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      學(xué)雷鋒節(jié)日的活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間: 徐球0 分享

      學(xué)雷鋒節(jié)日的活動(dòng)總結(jié)2023

      要發(fā)揚(yáng)雷鋒任勞任怨,熱心助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,給人們的生活增加和諧的旋律。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)雷鋒節(jié)日的活動(dòng)總結(jié)2023,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

      學(xué)雷鋒節(jié)日的活動(dòng)總結(jié)

      學(xué)雷鋒節(jié)日的活動(dòng)總結(jié)篇1

      一、活動(dòng)背景

      雷鋒精神已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ),雷鋒那公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,那甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”精神,那干一行,愛(ài)一行,鉆一行的共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng),是當(dāng)代人民的一筆巨大財(cái)富。同時(shí)作為一名在讀的湖南大學(xué)生,受著雷鋒故鄉(xiāng)濃烈的精神文明熏陶,弘揚(yáng)雷鋒精神是我們義不容辭的責(zé)任。

      從小事做起,我們爭(zhēng)當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘。

      二、活動(dòng)目的

      發(fā)動(dòng)全班同學(xué),參與志愿服務(wù)活動(dòng),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助,無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)雷鋒精神。

      三、活動(dòng)方式

      (1)活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,樹(shù)造友愛(ài)人生

      (2)活動(dòng)時(shí)間:

      (3)活動(dòng)地點(diǎn):本校范圍內(nèi),校醫(yī)院,校圖書(shū)A館社科文庫(kù)

      (4)參與人員:

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (1)設(shè)立學(xué)雷鋒小組,在活動(dòng)日內(nèi)為校醫(yī)院和校圖書(shū)館開(kāi)展志愿活動(dòng)。

      ①以班級(jí)名義向校醫(yī)院提供一些雜志和書(shū)籍(主要放在輸液室內(nèi),供病人輸液時(shí)臨時(shí)瀏覽)。為校醫(yī)院設(shè)計(jì)并出版一期關(guān)于“春季預(yù)防流感”的宣傳刊(宣傳刊為海報(bào)形式)。

      ②帶班里部分同學(xué)在校圖書(shū)A館社科文庫(kù)開(kāi)展整理書(shū)籍活動(dòng)。

      ③以班級(jí)名義購(gòu)進(jìn)一批‘板藍(lán)根顆?!⒅谱饕欢〝?shù)目的健康知識(shí)卡片,在活動(dòng)時(shí)免費(fèi)發(fā)放,借以引導(dǎo)大家對(duì)預(yù)防流感的重視。

      ④已班級(jí)名義制作“弘揚(yáng)雷鋒精神,塑造友愛(ài)人生”橫幅,達(dá)到對(duì)本次活動(dòng)的宣傳目的。

      五、活動(dòng)流程

      (1)前期準(zhǔn)備

      ①宣傳橫幅制作,并將橫幅在活動(dòng)前兩天固定在相應(yīng)地點(diǎn)(五教籃球場(chǎng)附近),由宣傳委員負(fù)責(zé)(橫幅在二教一樓文印室可制作)。

      ②宣傳卡片制作。收集預(yù)春季防流行性感冒的相關(guān)知識(shí),并制作成宣傳卡片,由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。

      ③活動(dòng)所用的“板藍(lán)根顆粒”由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)。

      ④將在班上收集的刊物在活動(dòng)日贈(zèng)送給校醫(yī)院輸液室,由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。

      ⑤召開(kāi)班會(huì),詳細(xì)介紹本次活動(dòng)時(shí)間任務(wù)和流程》選出兩個(gè)雷鋒小組,確定各小組活動(dòng)地點(diǎn)及任務(wù)。(班會(huì)時(shí)間:3月20日星期日晚自習(xí))

      (2)活動(dòng)進(jìn)行

      ①全班同學(xué)集合,照本次活動(dòng)集體照。

      ②小組在班委帶領(lǐng)下在小圖A書(shū)館社科文科展開(kāi)志愿活動(dòng)。(小組以團(tuán)支書(shū)為組長(zhǎng))主要任務(wù):幫助工作人員整理圖書(shū)館內(nèi)返還書(shū)籍。時(shí)間:15:30~16:30。(注意活動(dòng)期間同學(xué)們要保持館內(nèi)安靜)

      ③班長(zhǎng)帶領(lǐng)另一小組,將準(zhǔn)備好的宣傳刊貼出,并在班長(zhǎng)和宣傳委員的協(xié)同組織下與小組同學(xué)們進(jìn)行“預(yù)防流感”宣傳活動(dòng),并免費(fèi)發(fā)放藥物和宣傳卡片(地點(diǎn):五教籃球場(chǎng))。其中把部分藥物和宣傳卡片發(fā)放至老師辦公室(每個(gè)辦公室一袋板藍(lán)根和宣傳卡片數(shù)張)。

      ④全班同學(xué)集合,照活動(dòng)結(jié)束集體照。(時(shí)間:16:40地點(diǎn):我班宣傳橫幅前。)

      ⑤活動(dòng)過(guò)程照片由郭俊偉和蘇超負(fù)責(zé)收集。

      六、活動(dòng)預(yù)算

      橫幅一條6米6__6=36元

      宣傳卡片100張0、2__100=20元

      板藍(lán)根顆粒15袋4、8__15=72元

      海報(bào)稿紙1張3元

      總計(jì):×元

      七、活動(dòng)總結(jié)

      由團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)班會(huì),發(fā)動(dòng)同學(xué)們就本次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和收獲。團(tuán)支書(shū)做出活動(dòng)最后總結(jié)。

      學(xué)雷鋒節(jié)日的活動(dòng)總結(jié)篇2

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。

      2、用歌曲、講故事、說(shuō)話(huà)等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、收集課本、課外書(shū)中英雄人物的事跡。

      2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦格言。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (主持:池小漫)

      學(xué)雷鋒主題班會(huì)開(kāi)始

      (全班熱烈鼓掌)

      1、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事

      如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀看雷鋒的圖片。

      2、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

      這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?jí),所以沒(méi)有參加社區(qū)服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。

      平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I(xiàn),為班服務(wù)毫無(wú)怨言。

      3、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。

      班上雖然有上述表?yè)P(yáng)的同學(xué),但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。

      如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會(huì)別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好,今后我們應(yīng)該怎樣做呢?

      (問(wèn)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)回答)

      答:例如,徐鵬同學(xué)說(shuō)的:“當(dāng)老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時(shí),倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué),當(dāng)后面的同學(xué)問(wèn)到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事,導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng),這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”

      又例如,董浩同學(xué)所說(shuō)的:“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng),還會(huì)令到班的五評(píng)比受到影響,后果是十分嚴(yán)重的!”

      主持人:(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心集體。

      學(xué)雷鋒節(jié)日的活動(dòng)總結(jié)篇3

      一、活動(dòng)背景:

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)??炭嚆@研的精神,樂(lè)于助人的品格,忘我勞動(dòng)的情操,結(jié)合我系實(shí)際,引導(dǎo)同學(xué)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。

      在這個(gè)特殊的三月份,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動(dòng)青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織班級(jí)同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

      二、活動(dòng)主題:

      “情系雷鋒月,愛(ài)灑三月天”

      三、活動(dòng)目的:

      1、了解雷鋒精神的含義。

      2、開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

      3、通過(guò)“身邊的雷鋒”互助活動(dòng),增強(qiáng)部門(mén)集體凝聚力。

      4、宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心互助的精神,使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會(huì)。

      5、在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂(lè)的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。

      6、通過(guò)本次外出活動(dòng),一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播,將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來(lái)。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年3月21—22日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      湘江河畔

      集合地點(diǎn):德苑廣場(chǎng)

      六、活動(dòng)組織及成員:

      電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905

      七、前期準(zhǔn)備:

      青協(xié)事先完成好活動(dòng)策劃,并召開(kāi)協(xié)會(huì)、班級(jí)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

      學(xué)雷鋒節(jié)日的活動(dòng)總結(jié)篇4

      今天是3月5日,我們一行十余人來(lái)到了位于中街附近的大南二小學(xué)進(jìn)行學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng)。我與三班長(zhǎng)一組負(fù)責(zé)六年二班的工作。

      走進(jìn)教室,班里共有二十多名小學(xué)生。由于小學(xué)的電腦與我們的設(shè)備不兼容,所以之前所準(zhǔn)備的ppt并沒(méi)有用上,我們開(kāi)始了與學(xué)生間的直接對(duì)話(huà)。很容易看出,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)雷鋒并沒(méi)有太多的深入了解,我問(wèn):“誰(shuí)知道雷鋒的身高”,而當(dāng)我公布答案的時(shí)候,所有的學(xué)生都在詫異。我告訴他們:能力越大,責(zé)任越大。幾年以后,他們也會(huì)成長(zhǎng)并超過(guò)雷鋒的身高,那么也就意味著他們會(huì)擁有更多的能力,那就更要對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人和事盡自己力所能及的幫助。

      孩子們都很可愛(ài),對(duì)我們江蘇的雷鋒的故事都表現(xiàn)出了極大的興趣,他們自己也開(kāi)始在下面悄悄的討論,同時(shí)有的學(xué)生組織秩序繼續(xù)聽(tīng)講。我們每說(shuō)一鋒的遭遇同學(xué)們都會(huì)發(fā)出感慨。而對(duì)雷鋒的故事更是無(wú)比敬仰。[有的學(xué)生向我們介紹班級(jí)里的一些好人好事,讓我們也認(rèn)識(shí)到了:孩子們都有一顆善良的心,他們擁有美好的未來(lái),這些00后的心靈也是那樣純潔。有些孩子天真地問(wèn)我:哥哥,雷鋒長(zhǎng)得什么樣子啊?我回答他們說(shuō):雷鋒很平凡,就好象人群中的一粒微塵,但是他確是思想和行為上的巨人。雖然雷鋒沒(méi)有那樣與精神同樣高大的身軀,但是同樣用他偉大的精神影響了全中國(guó)半個(gè)世紀(jì),未來(lái)仍會(huì)是學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)代,未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣建設(shè),也要靠你我和我們所共同影響下的他。

      不知不覺(jué)幾十分鐘就結(jié)束了,在輕快的節(jié)奏下,我們和小學(xué)生們一起再次接受了雷鋒精神的洗禮,再一次地為雷鋒所感染,為之所感動(dòng)。在離別時(shí),小學(xué)生們都要我們?cè)俳o他們多講一些雷鋒的故事,我們邀請(qǐng)他們來(lái)到我們的建大,我們的雷鋒學(xué)習(xí)重點(diǎn)基地參觀,期待日后的相遇。

      這次對(duì)小學(xué)生們的接觸,對(duì)我的觸動(dòng)很大。以前我一直以為現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)是雷鋒精神迷失的社會(huì),一切都要重新向人們宣揚(yáng),重新燃起對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒的熱情??墒俏义e(cuò)了,善良還是在我們的生活中主體的存在,這些小學(xué)生就是最好的例子,也許他們還不知道雷鋒精神是何物,但是在他們的生活中用行動(dòng)去證明了助人為樂(lè)的不變本質(zhì)。

      作為入黨積極分子,我感謝黨支部給我的這次鍛煉的機(jī)會(huì),希望還能繼續(xù)參加以后的類(lèi)似活動(dòng)。我會(huì)在參與中持續(xù)改變?nèi)松^,升華自己的思想,更加熱愛(ài)我們偉大的黨,做一個(gè)有利于人民的人,將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我愿做雷鋒的傳人,幫助身邊每一個(gè)需要的人。

      學(xué)雷鋒節(jié)日的活動(dòng)總結(jié)篇5

      三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的'小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。

      我們班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诖嘶顒?dòng)中得到了鍛煉,在鍛煉中茁壯成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。3月13日中午我班學(xué)生到校以后,進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。在活動(dòng)同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆,去教師停車(chē)棚,為教師們擦車(chē)子,當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空,同學(xué)們盡管熱的汗流浹背,但仍忙的熱火朝天,同學(xué)們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂(lè)乎的擦著車(chē)子!我感到同學(xué)們的心都是火熱的,他們以自己獨(dú)特的方式寄托對(duì)雷鋒叔叔的哀思和懷念!

      大街上,拐角處到處是同學(xué)們忙碌的身影。雷鋒叔叔像一個(gè)引導(dǎo)者引導(dǎo)我們走向社會(huì)發(fā)展的需要,讓我們一個(gè)個(gè)都融入當(dāng)今社會(huì),融入這個(gè)美麗而和諧的大家庭!雷鋒精神就好比一把鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的鎖,把我們領(lǐng)入一個(gè)新的社會(huì)高峰!

      雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月,紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的,但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào),而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處,而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此,讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù),融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

      三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是那樣,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),我體會(huì)到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和諧融洽的溫暖。

      雖然三月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信:只要我們?nèi)熒鷲?ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊!

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