七年級英語備課組就是應(yīng)該充分發(fā)揮教師集體協(xié)作精神，堅(jiān)持備課組活動(dòng)，探討教學(xué)方案，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的七年級英語備課組總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

　　【第1篇】七年級英語備課組總結(jié)

　　一、基本情況分析

　　本學(xué)期七年級英語組共7人(劉強(qiáng)，王兆陽，王麗霞，趙晶晶，馬海濤，賀吉思，張瑩瑩)，擔(dān)負(fù)14個(gè)班級的英語教學(xué)工作，這些教師中，有2名非英語專業(yè)老師(趙晶晶老師，微機(jī)專業(yè)。張瑩瑩老師，語文專業(yè))。雖然沒有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但精力充沛，干勁十足;其余5名教師則有著三年以上的經(jīng)驗(yàn)，總體上說，年齡結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)搭配合理。教師們敬業(yè)精神強(qiáng)，工作態(tài)度，工作能力，責(zé)任心等方面都令人稱道。堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下，經(jīng)過老師們的精誠合作共同努力下，七年級英語教學(xué)一定能取得輝煌的佳績!

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　本學(xué)期需完成的主要教學(xué)任務(wù)：

　　(一)語法方面

　　1、情態(tài)動(dòng)詞用法

　　2、數(shù)詞

　　3、介詞(時(shí)間介詞、地點(diǎn)介詞、其他介詞)

　　4、句子類型(祈使句、特殊疑問句，選擇疑問句，Therebe結(jié)構(gòu))

　　5、動(dòng)詞(用法及過去式變化規(guī)則)

　　6、時(shí)態(tài)：一般過去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(概念、用法等)

　　(二)詞匯方面

　　1、繼續(xù)結(jié)合音標(biāo)，正確認(rèn)讀生詞

　　2、利用早自習(xí)，要求學(xué)生會讀、熟讀、釋義、默寫，綜合運(yùn)用的能力。

　　(三)聽力方面

　　1、課本上的聽力訓(xùn)練(課堂上)

　　2、與教材相配套的《同步聽力訓(xùn)練》。

　　3、錄音機(jī)的使用讓學(xué)生聽力水平得到進(jìn)一步的提高。

　　(四)交際用語

　　全校形成一個(gè)學(xué)習(xí)英語氛圍，各班成立英語角，互助組等，加上課堂上英語口語應(yīng)用，英語課本劇等活動(dòng)，努力推動(dòng)英語口語的重視、運(yùn)用和提高。

　　(五)寫作訓(xùn)練

　　1、提供寫作模板，模擬訓(xùn)練

　　2、寫作點(diǎn)撥，常用寫作句型

　　3、背誦經(jīng)典范文

　　4、舉行英語作文競賽等

　　(六)閱讀方面

　　分類：精讀與泛度，可提高鞏固已學(xué)詞匯語法知識，拓展視野，了解世界，提高學(xué)生的理解能力和語言運(yùn)用能力，為進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、各項(xiàng)活動(dòng)開展

　　1、優(yōu)秀作業(yè)展

　　2、公開課、示范課定期開展

　　3、英語單詞默寫比賽，聽力競賽，筆試比賽，英語演講比賽，英語書法比賽，英語手抄報(bào)。

　　4、英語課本劇，提高興趣，改善口語

　　5、班級間學(xué)習(xí)交流

　　四、完成任務(wù)的主要措施

　　1、教研會(每周一次)

　　總結(jié)過去，展望未來，總結(jié)上周的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)，以警示、預(yù)防作用，確定下周的主要任務(wù)，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，制定出重、難點(diǎn)，統(tǒng)一思想，利于教學(xué)。

　　2、公開課

　　對老師既是督促又是互相學(xué)習(xí)的良機(jī)，利于共同提高，增強(qiáng)責(zé)任感。

　　3、多媒體教學(xué)

　　利用圖文并茂的現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

　　4、表揚(yáng)鼓勵(lì)與鞭策競爭相結(jié)合。

　　適時(shí)定期檢查測試，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣政策。

　　5、“愛心”工程。

　　對基礎(chǔ)差的學(xué)生多給予“陽光”，幫其找出不足，制定改進(jìn)有效手段方法，跟蹤調(diào)查及時(shí)反饋，提高成績，利于班級整體發(fā)展。

　　五、其它方面

　　1、積極參加市中心教研活動(dòng)，收集信息來源，向他校學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　　2、抓好本年級的尖子生和落后生的工作，努力減小學(xué)生兩極分化的的差距，努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　3、學(xué)期結(jié)束每人撰寫一篇論文，案例及反思。

　　以上是一個(gè)初步計(jì)劃，在實(shí)踐中，按計(jì)劃執(zhí)行，對不妥之處及時(shí)調(diào)整以保證教研活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目的，使每位教師通過活動(dòng)均有收獲，使教學(xué)質(zhì)量有更進(jìn)一步的提高。

　　【第2篇】七年級英語備課組總結(jié)

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹執(zhí)行市教研室年度教研工作指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)“五環(huán)節(jié)”的常規(guī)建設(shè)，以學(xué)?！凹訌?qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，提升教學(xué)質(zhì)量”為主線，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革，力求建起一支課改意識強(qiáng)，理念先進(jìn)，教學(xué)規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，成績突出，具有特色的初中英語教研組。

　　二、工作思路

　　1、教學(xué)目標(biāo)：:培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、抓落實(shí)，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮校本教研對教師教學(xué)的支持作用——從解決問題到提升經(jīng)驗(yàn)。通過校本教研，及時(shí)回應(yīng)和解決教師的教學(xué)問題，支持教師對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提升。

　　七年級:開展閱讀教學(xué)，拓展詞匯，系統(tǒng)語法。讓學(xué)生慢慢體會到;在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量。

　　2、教研目標(biāo)：做好備課，上課，寫課，配合學(xué)校的主課研究活動(dòng)，加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)和成長工作，組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課、反思等形式，做好課后反思和再實(shí)踐,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

　　三、主要工作

　　1、教師進(jìn)一步改變教育觀念。在視導(dǎo)教研員的反饋報(bào)道中，對教師提出了更高的要求，課堂上師生語量比例成倒掛發(fā)展，體驗(yàn)、思考的

　　機(jī)會明顯不足，教師過分強(qiáng)調(diào)教案的程式化，不能靈活應(yīng)變調(diào)控課堂教學(xué)，忽略了學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)，教師設(shè)問往往從知識考點(diǎn)出發(fā)，忽略了學(xué)生對文本內(nèi)涵的理解、語言欣賞、和朗誦的培養(yǎng)，核心訓(xùn)練環(huán)節(jié)以及重難點(diǎn)的把握和處理還需深入，另外對作業(yè)的布置隨意性大，缺乏針對性。這就要求我們始終以終身學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)作為自己發(fā)展的方向，不斷學(xué)習(xí)理論知識，提高課堂教學(xué)技能。

　　2、教師做好常規(guī)工作，做好備課(教案中要突出教師的教和學(xué)生的學(xué)，力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思，及時(shí)把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。重視復(fù)備，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和復(fù)備教案，提高備課質(zhì)量和教學(xué)效率。)上課、反思、布置作業(yè)和質(zhì)量分析的工作，切實(shí)提高英語課堂教學(xué)的質(zhì)量。積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)和區(qū)組織的教研活動(dòng)和培訓(xùn)，每位教師在教研組范圍內(nèi)進(jìn)行一次公開教學(xué)，做到說課、教案、評課、教后隨筆統(tǒng)一，本學(xué)期試圖進(jìn)行校本教材的開發(fā)，即英語閱讀的訓(xùn)練。

　　3、教師要立足基礎(chǔ)，把好基礎(chǔ)關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。不放棄每一個(gè)學(xué)困生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立自信心。

　　4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

　　【第3篇】七年級英語備課組總結(jié)

　　為配合學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃有關(guān)要求，辦家長放心，學(xué)生滿意，社會聲譽(yù)高的品牌學(xué)校，我們英語組全體教師認(rèn)真討論學(xué)校了新學(xué)期工作計(jì)劃，明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，力爭在本學(xué)期教學(xué)工作等各方面取得更好成績

　　一、全組上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，形成一個(gè)有凝聚力的良好團(tuán)體，老師們能在本學(xué)期加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，做到真情熱融教，不斷提高教育教學(xué)能力，在成就事業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步，中老年教師做好傳幫帶工作，青年老師要積極進(jìn)取，借助學(xué)校為我們搭建的平臺，勤奮工作，努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學(xué)、專業(yè)水平和教學(xué)效果提高快。每位老師要擺正心態(tài)，不斷創(chuàng)造快樂，享受工作，快樂生活，學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中快樂的故事。

　　二、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn)，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高教育教學(xué)理論水平

　　本學(xué)期我們組將繼續(xù)通過集體備課、外出學(xué)習(xí)等方式堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，利用教研活動(dòng)時(shí)間集中討論，通過學(xué)習(xí)，使我們組教師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

　　三、突出集體備課組工作，加強(qiáng)教學(xué)研究與學(xué)情分析，形成濃厚地教育教學(xué)研究氛圍

　　1)各備課組學(xué)期開始有計(jì)劃，期末有總結(jié)。備課組長認(rèn)真組織好每周的集備活動(dòng)，落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任包干制，寫好集備記錄。集備要事先定好主題，有針對性，注重精細(xì)化，注重集體備課實(shí)效性。一個(gè)單元的每一課分專人編寫教案、課件、學(xué)案，做到質(zhì)量高、實(shí)用性強(qiáng)，然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學(xué)案、課件，拿出備課中注意到的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題進(jìn)行組內(nèi)交流，統(tǒng)一意見后進(jìn)行二次整理形成電子通案。各位老師認(rèn)真寫好每周一個(gè)精品案，青年教師手寫每堂詳案。備課組要把好練習(xí)關(guān)、試題關(guān)，各級部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測，并做好每次質(zhì)量檢測分析，及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，解決疑難問題，盡可能縮同類班級之間的差距，特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施(如分層布置作業(yè)，老師單獨(dú)批改，個(gè)別輔導(dǎo)等)。各備課組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員，建立資料庫，收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料，方便老師們查找，使用，交流，

　　2)我們學(xué)校相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性差，成績較好的學(xué)生也缺乏靈活解題的學(xué)習(xí)能力，面對現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該做的是少發(fā)牢x，多想辦法。每次集備把研究學(xué)生作為重點(diǎn)，結(jié)合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和風(fēng)氣上大做文章，要注重情感投入，從關(guān)注學(xué)生在上課、聽講、作業(yè)、自習(xí)等各個(gè)細(xì)節(jié)上入手，(如作業(yè)批改要給予鼓勵(lì)激勵(lì)性的評語，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，多表揚(yáng)少批評等)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信心,嚴(yán)格要求，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，形成良好的學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)成績的詳細(xì)計(jì)劃，限度提高。

　　四、打造高效課堂，上好每一節(jié)課，確保45分鐘課堂教學(xué)高效率

　　1)根據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn)努力做：1.老師以飽滿的熱情進(jìn)入課堂，帶動(dòng)起每一位學(xué)生的興趣，使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲，同時(shí)注意不同層次的學(xué)生的需要。2.促使師生、生生x互動(dòng)，運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時(shí)，注意小組合作的有效性，關(guān)注問題預(yù)設(shè)與問題生成的真正探究價(jià)值，不能僅僅滿足于表面的課堂活躍。3.關(guān)注學(xué)生聽課狀態(tài)，讓學(xué)生緊跟著老師授課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生的思維活動(dòng)起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　2)去年暑期校本培訓(xùn)提高了老師們的專業(yè)知識和專業(yè)技能，為了更便于課堂操作，突出教學(xué)實(shí)效性，我們計(jì)劃利用教研活動(dòng)時(shí)間針對幾個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行二次培訓(xùn)，使三維目標(biāo)不成為擺設(shè)。在教學(xué)目標(biāo)達(dá)程度、教學(xué)設(shè)計(jì)、講授傾聽效果、鞏固練習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān)，使每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到扎實(shí)有效。

　　3)努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力，重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟：課前精心備課，課堂

　　認(rèn)真實(shí)施，課后抓牢落實(shí)。重點(diǎn)做好幾個(gè)點(diǎn)：

　　1)、課前有準(zhǔn)備。

　　2)、課上有激情。

　　3)、教學(xué)有節(jié)奏。

　　4)、練習(xí)有目的。

　　5)作業(yè)布置有層次。

　　6)課后有反饋。

　　7)、詞語過關(guān)天天有。

　　五、英語教研組要有本組的特色，要優(yōu)化教學(xué)，教研目標(biāo)

　　1、積極創(chuàng)設(shè)語言情景，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　2、聽說，讀寫指正，提高學(xué)習(xí)能力，獲取教學(xué)質(zhì)量。

　　3、注重情感聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生敢于說英語。

　　4、巧設(shè)情景，增強(qiáng)英語的實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)應(yīng)對考試。

　　六、本學(xué)期重點(diǎn)工作和措施

　　1、組織老師們進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究，尤其是各年級語言技能，知識點(diǎn)方面的要求，并積極撰寫論文。

　　2、抓好備課這一環(huán)節(jié)，備好課、互相聽課、互相評課，定期檢查質(zhì)量，做到備教材，備學(xué)生，鼓勵(lì)老師們相互多聽課，多探討教法，取長補(bǔ)短，共同努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。要做到以下幾點(diǎn)：

　　(1)備課組要堅(jiān)持集體備課，要有中心發(fā)言人，有活動(dòng)記錄，鉆研教材要明確教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)

　　(2)研究學(xué)情，分析教況，生況，研究教法和學(xué)法。

　　(3)精選例題和習(xí)題，合理控制作業(yè)量，加強(qiáng)考法研究，做好質(zhì)量分析及反饋。

　　3、參加教研組活動(dòng)要求認(rèn)真記筆記，要積極發(fā)言，從中得到提高。

　　4、加強(qiáng)教學(xué)科研工作，把組內(nèi)課題深入下去，并準(zhǔn)備成果展示。

　　5、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用，懇請他們向青年教師公開自己的課，并指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作，注重對青年教師各方面能力的培養(yǎng)。

　　6、端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，做到在練習(xí)中學(xué)英語，想法設(shè)法創(chuàng)情境，加強(qiáng)朗讀和閱讀理解的訓(xùn)練。

　　7、認(rèn)真?zhèn)湔n，制訂好各階段的授課計(jì)劃，每一段時(shí)間測試一次，自己命題，統(tǒng)一考試與閱卷。

　　8、每位英語教師必須精心設(shè)計(jì)測試題，認(rèn)真做好試卷分析工作。

　　9、要求學(xué)生每周寫兩篇60字左右的英語作文，逐步提高學(xué)生的寫作水平。

　　10、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)聽力和閱讀能力的訓(xùn)練，使學(xué)生在這方面的能力得到進(jìn)一步的提高。

　　七、認(rèn)真參加區(qū)級的教研活動(dòng)，積極參與討論、教研，把握教改動(dòng)向。大力提高本組老師的競爭意識，借助我校為老師們提供的平臺，鼓勵(lì)老師們走出學(xué)校，敢與名師切磋技藝。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，決定一個(gè)教師與一所學(xué)校的生存。校榮我榮，愿我們英語組老師齊心協(xié)力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量。

　　【第4篇】七年級英語備課組總結(jié)

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們?nèi)w七年級英語教師，在上一學(xué)期經(jīng)過共同努力取得較好成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生，趁勢而上，進(jìn)一步深入搞好教學(xué)工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　積極全面開展教學(xué)、教育和科研工作，通過整個(gè)備課組的努力，力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，統(tǒng)一教育思想。

　　全組教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料。認(rèn)真體會和理解新課程標(biāo)準(zhǔn)中的理念，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　2、加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　首先把備課組工作具體化，目標(biāo)化，制度化。加強(qiáng)備課組自身建設(shè)：①準(zhǔn)時(shí)參加每周三的備課組活動(dòng)，不遲到，不早退，不無故請假。②中心發(fā)言人，提前做好充分準(zhǔn)備，積極發(fā)言，寫好有關(guān)備課材料。③各組員積極發(fā)言，各抒己見，百花齊放，做到一人有高招，大家都受益，提倡團(tuán)隊(duì)合作，嚴(yán)禁單打獨(dú)斗。④組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組內(nèi)互學(xué)互提高。⑤準(zhǔn)時(shí)上繳教案、聽課筆記等。

　　3、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作

　　發(fā)揮集體備課的群體優(yōu)勢，通過提高備課質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)調(diào)每一位教師要在備課中，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教

　　材、備學(xué)生，。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合。課后認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。要求教師布置適量練習(xí)，教師細(xì)心批改，了解學(xué)生掌握知識情況，組內(nèi)及時(shí)交流各班存在的共性問題，便于及時(shí)彌補(bǔ)。誠心聽課，真心評課，認(rèn)真寫好聽課筆記，便于評課時(shí)集體評議，多指缺點(diǎn)，少唱贊歌，做到共同學(xué)習(xí)，共同提高。

　　四、具體工作

　　9月份

　　1.討論好教學(xué)進(jìn)度，提前備好一到兩周的課。

　　2.做好假期作業(yè)的檢查工作。

　　3.集體備課。

　　10月份

　　1組織同組教師認(rèn)真參加浦東新區(qū)教學(xué)展示周的聽課、評課活動(dòng)。

　　2開展好組內(nèi)教研活動(dòng)。

　　3組織月考閱卷，考試情況分析。

　　11月份

　　1.開展集體備課。

　　2.做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

　　3期中閱卷，期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。

　　12月份

　　1.開展集體備課。

　　2.組織月考閱卷，考試情況分析。

　　1月份

　　1.集體備課。

　　2.準(zhǔn)備期末考試。

　　3.期終閱卷，期終考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。

　　4.假期作業(yè)的準(zhǔn)備。

　　【第5篇】七年級英語備課組總結(jié)

　　本學(xué)期我們教研時(shí)以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)合作意識，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，努力提高我們教研工作水平。以下對我們的教研工作總結(jié)如下：

　　一、本學(xué)期的工作

　　1、為實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的工作目標(biāo)制定了切合實(shí)際的工作計(jì)劃。

　　本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重且壓力大。針對七年級英語教學(xué)的實(shí)際情況與教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)潮流，我們共同商討制定了以改變課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)為出發(fā)點(diǎn)的工作思路、以打造高效課堂為重點(diǎn)和以提高課堂教學(xué)水平為目標(biāo)，提出了加強(qiáng)和培養(yǎng)教師的實(shí)際工作和教學(xué)能力、教案編寫、作業(yè)布批、課題研究、公開課、學(xué)案式教學(xué)為具體任務(wù)的工作目標(biāo)，制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，通過一學(xué)期全體英語教師的共同努力，本學(xué)期的工作基本按計(jì)劃完成。

　　2、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。

　　⑴我們認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適時(shí)適事調(diào)整，結(jié)合班級學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，靈活教學(xué)。堅(jiān)持每天早自習(xí)輔導(dǎo)制度，努力提高學(xué)生的閱讀、會話能力及解題能力。

　　⑵在備課中，全體教師能嚴(yán)格按照教務(wù)處要求，實(shí)行課時(shí)學(xué)案，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，突出重難點(diǎn)知識和教學(xué)方法，“心中有本”、“心中有生”，努力做到周密全面、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰規(guī)范。上課中，盡量用英語組織教學(xué)，并要求學(xué)生用英語進(jìn)行簡單的會話。課后認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。

　?、菫榱四芨玫靥岣哂⒄Z教學(xué)質(zhì)量，我組針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況，各備課組適當(dāng)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，增加訓(xùn)練難度和寬度，統(tǒng)一課外練習(xí)，資源共享，強(qiáng)調(diào)集體力量。

　　3、充分發(fā)揮教師集體協(xié)作精神，堅(jiān)持備課組活動(dòng)，探討教學(xué)方案。

　　在教導(dǎo)處的有力協(xié)調(diào)下，英語教研組備課組活動(dòng)開展積極有效，備課組制定教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃，探討教育教學(xué)方案與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，及時(shí)反饋教情學(xué)情，提出整改意見，從而使教學(xué)常規(guī)得以全面有效進(jìn)行。教學(xué)過程中各備課組按照“四個(gè)一”要求，做好教研工作，即統(tǒng)一備課、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測試，從而確保資料共享，本學(xué)期教研活動(dòng)從質(zhì)量、形式和效果上都有了長足的進(jìn)步和提高，我們的組長及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師充分發(fā)揮了指導(dǎo)、組織和示范作用。

　　二、存在問題與不足

　　1、教研氛圍還不夠主動(dòng)，特別是和外界的交流機(jī)會少，對學(xué)案式教學(xué)的認(rèn)識和研究不到位。

　　2、有些教學(xué)方案在實(shí)踐過程中效果不太好，在一定程度上影響到教學(xué)質(zhì)量。

　　3、上公開課的積極性還不夠高，不能有效的參與和改進(jìn)。

　　三、改進(jìn)方向

　　根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語特點(diǎn)，找出著實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量的英語教學(xué)路子，仍需要我們英語教師和同學(xué)共同努力。這也要求我們英語教師必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的能力，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，以全新的教育理念投入到英語教學(xué)研究中來。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教研工作中存在的不足，解決已發(fā)現(xiàn)的問題和不足，我們決心再接再厲，努力工作，不斷開拓進(jìn)取，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗!

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