學(xué)校拓展訓(xùn)練活動(dòng)工作個(gè)人總結(jié)范文5篇
拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。兩天時(shí)間雖然短暫,但大家的經(jīng)歷和感悟不少。這些精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,看似簡(jiǎn)單,但完成起來具有很大的挑戰(zhàn)性,一起來看看學(xué)校拓展訓(xùn)練活動(dòng)工作個(gè)人總結(jié)范文5篇,歡迎查閱!
拓展訓(xùn)練活動(dòng)工作個(gè)人總結(jié)1
1、相信別人就是相信自我,相互支撐才能成功,使自我深深的明白了一個(gè)人力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,事事不要一個(gè)人為主,支撐全部工作,要依靠團(tuán)隊(duì),要聽取多方意見共同提高。
2、利用領(lǐng)導(dǎo)本事的四個(gè)要點(diǎn):尊重他人、換位思考、鼓勵(lì)參與、分享支持,提高自我的表達(dá)本事和溝通本事,取長補(bǔ)短、加強(qiáng)自身修養(yǎng),凝聚我們自我團(tuán)隊(duì)的力量。
3、“創(chuàng)為創(chuàng)造、創(chuàng)新之意,領(lǐng)為帶領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)之意”。
4、拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn),不僅僅是體能、更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。透過訓(xùn)練我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自我,完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的潛力,更增進(jìn)了對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心。隨著中心的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì),在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題,如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
拓展訓(xùn)練活動(dòng)工作個(gè)人總結(jié)2
衷心感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我們供給這么珍貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),也感激誠智拓展培訓(xùn)教師讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過這次企業(yè)培訓(xùn),我們都有所得、有所思、有所悟,令我記憶深刻。對(duì)于本次培訓(xùn)我有以下心得體會(huì):
一、關(guān)于團(tuán)隊(duì)的距離。
培訓(xùn)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是抬腳團(tuán)建游戲,每組八個(gè)人十六只腳,規(guī)定的任務(wù)是最終地上只能留四只腳,需要騰空十二只腳,這樣就需要我們八個(gè)人擁抱在一齊,托起四個(gè)人,當(dāng)時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)的過程中我的內(nèi)心很激動(dòng),因?yàn)樵诟痪肮ぷ魉哪陙恚苌俑杏X到跟同事的距離這么近,就像親密的朋友一樣,互相信任,無私幫忙,平時(shí)交流的或許是工作的話題或許是生活上一些瑣事,不會(huì)有肢體接觸,像握手擁抱等等,這種感覺很奇妙,在公司經(jīng)常能夠聽到同事的發(fā)言和她優(yōu)秀的表演,卻沒有深入交流過,當(dāng)她用肩膀和手臂托起我的那一刻,我感覺我們就像多年的老朋友一樣,我在想,如果在工作上我和我的同事們都像這樣,很多工作我們是不是能夠一齊更加出色的完成任務(wù)。
二、關(guān)于每個(gè)人的短板。
抬腳游戲當(dāng)時(shí)給我的另一個(gè)感悟就是,每個(gè)人的性格、體型、性別等方面都會(huì)不一樣,只要位置放的對(duì),劣勢(shì)也能夠成為優(yōu)勢(shì)。
三、關(guān)于工作任務(wù)的落實(shí)。
工作任務(wù)需要建立框架思維,表此刻說清楚、聽明白、做正確。在經(jīng)過本次培訓(xùn)才明白很多工作落實(shí)不到位問題出此刻哪,在說清楚方面我沒有研究過場(chǎng)合、時(shí)間和人多的因素,會(huì)導(dǎo)致工作完不成、拖延等不好的影響,加之我說話比較啰嗦,沒有條理,也給落實(shí)工作增加了一些困難,今后我會(huì)按照風(fēng)云際教師培訓(xùn)的方法要求自我。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)工作個(gè)人總結(jié)3
拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。兩天時(shí)間雖然短暫,但大家的經(jīng)歷和感悟不少。這些精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,看似簡(jiǎn)單,但完成起來具有很大的挑戰(zhàn)性,帶給大家的感悟是其他課堂培訓(xùn)無法到達(dá)的。經(jīng)過拓展訓(xùn)練使大家切身體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì);也使我體會(huì)到了溝通、協(xié)作和找準(zhǔn)在團(tuán)隊(duì)里位置的重要性;還使我們體會(huì)到,要完成一個(gè)目標(biāo),就要有事先周密計(jì)劃安排和過程控制。而有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理的分工、密切的協(xié)作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功,從勝利走向勝利的必由之路。
人的潛能是無限的,可是當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候,我們會(huì)所以而動(dòng)搖自我的信心。認(rèn)識(shí)自我吧!人之所以“能”,是因?yàn)樗搿澳堋?當(dāng)我們站在斷橋上邁出那一步的時(shí)候,我們的人格已經(jīng)得到了重塑,我們已經(jīng)因?yàn)槲覀兊挠職舛兊脙?yōu)秀。
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職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)
不相信有完成不了的任務(wù)
不相信有克服不了的困難
不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人
暖場(chǎng)游戲,weare伐木累、沖出亞馬遜…………
大家在趣味性比賽中并肩作戰(zhàn),一同增進(jìn)了與其他同事間的感情,增強(qiáng)了彼此間的信任感;12公里徒步,比預(yù)計(jì)時(shí)間全部提前,每個(gè)人都戰(zhàn)勝自我,在此次素拓之旅中成長,學(xué)會(huì)更多為人處世之道,讓大家敞開心扉拉近距離、增進(jìn)了解、團(tuán)結(jié)協(xié)作、建立信任,并到達(dá)了增強(qiáng)凝聚力的作用,樂于分享、樂于交流、樂于聆聽,良好的團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),是現(xiàn)代人人格特質(zhì)兩大核心內(nèi)涵
新的團(tuán)隊(duì)、新的氣象、不忘初心、砥礪前行,祝公司中高管培訓(xùn)班圓滿成功,期待第二期如約而至。
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為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”,它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.2--1.8米左右,然后再跳回來就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險(xiǎn)帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻,下頭是隊(duì)友信任的眼神,剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊,這個(gè)時(shí)候不能猶豫,既然已經(jīng)上來了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一齊,感動(dòng)著那里的每一個(gè)人。經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目,教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”,任務(wù)是把大家的眼睛蒙住,分散在一個(gè)廣場(chǎng)上,尋找一條繩子,然后用這根繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。這個(gè)任務(wù)在開始的時(shí)候大家都覺得很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),原先難度一點(diǎn)也不小,討論并確定了一個(gè)初步方案,開始執(zhí)行。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見分歧,最終隊(duì)長站出來,統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,訓(xùn)練教師講了一句話我十分有感觸,他說當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭(zhēng)論不休的時(shí)候,你放棄話語權(quán)也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫忙。我覺得這個(gè)項(xiàng)目無論是用哪個(gè)人的方法都能完成任務(wù),無論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的辦法,只要是堅(jiān)持到底,都能順利完成任務(wù),重要的是要按著一種方法堅(jiān)持到最終,如果一種方法還沒有做完,就換另外的方法,恐怕到最終很難完成。這就要大家聽從隊(duì)長一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo),大家齊心協(xié)力,相信隊(duì)長,最終必須會(huì)順利完成的。
“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”。經(jīng)過此次拓展訓(xùn)練,讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,僅有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。期望以后會(huì)多組織類似的活動(dòng),使員工們能夠不斷地升華自我,真正做好“崗位主人翁”。
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