生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止,絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會(huì)唱四首感恩歌曲。

      最后,利用每周星期一的升旗儀式,開展每周大合唱活動(dòng),由音樂老師指揮,全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲。

      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇6

      但愿人長久,千里共嬋娟……中秋,這一富含文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)佳節(jié)如期而至。團(tuán)圓是最能體現(xiàn)中秋文化的符號(hào)。然而,隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,人們?cè)谧非髨F(tuán)圓之外,賦予了中秋文化新的時(shí)代氣息,讓中秋佳節(jié)過得更有意義。

      賦予中秋文化奉獻(xiàn)精神內(nèi)涵。對(duì)多數(shù)人來說,中秋意味著團(tuán)圓。但是,還有很多人,中秋團(tuán)聚對(duì)他們來說成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團(tuán)圓,但他們不能放下手中的槍;工地上的工人為給孩子多攢些學(xué)費(fèi),只能把對(duì)家人的牽掛記在心頭;鐵路衛(wèi)士為了千千萬萬游子的團(tuán)圓夢(mèng),把回家團(tuán)圓化作一句遙遠(yuǎn)的祝福。在我們身邊,還有許許多多的奉獻(xiàn)者,比如:警察、醫(yī)生、消防員、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人等,為了更多人的團(tuán)圓和幸福,他們選擇了堅(jiān)守崗位,他們的奉獻(xiàn)精神為我們中秋團(tuán)圓增添了力量,讓我們感受到生活的美好。奉獻(xiàn)成為中秋文化內(nèi)涵中最美的音符。

      賦予中秋文化互幫互助的精神內(nèi)涵。據(jù)報(bào)載,《山西晚報(bào)》攜手阿里巴巴天天正能量,共同發(fā)起2019和留守兒童“益”起過中秋公益活動(dòng),計(jì)劃在中秋節(jié)當(dāng)天,將兩所鄉(xiāng)村小學(xué)的留守兒童、流動(dòng)兒童團(tuán)聚在一起,共游太原城。無獨(dú)有偶,在中秋節(jié)來臨之際,來自武警上海總隊(duì)機(jī)動(dòng)二支隊(duì)五中隊(duì)的14名“兵兒子”,和當(dāng)?shù)氐?戶“空巢老人”一起攜手出游,共享團(tuán)圓喜悅。在別家都能團(tuán)圓的時(shí)候,留守兒童、“空巢老人”更需要關(guān)懷和溫暖,《山西晚報(bào)》發(fā)起的公益活動(dòng)、“兵兒子”的親情互動(dòng),給留守兒童和“空巢老人”帶來了家庭的溫暖。社會(huì)上還有很多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會(huì)的關(guān)愛和幫助,我們要在中秋節(jié)團(tuán)圓之際伸出援助之手,弘揚(yáng)友善、互助的精神,多組織關(guān)愛孤寡老人、留守兒童、貧困家庭的公益活動(dòng),讓他們也能感受到中秋團(tuán)圓的美好,體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。

      海上生明月,天涯共此時(shí)。我們傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,也要賦予其新的內(nèi)涵,弘揚(yáng)時(shí)代精神,讓中秋文化更有時(shí)代氣息和韻味。

      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇7

      前些天,我市的一家幼兒園開展活動(dòng),讓家長協(xié)助孩子觀察月相,每天晚上在微信朋友圈打卡記錄。從農(nóng)歷八月初一開始,每天晚上一次,也許孩子們現(xiàn)在并不理解活動(dòng)的意義,但通過這種固定程式,他們也會(huì)記住月亮的陰晴圓缺,記住一段關(guān)于中秋明月的美麗傳說。

      季羨林先生在《月是故鄉(xiāng)明》中曾說過,“每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮,人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮?!痹铝猎诒挥^賞的同時(shí),也成為人們心靈的依托,承載著人們的濃濃鄉(xiāng)情,喚起的是人們心底對(duì)故鄉(xiāng)明月、對(duì)美好時(shí)光的記憶。這家讓孩子觀察月相并打卡記錄的幼兒園,目的就在于此,希望通過富有儀式感的系列活動(dòng),在孩子心里植入深刻的中秋記憶,用節(jié)日文化豐富他們的精神世界。

      有人說,儀式感就是使某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。國人向來是注重儀式感的。儀式感里面凝聚著我們的主流價(jià)值觀和理念,具有獨(dú)特的文化功能與意義。正是因?yàn)橛袃x式感存在,我們的傳統(tǒng)節(jié)日才有了歷史積淀,成為我們傳承文化記憶、確認(rèn)民族歸屬感的重要時(shí)刻。即便歷經(jīng)千百年,祖先留下的那些形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日依然能夠傳承下去。

      “好時(shí)節(jié),愿得年年,常見中秋月。”中秋節(jié)是國人的重要節(jié)日之一,有關(guān)中秋之說始見于《周禮》。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。對(duì)于古人來說,每逢中秋,人們都要設(shè)案焚香,祭拜月神。到了明清時(shí)期,中秋節(jié)的地位又上升了一個(gè)層次,被賦予了團(tuán)圓之意。可以說,古時(shí)候的中秋節(jié)因?yàn)轱L(fēng)俗活動(dòng)多、內(nèi)容豐富,有著濃濃的節(jié)日氣氛與文化氣息。

      有了儀式感,節(jié)日才有厚重感。所以,我們應(yīng)當(dāng)重視起來,在更廣的范圍、通過更多途徑,喚起人們對(duì)中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感,不斷強(qiáng)化節(jié)日記憶,保持對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣,保護(hù)傳統(tǒng)佳節(jié)特定的文化內(nèi)涵和情感記憶。如,學(xué)校多開展一些傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng),讓孩子們廣泛參與,讓這種儀式感入腦入心;社區(qū)多開展一些與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的互動(dòng)活動(dòng),帶動(dòng)更多家庭參與進(jìn)來。

      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇8

      為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動(dòng)。

      1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽

      X月__日下午,舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分。賽場上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),5個(gè)二等獎(jiǎng),8個(gè)三等獎(jiǎng)。

      2、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

      與此同時(shí),還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

      3、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)

      我們還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),采用比賽的形式。看哪個(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

      總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇9

      中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼兒園,并請(qǐng)家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

      1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動(dòng),請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂。幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽,教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,來表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛。放學(xué)回家,爸爸媽媽來接時(shí)要對(duì)他們說一聲:爸爸媽媽中秋快樂,并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心,對(duì)我們的活動(dòng)也很滿意。

      2、動(dòng)手制作“愛心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。由于已經(jīng)是大班孩子了,動(dòng)手能力比較強(qiáng),所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過他們是新生,有的還沒有上過幼兒園,所以對(duì)他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等),來美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽,把自己的愛心送給他們。

      3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化,因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過邊品嘗邊了解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

      4、不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,了解的會(huì)更多一些。

      從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來看,對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

      2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇10

      根據(jù)上級(jí)部門的要求,在迎國慶期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛國主義熱情,進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況小結(jié)如下:

      1、高度重視,精心組織

      為確?;顒?dòng)順利開展,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了《“我們的節(jié)日,中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)_緊密的結(jié)合起來,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。

      2、加大宣傳,營造氛圍

      社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

      3、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動(dòng)

      X月__日下午,社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號(hào)院廣場舉行。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝福”和“頌祖國”兩個(gè)環(huán)節(jié),我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝福,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號(hào)院有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會(huì)”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅,充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

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