教師事業(yè)單位年度工作總結范文五篇
教師一定要做好教學工作總結,才能不斷改善自己的教學質(zhì)量,幫助學生提高學習成績,難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的教師事業(yè)單位年度工作總結,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!
教師事業(yè)單位年度工作總結篇一
一、思想品德方面;
作為一名青年體育教師,且是一名中國共產(chǎn)黨黨員(宣傳委員)的我,在思想上我是:嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹教育方針,時刻嚴格要求自己,鞭策自己,力爭從思想上和形象上改變自己,在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用,積極參加學校組織的各項政治思想活動。
二、體育教學工作方面;
我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學工作,在教學中我以"健康第一"為指導思想,著力抓好課堂管理和教學的有效性。我認為提高學生的體質(zhì)體能,耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學生進行耐力跑。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學生對體育的興趣,為終身體育奠定了良好的基礎以及培養(yǎng)學生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學上考核上,我采用了狠抓這一手段,也使很多學生的體育成績得到了提高。三、校內(nèi)外的工作;
(一)協(xié)助好大隊輔導員的工作:
1.負責學校金穗鼓號隊的各項工作,在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演,其中有國際(香港)友誼交流賽,榮獲金獎;參加七校聯(lián)盟活動的表演;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;學校學困生課題結題會的表演;七一文藝會演等。2.負責學生的美儀檢查,及每個月美儀少年的評比工作。
(二)認真做好黨支部的各項工作,盡了宣傳委員的責職。
主要的工作有撰寫黨支部2015學年黨支部的計劃以及20**學年黨支部的總結;負責好每次活動的方案、小結;每次會議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。
(三)積極參加各項有益的活動:
1.組織學生學習亞運助威操,并且參加區(qū)的評比;2.組織學校呼啦圈表演隊的訓練;3.協(xié)助組織學校開展趣味運動會、體育藝術節(jié)的各項工作;4.參加青年教師基本功大賽等。5.組織參加區(qū)運會同學的訓練,并且拿到一定的成績;6、組織五年(1)班的學生訓練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲,參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名,并且代表區(qū)參加市賽。7.帶領學生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽,榮獲天河區(qū)百米定向跑團體第一;個人賽一名學生第四名,一名學生第六名的好成績。廣州市的比賽,榮獲女子團體第五名,男子團體第七名;個人賽一名同學榮獲第六名。
(四)抓好學校課間操、田徑隊訓練、乒乓球興趣小組的工作。
(五)在副班主任崗位中盡己所能,認真協(xié)助好班主任的工作。
(六)認真負責對待好每周周二的值日組長工作,在學校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。
(七)積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務,今年還負責了天河區(qū)體育中考的裁判工作,星期六、日都沒休息,在烈日下堅持認真工作了七天半。
(八)組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。
回顧這一學年的工作,雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學校布置的各項工作,但還存在著一定問題,比如,在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識,未能取得更多的業(yè)績。但是,我相信只要能調(diào)整好心態(tài),用愉快的心情應對每一天的工作,努力讓自己迅速的發(fā)展起來,提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。
教師事業(yè)單位年度工作總結篇二
一轉(zhuǎn)眼,一個學年就要過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,現(xiàn)作簡單總結:
一、在政治思想方面:
作為一位教師,我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動,并且做了自我總結。端正思想,教書育人,為人師表。
二、在教育教學方面:
在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案,制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況,備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生。在傳授學生知識時,運用多種教學方法,耐心教導學生;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。
在課堂上,認真授課,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用學校的電教平臺,制作好每課課件,情景教學、及運用多種教學方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高教學質(zhì)量。功夫不負有心人,學生的成績就是的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅。2013年的中考成績也在同層次中排列最前。
三、在工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學論文,如上半年,我撰寫的論文《輕松學習,輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學習交流。 教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的中學語文教師。我將會努力學習,把的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
教師事業(yè)單位年度工作總結篇三
一轉(zhuǎn)眼,20XX年即將結束。在這一年中,我和往常一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
在政治思想方面,我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加黨團活動,并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,教書育人,為人師表。
在教育教學方面,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改備課;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。
在課堂上,認真授課,運用實物教具,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。
在工作考勤方面,我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確學生方式。
教師事業(yè)單位年度工作總結篇四
在忙忙碌碌中,我順利的完成了本年度的各項工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下:
一、政治思想方面:一年來, 我認真學習馬列主義毛澤東思想,學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習鄧小平理論和“三個代表“重要思想,用科學發(fā)展觀不斷充實和完善自我,模范地遵守教師職業(yè)道德,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成適應時代要求和發(fā)展的人民教師。我對待工作精益求精,對待學生有火一般的熱情。我熱愛所從事的教育事業(yè),關心愛護學生。忠誠于黨的教育事業(yè)。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。
二、工作方面:我服從領導安排除完成校領導給予的份內(nèi)工作檔案管理、圖書管理外,還完成領導安排的兼職工作,幫助幼兒園教師看管孩子。我 加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)?!皩W海無涯,教無止境“,只有不斷充電,才能維持教學的青春。 一年來,我廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。 培養(yǎng)多種興趣愛好,利用圖書管理的方便條件博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
三、一年來,我協(xié)助校領導認真開展資料整理和存檔工作,順利完成了上級領導的各項檢查驗收。同時我積極參與學校課題研究資料的收集和整理工作,參與州級十一五課題的研究并獲得結題證書,參與十二五省級規(guī)劃課題的研究,獲得了階段性成果。
教師事業(yè)單位年度工作總結篇五
20xx年的日歷已翻過最后一頁,細數(shù)過往的每一個日子,忙忙碌碌,常常無暇及時反思,本次考核正給了自己一個梳理的機會。
一年來,本人積極踐行科學發(fā)展觀,投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動,時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,將育人教書作為自己工作的重心,扎實開展各項工作。
在班主任工作中,本人堅信身教重于言傳,充分發(fā)揮自身的示范性,引領學生參加各級各類活動,促進他們健康成長。在數(shù)學教學中,本人在簡約數(shù)學思想的滋養(yǎng)下,注重課堂拓展延伸的設計,充分發(fā)揮學生的主動性,鍛煉學生解決問題的能力,有效提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。
為更好地服務教育教學,本人積極參與教學研究活動,《運算律》一課在江蘇省 “杏壇杯”課堂教學競賽中獲一等獎;《平行四邊形的面積》一課在江蘇省蘇派青年名師教學展示暨小學數(shù)學“核心知識”教學專題研討活動中得到與會專家、領導一致好評。與此同時,本人結合課例撰寫了多篇教育教學論文,其中,《有效的課堂:是達成教學目標?還是完成教學任務?》發(fā)表于《教學與管理》20xx年第1期,《乘法分配律課堂教學實錄》發(fā)表于《江蘇教育》20xx年第5期,《形散神聚:理想課堂的表征》發(fā)表于《教學月刊》20xx年第7-8期。
在這樣持續(xù)的實踐與反思中,本人把握課堂的能力也在進步,并得到領導、同事的認可。9月,本人被評為區(qū)先進教育工作者,11月,被推薦參評“南京市優(yōu)秀青年教師”。
回首成績,只是給自己鼓勁,因為新的一年已經(jīng)開始。