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      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)10篇

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      10月16日是“世界糧食日”,俗話說得好“民以食為天”,糧食在整個國民經(jīng)濟(jì)中具有不可替代的基礎(chǔ)地位。下面小編為大家?guī)砣珖Z食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié),歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!

      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)篇1

      2022年10月16日是第_個“世界糧食日”,今起進(jìn)入我國第26個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。根據(jù)國家糧食局、省糧食局的統(tǒng)一安排,市糧食局會同萊山糧食局與濱州醫(yī)學(xué)院,舉行了“光盤行動踐行美德”宣傳活動。

      在濱州醫(yī)學(xué)院煙臺校區(qū),學(xué)生代表宣讀了愛糧節(jié)糧活動倡議書,隨后市糧食局、萊山糧食局系統(tǒng)干部職工和濱州醫(yī)學(xué)院部分師生在書有“光盤行動踐行美德”的橫幅上簽名;在萊山新世紀(jì)百貨現(xiàn)場,懸掛宣傳標(biāo)語,向行人發(fā)放宣傳資料,接受群眾咨詢。

      市糧食局對今年世界糧食日宣傳活動十分重視。宣傳活動中,結(jié)合市情、糧情,重點(diǎn)開展節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)和保障市內(nèi)糧食安全的宣傳教育?,F(xiàn)場發(fā)放的“世界糧食日”宣傳紀(jì)念活動背景材料、農(nóng)戶科學(xué)儲糧小知識、家庭儲存糧油科普小知識等宣傳資料大受歡迎,不少群眾駐足觀看,不時提問并領(lǐng)取宣傳資料,聆聽專家解惑釋疑。

      按照市糧食局的統(tǒng)一安排,當(dāng)天,全市各地縣市區(qū)糧食行政管理部門同時開展了形式多樣的世界糧食日宣傳活動,對于增強(qiáng)廣大市民的糧食安全意識和愛糧節(jié)糧意識,形成全民節(jié)儉杜絕浪費(fèi)好風(fēng)尚具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)篇2

      一、廣泛宣傳,營造氛圍

      1、在局辦公地點(diǎn),利用花椒交易中心的LED顯示屏,滾動播放節(jié)糧愛糧的宣傳標(biāo)語,為活動營造良好氛圍。

      2、通過QQ、微信、等互聯(lián)網(wǎng)平臺宣傳國家在糧食政策方面的新舉措;宣傳大米、面粉的優(yōu)質(zhì)鑒別辦法;稻谷、小麥、玉米的儲存方法。

      二、優(yōu)質(zhì)糧油進(jìn)家庭

      開展社區(qū)主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動,組織公眾走進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)和示范基地,宣傳講解膳食營養(yǎng)健康知識,普及“中國好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則,引導(dǎo)居民科學(xué)健康消費(fèi)。

      三、“節(jié)糧愛糧”宣傳進(jìn)農(nóng)村

      1、10月16日,在鎮(zhèn)開展以“愛糧節(jié)糧保安全、優(yōu)糧優(yōu)價促增收”為主題,旨在引導(dǎo)全社會共同行動起來,減少糧食浪費(fèi)、增加有效供給。大力倡導(dǎo)科學(xué)文明的消費(fèi)方式,持續(xù)營造“愛惜糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的濃厚氛圍。向群眾發(fā)放宣傳單600份。

      2、10月16日,在__糧油市場開展了廣泛的宣傳活動,向群眾發(fā)放1200份宣傳資料依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系,向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù);依托國家糧食質(zhì)量安全檢驗監(jiān)測體系,向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測報和監(jiān)測、科學(xué)儲糧技術(shù)服務(wù)。

      總之,通過本次糧食宣傳活動,向廣大群眾普及了愛糧節(jié)糧的知識,引導(dǎo)廣大居民樹立節(jié)儉意識、營養(yǎng)意識,讓人民群眾吃得更科學(xué)、身體更健康。

      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)篇3

      本周是第26個全國愛糧節(jié)糧宣傳周,10月16日是第36個世界糧食日。我校組織開展了多種形式的“愛糧節(jié)糧 從我做起”主題宣傳教育活動。

      本次活動,大隊部制定了《開展“愛糧節(jié)糧”宣傳教育活動方案》;在學(xué)生集中的地方設(shè)置宣傳展板等。向所有師生進(jìn)行廣泛宣傳,大力營造活動開展的氛圍。通過大力宣傳,使全體學(xué)生了解我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題,認(rèn)識節(jié)約糧食對保障我國糧食安全,培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感,教育學(xué)生以自身的實(shí)際行動影響社會其他人群,努力為促進(jìn)節(jié)約型社會做出自己的貢獻(xiàn)。

      在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時,要求學(xué)生把“愛糧節(jié)糧、從我做起”的思想落實(shí)到實(shí)際行動中去。為此,開展了以“科學(xué)飲食 杜絕浪費(fèi)”為主題的征文活動、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、社會調(diào)查學(xué)習(xí)等一系列豐富多彩的教育活動,確保本次主題活動落到實(shí)處。通過開展本次活動,全體學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了愛糧節(jié)糧的方法,樹立了愛糧節(jié)糧的意識,積極爭做愛糧節(jié)糧的帶頭人,把節(jié)約糧食的活動扎扎實(shí)實(shí)地開展下去,努力使愛惜糧食、節(jié)約糧食的行為成為每個學(xué)生的自覺行動。

      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)篇4

      10月16日是“國際糧食日”,為了讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)省糧食的夸姣道德,拜泉縣幼教中心展開了五光十色、賦有教育價值的主題活動。

      各班級展開了各具特色的主題活動,小班教師運(yùn)用形象生動課件向幼兒敘述故事《大公雞和漏嘴巴》,讓幼兒感觸到糧食的寶貴,要愛惜糧食;

      中一班幼兒經(jīng)過學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,感知農(nóng)人伯伯種糧食的辛苦,讓孩子們懂得節(jié)省糧食,對立糟蹋。

      中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理,要愛惜糧食;

      大一班幼兒經(jīng)過學(xué)習(xí)《愛惜糧食》兒歌,感知糧食來之不易,不要糟蹋糧食。

      大二班教師經(jīng)過形象生動的課件,鼓舞幼兒爭做“節(jié)糧小衛(wèi)兵”愛惜每一粒糧食。

      此次活動使幼兒感觸到了勞作的艱苦,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的愛糧節(jié)糧的認(rèn)識,有助于培育他們愛惜糧食的杰出質(zhì)量。

      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)篇5

      按照省糧食局等六部門《關(guān)于做好20__年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》要求,__縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,扎實(shí)開展了系列宣傳活動?,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):

      一是利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發(fā)放宣傳資料800份。

      二是深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購政策及糧食科技知識。深入__村田間地頭、農(nóng)戶家中,向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產(chǎn)、收購政策,現(xiàn)場解答農(nóng)民的提問,發(fā)放宣傳資料100份。

      三是進(jìn)入校園開展愛糧節(jié)糧教育。在__縣實(shí)驗學(xué)校,通過校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節(jié)糧知識,大力倡導(dǎo)師生愛糧節(jié)糧從我做起。

      四是借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現(xiàn)場采訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節(jié)糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進(jìn)行現(xiàn)場錄制、拍攝,在網(wǎng)站、微信、QQ上進(jìn)行宣傳,收到了很好地效果。

      五是“搭車”宣傳擴(kuò)大影響力。及時與扶貧濟(jì)困我們在行動“社區(qū)歡樂行”活動主辦方聯(lián)系,在節(jié)目中增加了愛糧節(jié)糧,促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全的內(nèi)容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關(guān)注糧食、珍愛糧食、節(jié)約糧食,促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。

      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)篇6

      結(jié)合我校實(shí)際,著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識,養(yǎng)成愛糧節(jié)糧,勤儉樸素的習(xí)慣,我校扎實(shí)開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

      一、高度重視,精心部署。

      在健康成長、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價值觀引領(lǐng)下,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動周的開展,并希望通過本次活動,使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情,了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識,掌握科學(xué)調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的方法,對學(xué)生的健康成長、快樂學(xué)習(xí)具有重要意義。

      二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。

      1、組織全校師生收看相關(guān)視頻,通過正面的宣傳與鮮明的對比,使全校師生知曉在全國范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在,同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的.幸福生活,樹立節(jié)糧愛糧意識。

      2、請我校生物組老師進(jìn)行廣播講座,介紹糧食科學(xué)知識,使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物,從其播種到生長,再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛,從而強(qiáng)化學(xué)生愛糧節(jié)糧意識,固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣。

      3、由政教處制作宣傳教育展板,向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識,并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個方面進(jìn)行詳細(xì)闡述,旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識,鼓勵大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者,讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚。

      4、以各班為單位召開主題班會,通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進(jìn)行,使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心,讓學(xué)生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動,從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。

      三、開發(fā)活動,注重實(shí)踐。

      1、積極開展節(jié)糧減損,從我做起活動。通過厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)以及光盤行動等活動,評選光盤標(biāo)兵來營造 愛糧節(jié)糧實(shí)踐氛圍,從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食,并從我做起,自覺節(jié)約糧食,愛惜糧食,進(jìn)而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動中來。

      2、加強(qiáng)自主管理,讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊,在食堂設(shè)立監(jiān)督小組,于學(xué)生進(jìn)餐時間段進(jìn)行巡查,將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時制止并進(jìn)行通報,同時對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)。通過學(xué)生自主參與,限度減少糧食損失浪費(fèi)。

      3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵同學(xué)們對校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報,將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時拍下來,并上報政教處,由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報批評。

      4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳,將糧食科普知識帶進(jìn)社區(qū),引導(dǎo)大家樹立愛糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識,同時以點(diǎn)帶面,以小手牽大手的形式,向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識和社會責(zé)任感,并通過他們的活動影響社會其他人群共同關(guān)注糧食問題、參與節(jié)約糧食。

      四、認(rèn)真反思,建立長效機(jī)制。

      通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動,珍惜勞動成果的品質(zhì),牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,并對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。

      進(jìn)一步加強(qiáng)我校早餐工程的開展,通過早餐工程計劃,不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,同時提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪費(fèi),使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣。

      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)篇7

      世界糧食日,是世界各國政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行的紀(jì)念活動的日子,世界糧食紀(jì)念日,是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會決定:1981年為首次世界糧食紀(jì)念日,此后每年的'這個日子都要為世界糧食紀(jì)念日開展各種活動。

      我國是農(nóng)業(yè)大國,同時也是人口大國。雖然近年來糧食增產(chǎn),但人口的增長卻不容忽視,大部分城市人口所需糧食仍依靠進(jìn)口,我國已成為世界上的糧食進(jìn)口國。自20_年以來,我中的自然災(zāi)害不斷,我國糧食逐年出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。

      不知有多少父母為了全家人的生計而長年奔波,有多少兒童餓的不成人形,正盼望著能吃一個飽肚子,更有災(zāi)區(qū)人民樸實(shí)而熱切的渴望。我們可曾想過:全球仍有六分之一的人民在挨餓,每一粒糧食都來之不易!

      團(tuán)結(jié)起來,戰(zhàn)勝饑餓。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。節(jié)約是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種責(zé)任。從我做起,從身邊的每一次就餐做起,為下一代留下一片美好的明天,我們大學(xué)生有義務(wù)做得更好!

      我校餐廳肩負(fù)著約5000生的伙食,不可能照顧到每一個人。希望同學(xué)們不挑食,不偏食,適量打飯,不浪費(fèi)飯菜,監(jiān)督并制止身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象,做一名節(jié)約宣傳員。如果飯菜有什么問題,請及時到監(jiān)督臺提出意見,伙食監(jiān)督委員會在后勤處的指導(dǎo)下會給大家盡快解決。

      同學(xué)們,讓我們攜起手來,為了我們的明天,節(jié)約糧食,文明就餐!

      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)篇8

      20__年10月16日是第x個國際糧食日,國際糧食日的主題是改動移民未來——出資糧食安全,促進(jìn)鄉(xiāng)村展開。地點(diǎn)周是我國第x個全國愛糧節(jié)糧宣揚(yáng)周,全國愛糧節(jié)糧宣揚(yáng)周的主題是愛糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價促增收。晉城市試驗小學(xué)在大隊部的建議下在全體學(xué)生中展開節(jié)糧教育系列活動。

      1.做好宣揚(yáng)。

      2.千人簽名活動。

      3.三節(jié)小報評選

      4.宣布建議評選節(jié)省星。

      一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。節(jié)省是一種美德,是一種才智,亦是一種職責(zé),一種質(zhì)量,一種使命,更是一種修養(yǎng)。

      校園大隊部向全體學(xué)生宣布建議,建議學(xué)生做到盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃潔凈,愛惜每一粒米,做到不隨意剩飯剩菜。建議學(xué)生不偏食,不挑食。建議學(xué)生到飯館吃飯時,點(diǎn)飯點(diǎn)菜不糟蹋,若有剩下的要打包帶回家。

      建議學(xué)生不但自己做到節(jié)糧愛糧,還活躍監(jiān)督身邊的親人和同學(xué),及時阻止糟蹋糧食的現(xiàn)象。在宣布建議后展開了千人簽名活動。

      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)篇9

      一、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的`形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性,并將“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力為艱”的警句掛在活動中心醒目位置,以起到警示作用。

      二、通過開展參觀學(xué)習(xí)、勞動體驗等教育形式讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)糧食作物,學(xué)會辨認(rèn)五谷,了解我國主要糧食作物的種類,知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性,以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,養(yǎng)成愛惜糧食,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      三、課余時間,學(xué)生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩,聽他們講過去的故事,了解困難時期人們的飲食情況,通過自然的對比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識。

      四、通過開展“珍惜每顆糧食,繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣和居安思危、處豐思歉的好風(fēng)尚;鼓勵學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見的浪費(fèi)現(xiàn)象拍下來、畫下來或?qū)懴聛恚M(jìn)行評比展出。

      五、通過深入開展光盤行動,教育學(xué)生從我做起,從小事做起,科學(xué)消費(fèi),積極踐行愛糧節(jié)糧好風(fēng)尚。

      此次活動大力弘揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動,增強(qiáng)了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費(fèi)不能浪費(fèi),限度地減少損失浪費(fèi),為加快實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺性。

      全國糧食安全周“保障糧食供給端牢中國飯碗”活動總結(jié)篇10

      “民以食為天”,糧食在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚摹K园衙磕甑?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣,我們和孩子們一起通過各類小活動來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。

      一、有關(guān)糧食的繪本推薦

      班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時候,家長也是有這樣的反應(yīng),所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

      二、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識

      最初要開展“糧食日”的活動時,對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關(guān),但為什么設(shè)這個“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。

      三、學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈

      在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進(jìn)行的,孩子們在活動時非常的感興趣,不僅很快的學(xué)會了,而且輕松地知道了古詩所表達(dá)的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費(fèi)。

      四、“光盤行動”的開展

      在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費(fèi)糧食,所以我們班里開展了“光盤行動”,通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進(jìn)步。

      五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾

      這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動,把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)的,孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

      六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》

      那天和雨媽交流時了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時直接起床就來學(xué)校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當(dāng)家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結(jié)合“糧食日”的活動,通過陽陽媽媽幽默風(fēng)趣的講述,孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應(yīng)說,現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,養(yǎng)成了一個好的飲食習(xí)慣。

      總的來看,通過這次的“糧食日”活動,班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進(jìn)步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅持,培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習(xí)慣的!

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