小學教師年度考核工作總結8篇
新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，下面是小編給大家整理的小學教師年度考核工作總結，希望對大家有所幫助!
小學教師年度考核個人總結篇1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自去年踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經常把纂寫論文，請同學同事修改，經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有的提高。
三.在學校工作上，服從安排，積極主動
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。
小學教師年度考核個人總結篇2
一個年度就這樣過去了，現(xiàn)將一個年度的思想情況總結如下：
一、思想政治方面
我能積極參加政治學習，業(yè)務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
二、教學方面
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。
培養(yǎng)學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。根據(jù)學生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學生同步前進。
閑假之余，積極學習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月，苦練教學基本功活動，不斷充實自己。還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法，激勵學生學習的興趣，和求知的欲望。對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
三、德育方面
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保，積極參加學校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學習，不斷提高自己的業(yè)務能力。盡職盡責地做好本職工作。
小學教師年度考核個人總結篇3
作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的年輕教師，“天道酬勤”早已成了我腦海中不可遺忘的座右銘。它時刻鼓舞我要和時間賽跑，將自己充沛的精力和不竭的動力用于英語教學與實踐的創(chuàng)新。時至今日，我還是堅持著一貫的“勤快”作風。工作上我勤學，勤問，勤總結，將從優(yōu)秀教師那里得來的寶貴經驗與教學機智，經過細心的領會和分析，漸漸的內化為我的教學情感，思想與特色。
教學上我力求做到細節(jié)與藝術的結合。因為我深知一節(jié)準備充分的好課，會令學生和老師都獲益不淺。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明這樣辛苦是值得的。后來在反思中我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，因為新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗，才能逐步掌握那些駕馭課堂的方法和技巧。
個人學習方面，我通過積極學習各種教育理論來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我仍舊努力學習英語，給自己充電，并利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。就這樣，我教學上躬親示范，以自身的實際行動喚醒孩子們學習的積極意識，鍛煉他們勤奮努力的堅強意志。這短短的一年里，我在辛勤的工作中領會到了充實真正的含義，收獲了碩果累累的喜悅;體驗到了繁忙之中蘊含的無限樂趣;更贏得了家長的贊賞與孩子們的擁戴。
一份耕耘就有一份收獲。在這學期一系列的校內校外聽課，家長開放日及教研員組織的觀摩課等教學教研等活動之后，我無論是在自己日常的教學上，還是在思想和理念上都有了新的突破。這些不但對我的自信心是一種無形的鼓舞，也是對我各方面能力的一次次考驗。經過悉心的總結歸納和不斷地的嘗試創(chuàng)新，漸漸地我己經形成了自己的一套行之有效的教學方法。
例如在早讀時，口語操練時，我都充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。
正是這教學理念上的點點進步和工作上的殷殷努力，使得我在本學期的教學工作中取得了一定的好成績：教育論文《中英文化差異與英語跨文化交際學習》和德育論文《小學實踐性道德教育的思索與探究》分別榮獲市優(yōu)秀教研論文一等獎和市小學優(yōu)秀論文二等獎。另外在11月舉辦的“蒲公英青少年英語才藝大賽”中，由我輔導的4名學生紛紛榮獲了該活動河南賽區(qū)的金獎，同時自己也獲得了“優(yōu)秀輔導獎”的榮譽證書。
經過了一個學期的努力，我不但學會了如何教育學生，更學會了如何愛學生。這種愛是了解，是關懷，是尊重，是信任。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中，嘗試著從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，尊重他們的建議和想法，理解他們的幼稚和天真;信任他們潛在的能力，放手讓他們在實踐中鍛煉，在磨練中成長。
這一學期即將畫上句號，但我希望這個句號能是完美的。在付出了很多的同時，自己也收獲了很多?，F(xiàn)在，這短短的一個學期又要結束了，但這不是我理想和向往的終點，因為我在期待著新學期的開始，在期待著自己更大的進步，期待著自己能取得更好的成績。
小學教師年度考核個人總結篇4
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：
一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
小學教師年度考核個人總結篇5
日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個學期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學期來的情況小結如下：
一、政治思想方面
本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，有強烈的事業(yè)心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想，關心愛護學生。積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。
二、業(yè)務學習方面
為了提高自己的教學水平，經常看與美術相關的書籍，到網上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學習借鑒，爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。并利用業(yè)余時間學習國畫，提高自己的專業(yè)水平，平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
三、教學工作方面
(一)認真?zhèn)湔n，制定教學計劃。認真?zhèn)湔n和教學，積極參加備課組活動并經常聽各科老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結。
(二)增強上課技能，提高教學質量：在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
四、師德師風方面
認真學習《師德師風規(guī)范》，準時參加每周三的學習會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質。工作中服從工學校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。
五、工作態(tài)度方面
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，搞好課余美術作品的展覽，還經常為學校的各項活動布置板報等。本學期還參加了“全國藝術節(jié)現(xiàn)場會”美術作品的展覽活動。豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。
本人還十分注重個人的專業(yè)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會。
一學期來，我為工作，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想，回顧總結這學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
#177472小學教師年度考核個人總結篇6
一年來，本人在小學教師工作中熱愛教育事業(yè)，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。以下是我這一學年的工作總結。
在工作中，能充分調動學生的學習用心性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。用心配合老師抓好班風學風建設，建立優(yōu)良的班群眾，構成良好的班風學風。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。
平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習用心性，掀起學習熱潮。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。
透過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動用心肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
#586322小學教師年度考核個人總結篇7
本期的教育教學工作已接近尾聲，為總結經驗，吸取教訓，在今后的教育教學工作中揚長避短，現(xiàn)將本期的各方面情況總結如下：
一、政治思想方面
這學年來，本人在教育教學工作中，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了大量的筆記，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，不斷提高自己的教學水平。面向全體學生，教書育人，為人師表，恪盡職守，樂于奉獻。
二、教育教學方面
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔
6、做好課下輔導，進行后進生的轉化工作。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，還主動加強與同頭科教師的教學教研，利用空閑時間去聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們。
四、成績方面
在校領導的大力支持下，在學生的密切配合下，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教學工作進行得有條不紊，取得了一定的成績。當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
#402890小學教師年度考核個人總結篇8
時光荏苒，隨著新年鐘聲的臨近，我們又迎來了2021年?；仡檮倓傔^去的一年，工作中有喜有悲，為了使自己能有更大的進步，現(xiàn)將工作總結如下：
本人能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己。我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。 所以在新學期開學我就認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和反思，積極參加教研組活動，上好每一節(jié)課，每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。為提高每節(jié)課的教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，并能通過培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣，熟悉掌握每一個孩子的個性特征調動學生學習的積極性、主動性，課堂上多給學生一些表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學生主動、樂學的學習能力，提高整個課堂的教學質量。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的。因此，在工作中，我深知學習的重要性，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中，努力提高自己的教育教學水平及教學管理水平。此外，還經常了解現(xiàn)代教育教學的新理念，學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。
在班主任工作方面，認真履行班主任工作職責，做孩子們、家長們愛戴的老師。課堂上是嚴厲的老師，課下與孩子們打成一片，談心、嬉戲!在校的每一刻，我的心都會放在班上，我都扮演著多重角色，既是他們的老師，教給他們科學文化知識和做人的道理，又是他們的護理媽媽，時刻從生活上的方方面面關愛他們。認真上好每一堂少先隊班會課，主題突出，形式多樣，三十分鐘做到使孩子們受益匪淺。
一學年來，兢兢業(yè)業(yè)、辛辛苦苦。課題研究《淺談特教生活語文課中的體驗式教學策略》榮獲市級三等獎。與嚴艷老師研究的《小小裁縫師》校本課程榮獲市級校本課程一等獎。成績已屬于過去，但是我要戒躁戒躁，也絕不會停止不前。在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階!
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