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      學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)1200字最新精選2020

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      校運(yùn)動會常規(guī)設(shè)置項目利弊分析校運(yùn)動會的改革與創(chuàng)新是一個補(bǔ)充與完善的過程。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié),請笑納!

      學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)1

      為了豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在競爭中尋歡樂的運(yùn)動,展現(xiàn)個人的特長,激發(fā)我系學(xué)同對體育活動的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展,提高自身素質(zhì)及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,我系學(xué)生會特此開展首屆“機(jī)械系趣味運(yùn)動會”。

      本次運(yùn)動會是以“團(tuán)結(jié)、合作、拼搏、競爭”為主題,本屆運(yùn)動會共有16個班級,參賽項目分為集體賽和個人賽,是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過一周緊張的激烈角逐,我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

      首先是系部領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動會的籌備到召開一直都非常的關(guān)注,特別是__主任和__輔導(dǎo)員為本次趣味運(yùn)動會提出了許多合理化的建議,為這次運(yùn)動會的成功召開提供了有力的保障。

      體育組精心設(shè)計比賽形式與項目,做好各項賽前準(zhǔn)備;在4月上旬就將秩序冊發(fā)放到各班,并利用體育課和課余時間協(xié)助各班訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備運(yùn)動會所需器材;裁判長組織裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運(yùn)動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。

      系學(xué)生會團(tuán)總支組織部成員抱著照相機(jī)在整個校園里忙個不停,拍攝運(yùn)動會精彩場面,讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳報道。

      所有后勤崗的兩會干部們服務(wù)態(tài)度熱情、周到,能讓學(xué)生高興而去,滿意而歸,既給學(xué)生提供了方便,又確保了安全。

      尤其是全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。

      在整個運(yùn)動會期間,各班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。賽場上,全體運(yùn)動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,使運(yùn)動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是:整個運(yùn)動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會結(jié)束后,班級所處的場地沒有一片垃圾,這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

      (一)開展情況

      此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展,各系積極參與。在活動開展過程中出現(xiàn)小意外,但未能影響整個活動的進(jìn)行。

      (二)成績經(jīng)驗

      1、此次活動前期準(zhǔn)備做了充足的準(zhǔn)備工作,包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應(yīng)急措施等。學(xué)生會各部門成員加上社聯(lián)合會部分成員的協(xié)作使活動現(xiàn)場有足夠的人員調(diào)度;

      2、此次活動以各系組隊的形式參與,系與系之間加強(qiáng)了競爭的力度,相應(yīng)提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度;

      3、此次活動意在活躍校園氣氛,彌補(bǔ)取消校運(yùn)動會的缺憾,達(dá)到了一定的成果.

      (三)存在的問題和教訓(xùn)

      1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外事故,原因是為能精確時間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。

      2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時,出現(xiàn)工作人員不夠,另一個原因出在對小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

      3、活動現(xiàn)場顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現(xiàn)場觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進(jìn)行,直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的 調(diào)動氣氛,導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。

      (四)總結(jié)

      1、廣義上,這次的活動是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中,學(xué)生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉,也提高我系學(xué)生會的影響力。

      2、部分干事缺乏主動能力

      一、活動情況

      1、趣味運(yùn)動會所舉辦的項目較多,且娛樂性較強(qiáng),能夠吸引大家參加,同時,以娛樂為目的的趣味運(yùn)動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。

      2、本次趣味運(yùn)動會增進(jìn)了院系學(xué)生會體育部之間的聯(lián)系,是院系學(xué)生會體育部之間的配合加強(qiáng)。為以后舉辦大型活動積累了更多的經(jīng)驗。

      二、不足之處

      1、本次趣味運(yùn)動會的準(zhǔn)備不夠充分,因此,在一些比賽的具體細(xì)節(jié)方面考慮得不夠周全,從而導(dǎo)致在運(yùn)動會的進(jìn)行過程中,出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)上的失誤。

      2、實現(xiàn)的賽程和賽事組織考慮得不夠完善,因而在過程中出現(xiàn)了一些賽程方面的問題。這在以后的工作中需要避免,不可以出現(xiàn)類似的錯誤。

      學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)2

      記得一位偉人曾經(jīng)說過這樣一句話:大陸與大陸之間有海隔著,家庭與家庭之間有墻隔著,人與人之間有謎隔著。我看過這句名言后,便將“人與人之問有謎隔著”這個意識悄悄地埋藏在心中,漸漸地我又用陌生的眼光,看待身邊的每一個人。

      我本就是個多疑而缺乏安全感的人,這樣一來,我更加堅信,生活中不會存在真正的可以交心的朋友,不會存在真正的集體。班級只不過是一出華麗的大型假面舞會,所有人不過像履行公務(wù)一般戴著假面翩翩起舞。

      但進(jìn)入初中以來的第一次校運(yùn)動會,卻徹底打消了這個本就荒.唐的想法。 班頭曾經(jīng)神采飛揚(yáng)地對我們提過,運(yùn)動會就是他們以前班級最為榮耀的時刻。這讓班級里所有同學(xué)頓時有了一個共同的信念,一定要延續(xù)那時的輝煌與燦爛!

      也許我們班的確在體育方面薄弱,這不,前方又傳來消息,我們班參加跳遠(yuǎn)的比賽的幾名同學(xué)均發(fā)揮失常。嘆息也沒有用,我們只得將厚望寄予班里的男生接力隊伍。他們幾位都是班里赫赫有名的體育強(qiáng)人,個個活力十足,神采奕奕,似乎有使不完的勁兒。開始比賽了,第一棒速度不錯,與其他幾隊持平,可第二棒卻尤為可惜,跑步過程中都挺順利的,卻在傳遞的時候,不知道怎么回事,竟然與第三棒將接力棒給弄掉了,中間不知道耗費(fèi)了多少黃金時間,我們在一旁都急得焦頭爛額了。待第三棒再去追逐大部隊的時候,已經(jīng)晚了很長時間,可他還是奮力奔跑著,不知為何,竟有一種心酸當(dāng)即涌上心頭。當(dāng)場,淚腺便不聽使喚了,淚珠不由自主地滑落,一邊聲嘶力竭喊著“五班加油”,一邊哭著哽咽個不停,咳嗽個不停,直到再也發(fā)不出聲音,壓抑許久的感情終于得到釋放。再一看,身邊的女生無一不淚流滿面。大家的感情都交織在一起。一切盡在不言中。我們將座位圍成一個圈兒,彼此擁抱著,訴說著,感同身受著。說來也奇怪,經(jīng)過一番加油打氣之后,大家的傷心仿佛也對半了,負(fù)擔(dān)也減了不少。也許這就是集體的力量,也許只有它才可以給予我們一些零星的溫暖了。

      當(dāng)運(yùn)動員們邁著沉重的步伐回到班級時,不經(jīng)意間接觸到他們同樣悲傷的眼神,我們自覺性地收斂了眼淚,因為,他們努力了,他們?yōu)橹嗉壍臉s譽(yù)而戰(zhàn)了,我們還要苛求什么??粗猩鷤冊谧簧先匀魺o其事地聊天,我們卻別有感觸,因為,從那清澈的瞳孔里,我們可以讀出一絲閃爍,一絲晶瑩,一絲淚花的閃現(xiàn)。心靈最柔軟的地方就這么被打動,被觸及。其實,他們不過是選擇了堅強(qiáng),假裝隱忍的堅強(qiáng),咬緊牙關(guān)的堅強(qiáng)而已啊。

      頓時又感到很幸福,很幸福,心中的那些戒備與疏遠(yuǎn)早已煙消云散。這是世界上最美好的班集體,這是可以容納一切的寬大懷抱,生活在其中,何其幸運(yùn)!

      此時此刻,那句被我信奉為人生哲理的名言又浮現(xiàn)在我的腦海里,“人與人之間有謎隔著”卻讓我頓生疑慮。

      難道這句名言錯了嗎!不,只是好像還沒有讀完???,集體的懷抱那樣的溫暖,大家的友情那樣的深厚。要將這句名言完整地記在心里,那我還要加上一句:這個謎,是可以用誠摯的友誼來解開的。

      學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)3

      今天的操場,因為有了一場場別開生面的競技而鍍上了一層金燦燦的光輝。加油聲、吶喊聲,又成了它最美麗的裝飾。小學(xué)里的最后一次運(yùn)動會,就這樣與我們不期而遇。

      這次運(yùn)動會,我們六年級參加的都是團(tuán)體項目。無敵風(fēng)火輪、火線救傷員、旱地龍舟,輪番上場。每一個項目都需要大家的齊心協(xié)力,只要又一個人出了點差錯,就會影響整個班的成績。我們,實實在在過足了一把拼搏與快樂并存的癮。

      現(xiàn)在正在進(jìn)行的是旱地龍舟。所謂旱地龍舟,就是八人一組,跨坐在一條威風(fēng)凜凜的龍上,向前跳著走。計時的秒表滴滴答答地走著,第一組出發(fā)的龍舟也都已經(jīng)過了一半的路程。幾條龍舟身披紅黃藍(lán)不一樣的戰(zhàn)袍,在場上你追我趕,吸引了所有人的目光。我們的隊員憋紅了臉,那響亮的口號,那統(tǒng)一的節(jié)奏,似乎成了操場上最美的音樂。來了來了,高昂的龍頭已經(jīng)過了白線,第二組同學(xué)已經(jīng)嚴(yán)陣以待,腳高高跨起,只等龍舟放下,就可以一腳跨上去。可是,就在這時,六(4)班的同學(xué)不知用上了什么妙招,迅速完成了交接,已經(jīng)出發(fā)了。幸好,幸好,第二組是薛祎她們,她們不等第一組的人全部下來,就迅速跨上龍舟,然后,也不知道是誰在喊,她們的腳一起抬,一起落,每一步都跳得很大很大。那激昂的腳步聲,把沉睡的操場喚醒了。軟軟的塑膠乖乖地躺著,任由我們一次次落在它身上。我們這些準(zhǔn)備接應(yīng)的隊員兼啦啦隊員也上演了精彩的一幕。我們一邊打著拍子,一邊扯著喉嚨喊:“加油!加油!”一時之間,操場上,加油聲此起彼伏。幾位家長攝影師跑前跑后,鏡頭一次次對準(zhǔn)我們,“咔嚓咔嚓”,老師鼓勁的身影,同學(xué)拼搏的瞬間,還有我們賣力的喊叫,一起定格在了這個春光爛漫的四月。

      火線救傷員也很激烈。這次比賽,我們是第一組,肩負(fù)重任。我們能不能跑好,直接影響著同學(xué)們的信心。在等待哨聲響起的時間里,我的心情很復(fù)雜,不知是緊張,還是焦灼,只覺得一顆心撲通撲通過跳個不停。“嘟——”,哨聲吹響,我們連一秒鐘的猶豫都沒有,六個人齊刷刷沖出了起跑線。我們組的人齊心協(xié)力,跑得那叫一個快,風(fēng)在耳邊呼呼地吹,加油聲聲聲震耳,成了最強(qiáng)大的動力。張辰玥發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用,她不停地喊:“快!快!就到了!就到了!加油!加油!”雖然終點線就在50米外,似乎眨眼間就可以跑到??墒?,只有我們自己知道,我們一個個把吃奶的勁都用上了,還是覺得太慢太慢,我們多么渴望,自己的腳下能生出兩個風(fēng)火輪,一路騰云駕霧而去。當(dāng)最后一組同學(xué)沖過終點線時,我們知道,我們第一。我們跑出了第一個第一!

      操場上,運(yùn)動會已經(jīng)落下帷幕,但在我心里,它并沒有結(jié)束,它將永遠(yuǎn)寫進(jìn)我的記憶里,成為我不斷回味的美好時刻。

      學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)4

      經(jīng)過兩個月的艱苦訓(xùn)練于5月25日,我校陽光陽光體育代表隊在參加蘇仙區(qū)20__陽光體育比賽中獲小學(xué)組趣味運(yùn)動競賽團(tuán)體總分第一名,現(xiàn)將活動總結(jié)于下:

      一、學(xué)校統(tǒng)一思想,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

      萬校長親自召開陽光體育工作會議,給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障,學(xué)校專為陽光體育購置賽籃球10個,并給每個隊員配置了一套運(yùn)動服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團(tuán)隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關(guān)心日常訓(xùn)練工作,督促老師做好日常訓(xùn)練的記載工作,有第一手資料就可以準(zhǔn)確得選好隊員,并且?guī)状螏ьI(lǐng)全體陽光體育隊員到華湘學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)跳繩技巧,一起指導(dǎo)學(xué)生如果甩繩,訓(xùn)練同學(xué)們達(dá)到默契,每日過問關(guān)注訓(xùn)練結(jié)果,比賽當(dāng)天帶隊參賽,并親自開車送隊員,給予全體訓(xùn)練隊極大關(guān)心鼓勵。

      二、教練員認(rèn)真組織,全體隊員刻苦訓(xùn)練。

      從3月份接到通知就開始選人組隊后,從六年級初選出20人進(jìn)行訓(xùn)練,每天保證2—3個小時訓(xùn)練時間,早上45分鐘下午120分鐘的訓(xùn)練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓(xùn)練,觀察學(xué)生之間是否形成了默契,哪些學(xué)生訓(xùn)練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學(xué)生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月,整合11名隊員的協(xié)調(diào)性、強(qiáng)化技巧、訓(xùn)練體能,隊員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進(jìn)行比賽項目的逐項訓(xùn)練,每天都在進(jìn)步。當(dāng)然李聲宇老師也想了很多調(diào)動學(xué)生主動性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后,同學(xué)們的熱度高漲。值得特別表揚(yáng)的是224班的羅芾同學(xué),在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下主動參加,他是跳繩中的主力隊員,頑強(qiáng)的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

      三、老師精誠合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。

      團(tuán)隊精神是高績效團(tuán)隊中的靈魂,本次活動中,體育組的所有老師能主動出謀劃策,全體隊員和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我校的成績有了很大的提高。

      王素英、周新義到東校區(qū)指導(dǎo)訓(xùn)練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后,立即將比賽中學(xué)生容易犯的錯誤收集起來,到東校區(qū)訓(xùn)練點參加指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,以減少比賽中的失誤;因團(tuán)隊人數(shù)較多,小學(xué)生自覺性較差,訓(xùn)練項目較多,管理難度較大等原因,一個人管理訓(xùn)練起來精力不夠,學(xué)校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓(xùn)練,鄧紅力老師每天訓(xùn)練學(xué)生的投籃,及時指導(dǎo)學(xué)生投籃技巧,學(xué)生投籃率迅速提高,陽光體育組的訓(xùn)練成績離不開鄧?yán)蠋煹拇罅f(xié)助。

      四、可以改進(jìn)的地方:

      我校的常規(guī)運(yùn)動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學(xué)校運(yùn)動會的比賽項目中來,每班發(fā)一根長繩,促進(jìn)同學(xué)們在平時的活動中多運(yùn)動多體會;在三四年級開始進(jìn)行各項體能訓(xùn)練,組建體育參賽小組;乒乓球隊員要從一年級開始發(fā)展,學(xué)校要多建幾張乒乓球桌面讓學(xué)生有訓(xùn)練的場地,鼓勵有條件的同學(xué)參加專業(yè)的訓(xùn)練,學(xué)校盡量組建一個乒乓球隊,讓有能力的老師帶隊。

      總之,在本次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會,每一位老師、同學(xué)都做到了精誠團(tuán)結(jié),我們的工作是扎實高效的,比賽能取得如此好的成績,更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團(tuán)隊,有利于更好地開展教育教學(xué)工作,我們也將在今后的工作中更加努力。

      學(xué)校運(yùn)動會活動總結(jié)5

      為貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校體育工作,增強(qiáng)青少年體質(zhì),促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,根據(jù)教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)校繼續(xù)開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神,切實提升當(dāng)代學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密

      成立了以李振業(yè)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動的開展。引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),按照教育局的統(tǒng)一部署,制定具體措施細(xì)則和方案,組織本校學(xué)生陽光體育運(yùn)動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點,分類實施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項工作,并將責(zé)任具體落實到人,要求全校加強(qiáng)溝通,扎實有效的開展工作,并特意為這次活動購置器材。

      二、組織比賽,營造氛圍

      我校充分利用我校的特點,組織以年級以班為單位比賽,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運(yùn)動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時學(xué)校組織在20__年x月17日下午在學(xué)校操場進(jìn)行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學(xué)生在課余時間、體育課上練習(xí),使陽光體育運(yùn)動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性,擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動在學(xué)生中的影響力和感召力。

      三、精心謀劃、狠抓落實

      我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結(jié)合實際,制定出活動的具體方案,并認(rèn)真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設(shè)備三落實,師生共同參與。

      1、把開展陽光體育運(yùn)動與學(xué)校特點和體育課特點相結(jié)合,按照教育局文件有關(guān)要求,我校的活動主題內(nèi)容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩,踢毽子,跳皮筋)比賽,錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。

      2、是把開展陽光體育運(yùn)動和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,并保證每天每個學(xué)生參加體育活動在一個小時以上,學(xué)校將在以后的每學(xué)期至少組織一次大型的體育活動或比賽,并評選出“優(yōu)勝班級獎”“優(yōu)秀組織獎”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。

      3、是把開展陽光體育運(yùn)動與課外體育活動相結(jié)合,結(jié)合實施學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,廣泛組織學(xué)生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進(jìn)活動的深入開展。

      目前,我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學(xué)生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂,“我參與,我健康,我快樂”等口號深入每個學(xué)生的心中。

      三、積極組織、關(guān)注過程。

      1、隨著王榮校長宣讀完主持詞,李振業(yè)校長宣布活動開始。所有人的運(yùn)動熱情被瞬間點燃。

      2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級學(xué)生在班主任、各組的裁判的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰……生命的活力昭然于眼前。

      由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會,鞏固了良好的團(tuán)隊精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作?;顒舆h(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。

      3、本次活動中評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師冀敏、郭麗等和一些優(yōu)秀組織獎的班主任和一些優(yōu)秀班級都頒發(fā)了獎品。為以后的活動打下一個好的基礎(chǔ)。

      當(dāng)然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:由于種.種原因,有個別學(xué)生沒有出席;活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。

      四、積累經(jīng)驗、鞏固實效

      我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,讓沒有參加活動的初中部學(xué)生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,促進(jìn)了青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。

      總之,通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展,能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強(qiáng)了班集體榮譽(yù)感,而且營造了一個生機(jī)勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。

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