亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 實用范文 > 工作總結(jié) > 各行業(yè)工作總結(jié) > 教學(xué)工作總結(jié) >

      最新高二物理下冊教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀范文最新5篇

      時間: 春花21281 分享

        通過總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。下面是小編整理的關(guān)于最新高二物理下冊教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀范文,希望能夠幫到大家。

        最新高二物理下冊教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀范文【一】

        一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期本人擔(dān)高二(1),(2)、(3)班與甌高二(3)班是普通班,主要的任務(wù)是針對會考,由于普通班的學(xué)生對學(xué)習(xí)物理的積極性不高,動力不足,基礎(chǔ)比較差。針對這些方面我的具體做法是:

        1、針對高二(3)班的具體情況,制定了一系列的補差方案:這個班物理成績不是很好,尤其是基礎(chǔ)教差,學(xué)生反應(yīng)慢,作業(yè)大部分相互抄襲。針對這種情況,本人采取了“低起點,低難度,注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,對學(xué)生的問題盡量作到耐心、細(xì)致,不厭其煩地反復(fù)講解,直到學(xué)生弄懂為止。

        2、對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨找個別學(xué)生輔導(dǎo),對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,做好學(xué)生的思想工作,屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

        3、課前反復(fù)研究教材,對教材中的知識點做到心中有數(shù),對學(xué)生忽略的問題加以強調(diào),對考綱中的重點考點反復(fù)講解,反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生對教材中的每一個知識點都熟練。

        4、對學(xué)生會考復(fù)習(xí)中的重點、難點反復(fù)練習(xí),特別是實驗題,學(xué)生尤其頭疼,對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚,更談不上將實驗原理進行轉(zhuǎn)換,進行實驗的設(shè)計。針對這些問題,除了仔細(xì)給學(xué)生講解實驗的原理等,還讓學(xué)生對實驗的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)體會,讓學(xué)生逐步克服心理障礙,掌握實驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實驗,使學(xué)生更進一步掌握了實驗題的做法。

        5、針對當(dāng)前會考的特點。在注重基礎(chǔ)考查的同時,特別注重能力的考察。在平時的教學(xué)工作中,特別注重能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來。

        對于高二(1)、(2)(3)班是重點班,對于這些學(xué)生來說,平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及基礎(chǔ)本身也不是很好,我主要是從基礎(chǔ)入手,對于知識點進行反復(fù)的講解與練習(xí),達到鞏固的目的我的具體的做法是:

        1、針對班級的特點。該班原先物理成績一般,有一部分差生。根據(jù)這一特點,采取抓兩頭的做法,讓尖子學(xué)生吃的好,吃的飽。在平時的教學(xué)工作,讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外,適當(dāng)補充一些難度教大的習(xí)題,以便提高學(xué)生的能力,對學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,特別是捐助生、特批生,讓他們根據(jù)自己的實際情況,重在雙基的落實,但是決不能抄襲。

        2、充分閱讀教材,熟習(xí)物理新大綱,備好每堂課。在教學(xué)中把握難度,在教學(xué)中貫徹“低起點,低難度,逐步到位的”教學(xué)思想。

        3、學(xué)習(xí)習(xí)慣,物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學(xué)的重點。在平常的工作中,注重聽課要求學(xué)生必須認(rèn)真聽講,作好筆記。完成作業(yè)必須獨立認(rèn)真,不準(zhǔn)抄襲。作業(yè)批改后,必須認(rèn)真糾正,并對典型問題作好記載。能力的培養(yǎng)是長期教學(xué)的過程的結(jié)果。在平時的教學(xué)過程特別注重邏輯思維能力,空間想象能力,發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。

        經(jīng)過以上的工作,有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡,三個班的物理成績有了較大的提高。當(dāng)然在工作中還有很多不足之處,望批評指出。

        最新高二物理下冊教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀范文【二】

        本學(xué)期我擔(dān)任高二年七、八班的物理教學(xué)工作,在教學(xué)過程中以學(xué)生為本,因材施教,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

        一 政治思想方面

        本人能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,團結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動。

        二 教育教學(xué)方面

        1、在備課方面

        堅持每周參加集體備課,對上周教學(xué)工作進行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進度和內(nèi)容,探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法。備教材。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 備教法??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        2、在教學(xué)教法上

        在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進學(xué)生提高上課效率,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論,可以深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進式教學(xué)。

        本學(xué)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容多、知識點多,知識點多但對知識點的應(yīng)用的要求并不高。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過程調(diào)整了教學(xué)方法,重難點突出,有一些要求記憶的規(guī)律和公式強調(diào)學(xué)生掌握,使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高。

        反思教學(xué)中存在的問題:教學(xué)一段時期后,要進行教學(xué)反思。

        注重培養(yǎng)學(xué)生的能力:物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,不能只靠機械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中,力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨立分析和解決實際問題的能力。

        三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長

        在業(yè)余時間,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用。參加了廣西教育學(xué)院舉辦的廣西物理課件比賽,課件——2007全國理綜Ⅰ物理第25題解答作獲得二等獎。

        總之本學(xué)期本人順利完成了高中物理教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續(xù)努力。

        最新高二物理下冊教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀范文【三】

        本學(xué)期我擔(dān)任高二年四、五、六班的物理教學(xué)工作,在教學(xué)過程中兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生為本,因材施教,取得良好效果,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

        1、 教學(xué)內(nèi)容和方法:本學(xué)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是高中物理選修3-2 3-4,內(nèi)容多、知識點多,但  對這兩本書的知識點的要求和高一必修的兩本書有較大不同,知識點多但對知識點的應(yīng)用的要求并不高。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過程調(diào)整了教學(xué)方法,重難點突出,有一些要求記憶的規(guī)律和公式強調(diào)學(xué)生掌握,使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高。

        2、 作業(yè)的布置和批改情況:除了布置課本上的作業(yè),也經(jīng)常布置優(yōu)化設(shè)計上的題給學(xué)生做,但是優(yōu)化設(shè)計上的后面都有答案,為減少學(xué)生作業(yè)抄襲的不良習(xí)慣,首先有選擇性地布置難度不太大的題目,并鼓勵學(xué)生獨立完成后再對答案,并要求學(xué)生獨自完成后用紅筆改正,對不理解的題目作記號,學(xué)生作業(yè)交上后,可以看出抄襲的現(xiàn)象減少了很多,這樣做取得較好的效果;在批改時,做到全批全改,并對學(xué)生的作業(yè)有一定的評價。

        3、 培優(yōu)扶差工作:在所教的三個班中各挑選三10個左右物理成績較好的學(xué)生,在每星期一和星期三下午的6:00-6:50,對他們進行培優(yōu),培優(yōu)的內(nèi)容是當(dāng)前所教的內(nèi)容,但適當(dāng)加深一點,經(jīng)常做、講一些與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容所相關(guān)的高考題,取得較好效果;輔差方面,通過小測檢查學(xué)生對基本知識的掌握情況,對沒過關(guān)的同學(xué)另找時間對他們進行補缺補漏,再進行檢測,直到他們掌握了知識。

        4、 反思教學(xué)中存在的問題:教學(xué)一段時期后,要進行教學(xué)反思。我每個班隨機找15 名學(xué)生進行研討。讓他們總結(jié)一下前一段學(xué)習(xí)中自己最成功的地方有哪些,不足的地方有哪些,老師應(yīng)該繼續(xù)提倡哪些,應(yīng)該避免哪些,你對教學(xué)中有哪寫建議,有很多學(xué)生都提出了自己的看法,本人也對教學(xué)過程中存在的問題進行總結(jié),并逐步改進來適應(yīng)學(xué)生。

        5、注重培養(yǎng)學(xué)生的能力:物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,不能只靠機械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中,力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨立分析和解決實際問題的能力。

        最新高二物理下冊教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀范文【四】

        過去的一學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八年級物理教學(xué),任教3、4、9班,回顧一期來的教學(xué)工作,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,在教學(xué)過程中,將專業(yè)知識與課堂教學(xué)相結(jié)合,因材施教,根據(jù)我校具體情況進行教學(xué)。同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,收到了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我非常欣慰,回顧一學(xué)期的工作,有收獲也有遺憾感觸頗多,總結(jié)如下:

        一、在學(xué)習(xí)中每天進步一點點

        在學(xué)習(xí)中成長,在學(xué)習(xí)中充實自己。通過學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會“培養(yǎng)有世界眼光的現(xiàn)代人”先進的教育理念,增強了責(zé)任感、使命感;通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)了他人的心得體會,學(xué)習(xí)到許多與孩子相處的技巧,也贏得了孩子們的愛戴。

        二、在備課中每天收獲一點點

        備課是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),包括備教材,備學(xué)生,備方法。

        根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。為了做到這點,我堅持,在我講課前幾天必須把課備出來,在備課的過程中,多看參考書,各取精華所在,我常常到網(wǎng)上搜集資料,吸收別人優(yōu)秀教案的長處,并對例題進行篩選,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。能根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的實際,對學(xué)生因材施教。 備好課后,根據(jù)學(xué)生情況不斷修改,并請教有經(jīng)驗的老教師,向他學(xué)習(xí)教法,從中獲益匪淺,開學(xué)初,我就向向班主任了解所教班級的整體和個體的基本情況,盡可能多地了解學(xué)生,包括熟悉學(xué)生的姓名、座位情況和學(xué)生的思想狀況。

        三、在教學(xué)中每天反思一點點

        沒有反思的教學(xué)有點像是盲人探路,有點盲目前行的感覺。新課改帶給我們新的震撼,我們需要有新的學(xué)生觀,新的教師觀,新的教育觀,也就需要在教學(xué)后作出反思。

        新的課改對老師提出了更高的要求,作一名合格的教師, 增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

        虛心請教其他老師。在各個章節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作,提高教學(xué)技能。就需要不斷補充新鮮的血液,所以我在教學(xué)中,從沒放棄學(xué)習(xí)的機會。研讀課標(biāo),我有了新的感悟;學(xué)習(xí)教育理論,我如饑似渴;新的課堂教學(xué)實踐則讓我和新課程有了真正地親密接觸。教育事業(yè)是一份良心的工作。只有我們把心思放在學(xué)生身上,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,太多的計較只會阻礙我們前行的腳步。

        四、在研究中每天思考一點點

        在研究狀態(tài)下工作,在工作中進行研究、勤于思考、逐步提高。

        新課標(biāo)下的物理教學(xué),更加注重學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力、科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。新課改對教師無論在素質(zhì)方面還是能力方面都有了更高更強的要求,這也引起我深深的思考,如何應(yīng)對新形勢、新環(huán)境下出現(xiàn)的的新問題?我覺得唯有不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才不會落伍、不會被淘汰。為此,本學(xué)期中我一直積極參加組內(nèi)的各項活動,不斷充實自己。

        同時,我也有許多不足之處,

        1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;

        2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達到自己心中的目標(biāo);

        3、后進生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生,但有時沒有抓在點子上。

        4、 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

        教育事業(yè)是一份良心的工作。經(jīng)過兩個學(xué)期的工作,我深深地領(lǐng)會到這一點。只有我們把心思放在學(xué)生身上,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,太多的計較只會成為阻礙。在今后的日子里,我將不斷進步,以“校興我榮,校衰我恥”的思想,為平山的崛起做出自己一點微薄的力量。

        最新高二物理下冊教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀范文【五】

        一、 整體情況

        本學(xué)期擔(dān)任有八年級(1)班、八年級(2)物理教學(xué)工作,八年級(1)班共有55人,八年級(2)班共有59人。

        大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,但掌握知識的程度不理想,本學(xué)期最后一次模擬考試八(1)班均分62.7分,八(2)班均分69.6分,八(1)班29人及格,八(2)班45人及格。

        二、 本學(xué)期教學(xué)工作要點回顧

        1、 備、教、批、輔常規(guī)工作常抓不懈

        (1) 認(rèn)真鉆研教材,整體把握本學(xué)期物理知識重難點。充分了解學(xué)生原有基礎(chǔ)知識,提高教學(xué)針對性;

        (2) 關(guān)注全體學(xué)生,組織好課堂教學(xué),注意學(xué)生信息反饋,激發(fā)學(xué)生興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;

        (3) 認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),詳細(xì)記錄、總結(jié)作業(yè)中存在的共性問題,研究創(chuàng)造有針對性的教學(xué)策略;

        (4) 實施分層教學(xué),積極開展“培優(yōu)扶困”課外輔導(dǎo)工作;

        2、 采取積級有力措施,促進教學(xué)質(zhì)量提高

        (1) 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,努力提高教學(xué)水平,堅持業(yè)余自修,不斷從報刊和互聯(lián)網(wǎng)涉取營養(yǎng),改進教學(xué)方法;

        (2) 狠抓學(xué)風(fēng),要求學(xué)生上課做好筆記,嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè);

        3) 實施獎罰制度,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

        三、 存在的問題與反思

        1、學(xué)生缺乏獨立思考能力,應(yīng)在這方面多努力培養(yǎng);

        2、 學(xué)生有兩極分化的趨勢,應(yīng)在這方面改進教學(xué)策略,保持教學(xué)質(zhì)量的整體優(yōu)勢。

      250691