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      學校中秋節(jié)活動總結范文

      時間: 喬洪1288 分享

        今年學校在中秋節(jié)開展的活動還是很多的,將這些活動總結總結,明年我們的中秋節(jié)將辦得更加出色!下面就是小編給大家?guī)淼膶W校中秋節(jié)活動總結,希望能幫助到大家!

        學校中秋節(jié)活動總結2019(一)

        為深入貫徹落實黨的大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,根據市區(qū)有關要求,我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情。現將活動情況總結如下:

        一、活動準備充分

        學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立60周年、改革開放30周年祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班級晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

        二、活動豐富多彩

        1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

        2.開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。

        3.開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

        4.舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

        通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

        學校中秋節(jié)活動總結2019(二)

        中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過中秋節(jié),但學生們對這個節(jié)日了解得并不太深,為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,上級精神《關于組織開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動的通知》有關要求,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設中華民族共有精神家園的,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。以下是具體的活動總結:

        一、學校領導高度重視

        各部門通力合作學校領導高度重視,學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

        二、節(jié)前廣泛宣傳

        1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

        2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發(fā)學生的愛國情感。

        三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

        1.在搜集有關資料的過程中,我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報、花燈,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

        2.開展“誦讀中華經典,共度中秋佳節(jié)”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦,對中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學的濃厚興趣,更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際,同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育,增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛,弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與,譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化,同時也使得我們的辦學理念得以升華。

        3.開展“和諧校園•歡樂中秋”主題各類相關系列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區(qū)護綠、護衛(wèi)”活動,不僅是我們的學生,就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義,相信通過這次活動我們的學生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

        收銀員工作總結【三】
       
        昨天轉瞬就過,對于今天,就讓我們對過去工作來個回顧和總結??纯次覀児ぷ魃系牡门c失,為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎。
       
        我從2個方面來談談上半年的工作總結。一方面我們來講講做得好的方面:
       
        第一、工作積極性和工作效率的提高
       
        班每天都有人在上,如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個良好的工作氛圍,綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情,以積極主動的態(tài)度投入到工作中去,那么必然會事半功倍。由于在工作職責上有了明確的分工,落實到位,責任到位,同時也做到了賞罰分明,并且我們會在工作中及時對每項的分工進行及時的調整,用最適當的人選進行最適合的工作。同時我們又設立了值日生制度,每天都會有專人負責專項工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助,共同完成每天的收尾工作。這半年來,我們的工作失誤明顯減少了,出錯率降低了。
       
        第二、學習氛圍和工作業(yè)務技能的進步
       
        工作要做好,還要有扎實的崗位技能和業(yè)務知識。在工作輕松之余,我們會進行相互的學習提問,并且我們會自己出試卷進行考核??嫉米畈畹娜说谜埧?,學習和娛樂相間,其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入,正好也給了我們一個學習和進步的機會,不論是輪崗同事還是新員工,我們實行分人教導同時以舊帶新,相互學習,不論新老員工都有一份培訓計劃。會的溫習一遍,還沒掌握及時提出來,共同學習。一個人突出并不代表整個團隊好,要大家都會都進步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費。
       
        第三、服務的熱情
       
        服務是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務就是對我們工作最好的認可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝,但是現在,不!在很早以前,她們都保持著良好的妝容。特別卓真,她的進步那是我們有目共睹的。還有高怡靜,獲得了好幾次店鋪“服務之星”。此次店鋪使用了服務評價系統(tǒng),也讓我們的服務更上一個臺階。我們不會太去在意結果,但是這無形中給了我們一個工作的壓力,要求我們要服務好每一個顧客,無論熟悉還是陌生的。
       
        還有我們也有我們的服務小竅門,就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務熱情。
       
        有做得好的,就有做得不好的。在總結我們做好的方面的同時,也說說我們做得不足的方面:
       
        1、作為組長的監(jiān)督力度不夠,特別是我本身對自己的要求不夠嚴格,在收入匯總表的電腦錄入上審核不夠認真仔細,導致了不必要的錯誤。尤其在5-6月份中,出現了6次錯誤,這個次數相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個月的工作上,還出現了3次的現金和刷卡不平的現象。對此,我們也作出了相應的舉措,再次出現類似的錯誤,作為當班的組長,責無旁貸,加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上,出現了不必要的錯誤,雖然沒有造成損失,但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負擔,在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。
       
        其次在輪崗員工培訓的過程中,我們忽略了按照公司的營運操作指然,而是按照我們平時的工作經驗總結起來并采用了“填鴨式”的方法,這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓上嚴格按照操作指然,一步一步來,循序漸進。
       
        再者,我們在一些細節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調查中一覽無余,像在服務過程中沒有雙手遞單,中途離席沒有致歉,沒有臨別道謝。在此我們也進行了相互了溝通,提高這方面的意識,并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒,大家群策群力。
       
        總的來說,半年以來,工作上有成績也有過失,我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面,同時也會努力改善我們的不足之處。同時也希望得到所有同事的支持。

        學校中秋節(jié)活動總結2019(四)

        為進一步引導中小學生認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,踐行雷鋒精神,做一個有道德的人,我校結合學校實際情況,于開學第一周開展了以“團結、團圓、慶豐收”為主題的中秋系列活動。

        一、加強組織宣傳,營造節(jié)日氛圍

        我校通過學校led屏、《經濟報》報社、各級教育網站等平臺,在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內涵的同時,大力宣傳中秋節(jié)主題活動,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心,讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,有利于促進全社會形成團圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量,進一步為“東亞文化之都”增彩。

        二、開展社團活動,促進共建成長

        值中秋即將到來、節(jié)日氣息日益濃郁之際,在副校長和社團負責人老師的帶領下,小學文學社輔導老師及學生代表一行人于月日上午參加了市詩社中秋聯(lián)歡會。會上,同學們和來賓們舉行聯(lián)歡活動?;顒佑赏瑢W歡快熱情的架子鼓表演《superstar》開始。其間,同學們紛紛表演了精彩的節(jié)目:那一首《月亮河邊的孩子》,被同學演繹得優(yōu)美動聽,飽含深情,韻味悠長;在同學現場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下,、同學筆走龍蛇,現場展示了自己的書法特長,“海上生明月,天涯共此時”、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福;年僅九歲的同學毫無怯色地站在舞臺中間,為來賓們演奏了小提琴曲《梁?!?,頗有大將風范……雖然本次中秋聯(lián)歡活動因故提早舉行,但同學們的表演并不因倉促的準備時間而打折,現場來賓們贊不絕口,給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。

        據悉,小學文學社把參與詩社的聯(lián)歡活動做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項目,已經成功開展了兩年。聯(lián)歡活動為學生們搭建了展示才華的舞臺,在接受詩詞文化熏陶的同時,也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感。

        三、豐富節(jié)日內涵,弘揚中華文化

        圍繞中秋節(jié)主題,月日上午,我校班同學代表少先隊向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來、習俗,并致以了內心最誠摯的祝福。月日下午的班隊活動課上,全校28個班級以各種形式了解中秋節(jié),豐富多彩的活動使他們感受到傳統(tǒng)經典的魅力,進一步激發(fā)學生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。


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