開學(xué)公開宣傳活動總結(jié)實(shí)用5篇

開學(xué)讓陽光充滿胸膛，開學(xué)讓激情點(diǎn)燃夢想;開學(xué)吧，讓同學(xué)們放飛希望，實(shí)現(xiàn)心中的渴望。下面給大家分享一些關(guān)于開學(xué)公開宣傳活動總結(jié)實(shí)用5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

開學(xué)公開宣傳活動總結(jié)實(shí)用（精選篇1）

20__年9月5日上午，西安外事學(xué)院召開20__年學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)暨新生開學(xué)典禮。該院領(lǐng)導(dǎo)李玉華、李立、黃詹媛、杜瑞清、高戰(zhàn)華、李汝峰、花智勇、周戰(zhàn)利、王冠、劉亞杰、李莉、王海濤，中國人民解放軍邊防學(xué)院副院長卓建穎大校、軍訓(xùn)教研室主任宋向民大校、西安市雁塔區(qū)武裝部部長屈小鵬上校出席，各二級院院長、副院長，各職能處室領(lǐng)導(dǎo)、各系(部)主任、教師代表、輔導(dǎo)員等參加了開學(xué)典禮。

在莊嚴(yán)的國歌聲中，20__年學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)暨新生開學(xué)典禮拉開帷幕。全體軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了閱兵式、分列式及軍體團(tuán)體操匯報表演。西安外事學(xué)院院長李立檢閱了威武的軍訓(xùn)方陣。在團(tuán)體操表演中，女子方陣的韻律操活力飛揚(yáng)，青春洋溢，展現(xiàn)了外事學(xué)子蓬勃向上的青春風(fēng)采，男子方陣用他們昂揚(yáng)的精神，威武的氣勢生動的詮釋了“魚化龍”的精彩，現(xiàn)場“1992-20__”的隊列展示了學(xué)院__年發(fā)展歷程的豪邁與自豪，博得全體師生陣陣喝彩。

西安外事學(xué)院執(zhí)行董事長黃詹媛在總結(jié)講話中指出，參加軍訓(xùn)的全體學(xué)生們激情飽滿、刻苦訓(xùn)練，承訓(xùn)教官言傳身教、嚴(yán)格要求，使得各項訓(xùn)練內(nèi)容都取得了明顯的成績。她給新生提出了四點(diǎn)希望：第一，要學(xué)會自理自立;第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)思考;第三，要學(xué)會做人做事;第四，要學(xué)會求新創(chuàng)新。

大會還表彰了本次軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)連隊、優(yōu)秀連長、優(yōu)秀指導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生代表。

開學(xué)公開宣傳活動總結(jié)實(shí)用（精選篇2）

為培育和踐行社會主義核心價值觀，落實(shí)未成年人道德思想建設(shè)，學(xué)校自9月1日起開展一系列“向國旗敬禮”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、周隊日活動。利用周一升旗儀式，602中隊為我們奉獻(xiàn)了一次精彩的周隊日活動，中隊輔導(dǎo)員倪樂老師通過國旗下講話，和我們一起回顧了歷史，展望了未來，發(fā)出了倡議：用自己的實(shí)際行動“向國旗敬禮”。隨后學(xué)生們帶來的快板，大合唱不僅傳達(dá)了孩子們對祖國美好的祝福，更是向我們展示了他們積極向上的精神風(fēng)貌。

二、大合唱評比。學(xué)校組織3—8年級“唱響國歌歌唱祖國”歌詠比賽。在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，校園里處處都能聽到嘹亮的`國歌。比賽時，學(xué)生們精神飽滿，用自己的歌聲獻(xiàn)禮祖國。

三、網(wǎng)上簽名寄語。學(xué)校利用校訊通發(fā)送信息要求全校學(xué)生家長在國慶假期期間和孩子一起登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國旗敬禮并簽名寄語，充分利用信息課，組織學(xué)生開展網(wǎng)上向國旗敬禮活動。

本次“向國旗敬禮”活動形式內(nèi)容豐富，展示了學(xué)校師生的風(fēng)采，營造了校園濃郁的愛國文化氛圍!

開學(xué)公開宣傳活動總結(jié)實(shí)用（精選篇3）

在開學(xué)這一天，許多幼兒園都會進(jìn)行全園升旗儀式。在這個全園活動上，進(jìn)行出旗、奏國歌、升國旗等活動，對孩子進(jìn)行愛國主義教育。這是一個良好的教育契機(jī)，全體師生、家長齊聚運(yùn)動場，既可以對孩子進(jìn)行各類教育活動，也可以進(jìn)行一些家庭教育、幼兒園課程介紹、活動發(fā)布等內(nèi)容，甚至可以說是幼兒園品牌建設(shè)的重要途徑。

1、突出升旗儀式的主題性。任何活動一旦有了主題，就有了其核心價值。幼兒園的升旗儀式確定主題了，才能加強(qiáng)活動的目的性，也促進(jìn)老師們多角度思考問題。

2、結(jié)合時事開展升旗儀式。升旗儀式的選題可以是多方面的，既可以結(jié)合孩子們?nèi)粘Ｉ畹墓?jié)慶假日設(shè)計，也可以結(jié)合一些重大事件進(jìn)行選擇，還可以結(jié)合幼兒園、班級甚至孩子的家庭進(jìn)行組織。

3、綜合各種資源開展活動。升旗儀式?jīng)]有固定的模式，除了常規(guī)的要求之外，老師們可以創(chuàng)造性地開展活動，結(jié)合主題充分利用幼兒園、家長、社區(qū)的資源開展主題晨會。如在教師節(jié)主題晨會上，可以邀請家委會來給老師講感謝的話;在婦女節(jié)主題晨會上，可以邀請媽媽們來園;在讀書節(jié)晨會上，可以邀請有特長的家長來講故事等。

4、增強(qiáng)活動的上下互動性。由于升旗儀式參加的人數(shù)比較多，孩子的年齡跨度大，如果僅僅停留在孩子們的表演，而下面觀看的小朋友沒有參與，這樣的'教育效果就不明顯。幼兒園教師要加強(qiáng)活動的互動性，所有人都參與活動，提高在場所有人的積極性。

5、加強(qiáng)活動的考核和運(yùn)營。從管理的角度考慮，對于升旗儀式這樣一個常規(guī)性工作，幼兒園應(yīng)該加大考核，引起教師的重視。同時，從品牌運(yùn)營的角度出發(fā)，只要對外就是宣傳。由于參加升旗儀式的人員包括全園師生、家長，活動開展的好壞直接影響到幼兒園的品牌建設(shè)，所以管理者必須高度重視這個活動，從活動方案的制定、實(shí)施、檢查到評價都要參與，提高活動組織的效率。

開學(xué)公開宣傳活動總結(jié)實(shí)用（精選篇4）

為了弘揚(yáng)愛國精神，激發(fā)幼兒愛國、愛園的情感，實(shí)驗幼兒園在開學(xué)之際舉行了隆重的升旗儀式，使園內(nèi)德育工作落到實(shí)處，受到了廣大家長的一致好評。莊嚴(yán)的升旗儀式由各班教師輪流主持，包括小旗手出旗、升國旗、唱國歌、國旗下宣誓和國旗下講話四項。在升國旗過程中，孩子們常常激動不已，一邊行注目禮，一邊高唱國歌，那生動、莊嚴(yán)的場景讓周圍圍觀的家長也深受感染。

8點(diǎn)30分，升旗儀式正式開始，在施園長的主持下，大班的四位護(hù)旗手和兩位升旗手，步履軒昂地走向國旗，贏得了老師和小朋友們贊賞的眼光;國歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友和老師伴隨著樂曲唱起國歌，行注目禮;最后，施園長進(jìn)行了國旗下講話，對孩子們的表現(xiàn)給予了積極的肯定，也送出了新學(xué)期的祝福與期望。

散發(fā)著青春氣息實(shí)習(xí)老師以一曲舞蹈《打開春天》拉開了升旗儀式的帷幕，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起，四位年級組長和教研組長主持國旗下講話。本學(xué)期，楊守敬幼兒園將省課題《六星寶貝養(yǎng)成教育園本課程的研究》與宜都市文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來，通過每周一的升旗儀式，各班采用豐富多彩的形式進(jìn)行傳播展示，使幼兒園成為傳播文明、踐行文明、培養(yǎng)文明的主陣地。

開學(xué)公開宣傳活動總結(jié)實(shí)用（精選篇5）

開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。

在開學(xué)典禮儀式上，校長首先代表全體師生對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎，并希望他們的到來能給__中帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出，他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。緊接著崔建慧書記對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng)，并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同時對全體師生提出了新的希望與要求。優(yōu)秀教師代表、區(qū)十佳學(xué)生相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會的鄭重性和莊嚴(yán)性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學(xué)們會在優(yōu)秀學(xué)生的帶動下發(fā)展得更加出色。

最后，劉校長又針對安全教育方面做了溫馨提示，這是非常重要，也是非常必要的一個環(huán)節(jié)，特別是剛?cè)雽W(xué)的新生，脫離了小學(xué)教師全方位呵護(hù)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)入一個需要自立、獨(dú)立的高一階段的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，必要的自我保護(hù)是必須掌握的。

此次活動雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動，教師們有了新的動力，會以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動更清楚的認(rèn)識到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。特別是七年級新生已經(jīng)初步意識到作為中學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任，也初步開始有了自我保護(hù)的意識。