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      五四青年節(jié)宣傳活動(dòng)方案最新5篇大全

      時(shí)間: 淑燕0 分享

        在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,讓全體團(tuán)員過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,經(jīng)團(tuán)支部研究,擬利用“五四”青年節(jié)組織全體青年團(tuán)員進(jìn)行如下活動(dòng):一起來(lái)看看五四青年節(jié)宣傳活動(dòng)方案最新5篇大全,歡迎查閱!

        五四青年節(jié)宣傳活動(dòng)方案1

        今年是五四運(yùn)動(dòng)__周年,是中國(guó)共青團(tuán)成立__周年。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神,是我國(guó)歷史具有劃時(shí)代意義的偉大事件。

        以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年為契機(jī),突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才三大主題,廣泛開(kāi)展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動(dòng),推動(dòng)我縣團(tuán)的工作全面活躍,對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神,培育團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感,激勵(lì)團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)、萬(wàn)眾一心投身于和諧定邊、書(shū)香定邊建設(shè)具有重要意義。

        為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年和建團(tuán)_周年,團(tuán)縣委決定在2020年五四前后開(kāi)展“激情五月·青春飛揚(yáng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年暨建團(tuán)_周年系列活動(dòng)。

        一、指導(dǎo)思想

        高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)縣十_屆四次全委會(huì)議精神,圍繞縣委、縣政府中心任務(wù),以推進(jìn)團(tuán)的凝聚力、號(hào)召力、服務(wù)力建設(shè)為載體,以改革的精神、開(kāi)放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的推動(dòng)各項(xiàng)工作,真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。

        二、活動(dòng)主題

        激情五月·青春飛揚(yáng)

        三、活動(dòng)目標(biāo)

        1、以舉辦系列活動(dòng)為主線,進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青少年把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái),把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

        2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

        3、以舉辦系列活動(dòng)為載體,進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì),在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

        四、活動(dòng)安排

        (一)青年紀(jì)念

        1、“我的共青歲月”新老團(tuán)干部座談會(huì)。

        邀請(qǐng)歷任團(tuán)縣委書(shū)記、副書(shū)記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì),暢談團(tuán)的歷史,重溫五四精神,激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情,為實(shí)現(xiàn)定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

        2、中小學(xué)生主題故事大賽。

        通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)教育廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,激發(fā)全縣青少年的愛(ài)國(guó)熱情。

        3、“感恩教育”系列征文活動(dòng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)青少年兒童熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用一顆感恩的心回報(bào)社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)_周年。

        (二)青春力量

        1、“熊寧行動(dòng)·扮靚定邊”我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。

        組織動(dòng)員全縣青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城做貢獻(xiàn)。提高青少年的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

        2、“激情五月·體驗(yàn)自然”,家庭植樹(shù)造林活動(dòng)。

        組織100名左右家庭開(kāi)展“保護(hù)母親河,營(yíng)造家庭林”活動(dòng)。讓青少年在植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的同時(shí)、感受自然風(fēng)光。

        3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計(jì)劃。

        選擇若干戶返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動(dòng),幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念,拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門路。

        (三)青春風(fēng)采

        1、“滑動(dòng)的青春”_縣第一屆青少年輪滑比賽。

        通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),動(dòng)員青少年積極參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在全縣形成較為濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍。

        2、“書(shū)香定邊·青年當(dāng)先”青少年書(shū)畫(huà)展。

        3、“科學(xué)發(fā)展觀在我身邊”演講比賽。

        通過(guò)演講比賽使科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步深入人心,動(dòng)員全縣各條戰(zhàn)線的團(tuán)員青年用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

        4、第二屆十大杰出青年表彰活動(dòng)。

        (四)青春溫暖

        1、“新希望·新未來(lái)”捐書(shū)活動(dòng),組織向看守所開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),在看守所建立新希望書(shū)屋。

        2、“莘莘學(xué)子情·愛(ài)心光明行”向中小學(xué)生免費(fèi)配送眼鏡活動(dòng)。使全縣所有眼睛近視的貧困學(xué)生有一副質(zhì)量可靠,度數(shù)合適的眼鏡。

        3、“激情五月·靚麗青春”關(guān)愛(ài)女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出貢獻(xiàn),宣傳現(xiàn)行計(jì)劃生育政策,倡導(dǎo)婚育新風(fēng),動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注幫助女孩健康成長(zhǎng)。

        五四青年節(jié)宣傳活動(dòng)方案2

        一、主題:不朽的精神偉大的起點(diǎn)--五四精神

        二、活動(dòng)的目的和意義

        1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。_前--1920__年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國(guó)賊,率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰,發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四,從此成為中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

        2、五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的新時(shí)期,廣大青年積極投身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)行了可貴的探索。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義是前無(wú)古人的事業(yè),要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì),就必須繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。

        3、__年前,數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女,為了國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著以周恩來(lái)同志為首的_中央南方局開(kāi)創(chuàng)的紅巖精神的大旗,在艱苦險(xiǎn)惡的環(huán)境里,在暗無(wú)天日的監(jiān)獄中,與國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。今天,雖然在我們的生活中,已經(jīng)看不見(jiàn)彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神,依然是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上克服各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是我們加強(qiáng)青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂(lè)山,每一處遺址都是一座精神的寶庫(kù);紅巖村,歌樂(lè)山,每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂(lè)山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng),由負(fù)責(zé)人講述這次活動(dòng)的意義,動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我思想認(rèn)識(shí)水平,做好接班人的準(zhǔn)備。

        2、在烈士陵園廣場(chǎng)前設(shè)立宣傳攤位,舉行簽名活動(dòng)。宣傳通過(guò)學(xué)習(xí)紅巖魂精神,進(jìn)而更深刻的體會(huì)五四愛(ài)國(guó)精神,教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。

        3、簽名活動(dòng)結(jié)束后,帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址,引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真品味這一座座精神的寶庫(kù),達(dá)到凈化心靈、震撼靈魂的目的。

        4、獻(xiàn)花--對(duì)烈士的哀悼;宣誓--張揚(yáng)我們青年的雄心壯志;飄旗--彰顯青春化彩。

        四、活動(dòng)流程

        1、5月7日,要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。

        2、5月9日13時(shí),把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng):

        (1)把四個(gè)班的同學(xué)集中于7122,由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團(tuán)歌,為這次活動(dòng)的開(kāi)始拉開(kāi)序幕。

        (2)由主持人說(shuō)明這次活動(dòng)的意義,動(dòng)員團(tuán)員們積極參加這次活動(dòng),并希望他們能在這次活動(dòng)中有所收獲,提高他們的思想認(rèn)識(shí)水平。

        (3)活動(dòng)負(fù)責(zé)人說(shuō)明這次活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。

        4、目的地后,在烈士陵園廣場(chǎng)前設(shè)立宣傳攤位,舉行簽名活動(dòng)并宣傳五四精神和紅巖精神。

        5、簽名活動(dòng)后,帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。

        6、5月9日17時(shí),集中同學(xué)乘車返校。

        7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場(chǎng)。

        8、向廣播臺(tái)投廣播稿,校報(bào)、院報(bào)投新聞稿。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備(具體請(qǐng)看附錄表)

        1、由1、2班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。

        2、由3、4班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。

        3、由4班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備橫幅,5月8日要完成。

        4、由1班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)和購(gòu)買筆(10支)。

        六、時(shí)間:3月9日13時(shí)--17時(shí)

        七、地點(diǎn):校前廣場(chǎng)(啟動(dòng)儀式)烈士陵園廣場(chǎng)門前(簽名活動(dòng))文物遺址(參觀活動(dòng))

        八、活動(dòng)預(yù)算(由各班生活委員負(fù)責(zé))筆25元膠卷及沖洗費(fèi)35元橫幅

        30元車費(fèi)250元其它30元總計(jì):370元

        五四青年節(jié)宣傳活動(dòng)方案3

        為歡慶五一,豐富社區(qū)內(nèi)企業(yè)的文化生活,建立社區(qū)與企業(yè)之間相互交流的平臺(tái),動(dòng)員社會(huì)各方面力量共同參與社區(qū)黨建工作,全面推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的良性互動(dòng),錦東社區(qū)將與__市__區(qū)手拉手青少年社會(huì)工作服務(wù)中心共同開(kāi)展以“弘揚(yáng)勞模精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”為主題的五一活動(dòng)暨五四青年節(jié)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題

        弘揚(yáng)勞模精神爭(zhēng)做時(shí)代先鋒

        三、活動(dòng)形式

        文藝表演

        四、活動(dòng)時(shí)間

        活動(dòng)時(shí)間:2019年4月30日下午1:30

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        活動(dòng)地點(diǎn):錦東社區(qū)摩根中心大廳

        六、主辦單位

        __市__區(qū)__街道錦東社區(qū)

        七、承辦單位

        __市__區(qū)手拉手青少年社會(huì)工作服務(wù)中心

        八、正式流程

        (1)活動(dòng)開(kāi)始前由志愿者組織到場(chǎng)人員進(jìn)行簽到;

        (2)開(kāi)場(chǎng):由主持人開(kāi)場(chǎng);

        (3)演出隊(duì)伍依次上臺(tái)進(jìn)行文藝節(jié)目的表演;

        (4)__市__區(qū)手拉手青少年社會(huì)工作服務(wù)中心老師教大家制作“手工發(fā)夾”。

        (5)活動(dòng)結(jié)束,志愿者疏散觀眾、清理現(xiàn)場(chǎng);

        (6)活動(dòng)期間,志愿者拍照。

        五四青年節(jié)宣傳活動(dòng)方案4

        為進(jìn)一步增強(qiáng)我校共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),活躍團(tuán)的生活,調(diào)動(dòng)我校團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,讓全體團(tuán)員過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,經(jīng)團(tuán)支部研究,擬利用“五四”青年節(jié)組織全體青年團(tuán)員進(jìn)行如下活動(dòng):

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20__年5月4日下午

        二、參加人員

        35周歲以下青年教職工

        三、活動(dòng)安排

        (一)紅花山護(hù)綠行動(dòng)

        1.活動(dòng)時(shí)間:2016年5月4日下午14:00――15:00

        2.活動(dòng)地點(diǎn):公明紅花山公園

        3.活動(dòng)內(nèi)容:宣傳愛(ài)綠護(hù)林思想,清潔園區(qū)衛(wèi)生。

        (二)觀看關(guān)于愛(ài)國(guó)影片

        1.活動(dòng)時(shí)間:2016年5月4日下午15:00――17:30

        2.活動(dòng)內(nèi)容:觀看愛(ài)國(guó)主義和革命歷史題材電影。

        四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        5000元

        五、注意事項(xiàng)

        1.活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)參加,因故不能外出,至___老師處請(qǐng)假。

        2.為保證活動(dòng)順利開(kāi)展,活動(dòng)期間,由以下老師組織學(xué)生在班級(jí)里自主學(xué)習(xí),并依時(shí)有序放學(xué),具體安排如下:

        一(1)班:___一(2)班:___一(3)班:___

        一(4)班:___

        二(1)班:___二(2)班:___二(3)班:___

        二(4)班:___

        三(1)班、三(2)班:___三(3)班:___

        四(1)(2)班:___五(1)(2)班:___

        五(3)班:___六(1)(2)班:___

        ___小學(xué)

        20__年4月20日

        五四青年節(jié)宣傳活動(dòng)方案5

        為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年,進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,充分發(fā)揮青年團(tuán)員在繁榮校園文化和推進(jìn)素質(zhì)教育中的作用,引導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運(yùn)動(dòng)__周年,現(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展紀(jì)念“五四”__周年活動(dòng)提出如下方案。

        一、活動(dòng)主題

        繼承五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采

        二、指導(dǎo)思想

        以舉辦系列活動(dòng)為主線,進(jìn)一步深化團(tuán)員愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青年團(tuán)員把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)、把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)、把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年的系列活動(dòng),回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現(xiàn)新時(shí)期青年的風(fēng)采。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)青春的紀(jì)念。

        組織青年團(tuán)員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開(kāi)展老團(tuán)員退團(tuán)紀(jì)念活動(dòng)。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。

        (二)青春的風(fēng)采。

        組織青年團(tuán)員開(kāi)展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽,

        表達(dá)對(duì)“五·四”精神的傳承,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年展示激揚(yáng)青春。

        (三)青春的承諾。

        開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),繼續(xù)組織“服務(wù)自我,幫扶幼小”的志愿者服務(wù),組織青年團(tuán)員關(guān)愛(ài)孤殘兒童,激勵(lì)青年團(tuán)員關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

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