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      2020學校清明節(jié)祭英烈活動總結

      時間: 炳卓1222 分享

        “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”四月,一個追思的月份,一個緬懷的月份。下面是小編為您整理的“學校清明節(jié)祭英烈活動總結”,僅供參考,希望您喜歡。

        學校清明節(jié)祭英烈活動總結1

        在中華民族傳統節(jié)日清明節(jié)之際,為子積極引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材,滎經縣教育系統以立德樹人為根本任務,以清明節(jié)為契機,積極組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。

        一、積極組織,統一部署

        教育局領導高度重視,認為清明節(jié)祭英烈活動對學生有重大的教育意義,并以此為契機,可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天的幸福生活。教育局即轉發(fā)《滎經縣精神文明辦公室關于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動內容和組織形式提出了具體要求。

        二、形式新穎,內容豐富

        (一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學校公布活動專題網頁__網并通過國旗下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關知識,積極營造濃郁的活動氛圍。

        (二)學校以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上__網和__文明網,向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言, 開展綠色、環(huán)保、文明的祭奠活動,表達緬懷之情。

        (三)組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團隊活動。__小學等部分學校還組織全校師生觀看愛國主義影片;__小學結合__縣農民企業(yè)家__向學校捐贈雷鋒雕像之際開展“學雷鋒,祭英烈”主題教育活動。

        (四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分學校組織開展祭英烈文藝匯演。

        (五)組織學生開展祭英烈社會實踐活動。清明前,__一小組織學生參觀“4.20”蘆山強烈地震__縣抗震救災.恢復重建陳列館;__小學組織學生參觀打__新村,增強學生愛國主義情感。

        三、傳承文化,成效明顯

        清明祭英烈活動,讓青少年學生了解了清明節(jié)的歷史和風俗,傳承了中華民族優(yōu)良的傳統文化,積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的感情。

        學校清明節(jié)祭英烈活動總結2

        為充分利用“我們的節(jié)日·清明”這一重要節(jié)日契機,發(fā)揚我國優(yōu)良傳統美德,激發(fā)廣大未成年人愛國熱情,3月26日至4月10日期間,__鎮(zhèn)動員全鎮(zhèn)中小學集中開展“網上祭先烈”和各項網下實踐活動,在未成年人群體中形成了廣泛而深刻的影響力。

        一、各中小學反響熱烈,積極參與“網上祭先烈”活動。

        __鎮(zhèn)__小學、__小學、__小學、__小學、__中學、第三初級中學等20間中小學校,共1萬多名學生參加了“網上祭先烈”活動,通過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,以鞠躬、獻花、留言等方式進行網上祭掃。同時,通過家校通或校訊通發(fā)動學生家長與孩子一起參加“網上祭英烈”簽名寄語活動。廣大教師也通過這個活動網上寄語,表達對英烈的緬懷之情。

        二、加大實踐教育,多種形式引導未成年人學習民族精神和民族文化。

        為讓學生銘記革命英雄事跡,樂于學習清明節(jié)文化,我鎮(zhèn)各中小學校各出“奇招”,積極運用多種實踐教育方法開展活動:__小學開展“尋找革命足跡,弘揚民族精神”班隊課活動、__小學以清明節(jié)為主題組織學生制作手抄報和板報、__小學舉辦“文明祭祖 安全出行 應急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今天”主題演講,各中小學通過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會,以及清明節(jié)前安全教育等實踐活動,向未成年人傳遞清明節(jié)傳統文化,學習民族精神和時代精神,樹立正確的價值觀和人生觀。

        通過開展清明祭英烈活動,讓我鎮(zhèn)未成年人進一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史,使他們懂得今天幸福生活的來之不易,堅定了努力學習,報效祖國的信心和決心,為實現自己的中國夢不斷奮斗。

        學校清明節(jié)祭英烈活動總結3

        為貫徹落實省、市《關于在清明節(jié)期間開展烈士紀念活動的通知》精神,深切緬懷英烈豐功偉績,大力弘揚英烈精神,我院認真開展中華民族優(yōu)秀傳統和中國革命傳統教育,引導廣大師生積極參與各種祭奠英烈活動,繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質,現將活動開展情況進行小結。

        一、領導重視,精心組織

        為加強革命傳統教育,讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情,學院領導高度重視此次活動,專門召開相關專題會議進行安排部署,下發(fā)了《關于開展“清明網上祭英烈”活動的通知》,院團委、教務處、各系室精心準備,認真組織,廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”等相關活動。

        二、建立網上專欄進行宣傳

        專門開辟了校園網“清明祭英烈”專欄,組織廣大師生講述英烈故事,交流學習英烈心得體會,鏈接晉城在線網開展留言、獻花等網上祭奠活動,唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“網上祭英烈”主題活動開展期間,通過廣播對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳,清明節(jié)放假前,向全校師生宣傳革命烈士的事跡,讓學生了解更多知識,提高參與活動的積極性。

        三、精心組織各種活動

        1. 組織了《向革命烈士學習》國旗下講話

        在清明節(jié)來臨之際,組織全院師生參加了《向革命烈士學習》國旗下講話。讓學生了解先烈們精神,緬懷創(chuàng)造新中國、建設新中國的革命先輩,學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神,讓學生牢記先烈囑托,繼承先烈的遺志,引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。

        2.開展了“網上祭英烈”活動

        從3月底開始,學院利用信息技術課堂等,組織全體學生登錄__文明網、__在線“網上祭英烈”專題網頁,通過網上祭奠英烈,廣大師生積極參與了網上鞠躬、獻花,寄語留言,表達對先烈的感恩和敬仰。

        3.舉辦了“網上祭英烈”主題征文活動

        各系室負責組織師生積極參加祭奠活動,按英烈故事、學習體會、祭奠活動三個專題征集了相關文章,每系數分別選送了3-5篇優(yōu)秀稿件,定稿后進行在線發(fā)布。

        4.開展經典誦讀活動

        利用思想政治理論課課堂,開展了《弟子規(guī)》主題研討交流活動。課外開展了經典誦讀活動月系列活動,大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動,組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。

        學校清明節(jié)祭英烈活動總結4

        為了弘揚民族精神,緬懷革命先烈及其英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,加強我校隊員的愛國主義教育,并潛移默化地培養(yǎng)學生低碳、綠色祭祀的意識,根據區(qū)局、區(qū)文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》,我校于近期積極組織,開展了學生的網上祭奠活動。

        一、馬上行動,策劃方案。

        自接到《關于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后,學校行政小組馬上召開會議,經過商討,由學校大隊部制定活動方案,并通知班主任及信息科任老師進行分工協調,利用信息課安排全體學生參加此項活動。

        二、環(huán)環(huán)相扣,落實具體。

        為使活動取得預期效果,我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)。

        1、營造宣傳氛圍,號召積極參與。

        大隊委利用紅領巾廣播站,講述簡短的革命英烈的英雄事跡,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造濃厚的氛圍。

        2、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。

        學校組織隊員上網查找英烈的相關信息, 并把搜羅的信息張貼出來,使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。

        3、全員參與網祭,表達敬意與思念。

        我?;私恢艿臅r間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下,學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目,進行網上參觀,網上獻花,網上鞠躬,向烈士留言的活動。

        小學生們有感而發(fā),鍵下了一句句稚嫩的話語,留下了深情的敬仰?!扒嗌接行衣裰夜?,大地永記英雄史。永記革命先烈,共編中國夢。革命先烈,永垂不朽!”等,有的學生寫到:“今天的幸福生活來之不易,我們一定要珍惜這美好的學習環(huán)境,認真讀書,認真做人!”“感謝偉大的烈士們,我會好好學習,將來為祖國奉獻!”……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。

        高年級學生悟性高,一下子便能嫻熟地操作。此后,開展“手拉手,兵帶兵”形式,由高年級學生帶一個低年級學生,耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力,使得該項活動有條不紊地進行,參與率極高,全校641人,活動率達到100%。

        4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用,對學生進行教育的同時,號召學生帶動家長,通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息,文明祭祀。

        三、效果明顯,意義深遠。

        今年的網上文明祭奠活動,同學們都覺得收獲很大,既增加了學生的思想認識,又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。

        “網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育,也是環(huán)保教育,雖然暫告一段落,但它將給學生們帶來深遠的影響:使少先隊員們的思想道德水平得以提升,增強了學生的愛國主義情操,使學生更加牢記幸福來之不易,銘記烈士的豐功偉績,倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。

        此外,在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學30名隊員在老師的帶領下,到我鎮(zhèn)__景區(qū)革命烈士碑進行祭掃活動。

        活動中,隊員們興致勃勃地進行清掃雜物,無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑,雄心壯志地許下承諾,表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念,以革命烈士為榜樣,立志為實現“中國夢”而努力。

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