學校國防教育工作總結(jié)
國防教育涉及到了個個方面,內(nèi)容豐富,范圍也很廣。其主要是 捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全以及防御外來侵略。下面是小編為大家整理的關(guān)于學校國防教育工作總結(jié),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學校國防教育工作總結(jié)1
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個學習新知識的好機會。
在此之前,我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的資料是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防建設的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我明白中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,構(gòu)成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙,淘過千古風流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋就應是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。
這天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強有力的經(jīng)濟基礎奠定了國防建設的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人用心參與國防建設,加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源,我們應在大學時努力學習科學知識,加強國防教育,做好參與國防建設的思想準備。
學校國防教育工作總結(jié)2
首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質(zhì),身體更結(jié)識了!
在這次國防教育中,我擔任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學,結(jié)識更多的知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的人在關(guān)心我,也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班,但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!
在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結(jié)實了,雖然還是經(jīng)常生病,但我已經(jīng)學會了忍耐,更加學會了堅強地應對困難與疼痛。
這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的條件,是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要多謝觀音橋中學給我機會,多謝教官對我的教育,多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!
學校國防教育工作總結(jié)3
本學年我校的國防教育圍繞黨的教育方針,《中小學國防教育綱要》,緊密結(jié)合各科教學,課外活動,社會實踐,按照學生不同年齡特征,由淺入深,因地制宜,把國防教育作為德育工作的重要組成部分。
一、提高認識,加強領(lǐng)導。
幾年來的學校國防教育工作,使我們深刻的認識到,國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學校教育改革發(fā)展的需要?;谝陨险J識,我校利用學校教育和教學的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。例如,學校請派出所的領(lǐng)導來校給教師講座,對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹,使教師知曉為什么這樣做,怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像,使教師感到人民子弟兵是最可愛的人,是我們偉大祖國的柱石,是鋼鐵長城,我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。
為了確保國防教育在學校順利開展,學校建立了一支由黨支部領(lǐng)導,校長負責,教師組成的工作班子,形成了國防教育網(wǎng)絡。
校長親自負責,認真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃,制訂管理措施,落實教育陣地,保證了國防教育在學校工作中的地位。
大隊輔導員和班主任負責落實計劃,研究和設計活動方案,并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗,保證國防教育的正常開展。
二、探索途徑,形成特色。
1、基地建設。
(1)建立了學校國防教育基地,與真光消防隊結(jié)對子,建立共建單位。
(2)與派出所建立共建單位,邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。
2、課程設置。
學校特開設了國防教育這一課程(每周四午會課),要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。
3、特色工作。
(1)我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節(jié)日進行生動活潑的國防教育。如三月五日是毛領(lǐng)導同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日,我們就組織隊員走上街頭,走上社會開展一些力所能及的為民服務活動。
(2)我們立足本地,挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔任“信風子”小隊的課外輔導員,收到了很好的效果。
(3)我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學和少先隊活動之中,融知識、思想、科學、技能、趣味為一體,進行潛移默化的教育,使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。
①首先把國防教育滲透到各科教學之中。我們根據(jù)不同學科、不同課文的知識點,把國防教育引入課堂教育激發(fā)學生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文,我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。
②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中,開展了學生喜聞樂見的各種活動。例如:今年“八一”建軍節(jié),組織學生到消防隊進行慶祝、慰問活動;組織學生到真光消防隊參觀,觀看消防演習,體驗軍營生活;開展社區(qū)擁軍優(yōu)y屬等活動。
(4)開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源,積極探索新的活動載體,努力創(chuàng)設新的活動形式,開展好主題讀書活動。
三、與時俱進,不斷創(chuàng)新。
學校國防教育也應與時俱進,隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進,我們將進一步深入開展國防教育研究工作,突出學校國防教育工作的時效性,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,以學生為本,開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學生思想政治工作的原動力,在強化學生國防觀念,培養(yǎng)學生國防意識的同時,教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學校德育工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。
學校國防教育工作總結(jié)4
“國防教育要從娃娃抓起”,在這一理念引領(lǐng)下,本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神,激發(fā)學生愛國情感,以“封小少年在行動”為主題,開展豐富多彩的活動,讓學生立志報效祖國?,F(xiàn)對本年度工作作如下總結(jié):
一、愛國主義教育深入人心
祖國地大物博,文化底蘊深厚,社會資源豐裕,這是國防教育的活資源因此,我們以此為教科書,以奧運精神為動力,開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生的愛國情懷,樹立為中華崛起而努力學習的信念。
1、升旗儀式換新顏
每周一的升旗儀式莊嚴而隆重,全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中,護旗手高擎國旗,大踏步向旗桿行進。當國旗冉冉升起時,愛國情感在學生心中油然而升。在傳統(tǒng)升旗儀式的基礎上,新學期的升旗儀式我們打破了一些常規(guī),20--學年度第一學期的第一個升旗儀式,通過五個“一”活動讓師生、生生互動,創(chuàng)設了熱烈奔放的活動環(huán)境,進一步樹立了學生強我中華,愛我國防的信念。
2、雙擁活動促交流
建軍節(jié)前夕,學校領(lǐng)導和學生代表帶著消暑用品到縣駐軍進行慰問,與官兵暢談部隊、學校生活。平時組織學校計算機老師幫助戰(zhàn)士解決信息技術(shù)應用方面的困難,音樂教師與官兵們唱唱跳跳,豐富了戰(zhàn)士們的軍營生活。
暑期中開展了“敬禮軍人”征文賽,這次活動師生參與面較廣,學生們通過影視、紅讀、上網(wǎng)等途徑,了解了解放軍的光榮歷史,知道我國國防的發(fā)展史,#老師還獲得區(qū)國防教育征文三等獎。
學生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現(xiàn)役軍人家屬。學校舉行了“擁軍小報”的設計與展評。春節(jié)前夕,部分隊干部與校領(lǐng)導帶上了慰問品,慰問了4戶現(xiàn)役軍人家屬并張貼了擁軍對聯(lián),為光榮媽媽、奶奶留影。
3、主題活動結(jié)碩果
“誠實守信”是國防教育的重要內(nèi)容,本年度我校國防教育的主題是誠信,為加強對學生的誠信教育我們專門設立了誠實守信活動月。
“誠實守信”活動月的目的是:爭做誠信使者,成就誠信公民。
目標是:讓誠信陪伴我左右。
活動內(nèi)容有:誠信板報評比。
“爭做誠信使者,成就誠信公民”校內(nèi)外宣傳、簽名活動。
二、少年軍校展示風采
每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂,更帶來再艱難中磨練的體驗,使小軍人終生銘記。每期200多位學員,他們嚴格遵守軍校紀律,接受為期一年的軍事訓練,練步伐、練體能、練意志、學技能。每周四下午的操場上,總能看到那一身迷人的橄欖綠,那是我們的小軍人和輔導員門在接受戰(zhàn)士的訓練。雨天,小軍人門在教室里聆聽戰(zhàn)士的軍事知識輔導,觀看軍事影片。暑期,我們還帶領(lǐng)小軍人參觀軍營,與戰(zhàn)士們開展實戰(zhàn)演習。軍校是學生心中的圣地,一批又一批小軍人在軍校中錘煉品行,發(fā)展自我。
三、書海徜徉增情感
加強國防教育的另一條途徑就是讀書,我們認真開展“好書伴我行”讀書活動,要求中、高年級學生每月讀一本國防教育書籍。學校的電子閱覽室,課間、中午、雙休日均對學生開放,讓學生徜徉在信息高速公路上自主地接受現(xiàn)代國防教育。平時讓學生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。
四、影視教育激發(fā)情感
充分利用現(xiàn)有的音像設施,根據(jù)學生年齡特點,組織學生觀看國防教育錄象片。在持續(xù)了十幾年的此項活動中,中、高年級學生撰寫了一篇篇質(zhì)量較高的“觀后感”,各班開展了影視評論;低年級學生在老師的指導下暢談、交流。真是小小音像,威力無窮,學生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭,更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。
五、引吭高歌唱祖國
中華民族五千年悠悠歷史,英雄故事細說不盡,總有無數(shù)感動連接你我。我校在11月舉行了“引吭高歌人人唱,民族精神代代傳”歌詠大賽,師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大,用歌聲回眸先輩走過的歷程,又一次接受了深刻的國防教育。
六、墻壁文化陶冶情操
讓墻壁會說話,讓走廊添活力,讓校園充滿生機,我們讓學生自己營造溫馨的學習氛圍。對此德育室只作了二項規(guī)定,教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學生們在耳濡目染中了解祖國的版圖,放眼世界,樹立報效祖國的雄心壯志,更堅定了為中華崛起而努力學習的信念。
國防教育是學校德育工作的重要組成部分,我校將一如既往,拓寬國防教育的思路,使學校國防教育活動錦上添花。
學校國防教育工作總結(jié)5
我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律,認真貫徹落實上級有關(guān)精神,把國防教育工作真正納入學校教育的總體系,做到統(tǒng)一協(xié)調(diào),注重實效,“國家興亡,匹夫有責?!?,為了提高學生的國防意識,增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發(fā)學生長大建設祖國,獻身國防的光榮感、責任感和使命感,我校以全民國防教育日為契機,開展了形式多樣的國防教育活動,取得了良好的教育效果。
一、統(tǒng)一思想,提高認識
我校重視對學生進行國防教育,把它作為一項重要工作來抓。學校針對學生的年齡特點和學校的具體情況,通過橫幅、標語、廣播、集會、國旗下的講話、學科學習等,在全校范圍內(nèi)進行了國防教育思想動員,統(tǒng)一思想,提高認識,激發(fā)了廣大師生參與國防教育的熱情,在校園里營造出一種國防教育的氛圍。
二、突出主題,注重實效
為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性,我校在國防教育宣傳周期間,以學生為主體,教師為主導,利用校園現(xiàn)有教育資源,突出國防精神、歷史常識、兵器常識等內(nèi)容,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的國防教育主題活動。
1、建立健全國防教育組織機構(gòu)。為了確保國防教育的順利開展,我校成立和完善國防教育工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,政教處主任任副組長,成員由各處室的中層干部和班主任組成,明確相關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責。
2、健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久,教育活動要豐富,后勤工作要到位,注重對學生日常行為的國防教育。如每周一舉行升旗儀式,要求師生共同參加,并有學生代表在國旗下講話;學校定期出國防教育黑板報,宣傳國防知識等等,使學校的國防教育深入到每個學生的日常行為中。
3、課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用, 對學生進行國防教育,一方面通過各種活動來強化訓練,另一方面與課堂教學相結(jié)合。如在思想品德課中,有介紹解放軍抗洪救災,保衛(wèi)國家和人民生命財產(chǎn)的英雄事跡,根據(jù)不同年齡,不同學科的不同內(nèi)容把國防知識,國防理論,國防精神,國防體育,國防歷史融合在一起。這樣既保證了正常的教學秩序,不增加學生負擔,又激發(fā)了學生的學習興趣,培養(yǎng)和鍛煉了學生的意志品質(zhì)。把國防教育滲透到教學活動中,使學生在學習學科知識的同時接受國防教育多科并舉,滲透結(jié)合。
4、專題廣播。學校利用校園廣播時間向全校師生進行了國際形勢教育,使全體師生進一步認清當前中美、中日關(guān)系、與臺灣的微妙關(guān)系,進一步認識到國防的重要性,并對國防基本知識有了更深刻的了解,激發(fā)了他們對國防的關(guān)注,增強了愛國熱情。
5、觀看愛國主義教育影片。影片是生動的愛國主義教育好教材。我校利用多媒體教室,組織學生觀看了《血戰(zhàn)臺兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《南京大屠殺》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面,曲折的故事情節(jié),使學生受到愛國主義教育。
6、開辟宣傳專欄。學校開辟國防教育專欄,圖文并茂,把國防教育的有關(guān)知識以同學們喜聞樂見的形式呈現(xiàn)給同學們,進行宣傳,使國防教育深入每一個同學們的心里。
7、利用主題班會進行國防教育。本期召開以“關(guān)心國家安全 維護海洋權(quán)益”為主題的班會。讓學生了解“什么是國防”、我國的國際關(guān)系,當前我國周邊安全面臨的威脅,周邊的海洋形勢,我國國防l建設的發(fā)展,通過學習,讓同學明確領(lǐng)悟到 “天下興亡,匹夫有責。國無防不立,民無防不安?!?/p>
三、工作落實,效果良好
在全校師生積極參與,通過一系列國防教育主題活動,師生的國防意識增強了,增長了許多國防知識,培養(yǎng)了對國防l建設的'關(guān)注,進一步認識到國防的重要性,初步樹立起長大建設祖國,保家衛(wèi)國的信心,激發(fā)了學生的愛國熱情。
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