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      2020關(guān)于開展五一勞動節(jié)活動策劃方案精選五篇

      自暢 時間:

        五一勞動節(jié)就要到了,你一定很期待過一個愉快的假期吧,那么你對勞動節(jié)的活動策劃知道多少呢?今天小編就給大家整理了開展五一勞動節(jié)活動策劃方案,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!

        開展五一勞動節(jié)活動策劃方案【篇一】

        一、說明及目的:

        "五.一"黃金周是春節(jié)過后的第一個銷售高潮,再加上恰逢春夏交替之時,應緊緊抓住銷售,以促銷為載體,提升客流,擴大銷售,清甩春裝庫存,為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。

        二、活動時間:

        4月28日--5月13日

        三、活動主題

        每個季節(jié)都有禮!----"五一"有禮!

        四、活動詳細內(nèi)容:

        (一)、勞模有禮

        5月1-7日,凡歷年獲得過市級(含)以上榮譽的勞動模范,可憑有效證件在我商場服務臺領(lǐng)取禮品一份(襯衣一件,服務臺值班經(jīng)理負責登記發(fā)放,財務處準備庫存襯衣40件)。

        (二)、購物有禮

        凡在4月28日---5月7日活動期間,購物單票金額在100元以上的顧客,即送洗衣粉一袋。購物累計金額500元以上的顧客,送價值48元遮陽傘一把;累計滿5000元的前十位顧客,可領(lǐng)取價值288元的紅寶石黃金吊墜一枚;累計滿10000元的前兩位顧客,可領(lǐng)取價值2750元的紅寶石黃金手鏈一條。(圖書、雙星、三樓黃金首飾不參與,團購不參與,其它柜組全部參與!)

        (三)、母親節(jié)有禮

        "為母親祈福,送安康“祥鶴”!"

        1、 為慶祝5月13日母親節(jié)的到來,5月1日起,2007只"祥鶴",2007個祝福,為2007位顧客準備,送給2007位慈愛的母親!(凡購物的顧客均可憑小票到正門口工作人員處領(lǐng)取"祥鶴",并留下你的真摯祝福,親自懸掛在中廳許愿樹上。)

        2、 5月13日---母親節(jié)當天,凡在我商場購物滿100元的前100名顧客,加2元即可獲得"康乃馨"鮮花一束。

        注:為加深顧客印象,宣傳我商場,印制10000張小型"背粘膠",打上"平頂山商場贈送"字樣,所有禮品上都要粘貼。

        五、室內(nèi)外布置:(統(tǒng)一色調(diào)--藍色)

        1、正門口上方以品牌宣傳為主,配以"五.一"促銷主題的宣傳。

        2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內(nèi)容宣傳為主。

        3、二門口更換為詳細活動內(nèi)容宣傳(包括x展架)。

        4、各專廳可以pop海報、打折牌宣傳價位及打折信息,喧染氣氛,主題統(tǒng)一為--"五.一"有禮!(部經(jīng)理配合實施)

        六、媒體宣傳

        1、 4月30日,以軟文的形式在晚報上以《勞模與平頂山商場的情結(jié)》為標題,重點宣傳"勞模有禮"活動,并貫穿宣傳本次"五一"促銷活動的整個內(nèi)容。

        2、母親節(jié)前夕,與報社聯(lián)系關(guān)于"為母親祈福,送安康“祥鶴”!"的新聞報道,是之成為我市商業(yè)同行的又一促銷亮點。

        七、要求

        1、部經(jīng)理大力配合,一定要把活動精神傳達到每個商戶和員工。

        2、除黃金、雙星、圖書不參加活動外,其余商戶無條件執(zhí)行參加。

        3、值班經(jīng)理和活動組織人員要盡心盡職,各處室配合好此活動。(每天活動工作人員名單另文下發(fā))

        4、4月27日、5月13日下午到收款臺統(tǒng)一繳款,部經(jīng)理督促到位。

        5、各收款員要履行職責,收款蓋章,不可徇私舞弊。

        6、各營業(yè)員、商戶不得私自收款,截留顧客小票;不得參與此活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。

        八、預算:

        1、中廳布置:1000元

        2、"背粘膠"印刷:3000元;

        3、室內(nèi)外布置:1000元;

        4、活動獎品預算:16000元;

        5、報紙廣告:3000元

        總計:24000元

        開展五一勞動節(jié)活動策劃方案【篇二】

        隨著“五一”勞動節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是

        結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學、討論談話、

        比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

        活動目的:

        1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

        2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感。

        3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

        活動對象:全園幼兒。

        活動時間:5月1日到5月31日。

        活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員。

        活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

        活動過程:

        一、故事講述篇

        1.各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

        2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱

        一唱。

        3.各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

        二、勞動實踐篇

        (一)小班――自己的事情自己做

        1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。

        2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

        (二)中班――我是快樂的小幫手

        1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。

        2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。

        3.各班每周評選出一名“值日之星”。

        (三)大班――家務勞動小能手

        1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦。

        2.通過調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

        3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

        4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

        三、活動展示篇

        “我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人。

        小班:穿衣服比賽。

        中班:剝毛豆比賽。

        大班:上學準備。(整理書包)

        四、活動總結(jié)

        各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。

        開展五一勞動節(jié)活動策劃方案【篇三】

        一、活動背景:

        在我們?nèi)粘I鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學習初步的人際交往技能,認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

        各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位,結(jié)合五一國際勞動節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。

        二、活動內(nèi)容:

        1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

        2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻,學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。

        3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。

        三、各年齡段:

        小班:“各行各業(yè)愛勞動”

        工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:“你們辛苦了!”

        主題目標:

        1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

        2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

        3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

        具體活動:

        1、認識“五一”節(jié)(談話活動)

        2、勞動最光榮(語言活動)

        3、鮮花送給您(美術(shù)活動)

        4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)

        5、尋找身邊最可愛的人(特色活動

        中班:“做光榮的勞動者”

        主題目標:

        1、關(guān)心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動。

        2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學習。

        具體活動:

        1、建筑工人(談話活動)

        2、送貨員(數(shù)學活動)

        3、學做解放軍(音樂活動)

        4、參觀消防隊(參觀活動)

        5、尋找身邊最可愛的人

        大班:“尋找身邊最可愛的人”

        主題目標:

        1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。

        2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

        3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。

        具體活動:

        1、快樂的小幫手(談話活動)

        2、勞動的計劃書(社會實踐活動)

        3、五一家庭勞動日(綜合活動)

        4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)

        5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)

        6、尋找身邊最可愛的人

        四、區(qū)域游戲:

        1、數(shù)學區(qū):小小理貨員

        目標:根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

        材料:不同難度的貨架底板。

        指導要點:選擇相應底板,并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。

        2、科學區(qū):小小水管工

        目標:和同伴一起合作接通水管。

        材料:不同長度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

        指導要點:根據(jù)需要設計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。

        3、語言區(qū):他們的工作

        目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

        材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

        指導要點:引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進行回答。

        4、手工區(qū):服裝加工廠

        目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。

        材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

        指導要點:引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

        5、建筑區(qū):小小建筑師

        目標:能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進行裝飾。

        材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

        指導要點:指導幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景

        6、娛樂健身區(qū):我運動我快樂

        目標:幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲

        材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球

        指導要點:指導幼兒有序地開展運動,注意調(diào)節(jié)活動量。

        7、羊羊面條店:

        目標:根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務熱情周到。

        材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

        指導要點:幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務周到。

        8、魔發(fā)屋:

        目標:熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務。

        材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

        指導要點:幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學編三股辮子。

        9、點點手機賣場:

        目標:熱情地向顧客介紹各類手機的功能,并能制作特色手機。

        材料:模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。

        10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會怎樣?

        環(huán)境創(chuàng)設“我長大干什么”專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

        五、家園互動:

        1、學習運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

        2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知,認真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補充。

        3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義,學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。

        4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

        三方互動:

        家長:

        1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認真態(tài)度,激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。

        2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

        幼兒:在參觀、交流中表達自己的想法,初步樹立自己的理想,學習自我服務及為集體服務,做力所能及的事情。

        教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片,共同設計并制作物品,布置圖片、作品展覽。

        開展五一勞動節(jié)活動策劃方案【篇四】

        為認真貫徹落實黨的十七大精神,發(fā)揚光榮傳統(tǒng),弘揚先進思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:

        一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力。

        在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作

        二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動,加強教師師德培養(yǎng)。

        為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生

        三、組織開展教學節(jié)活動,提高教師教學素養(yǎng)。

        我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……

        本次教學節(jié)盛況空前,由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設.

        可以說,以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻力量。

        開展五一勞動節(jié)活動策劃方案【篇五】

        一、指導思想

        全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動創(chuàng)造幸?!钡闹餍?。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風采,凝聚力量,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

        二、活動內(nèi)容

        (一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區(qū)級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設幸福x”的濃厚氛圍。

        (二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區(qū)總工會將在新x、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶?;顒?,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶?!拔逡弧钡挠欣麜r機,積極協(xié)調(diào)各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結(jié)合各自實際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

        (三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業(yè)文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局,共同舉辦x區(qū)首屆機關(guān)職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì),激發(fā)廣大職工推動幸福x建設的熱情。

        (四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進個人。

        (五)積極推進企業(yè)職工文化陣地建設。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發(fā)展機遇,以一線職工作為服務對象,以規(guī)模以上企業(yè)為重點,充分利用“五一”節(jié)慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業(yè)單位,建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發(fā)職工的創(chuàng)造力,組織開展職工文體活動。

        三、活動要求

        (一)高度重視,精心組織。開展好慶?!拔逡弧毕盗谢顒?,是我區(qū)各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區(qū)性的慶?;顒?另一方面,各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節(jié)日慶?;顒?,區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動?;顒右嫦蛞痪€職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業(yè)文化建設,增強基層工會活力。

        (二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶?!拔逡弧被顒又幸怀鲋黝},創(chuàng)新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業(yè)績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風。同時,要將開展慶?;顒优c開展工會維權(quán)主題活動緊密結(jié)合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。

        (三)廣泛宣傳,擴大影響。為使慶?!拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒蛹皶r、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現(xiàn)代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。

        (四)做好總結(jié),及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后,要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結(jié),及時書面上報區(qū)總工會辦公室。


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