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      十二五教師專業(yè)成長總結(jié)范文

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      隨著改革開放三十多年以來市場經(jīng)濟的變革, 十二五時期成為我國經(jīng)濟改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砹耸褰處煂I(yè)成長總結(jié),希望對大家有所幫助。

      十二五教師專業(yè)成長總結(jié)篇一

      “十二五”規(guī)劃實施以來,學(xué)校緊緊圍繞“十二五”規(guī)劃發(fā)展目標,以加快發(fā)展打造藝術(shù)特色為主題,以推行新課程改革實驗為突破口,不斷強化政府的辦學(xué)職能,不斷增強現(xiàn)代教育意識,不斷優(yōu)化人環(huán)境,不斷提升師資育人整體水平,不斷創(chuàng)新管理機制,推進依法治教、依章辦學(xué)進程,推動全面素質(zhì)教育縱深發(fā)展,促進幼兒教育、基礎(chǔ)教育和成人文化技術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,為建設(shè)和諧社會藝術(shù)特色之鄉(xiāng)實現(xiàn),富裕目標作出必要的貢獻。

      (一)規(guī)劃目標。

      1、總目標:切實履行政府的辦學(xué)職責(zé),努力建設(shè)成學(xué)校布局科學(xué)合理、教學(xué)資源集中優(yōu)化、師資隊伍敬業(yè)精干、育人質(zhì)量逐年攀升、藝術(shù)特色不斷顯現(xiàn)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育藝術(shù)特色之鄉(xiāng)。

      2、具體目標:

      (1)師資水平目標:建設(shè)一支用現(xiàn)代教育思想武裝起來的師姿隊伍,是實施全面素質(zhì)教育的關(guān)鍵?!笆の濉逼陂g,努力創(chuàng)造條件,狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強研究注重積累,加大力度培訓(xùn)教師,使全體教師逐步樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀,并自覺地將現(xiàn)化教育理論運用于教育教學(xué)實踐;鼓勵多渠道提高學(xué)歷層次,力爭中學(xué)教師100%達到本科以上學(xué)歷,有一定比例的研究生學(xué)歷。小學(xué)教師在全部學(xué)歷合格的基礎(chǔ)上,力爭大專學(xué)歷層次達100%,本科學(xué)歷達20%;制定實施方案,2010年以后試實行教師聘用制,20__年在全鎮(zhèn)全面實行教師聘用制度。校長和各學(xué)校二級機構(gòu)競聘上崗制度,以進一步調(diào)動教師的積極性,使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)成績再上一層樓。通過科學(xué)的引導(dǎo)和有效的管理,鼓勵教師不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,努力培養(yǎng)和造就一批中小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人,力爭“十二·五”期間,縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人覆蓋中小學(xué)各個科目,并有一定比例的市級、省級骨干教師和學(xué)科帶頭人。

      (2)分學(xué)校目標

      ①馬家堰中學(xué):規(guī)劃在“十二·五”規(guī)劃期間,建成一所九年一貫寄宿制省級合格學(xué)校。馬家堰中學(xué)地處原馬家堰鄉(xiāng)的中心位置,曾容納學(xué)生1800人,是全縣辦學(xué)規(guī)模較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,辦學(xué)條件較好、師資水平較高,且于2003年驗收為湘潭市現(xiàn)化教育技術(shù)實驗學(xué)校。為了充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的效益,規(guī)劃在“十二·五”期間,新建學(xué)生公寓樓。

      ②齊白石中學(xué):以齊白石冠名,具有濃厚的白石文化氛圍,“十二·五”期間規(guī)劃辦成寄宿制規(guī)范性藝術(shù)特色學(xué)校。2004年成功獲得香港星火基金會20萬元的捐款和社會各界人士、校友的10多萬的捐款以及政府的危房改造配套資金,建成了1487平方米的高標準的“陳漢士”教學(xué)樓。鑒于自然人口出生率顯著下降,中小學(xué)生生源的逐年減少,2004年下學(xué)期將白石鋪中心小學(xué)五六年級學(xué)生納入齊白石中學(xué)統(tǒng)一管理。經(jīng)過反復(fù)調(diào)查、論證,規(guī)劃在2012年下學(xué)期招收黃茅的小學(xué)五六年級。

      ③龍鳳學(xué)校:龍鳳學(xué)校地理位置特別,處于白石鄉(xiāng)東南部,與株洲縣接壤,聯(lián)系著周邊七八個村,交通便利,生源比較充足,是我鄉(xiāng)規(guī)劃重點建設(shè)的學(xué)校。2004年下學(xué)期成功獲得香港湘源公司秋祥平先生的20萬元損款建設(shè)湘源希望學(xué)校。目前,已經(jīng)建成一棟837.73平方米的電教綜合樓,因此,該校有了較好的發(fā)展機遇和基礎(chǔ)。規(guī)劃在2012年辦成一所省級合格完全小學(xué)。

      ④堰湖學(xué)校規(guī)劃建設(shè)成省級合格完全小學(xué)。堰湖學(xué)校位于馬家堰集貿(mào)區(qū),是距離深溪山區(qū)最近一所完全小學(xué)。為了方便深溪、田橋等地學(xué)生的入學(xué),要保留并不斷完善,要新建禮堂和食堂,規(guī)劃在20__年辦成省級合格小學(xué)。

      ⑤其他學(xué)校的建設(shè)目標規(guī)劃:要努力消除危房、完善內(nèi)部設(shè)施、狠抓內(nèi)部管理,力爭達到規(guī)范性等級水平。白石小學(xué)、黃毛學(xué)校以村小(或教學(xué)點)形式保留一定的時間,確保邊遠地區(qū)中低年級學(xué)生入學(xué)。

      (3)藝術(shù)特色規(guī)劃目標:以齊白石中學(xué)為中心,以鑒賞和弘揚白石文化為主題,以書畫賞析和習(xí)作為重點,以校本課程和家長學(xué)校為依托,以藝術(shù)節(jié)和書畫展為平臺,不斷培養(yǎng)中小學(xué)生和社員群眾的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。2005年暑假,由齊白石中學(xué)牽頭,組織人員編寫適合中小學(xué)生的校本課程教材和家長學(xué)校教材。通過授課辦班,專家講座講學(xué)和舉辦書畫展藝術(shù)節(jié)等多種形式形成濃厚的藝術(shù)氛圍,使學(xué)生家長都能受到藝術(shù)的熏陶。齊白石老人的生日可作為白石鄉(xiāng)的藝術(shù)節(jié),由政府牽頭開展系列活動,并不斷推進深化形成特色。

      (4) 民辦教育規(guī)劃目標:近幾年,民辦教育在我鄉(xiāng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,辦學(xué)的主要形式是民辦幼兒園。全鄉(xiāng)民辦幼兒園共計10所,分別是康樂(白石新荷)、興旺(白石新荷)、佳佳(白石新橋)、愛立、湖田(馬家堰湖田)、春蕾(馬家堰龍鳳)、友愛(馬家堰友愛)、康星(馬家堰集貿(mào)區(qū))、博愛(白石中學(xué)旁)等。其布局基本合理,辦學(xué)水平基本達到了規(guī)定的標準,全鄉(xiāng)基本普及了學(xué)前三年教育。“十二·五”期間,堅持“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的原則,加強管理,促其上規(guī)模、有品位、講信譽、顯特色,穩(wěn)步健康發(fā)展我鄉(xiāng)的民辦教育。重點指導(dǎo)博愛幼兒園,力爭20__年達示范幼兒園等級水平。根據(jù)人口出生情況和教學(xué)的規(guī)模效益,原則上不再審批新的民辦幼兒園。

      二、十二五規(guī)劃實施情況:

      十二五規(guī)劃期間,中心學(xué)校在上級政府及主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,履行好了學(xué)校的辦學(xué)職責(zé),努力使學(xué)校布局更加科學(xué)合理、教學(xué)資源更優(yōu)化、師資隊伍敬業(yè)精干、育人質(zhì)量逐年攀升、藝術(shù)特色不斷顯現(xiàn)。其具體表現(xiàn)為:招聘中小學(xué)教師時合格學(xué)歷達到100﹪,其中有兩個新招聘教師為研究生畢業(yè)。全鎮(zhèn)教師合格學(xué)歷為100﹪,兩所中學(xué),中心小學(xué)的二級機構(gòu)實施了競聘上崗;加大了縣級骨干教師的培養(yǎng),有6位教師成為縣級骨干教師。

      全鎮(zhèn)除黃茅、金虎兩個教學(xué)點外全部創(chuàng)建成省級合格學(xué)校,馬家堰中學(xué)建成了一棟標準的學(xué)生公寓,白石中學(xué)新建了教師周轉(zhuǎn)住房,馬家堰中心小學(xué)新建的標準的教學(xué)樓,堰湖小學(xué)進行了校舍的升級改造工作等,全鎮(zhèn)辦學(xué)條件大為改善。

      全鎮(zhèn)以鑒賞和弘揚白石文化為主題,以書畫賞析和習(xí)作為重點,以藝術(shù)節(jié)和書畫展為平臺,不斷培養(yǎng)中小學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)取得較好的成果,全鎮(zhèn)師生參加縣市藝術(shù)百家的競賽成績名列縣級前茅。

      民辦教育飛速發(fā)展,全鎮(zhèn)10所民辦幼兒園經(jīng)過優(yōu)勝劣汰的市場規(guī)律變成現(xiàn)有的7所,他們的辦學(xué)水平,條件,師資都得到了快速發(fā)展,中心學(xué)校堅持“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的原則,加強管理,促其上規(guī)模、有品位、講信譽、促安全、顯特色,穩(wěn)步健康發(fā)展我鎮(zhèn)的民辦教育。

      三、十二五規(guī)劃實施過程中的困惑及不足

      全鎮(zhèn)教師年齡老化的問題較為突出,新的教學(xué)理念,新的教學(xué)手段難以全面推開,民辦教育中幼兒園的小打小鬧難以上檔次,阻礙的幼兒園的進一步發(fā)展,學(xué)校建設(shè)規(guī)劃由于受各種條件限制難以標準化實施等,這些都是要在十三五規(guī)劃制定中考慮的因素,城鎮(zhèn)化建設(shè),農(nóng)村富余勞動力的打工潮這些都是要在制定規(guī)劃中考慮的重要因素。

      十二五教師專業(yè)成長總結(jié)篇二

      一、近年小學(xué)教育發(fā)展概況

      (一)基本情況

      20__-2015學(xué)年,全鄉(xiāng)有3所完小,4個教學(xué)點,1所__幼兒園。全日制小學(xué),共有34個教學(xué)班,學(xué)生976人,其中校本部617人。有小學(xué)教師84人,其中“小中高”2人,小學(xué)高級教師61人,本科學(xué)歷18人,專科學(xué)歷47人,黨員教師30人。

      __幼兒園有6個教學(xué)班,在園幼兒278人,__、__小學(xué)附屬幼兒班5個,在園幼兒232人,__、__、__、__教學(xué)點各1個幼兒班。全鄉(xiāng)有幼兒教師27人,其中編制內(nèi)幼兒教師15人。

      (二)取得的成就

      1、小學(xué)教育成績斐然

      全鄉(xiāng)學(xué)齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為零,普及程度各項檔案資料規(guī)范,旁證材料齊全。小學(xué)畢業(yè)率為100%,單科及格率達96%以上,全科及格率達92%,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控優(yōu)秀率、合格率、平均分均居全縣農(nóng)村__前列。在縣教育局組織的目標管理評估中,連續(xù)9年榜上有名。

      學(xué)校是__市第九、十、十一屆文明學(xué)校,并繼續(xù)爭創(chuàng)第十二屆市級文明學(xué)校。20__年以來,學(xué)校先后市爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)先進基層黨組織,市縣實施素質(zhì)教育先進學(xué)校和義務(wù)教育標準化學(xué)校。

      2012年以來,學(xué)校獲得市、縣22次集體榮譽表彰,成為__市教育系 1

      統(tǒng)先進集體,市德育工作先進學(xué)校,市環(huán)境友好型學(xué)校,市優(yōu)秀閱讀學(xué)校,縣實施素質(zhì)教育先進學(xué)校,縣平安先行學(xué)校,縣課題研究先進學(xué)校。

      2、學(xué)前教育迅速發(fā)展

      在黨和政府的重視下,十二五期間我鄉(xiāng)學(xué)前教育迅速發(fā)展,在園幼兒人數(shù)比十一五大幅增加,3-5周歲幼兒入園(班)率93%以上。十二五期間,全鄉(xiāng)通過考核錄入及考試招聘擁有了編制正式幼兒教師,并不斷充實,至今年已經(jīng)有15名編制正式教師,另外有10名自主聘用教師。學(xué)前教育蓬勃發(fā)展,為義務(wù)教育質(zhì)量的提高打下了堅實基礎(chǔ)。

      3、教師隊伍建設(shè)不斷加強

      十二五期間,學(xué)校緊緊圍繞教學(xué)這個__,以提高教師素質(zhì)為核心,以抓師德教育為突破口,認真抓好校本培訓(xùn)和校本教研,以基礎(chǔ)教育課程改革和教師教學(xué)能力提高培訓(xùn)為重點,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力水平,打造了一支適應(yīng)新時期需要的高素質(zhì)教師隊伍。到20__年底,小學(xué)教師學(xué)歷合格率均為100%。小學(xué)教師中具有??埔陨蠈W(xué)歷的65人,占小學(xué)教師總數(shù)的76%。有市級名校長1人,市級名師1人,市縣級骨干教師19人。

      4、辦學(xué)條件顯著改善。

      十二五期間,全鄉(xiāng)小學(xué)教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備,并且實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)班班通。__、__、__3所完小操場塑膠化。大部分幼兒班教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備。

      十二五期間,__本部新建一幢1245㎡四層實驗綜合樓和二幢683㎡的行政和教師辦公樓,投資20萬元建成鄉(xiāng)村少年宮。__小學(xué)建成700㎡的食堂綜合樓。__小學(xué)重建了800㎡的綜合教學(xué)樓。__幼兒園800㎡的綜合樓 2

      也建成投入使用。__教學(xué)點完成200㎡教學(xué)樓的重建。__、__教學(xué)點也結(jié)合三月三活動進行了全面裝修。

      項目的實施,使全鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒園校園面貌煥然一新。

      5、學(xué)校管理達到新高度

      (1)堅持求是管理,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。近年來,學(xué)校進一步強化領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè),增強學(xué)校長足發(fā)展的動力。不斷完善學(xué)校管理制度,推進依法治校進程。堅持“管”和“理”的有機統(tǒng)一,讓師生體驗大家庭快樂。堅持不懈抓實抓好教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)堅持精細德育,弘揚立德__根本。學(xué)校安全管理精細化,為孩子們撐起了一片安全的天空。學(xué)校精心布置校園環(huán)境,細心開展德育工作:德育制度健全,德育活動形式多樣,德育實踐社會化,德育工作活動化。(3)堅持親近書香,導(dǎo)引發(fā)展源頭活水。學(xué)校利用“書香”指導(dǎo)課改活動,陪伴教師成長,激勵團隊進步,促進教師專業(yè)發(fā)展,指引學(xué)校課題研究。(4)堅持問題研究,顯現(xiàn)科教興校戰(zhàn)略。一年又一年,我校教育工作者懷著深厚的問題意識,在辦學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在探索中提出問題,以更大的勇氣直面問題和研究問題,以實干的精神推動了一個又一個問題的解決。

      二、存在的困難與問題

      十二五期間,我鄉(xiāng)小學(xué)教育雖呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,具備相應(yīng)的發(fā)展條件和空間,但也清醒的看到面臨的困難和問題:

      (1)學(xué)校距縣城較遠,教師外調(diào)嚴重,師資力量相對薄弱。教師平均年齡在47歲以上,老齡化嚴重。

      (2)隨著計生環(huán)境的寬松,農(nóng)村人口出生率有所上升。學(xué)校承接幼兒 3

      入園,學(xué)齡兒童入學(xué)的壓力增大。部分村存在著恢復(fù)完小的可能性和必要性。

      (3)部分教師的業(yè)務(wù)能力與與教育發(fā)展要求存在差距,尤其是教育思想與教育行為的落差使新課程難以達成較高的目標。

      (4)學(xué)校的組織管理需要進一步建立一種民主、創(chuàng)新的教育管理機制,以利于充分發(fā)揮教師的主體意識,調(diào)動教師的積極性。

      (5)學(xué)生留守兒童、困難家庭子女較多,家庭教育盲區(qū)多。

      (6)學(xué)校的硬件建設(shè)雖有改觀,但高效的教育網(wǎng)絡(luò)尚未形成。

      三、今后發(fā)展目標和發(fā)展思路

      (一)總體目標

      建設(shè)優(yōu)質(zhì)、現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué),讓每個學(xué)生快樂成長,讓每位教師幸福工作,讓每個家庭充滿希望。按照“整合教育資源、促進均衡發(fā)展、實施精細管理、提高教育質(zhì)量”的工作目標,完善布局調(diào)整,整合優(yōu)化教育資源配置;加快教育信息化進程,以教育信息化來促進教育現(xiàn)代化;加強師資隊伍建設(shè)和教育管理,促進教育整體水平全面提高;貫徹和落實義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡。

      (二)發(fā)展思路

      突出一個主題——改革與發(fā)展。發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要務(wù)。在發(fā)展的基礎(chǔ)上,高揚課程改革旗幟,解放思想、與時俱進,充分發(fā)揮教育改革中的政策優(yōu)勢,做優(yōu)、做強學(xué)校品牌,使學(xué)校逐步走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

      確立“四種意識”——(1)生本意識。即以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本。 4

      學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵在于培養(yǎng)的學(xué)生是否有質(zhì)量、有特色。學(xué)生發(fā)展水平高,學(xué)校的競爭力就強,學(xué)校的發(fā)展環(huán)境也就好。(2)師本意識。教育大計,教師為本。學(xué)校要牢固樹立教師是學(xué)校發(fā)展的第一資本的理念,讓不同層次的教師獲得不同程度的成長和發(fā)展。(3)校本意識。校本研究、校本培訓(xùn)、校本管理是深入推進課程改革的需要。積極提倡學(xué)校即研究__、教室即研究室、教師即研究者。要充分利用本地資源,教育云資源優(yōu)勢,加強教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作,形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機制。(4)社會意識。學(xué)校教育的最終目的是為國家、為社會培養(yǎng)人才。作為教育者,必須要有為社會服務(wù)的意識,把學(xué)校和社會融入一體,經(jīng)常與社區(qū)、單位開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會意識。

      四、具體目標

      1、進一步改善辦學(xué)條件?!笆濉逼陂g,學(xué)校借助國家實施學(xué)?!氨「墓こ獭苯ㄔO(shè)的快車道,加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

      (1)爭取立項,建設(shè)__幼兒園分園,__小學(xué)、__小學(xué)幼兒班獨立建園。

      (2)完善小學(xué)生活設(shè)施,爭取建設(shè)__小學(xué)本部教師周轉(zhuǎn)房2000㎡,以滿足外地老師住校和住宿學(xué)生管理的需要。

      (3)對學(xué)校原先樹木門框樓房進行維修。

      (4)添置辦公設(shè)施,實現(xiàn)教師辦公無紙化。

      (5)完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,優(yōu)質(zhì)資源班班通,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育手段作用。

      (6)更新音、體、美器械,充實學(xué)校藏書

      十二五教師專業(yè)成長總結(jié)篇三

      百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著所有家庭對美好生活的期盼?;仡櫴迤陂g,無量山鎮(zhèn)黨委政府高度重視教育,全面貫徹黨的教育方針,保障了公民依法享有受教育的權(quán)利,努力辦好人民滿意的教育。按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的要求,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,為全面實現(xiàn)小康社會目標、建設(shè)富裕、民主、文明、開放和諧無量山做出了積極的貢獻。在新的歷史起點,全面貫徹落實黨的、十八屆二中、三中、四中全會精神,踐行依法治教,弘揚依法治教精神,進一步優(yōu)化辦學(xué)條件、合理利用教育資源、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高教育現(xiàn)代化水平,是十三五的重要課題。

      一、基本情況

      無量山鎮(zhèn)位于東經(jīng)100°28′——100°40′,北緯24°42′——24°56′之間,是大理、普洱、楚雄、臨滄四個地州的交界地,國土總面積252平方公里,轄13個村民委員會,222個自然村,290個村民小組,居住著漢、彝、苗、白、哈尼、傣、傈僳、瓦、納西、回、布朗11個民族,總?cè)丝?7009人,除漢族外其它民族人口17390人,占總?cè)丝诘?9.49%。高寒偏僻,經(jīng)濟收入以烤煙、核桃、茶葉、畜牧業(yè)為主,是云南省506個扶貧攻堅鄉(xiāng)之一,屬典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)少數(shù)民族貧困鎮(zhèn)。

      全鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學(xué)1所,占地面積20667㎡,建筑面積5241㎡。小學(xué)14所,占地面積64794㎡,建筑面積21269㎡。在校學(xué)生3826人,其中中學(xué)在校學(xué)生1163人,小學(xué)在校學(xué)生2663人。教職工總數(shù)246人,在職教師230人,其中中學(xué)79人,小學(xué)151人。小學(xué)臨時聘用人員16人,現(xiàn)有幼兒園9所,在園幼兒共421人(其中民辦幼兒園2所,在園幼兒141人公辦幼兒園所,在園幼兒280人),保教人員25人。有鎮(zhèn)成技校1所,村成技校13所。小學(xué)入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。初中毛入學(xué)率106.1%,輟學(xué)率1.97%。幼兒入園率達39.1%。

      二、“十二五”工作總結(jié)

      “十二五”期間,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的關(guān)心幫助下,無量山鎮(zhèn)始終堅持“科教興鎮(zhèn)”和“人才強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,不斷深化教育改革,在鞏固和擴大“兩基”成果的同時,積極發(fā)展學(xué)前教育,全面實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,教育事業(yè)得到了長足發(fā)展,基礎(chǔ)教育的普及程度有了顯著提高,小學(xué)、初中質(zhì)量穩(wěn)步上升,全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出小學(xué)基礎(chǔ)不斷鞏固提高、初中質(zhì)量全面提高的良好態(tài)勢,為“十三五”期間教育事業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

      (一)主要工作及成效

      1、抓組織建設(shè)。根據(jù)各級黨委指示精神,建立健全無量山鎮(zhèn)教育黨總支、中學(xué)和各學(xué)區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子,加強了黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。積極發(fā)展教師黨員,充分發(fā)揮黨員在教育工作中的先鋒模范作用,認真落實四群工作和開展黨的群眾路線教育實踐活動,促進了全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

      2、抓作風(fēng)建設(shè)。從師德師風(fēng)建設(shè)入手,著力加強教師作風(fēng)建設(shè),完善各項規(guī)章制度,加強政治師德學(xué)習(xí)活動,學(xué)校工作人員的辦事效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。

      3、抓“兩基”鞏固提高,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。加強對學(xué)生的動態(tài)監(jiān)控,完善控輟保學(xué)的考核評價機制,深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革,全面落實“兩免一補”政策和中小學(xué)營養(yǎng)改善計劃,僅2013年度就發(fā)放義務(wù)教育貧困家庭寄宿生生活補助376.35萬元,發(fā)放中小學(xué)營養(yǎng)改善計劃專項資金112.2967萬元,中央和省補我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費220.0511 萬元?!皟苫敝饕笜朔€(wěn)中有升,20__年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、初中毛入學(xué)率分別達到100%、106.1%;小學(xué)輟學(xué)率為0,初中輟學(xué)率為1.97%,殘疾兒童入學(xué)率達100%,15周歲初等教育完成率100%, 17周歲中等教育完成率達100%。普及程度各項指標均在“十一五”的基礎(chǔ)上得到鞏固提高,推進了義務(wù)教育不斷向均衡方向發(fā)展。

      4、抓教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來教育教學(xué)質(zhì)量全面得到提高,2013-20__學(xué)年,中考282人,高中上線153人,較上年增8人,上線率54.26%;州屬高中上線3人。640分以上10人,600分以上33人,500分以上167人,最高分679分。初中畢業(yè)升入職中就讀36人,州技校就讀12人。六年級參加考試635人,綜合成績1787.45;小學(xué)總成績?yōu)?2744.31。無量山鎮(zhèn)中學(xué)七至九年級綜合成績均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名,中小學(xué)綜合成績連續(xù)7年居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名,無量山鎮(zhèn)中心學(xué)校多次受到縣委、縣政府表彰獎勵,受到縣委政府的表彰獎勵的個人和集體均名列前茅。同時,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府在財力十分困難的前提下,也積極籌措了資金,表彰獎勵取得顯著成績的先進個人和先進集體。

      5、積極抓好學(xué)前教育和成職教工作

      ⑴學(xué)前教育

      在“十二﹒五”期間,通過實施學(xué)前教育三年行動計劃以來,政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極相應(yīng)上級號召,依靠社會新開辦民辦幼兒園1所,克服重重困難開辦學(xué)校附屬的公辦幼兒園7所,在園人數(shù)由“十一﹒五”末的115人增加到現(xiàn)在的421人,入園率由“十一﹒五”末的不到10%提高到現(xiàn)在的39.1%。

      ⑵成職教工作

      嚴格控制新文盲的產(chǎn)生,鞏固了掃盲成果,使全鎮(zhèn)青壯年人口的非文盲率保持在100%。鎮(zhèn)、村兩級成人文化技術(shù)學(xué)校結(jié)合實際需要,采用不同形式開展農(nóng)村實驗技術(shù)培訓(xùn),五年累計培訓(xùn)30000多人次,完成上級下達的培訓(xùn)任務(wù)。

      6、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進一步改善辦學(xué)條件。實施了危改工程、農(nóng)村初中校舍改造工程、校安工程和薄改工程,積極爭取希望工程等社會資金的支持,把中小學(xué)危房改造與學(xué)校布局調(diào)整有機結(jié)合起來,進一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源配置, 20__年—20__年共撤并豐收、阿幾苴、樂所、母耳、茶廠、麥地平等6所學(xué)校,對原有的D級危房進行了科學(xué)合理的建設(shè)規(guī)劃。目前D級危房已經(jīng)全部拆除。中小學(xué)浴室、和平小學(xué)浴室、紅星、保平、光明、德安、保臺、牛街、發(fā)達小學(xué)總投資150萬元;馬街小學(xué)食堂120萬元;保平小學(xué)學(xué)生宿舍樓240萬元;保平小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房130萬元;紅星小學(xué)教學(xué)綜合樓430萬元;和平小學(xué)食堂140萬元;中學(xué)學(xué)生食堂240萬元;華山小學(xué)學(xué)生食堂130萬元。十二五規(guī)劃的校舍改造工程總投資1580萬元已經(jīng)基本完成,校園美化綠化:保平小學(xué)8萬元、可保小學(xué)3萬元、古德小學(xué)3.5萬元、衛(wèi)國小學(xué)8萬元,完成投資22.5萬元。

      7、抓住國家實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的機遇,積極發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育。

      ⑴無量山鎮(zhèn)中學(xué)配置了1間多媒體教室,23套電子白板;和平小學(xué)配置了1間多媒體教室,9套電子白板;保平小學(xué)配置了15套電子白板;馬街小學(xué)配置了3套電子白板;紅星小學(xué)配置了4套電子白板;牛街小學(xué)、華山小學(xué)、保臺小學(xué)、光明小學(xué)、德安小學(xué)、可保小學(xué)、新政小學(xué)、發(fā)達小學(xué)、衛(wèi)國小學(xué)配置了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程模式二項目。

      ⑵無量山鎮(zhèn)中學(xué)、和平小學(xué)、保平小學(xué)、馬街小學(xué)開通了光纖網(wǎng)絡(luò);牛街小學(xué)、華山小學(xué)、保臺小學(xué)、光明小學(xué)、可保小學(xué)、新政小學(xué)、古德小學(xué)開通了寬帶網(wǎng)絡(luò);紅星小學(xué)、發(fā)達小學(xué)、衛(wèi)國小學(xué)開通了無線網(wǎng)絡(luò)。

      ⑶現(xiàn)代教育技術(shù)運用以無量山鎮(zhèn)中學(xué)、和平小學(xué)、保平小學(xué)為示范點,加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平的培訓(xùn),同時帶動馬街小學(xué)、紅星小學(xué)對現(xiàn)代教育技術(shù)能力的運用。切實加強對現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的管理和使用,逐步普及現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)上運用,促進了全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

      8、抓改革,進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理。按照中小學(xué)布點及辦學(xué)規(guī)模,科學(xué)合理地定編、定崗、定責(zé),實行教職工全員聘任,有效地調(diào)動了教職工的積極性。實施績效工資考核分配制,全面實行校長目標獎懲責(zé)任制,每年與校長簽定目標獎懲責(zé)任書,每學(xué)年考核一次,根據(jù)考核情況聘用校長,兌現(xiàn)績效工資。全面實行初中學(xué)生畢業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。高度重視民辦教育的發(fā)展,辦理民辦幼兒園辦學(xué)許可證2所。制訂了《無量山鎮(zhèn)中心學(xué)校財務(wù)管理細則》和《無量山鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生食堂和小買部經(jīng)營管理整改方案》,強化后勤財務(wù)管理,加強對學(xué)校食堂、小賣部的管理,使之更好地為學(xué)生服務(wù)。

      9、抓教師隊伍建設(shè),不斷提高教師隊伍素質(zhì)。一是在廣大教職工中深入開展遠離黃、賭、毒教育,加強“師德、師能、師藝”修養(yǎng),真正樹立教師的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、主人翁意識,要求廣大教師做到愛崗敬業(yè)、言傳身教、為人師表。二是建立和完善了教師終身學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育制度,把教學(xué)和科研、教研結(jié)合起來,多形式多渠道培訓(xùn)教師,用新的理論、新的知識、新的技能武裝教師。五年來全鎮(zhèn)教師中有80余人學(xué)歷得到提升,其中51人取得本科學(xué)歷,教師學(xué)歷得到大幅度提高,20__年教師學(xué)歷達標率達標率99.3%;先后派31人次參加學(xué)科帶頭人培訓(xùn),62人次中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),“國培計劃”短期置換培訓(xùn)4人次,新課改培訓(xùn)30人次,教育信息技術(shù)培訓(xùn)96人次,中小學(xué)班主任培訓(xùn)47人次,中小學(xué)校長任職崗位培訓(xùn)37人次;同時,在鎮(zhèn)內(nèi)組織二級培訓(xùn)3次和校本培訓(xùn)9次等系列培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn)使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,為全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是完善教師管理機制。出臺《無量山鎮(zhèn)中心學(xué)校教師人事調(diào)整方案》、《無量山鎮(zhèn)教師職稱評審競聘考核辦法》和《無量山鎮(zhèn)教師年度履職考核實施方案》,建立規(guī)范有序的教師流轉(zhuǎn)制度。實行新招聘的年輕特崗教師到紅星、新馬街學(xué)區(qū)等學(xué)校定期服務(wù)制度。

      10、抓常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

      ⑴按照“小學(xué)為基礎(chǔ),初中為重點”的發(fā)展思路,制定了“以改革為動力,以制度為保障,以科研為手段,以隊伍為靈魂,以常規(guī)為主線”的具體措施,制訂了《無量山鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎懲方案》、《無量山鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)教研活動獎勵方案》、《無量山鎮(zhèn)教師推優(yōu)評先實施方案》、《無量山鎮(zhèn)中心學(xué)校工作督查指導(dǎo)制度》、《無量山鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施方案》、《校長一日常規(guī)工作》和《教師一日常規(guī)工作》。

      ⑵加強教育教學(xué)常規(guī)檢查和督促工作。檢查教學(xué)常規(guī)工作以備課、改本為主,對各學(xué)校每學(xué)期最少全面檢查一次。要求中心學(xué)校人員每星期最少深入學(xué)校一次全面督促檢查工作。為了提高教師對教材的運用能力,要求每位任課教師出好一份復(fù)習(xí)試卷,平級間進行學(xué)習(xí)、交流,達到共同提高的目的。同時嚴格組織各種考試,嚴抓考風(fēng)考紀。

      11、抓安全穩(wěn)定,營造良好的教育發(fā)展環(huán)境

      ⑴加強安全管理制度建設(shè),制度要全面、細化。

      ⑵加強安全工作的痕跡管理要建立健全相應(yīng)的電子文檔、檔案盒分年度建檔,痕跡要圖文并茂。

      ⑶要建立校園安全隱患排查制度,一事一查,一周一查,一月一查,各校要建立安全隱患排查手冊。

      ⑷各校制作并懸掛安全工作意見箱,意見箱一日一開,收集安全隱患,排除安全隱患。

      ⑸進一步打造良好的教育發(fā)展環(huán)境,成立中小學(xué)、幼兒園以校長、園長直接領(lǐng)導(dǎo)下的安全保衛(wèi)工作責(zé)任制,動員全體師生積極參與安全防范工作;不斷完善校園的值班、巡查、消防、食品安全等管理制度,實行安全工作經(jīng)常巡查和定期檢查相結(jié)合的工作機制;定期檢查、維護和維修校園基礎(chǔ)設(shè)施及設(shè)備,重點防范危及師生安全的食物中毒、火災(zāi)、交通、觸電、溺水等事故。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門嚴厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動,從嚴治理校園及周邊環(huán)境,進一步加強和改進學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮法制副校長的作用,定期舉辦法制教育講座,從源頭上預(yù)防青少年犯罪,努力構(gòu)建和諧校園,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

      (二)存在的主要困難和問題

      一是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展任重道遠。由于歷史和經(jīng)濟發(fā)展原因,無量山鎮(zhèn)經(jīng)濟總量小,基礎(chǔ)薄弱,中小學(xué)辦學(xué)條件參差不齊,有待于進一步改善,特別是村級小學(xué)硬件基礎(chǔ)設(shè)施嚴重不足,各種功能教室無法滿足目前教育發(fā)展的需求。二是初中階段的學(xué)生鞏固任務(wù)仍然很艱巨。三是學(xué)前教育發(fā)展艱難滯后。民辦幼兒園僅有2所,還沒有獨立設(shè)置的的公辦幼兒園,而且辦園條件較差,入園率和保教質(zhì)量都較低,嚴重滿足不了學(xué)前教育發(fā)展的需要。四是小學(xué)教研開展不夠,教學(xué)常規(guī)檢查缺少領(lǐng)導(dǎo)參與,跟蹤落實不夠,小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高,我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全縣相較仍有一定差距。


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