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      誠信教育活動工作總結(jié)

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      誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是為人之本,是建立相互信任關(guān)系的道德憑借,是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標準,下面是小編為大家整理的關(guān)于誠信教育活動工作總結(jié),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      誠信教育活動工作總結(jié)1

      學校是培養(yǎng)人才的基地,而誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一,只有教育孩子從小明禮誠信,實事求是,堅持說老實話,辦老實事,做老實人,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育,做了如下一些實在的工作。

      一、成立了領(lǐng)導領(lǐng)導機構(gòu),制訂了教育活動方案。

      為了切實加強誠信教育的領(lǐng)導,我校成立了誠信教育領(lǐng)導小組,制訂了《誠信教育活動實施方案》,規(guī)劃了本月的德育活動。

      二、規(guī)定了誠信教育的主要內(nèi)容

      通過多種形式的教育活動,使學生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準則,增強學生法律意識和誠信意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志做講誠信、講道德的人。

      (一)在誠實教育方面:

      培養(yǎng)學生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。

      (二)在守信教育方面:

      培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

      (三)在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。

      三、開展了誠信主題活動

      教育活動要根據(jù)小學生的生理、心理特點和認知規(guī)律,遵循生動活動潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢、影響,又要扎扎實實。

      (一)將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內(nèi)容,納入學校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合,提高整體教育效果。

      (二)以學生為主體,組織了豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在導行。精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。

      1、2年級活動:“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標兵。

      3、4年級活動:“誠信爭星”活動、“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結(jié)表彰。

      5年級活動:“誠信爭星”活動、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論、“誠信之星”總結(jié)表彰。

      (三)將誠信教育滲透到了學科教學中。教師在教學中關(guān)于抓住時機,結(jié)合教學內(nèi)容,將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中,培養(yǎng)學生誠實守信的品質(zhì)。

      (四)誠信教育走向社會、進入家庭。

      家庭是學校生活、學習的重要場所,對學生健康成長起著非常重要的作用,學校主動與家庭緊密配合,擴大學校教育對社會和家庭的影響,特別是要重視和加強對家庭教育的指導,幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性,以身作則,積極配合學校共同抓好誠信教育,促進學生誠信素養(yǎng)的提高。

      12月學校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動,全校教師由行政組聯(lián)村,分成4個村進行了一次普訪,填寫了《家訪情況登記表》,了解了學生在家的表現(xiàn),取得了家長的理解和支持,贏得額了信任,對于和諧校園的建設具有非常重要的意義。

      (五)利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊大隊板報、文化長廊和??缎撵椤反罅π麄髡\信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

      誠信教育活動工作總結(jié)2

      誠信、誠信教育,成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學校,少數(shù)學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。

      同時,提出了三個“充分認識”的要求,即,充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務,必須作為學校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。

      現(xiàn)就學校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:

      一、開展誠信教育活動的認識

      學校的根本任務在于育人,首要任務是“教會學生做人”,培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中,一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。

      我校認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設,引導學生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設的時代要求,是加強公民道德建設的落腳點,也是學校全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會學生做人的著力點。

      教師的主要任務是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,答應的事也可以不辦。

      學生學習的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學真誠相待、和睦相處。

      二、開展誠信教育活動的要求

      (1)切實加強領(lǐng)導。

      學校領(lǐng)導高度重視這一活動,充分認識誠信教育活動是貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的重要舉措,也是學校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐,加強和改進學校德育工作的需要。

      (2)制訂教育計劃。

      我校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實施的計劃,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。

      (3)營造活動氛圍。

      學校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴展到社區(qū)和學生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。

      (4)教師率先垂范。

      開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領(lǐng)導和教育工作者是服務者的觀念,通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

      三、誠信教育的基本內(nèi)容

      誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:

      (1)文明禮貌教育。

      文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

      (2)遵紀守法教育。

      自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。

      (3)中小學生日常行為規(guī)范教育。

      要以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人等。

      (4)真誠待人和樂于助人的教育。

      真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。

      (5)道德規(guī)范進校園活動。

      學校繼續(xù)開展以誠信為主題的一系列實踐活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣,在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。

      四、誠信教育的主要形式

      學校把誠信教育貫穿在各類教學及日?;顒又校阉枷肫返抡n作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)在的《思想政治》課程就是非常人性化的好課程!同時,學校根據(jù)教育要求和學生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:

      (1)結(jié)合晨會、班會和平時班級管理、日常教學活動進行有機滲透。

      一是校長在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話。

      二是班會課,政教處組織全體師生舉行動員大會,學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》,發(fā)動和引導全體師生投入到本次活動中,做到人人知誠信,人人講誠信。

      (2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、辯論等。

      同學在課間進行了“誠信”演講。班出一期“誠信”為主題的黑板報。學校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了學生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。

      (3)組織學生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動,參加社會道德實踐活動等。

      (4)根據(jù)每個學生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”,作為評定學生品德等第的重要依據(jù)。

      在誠信教育中,學校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來,落實《公民道德建設實施綱要》的要求,并結(jié)合實際情況,創(chuàng)造性地開展活動。同時,開展誠信教育不僅僅停留在學校內(nèi),還通過辦好家長學校,與家庭教育加強溝通和指導,積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,爭取學生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。

      誠信教育活動工作總結(jié)3

      我校在當今中學生中間開展誠信教育活動,是當前開展學生德育教育工作的一項重要任務。為培養(yǎng)提高廣大中學生的誠信意識,幫助學生樹立良好的誠信形象,我校從學生實際出發(fā),立足現(xiàn)實,重在引導,建立誠信教育長效機制,使廣大學生養(yǎng)成良好的誠信作風,為構(gòu)建和諧校園服務,為推動學風建設服務。我們通過誠信教育,幫助中學生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關(guān)系,使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個講誠信的中學生;通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學生自我教育和自我完善意識,自覺加強誠信建設,養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

      一、誠信教育活動內(nèi)容

      1、誠信宣誓

      每學期第一次升旗儀式上,組織學生進行誠信宣誓,意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情,形成學生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。(誠信宣誓誓詞:我們是二十一世紀的中學生,肩負著建設社會主義理想社會的使命,我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng),樹立良好的道德風尚,誠實當先、信譽為本。言必信、行必果,作到知行合一。講真實,不虛假;遵法紀,不違規(guī);講公德,不私欲;講誠信,不忘義)。

      2、誠信行為考核

      誠信行為考核,是對學生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學生誠信行為的情況記錄,同時進行學生綜合素質(zhì)評價,學生自評、小組互評相結(jié)合,每學期分別按照各項量化考核進行整體評價,作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。

      二、誠信教育活動形式

      1、利用校會宣傳“誠信”,營造氛圍,進行誠信教育活動。

      2、各班級安排本班誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動,及時追蹤報道活動中出現(xiàn)的好人好事,做好正面宣傳,認真開展綜合素質(zhì)評價。

      3、利用黑板報、電子屏大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

      4、各班每學期組織好一次“我們與誠信同行”或“誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。

      5、出一期以“做誠實學生,創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。

      6、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式,進行國旗下講話。

      7、學校做好考試誠信系列教育,形成長效機制。

      8、建立家校溝通機制,利用互動平臺與家長及時溝通,教育學生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性,形成處處講誠信,時時講誠信的教育氛圍。

      誠信教育活動工作總結(jié)4

      誠信,就是要誠實守信,這既是中華民族得傳統(tǒng)美德,也是建設現(xiàn)代化新型社會得基石。在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。中學生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如考試作弊、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學校的校風,妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成,而且扭曲了一部分學生的心靈,引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此,為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊得每一件小事做起得習慣,我校在學生中開展了以誠實信用為主題的思想道德教育活動,具體內(nèi)容如下:

      一、開展宣傳,營造氛圍

      宣傳是一項活動成功得重要因素之一,培養(yǎng)學生誠信得品格,要從最基本得小事做起。通過“誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言,用優(yōu)美得文字,用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。讓學生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。

      二、豐富活動內(nèi)容,讓活動折射誠信

      一滴水能折射陽光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣。“誠信立人”教育應見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進,持之以恒。學校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。

      三、評選“中學生誠信”教育活動文明班級

      充分發(fā)揮榜樣力量,榜樣得力量是無窮得,我校在活動期間,要求各班根據(jù)學生的實際,給學生確定評比要求,班班爭做“誠信”,在活動結(jié)束后,根據(jù)各班活動開展情況給予表彰,并號召全學校同學向他們學習。

      活動結(jié)束,并不代表誠信教育就在此劃上句號,我們要求師生以此次活動為契機,走到哪里都要攜帶著誠信,讓誠信在心中,在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,努力使學校成為崇尚誠信得凈土。

      誠信教育活動工作總結(jié)5

      本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神,我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動,以引導同學以誠待人,以信立身。現(xiàn)對此次班會總結(jié)如下:

      一、活動目的

      1、本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性,做事應該從大處著眼,小處著手。更讓同學們意識到,誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準,來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識,提高同學們的道德修養(yǎng)。

      2、讓同學們認真做好身邊的每一件小事,增強自己的誠信意識,提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨,讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。

      3、我們將以此次活動為契機,讓同學們了解,我們走到哪里就要把誠信帶到哪里,讓誠信的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

      二、活動時間:

      11月2日

      三、活動地點:

      教學樓612

      四、活動安排:

      1、班委和班級同學一同做好準備工作。

      2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德。

      3、通過本次班會活動,讓我們大家團結(jié)在一起的心更加緊密。

      五、參加活動人員:

      系全體11級報關(guān)一班的學生

      六、展開活動如下:

      1、由班長上臺主持班會,同學都能認真參與。

      班會正式開始,由班長主持,每位同學認真欣賞。

      2、班長安排各個節(jié)目,節(jié)目依次進行表演,使班會活動有序進行。

      3、同學們自主組織安排節(jié)目,并讓同學們理解其中的道理。

      陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!币粋€社會能否和諧,一個國家能否長治久安,很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容,這種信任和寬容,主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度、人為善之情,也就是誠信美德。構(gòu)建和諧社會離不開誠信友愛,共鑄一個誠信社會應該從每一個小事做起,從個人做起,讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片,誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰(zhàn),跨世紀的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成,不僅需要監(jiān)督和引導,更需要我們從自我做起!同學們,讓我們以誠信作為生活處世的原則,從道德操守著眼,從考試不作弊做起,讓誠實守信成為我們的習慣!讓我們齊心努力,共同營造良好校風!共同發(fā)揚誠信精神!

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