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      2022幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)范文

      時(shí)間: 炳卓4820 分享

      為迎接消防日而舉辦的活動(dòng)之后,我們幼兒園又有哪些收獲呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的2022幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們哦。

      幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)

      2022幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)篇1

      我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《20_年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。

      本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì),稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。

      二、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

      幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案,并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。

      上午9時(shí)30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索,3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。

      下午15:30分,幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課,通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場(chǎng), 并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3-4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

      三、制作懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)

      接到上級(jí)通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置,營(yíng)造消防宣傳的氛圍,向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。

      四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)。

      為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任,隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)和保安。

      幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

      “119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

      2022幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)篇2

      為貫徹落實(shí)“全民消防、生命至上,平安進(jìn)萬(wàn)家”為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng),緊緊圍繞11月份全國(guó)消防教宣傳月這一主線,我園開(kāi)展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng),將消防安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識(shí)。

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

      我們高度重視消防安全月的活動(dòng)安排,專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》,細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作,消防安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

      二、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。

      為了提高師幼的安全意識(shí),我園高度重視消防安全月的活動(dòng),在幼兒中廣泛開(kāi)展消防安全月以下活動(dòng):

      1.“119”消防宣傳月活動(dòng)全民動(dòng)員大會(huì)。

      組織全園教職工召開(kāi)“119”消防宣傳月全民動(dòng)員大會(huì)暨教職工消防宣傳教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》、《消防預(yù)案》,向教職工進(jìn)行消防安全宣傳,布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容,努力搭建家長(zhǎng)、幼兒接受消防宣傳教育的平臺(tái),在園門(mén)口張貼“全民消防 生命至上 平安進(jìn)萬(wàn)家”消防宣傳標(biāo)語(yǔ),形成濃厚的宣傳氛圍。

      2.“119”消防宣傳月消防知識(shí)技能的宣傳教育活動(dòng)。

      通過(guò)櫥窗“消防安全我知道”、向家長(zhǎng)發(fā)放“幼兒園消防知識(shí)宣傳報(bào)”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級(jí)消防安全知識(shí)宣傳版面設(shè)計(jì)”、“消防安全知識(shí)知多少”的講座和討論、“班級(jí)消防安全教育活動(dòng)”、“消防安全教育評(píng)估卷”等,向廣大師生、家長(zhǎng)宣講防火和自救的基本知識(shí),使師生員工、家長(zhǎng)了解消防安全基本常識(shí),掌握火場(chǎng)逃生的基本技能,提高防火警覺(jué)性和自覺(jué)性,掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。

      3.開(kāi)展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動(dòng)。

      全體教職工對(duì)自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查,消除身邊火災(zāi)隱患,培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣,組織本單位員工開(kāi)展消防技能培訓(xùn)和比武競(jìng)賽,提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力,增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),提高其消防技能。

      向家長(zhǎng)提出溫馨提示,倡議家長(zhǎng)和幼兒在家庭或父母的工作單位開(kāi)展一次消防檢查,擴(kuò)大社會(huì)影響,掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。

      4.全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)。

      組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動(dòng),指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé),鍛煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。

      5.完善預(yù)案操作的可行性。

      通過(guò)學(xué)習(xí)《預(yù)案》、實(shí)踐《預(yù)案》、討論《預(yù)案》,發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處,不斷完善《預(yù)案》,使其更能進(jìn)行科學(xué)合理的操作。

      三、幼兒園消防安全大排查

      我們對(duì)幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,維修損壞玩具等,讓幼兒園徹底安全,讓師生和幼兒家長(zhǎng)放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

      消防安全教育月馬上過(guò)去了,但我園的消防安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中,安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師幼安安全全度過(guò)每一天!

      2022幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)篇3

      幼兒園安全工作,直接關(guān)系到幼兒的安全,健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作,歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。使歡喜幼兒園“119消防日”活動(dòng)得以順利開(kāi)展,并取得良好成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實(shí)際情況舉行了“全國(guó)中小學(xué)消防教育日”活動(dòng),活動(dòng)前幼兒園專(zhuān)門(mén)成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)、全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

      二、營(yíng)造氛圍

      為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí),營(yíng)造安全氛圍,幼兒園通過(guò)專(zhuān)場(chǎng)的安全教育、宣傳橫幅、LED電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。

      三、活動(dòng)到位

      1、開(kāi)展了以安全教育為主題的教育教學(xué)活動(dòng)。

      各班圍繞“安全教育”為主題,開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),使孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。

      2、通過(guò)緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。

      3、組織幼兒觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,通過(guò)觀看使幼兒受到了深刻的教育,更深刻地感覺(jué)到安全的重要性。

      除此以外,幼兒園還對(duì)騎車(chē)、乘坐三輪摩托車(chē)到園的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了一次專(zhuān)項(xiàng)整頓和教育。

      總而言之,幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

      2022幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)篇4

      隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來(lái),本著“安全第一,消防為主”的原則,__幼兒園為進(jìn)一步做好消防安全工作的完善和管理,開(kāi)展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動(dòng)。

      首先,該園特別邀請(qǐng)開(kāi)封市消防宣講工作人員,對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)。

      吳教官?gòu)娜粘O腊踩ぷ鞯墓芾硪约盎馂?zāi)的危害性等方面講解了防火的理論知識(shí)及防火的重要性,同時(shí)他結(jié)合典型的消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。吳教官的講解,增強(qiáng)了我園教職工的消防安全意識(shí),提高了教師們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí),牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

      同時(shí),消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合幼兒園實(shí)際情況在全園展開(kāi)“消防無(wú)死角”排查,對(duì)存在安全隱患的物品、消防器材做到及時(shí)配備和更換。完善了消防設(shè)施,細(xì)化樓道消防安全負(fù)責(zé)人及安全出口地標(biāo)、安全出口指示燈、消防應(yīng)急指示燈,增添滅火毯、滅火器箱,為消防工作保駕護(hù)航。

      11月9日,“11.9”消防日到來(lái)前夕,為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,新街口幼兒園組織開(kāi)展了消防安全演習(xí)。

      演習(xí)前,首先制定了詳細(xì)的演習(xí)方案并組織老師們進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的同時(shí)安排各班老師向幼兒進(jìn)行消防安全教育,使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理。

      下午三點(diǎn),消防警報(bào)響起,帶班教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,按照我園預(yù)定疏散程序,緊張而有序的疏散到指定安全區(qū)域。

      安全撤離后,各班老師及時(shí)上報(bào)安全撤離的人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)。整個(gè)演習(xí)從火警警報(bào)響起,到幼兒全部撤離到安全區(qū)域,共歷時(shí)2分鐘。演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。最后,幼兒園組織老師們進(jìn)行了滅火實(shí)操訓(xùn)練,以增強(qiáng)教師消防安全技能。

      一系列消防活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

      2022幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)篇5

      根據(jù)《__縣教育局關(guān)于印發(fā)__年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的要求,為切實(shí)做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識(shí),創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,我中心校積極開(kāi)展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?!?19”消防月活動(dòng)有序開(kāi)展

      為確保學(xué)?!?19”消防月活動(dòng)順利開(kāi)展,我中心校特成立“119”消防月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動(dòng)辦公室在總務(wù)處,由__兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、活動(dòng)宣傳

      (1)利用周一升旗儀式時(shí)間,進(jìn)行了“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由各村組分別進(jìn)行,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

      (2)各班班主任利用安全教育課,上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會(huì)教育課,向全體學(xué)生普及消防安全知識(shí)與常識(shí),提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識(shí)的材料,了解更多的消防安全知識(shí)。

      (3)利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí),增加防范意識(shí),從而使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念。

      2、開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治

      (1)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋和解決。

      (2)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證,促進(jìn)了消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

      3、消防演習(xí)

      各學(xué)校制定了火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案,利用一節(jié)課的時(shí)間,按照方案要求,在各完小進(jìn)行了“防火安全疏散”演練;教師明確分工,學(xué)生撤離緊張有序。

      通過(guò)以上活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高校園抗御火災(zāi)的能力,有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。

      2022幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)篇6

      為加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,扎實(shí)做好安全事故警示教育,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒、教師及家長(zhǎng)在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能,提高安全自護(hù)防范能力,近日,__區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊(duì)有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展了為期一周的消防安全教育活動(dòng)。

      一周內(nèi),圍繞“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會(huì)、家長(zhǎng)消防安全知識(shí)講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車(chē)等系列活動(dòng)。

      消防宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,有效增強(qiáng)和普及了該園幼兒、教師、家長(zhǎng)的消防安全意識(shí),為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作中更加扎實(shí)地推進(jìn)消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實(shí)到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,常抓而不懈。

      2022幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)篇7

      20__年消防安全日即將到來(lái)之際,我校采用多種趣味形式,讓消防安全教育進(jìn)校園并使之成為學(xué)生最樂(lè)意參與的活動(dòng),有效地筑牢了學(xué)生消防安全墻。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      實(shí)景感受,讓孩子享受最直接的感官?zèng)_擊。區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的消防安全周教育主題活動(dòng)中,一輛紅色的消防車(chē)開(kāi)進(jìn)幼兒園,孩子們叫喊著“消防車(chē),消防車(chē)”,師生們與消防車(chē)、消防員叔叔來(lái)了一次零距離的接觸。消防隊(duì)的同志為小朋友介紹消防知識(shí),消防員裝備發(fā)及消防車(chē)上的裝備,讓幼兒認(rèn)識(shí)了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測(cè)中,孩子們對(duì)消防安全有了最直觀的概念。

      實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的操作體驗(yàn)。__小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī),組織消防安全疏散演練,拉開(kāi)了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響,各年級(jí)各班的學(xué)生在老師的有效組織下,全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線,快速、有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng),整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)3分鐘。__小學(xué)還邀請(qǐng)到區(qū)消防大隊(duì)的官兵現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解滅火器的使用方法,鼓勵(lì)師生體驗(yàn)滅火器油盆滅火。望著熊熊大火,師生們勇敢、果斷地拿起滅火器,在消防官兵“手把手”指導(dǎo)下認(rèn)真地進(jìn)行滅火。當(dāng)“大火”被撲滅時(shí),大家一陣歡呼,激動(dòng)地喊道:“我學(xué)會(huì)滅火啦!”。

      實(shí)習(xí)研討,讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。__小學(xué)消防知識(shí)宣傳周活動(dòng)中,首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)。然后組織各班級(jí)召開(kāi)以“消防安全”為主題的班隊(duì)會(huì),觀看消防安全視頻。接著同學(xué)們開(kāi)展了以“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我該如何應(yīng)對(duì)?”為主題的討論和競(jìng)答活動(dòng),通過(guò)激烈的討論或競(jìng)答,同學(xué)們將消防安全常識(shí)及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。

      2022幼兒園119消防日活動(dòng)總結(jié)篇8

      11月5日至9日,是__中心學(xué)校消防安全教育活動(dòng)宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因,掌握應(yīng)急滅火和逃生技能,結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日“關(guān)注消防,平安你我”主題,該校開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

      活動(dòng)一:加強(qiáng)消防安全宣傳教育。利用主題晨會(huì)、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。

      活動(dòng)二:組織開(kāi)展校園安全檢查。該校全面開(kāi)展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。

      活動(dòng)三:開(kāi)展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能,減少火災(zāi)損失,各校分別開(kāi)展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個(gè)消防器材的安放地點(diǎn)和使用方式。在消防演練時(shí),全校學(xué)生快速撤離到安全地帶,學(xué)會(huì)直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。

      通過(guò)一系列的活動(dòng),該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全防范意識(shí)。

      在全國(guó)“119消防宣傳日”到來(lái)之際,我公司組織開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全系列活動(dòng),提高全員安全消防意識(shí),增強(qiáng)滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。

      1、開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),提高職工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力。

      一是組織重點(diǎn)崗位的'操作人員參加總司舉辦的消防實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)行了油槽滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

      二是配合總公司進(jìn)行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變處置能力。

      2、開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),提高職工消防安全意識(shí)。

      一是組織全員消防安全知識(shí)培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識(shí)》、《消防四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識(shí),并通過(guò)筆試的形式進(jìn)行了考核,合格率為100%。

      二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。為營(yíng)造消防日宣傳氛圍,在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點(diǎn)宣傳消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識(shí)等內(nèi)容。

      3、開(kāi)展消防安全大檢查活動(dòng),整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。

      一是對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保開(kāi)關(guān)靈敏可靠。

      二是對(duì)用電設(shè)備設(shè)施和線路進(jìn)行排查,確保無(wú)違規(guī)用電現(xiàn)象。

      三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草,消除火災(zāi)隱患。

      通過(guò)消防系列活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化了應(yīng)急救援隊(duì)伍的綜合素質(zhì),提高了職工消防安全意識(shí),并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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