人才培養(yǎng)工作總結(jié)10篇
人才培養(yǎng)工作總結(jié)【精選10篇】
怎么寫人才戰(zhàn)略工作總結(jié)?看下吧?;仡欉@一段時(shí)間的工作生活,想必大家收獲不少吧,不如來(lái)個(gè)總結(jié)以對(duì)過(guò)去工作做個(gè)分析和借鑒。相信寫年終總結(jié)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的人才培養(yǎng)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇1)
一、創(chuàng)新完善人才隊(duì)伍建設(shè)五項(xiàng)機(jī)制
一是完善人才選拔引進(jìn)機(jī)制。學(xué)校在人才選拔引進(jìn)中,深入推行公開(kāi)招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按崗選人,擇優(yōu)聘用、合約管理制度,建立了關(guān)鍵崗位和重大項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全球招聘制度。建立完善的人才引進(jìn)政策和程序,提高人才引進(jìn)層次和質(zhì)量;對(duì)學(xué)校發(fā)展急需的緊缺人才,采取更加靈活和特殊的政策加大對(duì)高端領(lǐng)軍人才及團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)和引進(jìn)力度。
二是優(yōu)化人才使用開(kāi)發(fā)機(jī)制。建立人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與學(xué)校發(fā)展需求相適應(yīng)的動(dòng)態(tài)調(diào)控機(jī)制;分批制定專業(yè)技術(shù)人員、職員和工勤服務(wù)人員崗位說(shuō)明書(shū),明確崗位職責(zé)、任務(wù)、任職條件和考核標(biāo)準(zhǔn),完善配套制度,推進(jìn)人員管理模式從“身份管理”向“崗位管理”轉(zhuǎn)變。營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的政策環(huán)境,進(jìn)一步完善人才使用制度,健全和推進(jìn)分類崗位設(shè)置與聘任制度、人才培訓(xùn)進(jìn)修制度、高級(jí)專家延退和退休人員返聘制度等。
三是強(qiáng)化人才評(píng)價(jià)考核機(jī)制。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范崗位考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序,建立起以崗位管理為核心,品德、能力和業(yè)績(jī)綜合考察,科學(xué)合理的人才評(píng)價(jià)制度,以崗位履職考核為基礎(chǔ)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、津貼發(fā)放、職務(wù)晉升與聘任制度。完善職稱評(píng)審管理制度,建立公平公開(kāi)、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、程序規(guī)范、具有引導(dǎo)激勵(lì)作用的專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升制度。建立完善職員晉升通道,規(guī)范晉升條件、程序和管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)職員晉升常態(tài)化。
四是健全人才分配激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)人事分配制度改革,逐步建立并完善崗位績(jī)效工資制度。努力完善校內(nèi)分配方法,使之與崗位聘任制度相配套,建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),向高層次人才和重點(diǎn)崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制,穩(wěn)步提高各類人員特別是青年教職工的薪酬及福利待遇。進(jìn)一步完善在教學(xué)科研和管理服務(wù)工作中取得突出成果或成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
五是建立人才交流配置機(jī)制。建立人力資源公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰、合理流動(dòng)、優(yōu)化配置的機(jī)制,不斷規(guī)范和提高教師和管理干部的`任職和工作要求,逐步建立教師及各類人員的轉(zhuǎn)崗和退出機(jī)制。發(fā)揮學(xué)校人才交流中心在人力資源管理配置與利用方面的職能作用,積極吸納各類外部人才資源,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)待聘、落聘和其他人員的培訓(xùn)與管理。
二、全面落實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)六條措施
一是切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立人才隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)工作,制定人才隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,健全黨委行政定期研究人才隊(duì)伍建設(shè)工作制度。實(shí)行人才隊(duì)伍建設(shè)校院兩級(jí)管理體制,充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院及相關(guān)部門的主動(dòng)性和積極性,強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制,加大人才工作在單位和干部年度考核中的權(quán)重。
二是充分發(fā)揮專家教授治學(xué)治教的作用。充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、職務(wù)評(píng)審委員會(huì)指導(dǎo)咨詢、審議評(píng)價(jià)的重要作用,健全專家教授參與學(xué)校重大事項(xiàng)決策咨詢和學(xué)校重要活動(dòng)的制度,落實(shí)專家教授在教學(xué)科研中的管理職責(zé)和主導(dǎo)作用,定期組織教授讀書(shū)班等學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),不斷提升專家教授治學(xué)治教的能力。
三是努力強(qiáng)化人才隊(duì)伍思想道德建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍思想道德建設(shè),加強(qiáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),將師德教育作為教師培訓(xùn)教育的重要內(nèi)容。健全優(yōu)秀教師及師德師風(fēng)先進(jìn)評(píng)比表彰制度,建立師德師風(fēng)評(píng)議問(wèn)責(zé)制和學(xué)術(shù)道德規(guī)范監(jiān)控機(jī)制,將評(píng)議監(jiān)控結(jié)果作為教師年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),實(shí)行師德師風(fēng)不良和學(xué)術(shù)道德不端“一票否決制”。
四是積極推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)國(guó)際化進(jìn)程。實(shí)施“人才隊(duì)伍國(guó)際化計(jì)劃”,快速提升學(xué)校教師的國(guó)際交流合作能力和學(xué)術(shù)水平。鼓勵(lì)骨干教師出國(guó)(境)深造和合作研修,組織專任教師和管理干部分批到國(guó)(境)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)。實(shí)施“海外智力引進(jìn)計(jì)劃”,努力引進(jìn)具有國(guó)外經(jīng)歷的高層次人才,鼓勵(lì)海外留學(xué)人才采取學(xué)術(shù)交流、合作研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、校內(nèi)兼職等形式,通過(guò)靈活聘用、柔性引進(jìn)、提供合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助等方式從事教學(xué)科研工作。
五是逐步加大人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校采取爭(zhēng)取專項(xiàng)支持、增加預(yù)算編制、調(diào)整經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)等措施加大對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入,逐年增加師資培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、人才引進(jìn)經(jīng)費(fèi)、出國(guó)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等。在學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)、科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中按比例列支用于人才隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)院從切塊經(jīng)費(fèi)和其他收入中列支師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等人才培養(yǎng)專項(xiàng)費(fèi)用。
六是不斷提高人才隊(duì)伍建設(shè)管理服務(wù)水平。進(jìn)一步強(qiáng)化和完善學(xué)校組織人事部門在人才隊(duì)伍建設(shè)中管理協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,落實(shí)各學(xué)院各部門在人才隊(duì)伍建設(shè)工作中的職責(zé)。修訂和完善人才隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)人力資源信息化平臺(tái)建設(shè),健全學(xué)校人才信息數(shù)據(jù)庫(kù)。優(yōu)化辦事流程,提高工作效率,改進(jìn)服務(wù)方式,不斷提升學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)的管理服務(wù)水平。
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇2)
20__年,我鎮(zhèn)在人才資源開(kāi)發(fā),加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)等方面做了大量的工作,現(xiàn)將我鎮(zhèn)人才隊(duì)伍匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我鎮(zhèn)為切實(shí)抓好農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)工作,明確專人負(fù)責(zé)具體工作,建立定期聯(lián)系會(huì)制度,密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。充分發(fā)揮職能部門作用,把農(nóng)村人才的開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)、引進(jìn)和使用作為加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要方面,納入到政府工作整體中去,在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施。解決好工作中的具體問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),不斷推進(jìn)農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)的開(kāi)展。
二、提高人才在農(nóng)業(yè)發(fā)展中重要作用
加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)鍵是開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)現(xiàn)有在職機(jī)關(guān)干部17人,專業(yè)技術(shù)人員94人,有一定技術(shù)專長(zhǎng)的大戶12人。我鎮(zhèn)制定一系列政策和措施,穩(wěn)定和發(fā)展農(nóng)村人才隊(duì)伍,有針對(duì)性地做好扶貧引資工作,大力培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源,對(duì)于加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)科技人員積極性,推動(dòng)農(nóng)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展起到了重要的作用。
三、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍
為了切實(shí)抓好農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā),加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),我鎮(zhèn)根據(jù)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體目標(biāo),制定好農(nóng)村人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地抓好三個(gè)層次的農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。一是培養(yǎng)受過(guò)正規(guī)農(nóng)業(yè)專業(yè)教育的大中專畢業(yè)生和具有農(nóng)業(yè)各專業(yè)初、中級(jí)以上職稱人員為主體專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。目前,我鎮(zhèn)在教育、衛(wèi)生方面共有專業(yè)技術(shù)人才82人。二是培養(yǎng)直接從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員12人。三是培養(yǎng)農(nóng)民中涌現(xiàn)出來(lái)的土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)土人才12人,包括農(nóng)村的各類能工巧匠,種植、養(yǎng)殖、加工及銷售的專業(yè)人才,中介服務(wù)經(jīng)紀(jì)人,從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及技術(shù)工作的優(yōu)秀人才和其他各類農(nóng)村實(shí)用人才。
四、采取積極政策,穩(wěn)定現(xiàn)有農(nóng)村人才隊(duì)伍
我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,他們的工作非常辛苦,作為黨委政府,關(guān)心這部分專業(yè)技術(shù)人員并采取有力措施解決他們的相關(guān)待遇是我們義不容辭的責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)業(yè)科技人員的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。
1、從事農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的人員的職稱評(píng)審不受申報(bào)指標(biāo)限制,論文、外語(yǔ)等不作硬性要求。
2、在農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)工作的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員工資待遇全部納入財(cái)政預(yù)算。
3、提供一定的政策、資金,穩(wěn)定人才。
4、對(duì)于農(nóng)技人員承包魚(yú)塘、土地開(kāi)發(fā)的在政策予以大力扶持。__、__等承包大戶在我鎮(zhèn)取得了一定的成績(jī)。
五、強(qiáng)化培訓(xùn)工作
抓好農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。根據(jù)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)要求,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的新知識(shí)、新成果、新技術(shù)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。研究制定了培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)不同層次的農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、方式方法、目標(biāo)任務(wù),提出明確、具體要求。拓寬了培訓(xùn)渠道,積極選送農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)有關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)進(jìn)修。經(jīng)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)貼一點(diǎn),單位補(bǔ)貼一點(diǎn),自己籌一點(diǎn)等多種渠道籌集培訓(xùn)基金,努力解決好培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源的問(wèn)題。
六、建立健全農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系
建立和完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的管理,明確職責(zé)要求,保護(hù)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的全法權(quán)益。20__年,我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照省市縣機(jī)構(gòu)改革文件精神,積極為農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)核定編制、配備人員,嚴(yán)格控制非專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)。政府的財(cái)政部門落實(shí)有關(guān)農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)預(yù)算,保證其足額到位。20__年,我鎮(zhèn)12人農(nóng)技人員工資待遇全部納入了財(cái)政預(yù)算,同時(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)充分利用自身優(yōu)勢(shì)和技術(shù)專長(zhǎng)不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,興辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,進(jìn)一步增強(qiáng)活力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。圍繞種子、化肥、農(nóng)藥、飼料、疫苗、農(nóng)機(jī)具及配件等搞好經(jīng)營(yíng),開(kāi)展與技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合的多種形式的服務(wù),同時(shí)不斷提高服務(wù)質(zhì)量,維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益和利益。
七、存在問(wèn)題
1、農(nóng)業(yè)科技人員的數(shù)量嚴(yán)重不足。
2、總體水平偏低。
3、隊(duì)伍不穩(wěn)定。
4、農(nóng)業(yè)科技人員的待遇偏低。由于財(cái)力、物力投入有限,農(nóng)業(yè)科技人員工作、生活條件較差,影響了他們積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。這些問(wèn)題直接影響著我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,需要認(rèn)真加以解決。要提高對(duì)農(nóng)村人才工作的認(rèn)識(shí),把大力開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為新形勢(shì)下我鎮(zhèn)工作的重要內(nèi)容,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念和工作方式,自覺(jué)地將工作重點(diǎn)及時(shí)轉(zhuǎn)到為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)上來(lái),轉(zhuǎn)到加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)上來(lái)。按照“科教興農(nóng)”總體戰(zhàn)略要求,圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),采取有效措施,切實(shí)抓好農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),提高農(nóng)業(yè)科技人員的整體素質(zhì),調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)科技人員的積極性,努力為全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速發(fā)展提供有力的人才保證。
八、對(duì)策與措施
1、招聘高技術(shù)的農(nóng)村人才。
2、加強(qiáng)現(xiàn)有農(nóng)技人員的技術(shù)培訓(xùn)。
3、加大資金投入,保證農(nóng)技人員的工資待遇,穩(wěn)定農(nóng)村人才隊(duì)伍。
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇3)
“國(guó)以才立,政以才治,業(yè)以才興?!苯陙?lái),我市牢固樹(shù)立“人才興則產(chǎn)業(yè)旺”的觀念,大力實(shí)施“人才富農(nóng)”、“人才強(qiáng)村”戰(zhàn)略,堅(jiān)持把農(nóng)村實(shí)用人才作為推動(dòng)吉安經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支重要力量,積極完善對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的管理和培養(yǎng),為農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好氛圍。今年6月以來(lái),立足實(shí)際,積極探索,圍繞“配強(qiáng)一個(gè)班子,造就一批人才,興起一個(gè)產(chǎn)業(yè),造福一方百姓”的目標(biāo)我們組織實(shí)施了“富民產(chǎn)業(yè)對(duì)接鏈接工程”。以培養(yǎng)造就農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn),依托人才培訓(xùn)基地通過(guò)培育產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)能人,培養(yǎng)能人培育產(chǎn)業(yè),提高農(nóng)村實(shí)用人才“含金量”,壯大富民產(chǎn)業(yè)“牛鼻子”。
適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,我市在實(shí)施“富民產(chǎn)業(yè)對(duì)接鏈接工程”的同時(shí)樹(shù)立品牌意識(shí),建立人才培訓(xùn)基地,關(guān)鍵就是把培育產(chǎn)業(yè)和培養(yǎng)人才緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)選特色產(chǎn)業(yè)、建示范基地、育科技實(shí)用人才,走“品牌+規(guī)?!钡陌l(fā)展路子,以打造品牌培養(yǎng)人才來(lái)實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)。按照“農(nóng)民跟著產(chǎn)業(yè)走,產(chǎn)業(yè)跟著龍頭走,龍頭跟著市場(chǎng)走”的理念,市委組織部從實(shí)際出發(fā),遴選有規(guī)模、能輻射、技術(shù)成熟、經(jīng)濟(jì)效益好的永豐蔬菜、峽江鮰魚(yú)、吉水白鵝、青原花卉與草菇、泰和黃牛、遂川金桔、吉安葡萄、新干藥材等十大產(chǎn)業(yè)為全市實(shí)施“富民產(chǎn)業(yè)對(duì)接鏈接工程”品牌支柱產(chǎn)業(yè)。在這批支柱產(chǎn)業(yè)中,確定了渼陂草菇、吉水白鵝、泰和黃牛、峽江鮰魚(yú)、橫江葡萄、遂川金桔、永豐蔬菜、新干黃姜等8個(gè)基地為全市首批“富民產(chǎn)業(yè)對(duì)接鏈接工程”實(shí)用人才培訓(xùn)基地,由市委組織部統(tǒng)一命名、授牌。充分發(fā)揮基地在產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才等方面優(yōu)勢(shì),整合培訓(xùn)力量,完善培訓(xùn)設(shè)施,不拘一格網(wǎng)絡(luò)人才并納入培訓(xùn)計(jì)劃,積極為周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)及全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才,在推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)過(guò)程中打造出獨(dú)具特色的品牌。一手抓創(chuàng)品牌,另一手還要抓上規(guī)模,以品牌參與競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)拓市場(chǎng)、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,同時(shí)調(diào)動(dòng)廣大黨員干部創(chuàng)業(yè)興業(yè)的積極性,把基地上的各種資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為壯大產(chǎn)業(yè)“牛鼻子”的推動(dòng)器。
為最有效的利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),我市依托基地豐富培訓(xùn)形式,加大培訓(xùn)力度。一是外引“活水”,內(nèi)壯“筋骨”。借用他山之石,邀請(qǐng)專家教授舉辦講座,進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。如泰和螺溪鎮(zhèn)聘請(qǐng)加拿大農(nóng)科所教授哈克博士到基地舉辦講座,對(duì)畜牧養(yǎng)殖和飼料調(diào)配進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。吉水文峰鎮(zhèn)白鵝養(yǎng)殖基地聘請(qǐng)江西農(nóng)大和江西畜醫(yī)總站的專家、教授做技術(shù)顧問(wèn),全年舉辦培訓(xùn)班,已培訓(xùn)實(shí)用人才上千人,發(fā)展白鵝10萬(wàn)羽。二是挖掘資源,念好本地“和尚經(jīng)”。利用當(dāng)?shù)刂赂荒苁帧巴翆<摇薄疤锝淌凇爆F(xiàn)場(chǎng)示范,手把手傳授致富“土方”“妙藥”,通過(guò)“能量”傳遞,增強(qiáng)人才“造血”功能,形成“出門是基地,進(jìn)門是課堂”的培訓(xùn)模式,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。青原區(qū)渼陂村黨支部書(shū)記利用山寶菌業(yè)公司培訓(xùn)師資力量,每月舉辦一期培訓(xùn)班,免費(fèi)對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行理論技術(shù)培訓(xùn),并定期組織村黨員干部和群眾種植戶座談交流,分析解決技術(shù)難題,激發(fā)了農(nóng)村實(shí)用人才的創(chuàng)業(yè)熱情。三是組建協(xié)會(huì),共享實(shí)惠。農(nóng)村實(shí)用人才遍布農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,為了加強(qiáng)對(duì)他們的規(guī)范化管理,我市依托基地成立了各類行業(yè)協(xié)會(huì),建立了行業(yè)人才檔案和農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、定期考核。
目前,我市在基地創(chuàng)建協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上,又以不同方式相繼建立了花卉苗木、肉牛、葡萄、黃姜等各類協(xié)會(huì)79個(gè),促進(jìn)了人才的互相交流,提高了農(nóng)村實(shí)用人才的組織化程度,使協(xié)會(huì)和農(nóng)村實(shí)用人才相互結(jié)合、良性互動(dòng)。橫江葡萄協(xié)會(huì)在支部的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好技術(shù)咨詢服務(wù),幫助農(nóng)民解決資金、技術(shù)困難,了解市場(chǎng)信息,為群眾做好產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后服務(wù)。凝聚了人才,拉長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)村富民。全村共種植葡萄2000畝,直接受益群眾500余人。同時(shí),加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)科研院所、企事業(yè)單位、專業(yè)組織的合作和國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)處于領(lǐng)先地位的地區(qū)技術(shù)、市場(chǎng)的對(duì)接,加速實(shí)用技術(shù)的更新?lián)Q代,積極推廣先進(jìn)的,適合本地發(fā)展的實(shí)用技術(shù)、項(xiàng)目、品種,有針對(duì)性地開(kāi)展人才培訓(xùn)工作。促進(jìn)了農(nóng)村實(shí)用人才用先進(jìn)觀念“換腦”,用實(shí)用技能“健身”,涌現(xiàn)出了一大批“筋強(qiáng)骨壯”的農(nóng)村實(shí)用人才。
“一個(gè)班子一盤棋,一位人才三分力。”在全力培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才的同時(shí),不忘給他們創(chuàng)造實(shí)用舞臺(tái)充分發(fā)揮他們作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的骨干作用。一是發(fā)揮幫帶作用,要求每個(gè)農(nóng)村實(shí)用人才幫扶3—5名農(nóng)民,在物質(zhì)、技術(shù)等方面為他們提供全方位的服務(wù),使能人勁有可使之處,農(nóng)民學(xué)有可仿之樣,實(shí)現(xiàn)共同富的目標(biāo)。目前,全市3125名農(nóng)村實(shí)用人才共與10000多名農(nóng)民結(jié)成幫扶對(duì)子。二是發(fā)揮輻射作用,立足我市農(nóng)產(chǎn)品資源豐富的市情,鼓勵(lì)農(nóng)村實(shí)用人才利用當(dāng)?shù)刭Y源創(chuàng)辦了渼陂山寶菌業(yè)和橫江葡萄等品牌產(chǎn)業(yè),形成了引力強(qiáng)大的“輻射磁場(chǎng)”,帶動(dòng)7000多名群眾投身到這些產(chǎn)業(yè),開(kāi)拓了強(qiáng)村富民之路。三是發(fā)揮領(lǐng)路作用,大力將農(nóng)村實(shí)用人才充實(shí)到村委兩班子,把輻射能力強(qiáng)、能惠及千家萬(wàn)戶的產(chǎn)業(yè)帶頭人推選為村黨支部書(shū)記。青原區(qū)流坊村不失時(shí)機(jī)地通過(guò)“兩推一選”把本村群眾公認(rèn)的三位致富能人選進(jìn)班子,強(qiáng)化了班子戰(zhàn)斗力和凝聚力,村班子為民辦事能力也明顯提高,黨支部依托產(chǎn)業(yè)基地,創(chuàng)新活動(dòng)載體,扎實(shí)推進(jìn)了生態(tài)小康示范村的建設(shè),領(lǐng)著流坊走進(jìn)“花的世界,綠的海洋,鳥(niǎo)的天堂”。
通過(guò)建立“富民產(chǎn)業(yè)對(duì)接鏈接工程”人才培訓(xùn)基地,促進(jìn)了農(nóng)村各方面的優(yōu)秀人才脫穎而出,一大批黨員致富骨干分子被選拔到鄉(xiāng)村干部崗位,進(jìn)一步優(yōu)化了基層領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、知識(shí)、結(jié)構(gòu)。在富民品牌產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下一批“土特”產(chǎn)業(yè)象雨后春筍般迅速發(fā)展,不僅聚集了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力,保證了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的生力軍,而且壯大了產(chǎn)業(yè)規(guī)模,加速了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,切實(shí)促進(jìn)了農(nóng)民增收,為吉安經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇4)
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇5)
人才的培訓(xùn)、知識(shí)的更新、科技的進(jìn)步,對(duì)一個(gè)單位的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,近一年來(lái),我院為了將該項(xiàng)工作落到實(shí)處,根據(jù)本院實(shí)際,把人才培訓(xùn)工作列為重點(diǎn)工作來(lái)抓,現(xiàn)就對(duì)該項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、成立“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。
加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),“一把手”為第一責(zé)任人,醫(yī)務(wù)科主任為第二責(zé)任人,逐步提高全院職工對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí),并將“繼教”工作列入重要日程,使本院專業(yè)技術(shù)人員近一年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育參學(xué)率達(dá)60%左右,“繼教”合格率達(dá)90%。內(nèi)、外、婦、兒科及中醫(yī)科1人次分別參加了和省級(jí)學(xué)術(shù)講座、??婆嘤?xùn)班學(xué)習(xí),得到了有關(guān)部門的獎(jiǎng)勵(lì)和好評(píng)。
二、制定培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一年來(lái)制定了切實(shí)可行的職工培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并完全予以落實(shí),我們安排了年輕有為、且有較強(qiáng)事業(yè)心的職工到上級(jí)醫(yī)院分別進(jìn)行臨床進(jìn)修和學(xué)歷培訓(xùn),如:婦產(chǎn)科、內(nèi)科、外科、放射科、檢驗(yàn)科、護(hù)理部等均已園滿學(xué)成回院,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于臨床。每月安排知識(shí)過(guò)硬、且有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生在院內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座,使大多數(shù)職工在業(yè)務(wù)知識(shí)方面隨時(shí)得以更新,大大提升了醫(yī)院業(yè)務(wù)技術(shù)水平,并在院內(nèi)形成了“尊重知識(shí)、尊重人才”的良好氛圍。
三、開(kāi)發(fā)本院人才示范科室和崗位。
一年來(lái),由于本院領(lǐng)導(dǎo)首先注重人才的培養(yǎng),同時(shí)也注重骨干科室的建立,根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況和科室人員結(jié)構(gòu),我們重點(diǎn)對(duì)婦產(chǎn)科、外科、內(nèi)科及放射科人員分期分批選送到重醫(yī)大、川北醫(yī)學(xué)院、市人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),兩年時(shí)間共培養(yǎng)專業(yè)人才3人,參加全科醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)1人次,并適當(dāng)?shù)脑黾恿巳瞬排囵B(yǎng)經(jīng)費(fèi)。加大了引進(jìn)人才力度,創(chuàng)新了人才管理體制和人才工作運(yùn)行機(jī)制,使本院業(yè)務(wù)人員素質(zhì)不斷提高、人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,充分發(fā)揮各方面人才作用,提高了本院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)水平。
四、嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制,科技興院。
按照與衛(wèi)生局簽訂的各項(xiàng)《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的要求認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了此項(xiàng)工作,把科技興院戰(zhàn)略落實(shí)到每一個(gè)科室和個(gè)人,夯實(shí)了衛(wèi)生人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)工作,推進(jìn)了衛(wèi)生人才工作常抓不懈,實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)生人才工作資源整合、工作力量整合,全面激發(fā)了衛(wèi)生人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,目前,在我院已初步形成了一支年輕有為、積極向上、刻苦鉆研、勇于探新的業(yè)務(wù)隊(duì)伍。鼓勵(lì)支持全院專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),建立了重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),向優(yōu)秀人才、高風(fēng)險(xiǎn)崗位和關(guān)鍵崗位傾斜的分配制度,針對(duì)職工業(yè)績(jī)年終進(jìn)行全面考核,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,推進(jìn)了醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇6)
為了更好地促進(jìn)我縣農(nóng)村基層人才隊(duì)伍建設(shè),加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,近日,我們組織有關(guān)人員采取走訪座談、查閱相關(guān)資料等形式對(duì)我縣基層人才隊(duì)伍現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題等進(jìn)行了專題調(diào)研?,F(xiàn)結(jié)合我縣現(xiàn)狀,就基層人才隊(duì)伍建設(shè)談幾點(diǎn)看法。
一、基本情況
蘇石縣地處蘇東部,距市城20公里,地處兩省三縣交界處,與安徽省鐵鄉(xiāng)和固縣方鎮(zhèn)、段集鄉(xiāng)相鄰,黃公路穿境而過(guò)??偯娣e92。3平方公里,10個(gè)行政村,154個(gè)居民組,農(nóng)村人口1。38萬(wàn)人,耕地面積7847畝。
二、我縣農(nóng)村基層人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀原因和存在的問(wèn)題
(一)現(xiàn)狀
近年來(lái),我縣農(nóng)村基層人才建設(shè)取得了較好的成績(jī),基層人才在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定中發(fā)揮了較大作用,對(duì)基層人員的管理摸索出了一套行之有效的方法,但由于方方面面的原因,對(duì)我縣基層人才隊(duì)伍建設(shè)也帶來(lái)負(fù)面影響。部分人才流失,大量農(nóng)村基層人才外流,造成我縣基層人才短缺,長(zhǎng)此以往,必將影響我縣農(nóng)村基層穩(wěn)定和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(二)基層人才流失問(wèn)題的客觀原因
1、大量青壯年外出務(wù)工,大部分人才外流,造成人才流失。我縣平均每鄉(xiāng)每年有1500人常年在外務(wù)工,在這些外出務(wù)工人員中,有近20__人掌握一至二項(xiàng)專業(yè)技術(shù),他們懷揣過(guò)硬技術(shù)到沿海城市或內(nèi)地較發(fā)達(dá)城市務(wù)工經(jīng)商,給所在城市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了卓越貢獻(xiàn),卻給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成損失。
2、部分在外務(wù)工人員,在務(wù)工過(guò)程中,通過(guò)自己的艱苦努力,刻苦鉆研,學(xué)到了別人的先進(jìn)技術(shù)和管理方法,這些人有可能帶著技術(shù)和方法回鄉(xiāng)發(fā)展。因家鄉(xiāng)各種條件的限制,比如交通、場(chǎng)地、勞力、稅費(fèi)等,不愿回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),回歸工程十分艱難。
3、一些學(xué)有所成的大中專畢業(yè)生,追求大中城市的優(yōu)越生活、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,不愿回鄉(xiāng)搞家鄉(xiāng)建設(shè)。家鄉(xiāng)的住房條件差,工資待遇低,生活單調(diào)、小孩入學(xué)難等諸多因素,對(duì)其沒(méi)有吸引力。再者公務(wù)員身份難以解決,凡進(jìn)必考,也對(duì)其產(chǎn)生一定影響。
4、由于費(fèi)稅改革,縣鄉(xiāng)村兩級(jí)收入較少,特別是村級(jí)“三提五統(tǒng)”取消后,每村僅靠25000多元的財(cái)政補(bǔ)貼,村干部工資發(fā)放困難,部分40歲以下的富有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的村干部難以堅(jiān)守清貧,辭職外出經(jīng)商或務(wù)工,不同程度上造成人才流失。
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)七所八站工作人員,他們各有不同的專業(yè)特長(zhǎng),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定作出了較大貢獻(xiàn),發(fā)揮了舉足輕重的作用,但由于工資難維持“家屬下崗,迫于生計(jì),不得不離開(kāi)心愛(ài)的崗位,拋妻別子,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
(三)存在的問(wèn)題
1、市場(chǎng)配置與政府宏觀調(diào)控對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的影響。
市場(chǎng)配置與政府宏觀調(diào)控手段對(duì)我縣基層人才隊(duì)伍建設(shè)無(wú)疑是行之有效的方法,但在實(shí)際操作中卻困難較大,結(jié)果往往事與愿違。市場(chǎng)的配置與政府的宏觀調(diào)控將人才納入競(jìng)爭(zhēng)之中,公平競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰,通過(guò)層層選拔出來(lái)的相對(duì)較好人才,包括部分干部、職工、農(nóng)民,往往以此為資本,居功自傲,與政府講條件,要位置,稍不如意,便以此相要挾,炒了政府的魷魚(yú)。其二,別的單位,如上級(jí)單位或其他的企事來(lái)單位,當(dāng)其內(nèi)部人才出現(xiàn)空缺時(shí),便對(duì)我單位人才虎視端端,以高薪厚祿等手段,千方百計(jì),想方設(shè)法將我辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的人才挖走。第三,縣以上黨委、人大、政府、_及其局委,經(jīng)常招收公務(wù)人員,人往高處走,一些符合條件的拔尖人才,勇躍報(bào)考,一考就成,誰(shuí)也不敢阻攔,無(wú)可奈何被上級(jí)釣走。
2、用人機(jī)制的弊端影響人才隊(duì)伍的健全。
政府的用人機(jī)制是公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu),人盡其才,各盡所能,好鋼用在刀刃上。但明朗的陽(yáng)光也有其陰暗的一面,用人唯親或用人失察時(shí)而有之。一部分有真才實(shí)學(xué)的人員,往往不被重用,千里馬無(wú)緣伯樂(lè)。相反,一部分紈绔子弟、繡花草包,不學(xué)無(wú)術(shù)之人,利用其溜須拍馬、阿諛?lè)畛械牟涣純?yōu)點(diǎn),往往贏得上級(jí)的青睞,被安排在重要工作崗位。這樣一來(lái)挫傷了真才實(shí)學(xué)者的積極性,憤而走之,二來(lái)貽誤了工作,給縣鄉(xiāng)村兩級(jí)組織帶來(lái)不利后果,形成惡性循環(huán),非常不利于人才的培養(yǎng)。
三、我縣人才隊(duì)伍建設(shè)的下一步打算
1、以情感人,留住人才。
千軍易得,一將難求。作為縣村兩級(jí)組織,應(yīng)撲下身子,拿出一顆真誠(chéng)的心,留住人才。一是實(shí)事求是告知人才對(duì)象,家鄉(xiāng)條件雖苦,但要以艱苦樸素的精神,為改變家鄉(xiāng)的面貌而舍棄他鄉(xiāng)他單位優(yōu)厚的條件,留下來(lái)一塊共同奮斗。二是盡最大努力改善現(xiàn)有的生活工作學(xué)習(xí)條件,留住人才。三是給現(xiàn)有在鄉(xiāng)的各類人才充分發(fā)揮其能力空間,解決其身份,給其適當(dāng)位子,人盡其才,配套其工作環(huán)境、工作所需資金、器材等,發(fā)揮其最大潛能。四是提供平等競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),能者上,庸者下。上者給以相關(guān)位子和待遇,下者給以重新競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),讓其感動(dòng),為我效力。
2、利用政策,招來(lái)人才。
一是利用國(guó)家和地方已出臺(tái)的涉農(nóng)人才政策,招聘大學(xué)生到村任職,實(shí)施一村一名大學(xué)生計(jì)劃。盡可能創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮優(yōu)勢(shì),協(xié)助村“兩委”發(fā)展村域經(jīng)濟(jì),搞好村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是大力實(shí)施回歸工程,優(yōu)化環(huán)境,建立起全方位、多渠道、寬領(lǐng)域的招商吸才機(jī)制,進(jìn)一步解放思想,勇于吃虧,敢于讓利,謀求“雙贏”,樹(shù)立安才、親才、護(hù)才意識(shí),不求所有,但求所在,別人圖利益,我們圖發(fā)展。三是多措并舉,讓現(xiàn)有人才招來(lái)人才。廣闊天地,大有作為。邊遠(yuǎn)窮地區(qū),條件雖苦,但苦中有樂(lè),扎根山區(qū),也能實(shí)現(xiàn)人生的理想,有些現(xiàn)有人才已深深感受到這一點(diǎn)。讓這些思想已認(rèn)識(shí)到位的人才,多方聯(lián)絡(luò),跟蹤追擊,讓他們加入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的隊(duì)伍中來(lái)。
3、改善條件,穩(wěn)住人才。
人才來(lái)了,如何讓其安下心來(lái),撲下身子為我服務(wù),就需要政府改善各方的條件,穩(wěn)住人才。一是改善其發(fā)展環(huán)境,由政府出面協(xié)調(diào),在征地、勞動(dòng)力、稅費(fèi)、家屬就業(yè)等方面給予優(yōu)惠政策,讓其無(wú)后顧之憂,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè)。二是對(duì)于大中專畢業(yè)生和大學(xué)生村官解決其公務(wù)員身份,提高工資待遇,讓其享受與大中城市同樣或基本一樣的待遇。三是提供其發(fā)展保障,利用經(jīng)濟(jì)的、行政的、法律的手段,保障其發(fā)展的和諧空間,減少干擾,變換政府領(lǐng)導(dǎo)者為服務(wù)者的角色。對(duì)影響或干擾投資者的利益的人或事,輕者批評(píng)教育改變方式,重者打擊處分重新決策,充分保護(hù)其合法權(quán)益。
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇7)
新形勢(shì)下,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中人才工作顯得更加突出。發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要人才,構(gòu)建和諧社會(huì)更需要人才。人才的優(yōu)劣,人才的競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。為適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展形勢(shì),我鎮(zhèn)成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)人事人才的各項(xiàng)工作,在抓基礎(chǔ)教育的同時(shí),鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組注重對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng),取得了一定成績(jī)。今年,我鎮(zhèn)及時(shí)調(diào)整了鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,在人才工作中不斷探索新思路,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的人才保障。
(一)主要成效
1、人才隊(duì)伍不斷壯大
為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)人才工作的指導(dǎo),我鎮(zhèn)已形成由鎮(zhèn)黨委書(shū)記親自抓,黨委副書(shū)記直接抓的工作格局。一年來(lái),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)專題講座3次,通過(guò)深入調(diào)查摸底,建立了農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù)、村級(jí)后備干部和鄉(xiāng)土人才檔案,對(duì)全鎮(zhèn)人才進(jìn)行全面的了解和掌握。20_年,全鎮(zhèn)共培養(yǎng)村級(jí)后備干部26名,岳池縣百名優(yōu)秀人才1名,培養(yǎng)黨政、農(nóng)村實(shí)用、經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)、技能等五類人才100余人,我鎮(zhèn)人才隊(duì)伍不斷壯大,人才總數(shù)達(dá)2000余人,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支持。
2、人才素質(zhì)不斷提高
鎮(zhèn)黨委高度重視人才培養(yǎng),注重教育培訓(xùn),提升能力素質(zhì)。一是通過(guò)組織各類技能培訓(xùn)比賽和交流,黨員干部的政策水平不斷提升,工作能力不斷增強(qiáng)。今年來(lái),我鎮(zhèn)加大干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,先后組織機(jī)關(guān)干部6人次參加各類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),13名村(社區(qū))黨支部書(shū)記參加縣委黨校的輪訓(xùn),1名上掛鍛煉,1名青年干部崗前培訓(xùn),通過(guò)干部的再學(xué)習(xí)、再教育,極大豐富了我鎮(zhèn)干部的政策理論、法律法規(guī)等知識(shí),干部的工作能力明顯得到加強(qiáng)。二是分專題開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)和技能培訓(xùn)3期,參訓(xùn)農(nóng)民300人次。開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技入戶示范活動(dòng),先后邀請(qǐng)西充農(nóng)業(yè)土專家及我鎮(zhèn)農(nóng)林、畜牧專技人員共60余人深入產(chǎn)業(yè)基地和規(guī)模種養(yǎng)殖村培訓(xùn)指導(dǎo),講解技術(shù)要點(diǎn)、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范,我鎮(zhèn)農(nóng)村適用人才種植水平和思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。
3、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效明顯
鎮(zhèn)黨委注重激勵(lì)幫扶,發(fā)揮人才內(nèi)在潛能。大力宣傳各類產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),承諾提供資金和技術(shù)支持,正積極引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)能人、農(nóng)村實(shí)用人才組建中草藥、核桃專業(yè)合作社2個(gè),有效激發(fā)了農(nóng)村實(shí)用人才的工作活力。通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐交流,我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階。我鎮(zhèn)蜜桃產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量和品質(zhì)“雙突破”,蜜桃總產(chǎn)量達(dá)到400萬(wàn)公斤,總產(chǎn)值達(dá)到1600萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)純收入1000萬(wàn)元。廣柑、蔬菜產(chǎn)業(yè)不斷壯大,全鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)蔬菜達(dá)3200畝,全鎮(zhèn)年產(chǎn)柑橘1500余萬(wàn)斤,廣大菜農(nóng)、果農(nóng)從中獲到良好經(jīng)濟(jì)效益,社會(huì)因此更加和諧穩(wěn)定。
(二)亮點(diǎn)做法
人才工作總結(jié)今年以來(lái),為推進(jìn)人才工作上一個(gè)新臺(tái)階,我鎮(zhèn)實(shí)施了“三大工程”。
1.實(shí)施領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程。
了解農(nóng)村人才現(xiàn)狀,虛心聽(tīng)取各類人才的意見(jiàn)和建議,把對(duì)村民的技術(shù)培訓(xùn)擺在首位,開(kāi)展了各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。今年以來(lái),結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),我鎮(zhèn)涌現(xiàn)和塑造了見(jiàn)義勇為農(nóng)民工時(shí)兵、優(yōu)秀村支書(shū)周光輝、種植專家袁孝忠等先進(jìn)典型6名。通過(guò)開(kāi)展前后6場(chǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),用身邊事教育身邊人,聽(tīng)取報(bào)告群眾達(dá)1000人次,讓各支部和廣大黨員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。將全鎮(zhèn)各類優(yōu)秀人才代表集中起來(lái),組成了一支知識(shí)豐富、實(shí)力強(qiáng)、幫帶力強(qiáng)的領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。
2.實(shí)施“1+5”人才幫扶工程。
實(shí)施“1+5”人才幫扶工程,即一個(gè)領(lǐng)軍人才結(jié)對(duì)幫扶5個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬?。我?zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)代表、農(nóng)技骨干共30名領(lǐng)軍人才與青年干部、專業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)村實(shí)用人才等150人結(jié)成幫扶對(duì)子,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活實(shí)際上進(jìn)行幫扶。今年以來(lái),鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)年輕公務(wù)員、事業(yè)人員、大學(xué)生村官14人開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,提升寫作技巧,幫助解決1名職工子女入學(xué)問(wèn)題;農(nóng)技骨干深入村、社,深入到農(nóng)民家中,為種植大戶免費(fèi)提供農(nóng)用物資6000元,幫助發(fā)展生產(chǎn)。
3.實(shí)施全民素質(zhì)提升工程。
一是通過(guò)豐富的活動(dòng)載體發(fā)掘潛能。6月,我鎮(zhèn)組織開(kāi)展“讓青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中閃光”主題的演講比賽,14名青年干部參加演講,他們圍繞主題暢談青春、暢談夢(mèng)想,激情澎湃、神采飛揚(yáng),展現(xiàn)了當(dāng)代青年昂揚(yáng)的斗志和積極向上的精神風(fēng)貌,有效激發(fā)黨員干部的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,干事創(chuàng)業(yè)熱情空前高漲,鍛煉了青年干部登臺(tái)演講的膽量,有效提升了演講技巧。
二是鎮(zhèn)黨委書(shū)記現(xiàn)身說(shuō)法催奮進(jìn)。鎮(zhèn)黨委書(shū)記通過(guò)與鎮(zhèn)年輕公務(wù)員、大學(xué)生村官交心談心,講述自身的成長(zhǎng)史以及如何克服困難實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值的奮斗史,讓青年們備受啟發(fā)和鼓舞。今年,我鎮(zhèn)3名大學(xué)生村官以優(yōu)異的成績(jī)考錄為公務(wù)員和事業(yè)人員,成功實(shí)現(xiàn)身份轉(zhuǎn)變。
三是積極引導(dǎo)“大學(xué)生村官”當(dāng)好“四員”服務(wù)基層。當(dāng)好涉農(nóng)政策“宣傳員”、矛盾糾紛“調(diào)解員”、村民致富“信息員”、基礎(chǔ)建設(shè)“設(shè)計(jì)員”。今年以來(lái),大學(xué)生村官借助遠(yuǎn)教設(shè)備宣傳政治理論、法律法規(guī)260余次;共入戶走訪群眾2000余人次,化解矛盾糾紛80余起;幫助元庚塘村建立中藥材專業(yè)合作社1個(gè),規(guī)劃種植薄荷、白芷等中藥材600畝;協(xié)同村“兩委”向上級(jí)成功申報(bào)維修公路、整治山坪塘等9個(gè)“一事一議”項(xiàng)目。
今年村級(jí)黨組織換屆,我鎮(zhèn)將農(nóng)村優(yōu)秀人才選拔充實(shí)到了村(社區(qū))支委成員中,其中致富能人32人,復(fù)退轉(zhuǎn)軍人2人,專業(yè)合作組織負(fù)責(zé)人2人,“兩新”組織負(fù)責(zé)人1人,我鎮(zhèn)6名大學(xué)生村官中,有5人進(jìn)村支委,2人當(dāng)選為村黨支部書(shū)記,3人當(dāng)選為村支部副書(shū)記。
(三)存在問(wèn)題
今年,我鎮(zhèn)人才工作雖取得了一定成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。
一是人才素質(zhì)普遍不夠高,黨政實(shí)施培訓(xùn)力度不夠,個(gè)人自身努力不夠等因素,最終造成綜合素質(zhì)的人才缺乏;
二是人才的培訓(xùn)、激勵(lì)、保障等機(jī)制還須進(jìn)一步健全;
三是對(duì)農(nóng)村人才的管理、使用須進(jìn)一步加強(qiáng)。
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇8)
為進(jìn)一步組織實(shí)施衛(wèi)生院在職衛(wèi)生人員和在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn),使醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)有大的提高,適應(yīng)新形勢(shì)下醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求,爭(zhēng)取所有衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到相應(yīng)的崗位標(biāo)準(zhǔn),特制定本制度及計(jì)劃。
一.指導(dǎo)思想:
以_為統(tǒng)籌,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系為目的,適應(yīng)廣大群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求的需要,進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì),為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二.培訓(xùn)方式:
1.積極參加省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)班。
2.選送醫(yī)務(wù)人員到各級(jí)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3.利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。
4.鼓勵(lì)參加各種學(xué)歷教育。
5.醫(yī)院舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座。
6.訂閱相關(guān)醫(yī)療專業(yè)知識(shí)的雜志。
三.培訓(xùn)要求:
要圍繞教育、培訓(xùn)、準(zhǔn)入、穩(wěn)定等環(huán)節(jié),探索建立衛(wèi)生
人員培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,要制定衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃,堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重、短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期培訓(xùn)結(jié)合,統(tǒng)籌安排人才培養(yǎng)工作。強(qiáng)化能力培養(yǎng),使醫(yī)務(wù)人員適應(yīng)農(nóng)村基層衛(wèi)生工作的需要。
要進(jìn)一步組織實(shí)施農(nóng)村在職衛(wèi)生人員和在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),建立定期進(jìn)修學(xué)習(xí)制度。
加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng),把社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為工作重點(diǎn),開(kāi)展全科醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn),逐步建立全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,培養(yǎng)一批全科醫(yī)學(xué)人才。
要把適宜技術(shù)推廣與農(nóng)村和城市社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合,將適宜衛(wèi)生技術(shù)作為基層衛(wèi)生人員在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容,確保各項(xiàng)技術(shù)推得開(kāi)、有人用、留得住、起作用。
四.專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)的原則
1.嚴(yán)格人才培訓(xùn)選拔標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持德、智、體、技、能各個(gè)方面的要求。在選拔培訓(xùn)人員時(shí),一定要選擇政治素質(zhì)高、品德優(yōu)秀、身體健康、具有較高的專業(yè)技術(shù)或管理水平,并能勝任本職工作的德才兼?zhèn)涞娜瞬?,去參加進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2.對(duì)外出進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員的選派,應(yīng)結(jié)合職工民主推薦、醫(yī)院平時(shí)考核相結(jié)合的原則,選拔符合標(biāo)準(zhǔn)的人員。
3.堅(jiān)持醫(yī)院技術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。在培訓(xùn)科室?guī)ь^人或后備技術(shù)人才時(shí),標(biāo)準(zhǔn)及起點(diǎn)要高,做到有計(jì)劃、有目標(biāo),各專業(yè)崗位人才合理搭配培訓(xùn),老、中、青技術(shù)人才結(jié)構(gòu)合理,逐步做到整個(gè)醫(yī)院技術(shù)力量結(jié)構(gòu)合理,為使醫(yī)院均衡發(fā)展提供人才力量。
4.堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合。吸引人才應(yīng)創(chuàng)造條件,使本單位象磁鐵一樣把人才吸住、引來(lái)。醫(yī)院在積極引進(jìn)人才的同時(shí),也應(yīng)大力發(fā)展自身后備人才的培養(yǎng),使醫(yī)院成為培養(yǎng)人才的搖籃和人才施展才華的基地。
5.加大鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),每月召集鄉(xiāng)村醫(yī)生到醫(yī)院進(jìn)行集中培訓(xùn),使鄉(xiāng)村醫(yī)生熟練掌握臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療,常見(jiàn)急診疾病的搶救技術(shù),臨床必須掌握的技能操作,防疫婦幼相關(guān)知識(shí)等,使鄉(xiāng)村技術(shù)力量有很大的提高。
五.人才培訓(xùn)的考核
對(duì)選送到省市縣等地舉辦的培訓(xùn)班人員,在單位工作中進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用考核,是否將所學(xué)技術(shù)掌握,是否取得了實(shí)際效果,并納入年終考核和績(jī)效考核。并將所學(xué)知識(shí)利用醫(yī)院業(yè)務(wù)講座時(shí)間對(duì)單位全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行授課講座,將所學(xué)知識(shí)普及應(yīng)用推廣。
對(duì)選送醫(yī)務(wù)人員到各級(jí)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員,進(jìn)修期間暫發(fā)放70%工資用于進(jìn)修學(xué)習(xí)。進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),單位組織相關(guān)人員對(duì)進(jìn)修人員所學(xué)知識(shí)在臨床中的應(yīng)用進(jìn)行為期半年的不定期考核,根據(jù)考核結(jié)果決定其余30%工資的發(fā)放和相關(guān)費(fèi)用的報(bào)銷,并將考核結(jié)果納入年終考核。
對(duì)醫(yī)務(wù)人員平時(shí)參加的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)院的業(yè)務(wù)講座、報(bào)刊雜志等途徑所學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),醫(yī)院結(jié)合“三基”考核訓(xùn)練對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平時(shí)業(yè)務(wù)技能知識(shí)考核,使之所學(xué)有用,對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)抓不懈,創(chuàng)造醫(yī)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇9)
在20__年高職高專人才培養(yǎng)水平估評(píng)中,我系在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了全系六個(gè)專業(yè)的剖析和其他評(píng)估任務(wù),評(píng)估專家對(duì)被本系被抽查的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)給予好評(píng),該專業(yè)的說(shuō)課獲得較好成績(jī)。為鞏固“迎評(píng)”成果,貿(mào)易系進(jìn)行了評(píng)估整改,組織全系教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《__長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估整改方案》,并根據(jù)學(xué)院的總體部署,結(jié)合本系的具體狀況和制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃方案,認(rèn)真總結(jié)和分析了評(píng)估過(guò)程中存在的問(wèn)題,制定了評(píng)估整改工作方案及具體措施,開(kāi)展了一系列卓有成效的評(píng)估整改工作。現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下:
一、完善組織機(jī)構(gòu),保障評(píng)估整改工作的順利進(jìn)行
貿(mào)易系成立了教學(xué)水平評(píng)估整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上給予保證。該小組負(fù)責(zé)貿(mào)易系教學(xué)水平評(píng)估整改工作的總體部署、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、管理。小組成員如下:
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__
成員:__
全體專業(yè)教師以教研室為單位,在教研室主任和專業(yè)帶頭人的帶領(lǐng)下,根據(jù)人才水平評(píng)估的要求,結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際狀況,針對(duì)存在的差距和不足,研究整改的措施和確定努力方向,并組織實(shí)施。
二、分析現(xiàn)狀與問(wèn)題,確保整改工作落到實(shí)處
根據(jù)今年在評(píng)估工作結(jié)束后,學(xué)院提出了“以重點(diǎn)解決評(píng)估專家組提出的反饋整改意見(jiàn)為主線,以鞏固評(píng)建工作成果、不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)校園發(fā)展為目的,制定切實(shí)可行的整改工作方案,明確整改職責(zé),確保各項(xiàng)整改工作落到實(shí)處”的指導(dǎo)思想,分析全系和各專業(yè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題:
(一)師資隊(duì)伍的分布和結(jié)構(gòu)不盡人意
貿(mào)易系現(xiàn)有國(guó)際貿(mào)易和建筑專業(yè)群,分為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)、建筑工程管理、工程造價(jià)6個(gè)專業(yè),骨干教師隊(duì)伍基本構(gòu)成,現(xiàn)有教師31名中,教授職稱的教師為3人,占9.68%,副高職稱的教師為6人,占19.35%,講師及中級(jí)職稱教師19人,占61.29%,助教3人,占9.68%,雙師型教師15人,占48.39%,研究生19人,占61.29%,在讀博士研究生2人,在讀碩士2人,40歲以下青年教師的比例占61%以上。但從總體看,行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠到校園擔(dān)任兼職教師較少,國(guó)際貿(mào)易和建筑專業(yè)群師資隊(duì)伍的分布和結(jié)構(gòu)比例尚不平衡,高級(jí)職稱在專業(yè)群分布上不合理。提升師資隊(duì)伍水平措施不力。
(二)人才培養(yǎng)模式、課程建設(shè)與改革需要進(jìn)一步創(chuàng)新
貿(mào)易系現(xiàn)有國(guó)際貿(mào)易綜合、國(guó)際貿(mào)易單證、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)、工程識(shí)圖、工程造價(jià)預(yù)算等實(shí)訓(xùn)室,在辦學(xué)理念上強(qiáng)調(diào)高等教育和職業(yè)教育并重,注重優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性,用心探索課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的一體化,但是,與兄弟系相比,人才培養(yǎng)模式離工學(xué)結(jié)合、校企合作與頂崗實(shí)習(xí)的要求有較大差距;一些課程還未重視教學(xué)模式改革,在改革教學(xué)方法和手段、融“教、學(xué)、做”為一體、強(qiáng)化學(xué)生潛力的培養(yǎng)等方面仍與高職教育要求有必須距離。
(三)校企合作工作須有突破
校企合作盡管已經(jīng)起步,__同創(chuàng)化工有限公司、郝氏管理__技術(shù)有限公司、__中天房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司等企業(yè)與我系建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,校企合作取得了較好的成績(jī)。但是一些合作項(xiàng)基本上屬松散型、合作的范圍偏小、合作層次較淺。
(四)科研項(xiàng)目研究水平亟待提高
目前,貿(mào)易系在科研項(xiàng)目上已有一個(gè)適用新型專利,一個(gè)橫向項(xiàng)目、三個(gè)學(xué)院項(xiàng)目結(jié)題;一個(gè)省級(jí)項(xiàng)目正在進(jìn)行,在不同的期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文逐年增多;已參與多本規(guī)劃教材、高職教材、校本教材;在為社會(huì)服務(wù)上,主要為社會(huì)成員帶給繼續(xù)教育服務(wù),會(huì)議服務(wù),但從整體科研水平來(lái)看,成果發(fā)表層次較低,數(shù)量偏少,特色不足;在科研與教學(xué)互動(dòng)、與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結(jié)合上;在主動(dòng)為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)服務(wù)潛力等方面有待提高。
三、整改工作中采取的主要措施及取得的成效
(一)組織學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師理論修養(yǎng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
評(píng)估后,根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署,貿(mào)易系制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有針對(duì)性地組織全體教師進(jìn)行定期學(xué)習(xí),全面提高了教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)水平。同時(shí),根據(jù)學(xué)院的總體發(fā)展目標(biāo),將教師的個(gè)人愿景與學(xué)院發(fā)展愿景、專業(yè)發(fā)展愿景相融合,提高教師教書(shū)育人的自覺(jué)性和職責(zé)心。主要學(xué)習(xí)資料有:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》、教育部《關(guān)于提高高職教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)(16號(hào)文件)》、《__長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估整改方案》、《貿(mào)易系人才培養(yǎng)水平評(píng)估整改方案》、《__長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《__省高職高專院校教師職務(wù)資格條件》和《__長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)方案》。透過(guò)學(xué)習(xí),全系教師能把學(xué)習(xí)與促進(jìn)校園教育改革、發(fā)展和校園穩(wěn)定的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),把自身的利益置于校園的總體改革發(fā)展之中,紛紛表示要為學(xué)院的評(píng)估整改出謀劃策,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本系還以各教研室為基本的教學(xué)研究單位,組織開(kāi)展職業(yè)教育理論的學(xué)習(xí)和研究,提高教師教學(xué)研究的水平,為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高帶給人力資源保障。
(二)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)潛力的培養(yǎng)
1、專業(yè)建設(shè)取得重大突破
根據(jù)__省教育廳《關(guān)于組織開(kāi)展20__年全省高職高專院校特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目推薦工作的通知》,我系申報(bào)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目已獲批準(zhǔn);專業(yè)特色進(jìn)一步確立,專業(yè)群建設(shè)得到彰顯。貿(mào)易系確定的專業(yè)群發(fā)展思路是:
1、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)群,以提高質(zhì)量作為重點(diǎn),服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,建設(shè)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)合,服務(wù)中小民營(yíng)企業(yè);按照行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(職業(yè)崗位和商務(wù)外語(yǔ))增強(qiáng)核心職業(yè)潛力;增強(qiáng)信息化運(yùn)用潛力為特色的專業(yè)群,實(shí)施工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。
建筑專業(yè)群,以提高質(zhì)量作為重點(diǎn),服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,緊密聯(lián)系行業(yè)實(shí)際,緊跟行業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),強(qiáng)化職業(yè)潛力培養(yǎng),培養(yǎng)建筑企業(yè)基層需要的高技能人才,實(shí)施跨學(xué)科的工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,做大建筑專業(yè)群。
2、課程建設(shè)與改革更加深入
在《單證實(shí)務(wù)》和《國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作》等課程建設(shè)與改革的帶動(dòng)下,《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《國(guó)際商務(wù)談判》、《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》、《國(guó)際服務(wù)貿(mào)易》、《建筑概預(yù)算》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》等課程,授課教師采取課程組教師合作,運(yùn)用基于工作過(guò)程的項(xiàng)目教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)、英國(guó)BTEC、案例法、工學(xué)交替等教學(xué)方法進(jìn)行了課程教學(xué)模式改革,并提交過(guò)程考試改革方案。透過(guò)課程建設(shè)與改革,教學(xué)方法和手段進(jìn)一步將“教、學(xué)、做”融為一體,強(qiáng)化學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
3、行業(yè)、企業(yè)合作有所突破
透過(guò)對(duì)__同創(chuàng)化工有限公司、郝氏管理__技術(shù)有限公司、__中天房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司合作的總結(jié),貿(mào)易系又與5家公司簽訂校企合作協(xié)議,目前,與進(jìn)行與對(duì)中國(guó)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)協(xié)會(huì)和中小外貿(mào)企業(yè)洽談,擬建立“長(zhǎng)三角外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技能人才教育與發(fā)展研究基地”和“國(guó)際電子貿(mào)易外包基地”,使貿(mào)易系行業(yè)、企業(yè)合作獲得質(zhì)的飛躍。
4、教師科研熱情得到煥發(fā)
近幾年,貿(mào)易系骨干教師得到培養(yǎng),科研熱情不斷提高,透過(guò)評(píng)估,找到差距,教師科研熱情得進(jìn)一步煥發(fā),在已有科研成果的基礎(chǔ)上,一項(xiàng)省級(jí)成果進(jìn)行了結(jié)題,申報(bào)了一項(xiàng)省級(jí)自然基金課題,兩項(xiàng)省教育規(guī)劃課題,十多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院課題。擬報(bào)國(guó)家規(guī)劃教材3本,計(jì)劃20__-20__學(xué)年EI和一級(jí)級(jí)別論文5篇以上,核心期刊論文有所突破。
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇10)
衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展,關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才;事業(yè)的承前啟后,更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專業(yè)技術(shù)人才。我院一直把人才建設(shè)作為醫(yī)院發(fā)展的核心,我們清醒地認(rèn)識(shí)到只有最大限度地調(diào)動(dòng)職工的積極性,讓人盡其才,學(xué)有所用,才能產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的高低取決于技術(shù)人才素質(zhì)。只有擁有一批具有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)造能力的技術(shù)人才,醫(yī)院才能辦出成績(jī),才能適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療科學(xué)水平。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織制度健全
我院現(xiàn)有在職職工171人,衛(wèi)技人員142人,占 83%,其中中高級(jí)以上職稱人員33人,占衛(wèi)技人員23%。近年來(lái),我院始終將知識(shí)分子工作列入重要議事日程,黨政一把手切實(shí)履行人才工作的第一責(zé)任人職責(zé),建立、健全了人才工作制度,建立了由院黨政領(lǐng)導(dǎo)組成的我院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作辦公室,由院辦等部門負(fù)責(zé)人參加,為我院人才工作打下了良好的組織和制度保證。
二、大力弘揚(yáng)先進(jìn),營(yíng)造工作氛圍
醫(yī)院對(duì)取得成績(jī)的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎(jiǎng)勵(lì),并通過(guò)院報(bào)、公示欄、晨會(huì)等形式進(jìn)行廣泛宣傳,對(duì)近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀知識(shí)分子,先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)行廣泛深入的宣傳,在全院營(yíng)造了濃厚的“尊重知識(shí)、尊重人才”的氛圍。
三、走出去、引進(jìn)來(lái) 堅(jiān)持兩條腿走路
1.重視人才培養(yǎng),在醫(yī)務(wù)人員中倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念。加快外出進(jìn)修培訓(xùn)速度,選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出北京、上海和省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修深造。近年來(lái),醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進(jìn)行腦外、手外、微創(chuàng)外科、心血管內(nèi)科等專科到上海華山醫(yī)院、無(wú)錫手外傷醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院等醫(yī)院進(jìn)修,并分批組織近30名醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)行短期學(xué)習(xí)培訓(xùn),有效提高了各??频脑\治水平。對(duì)外出學(xué)習(xí)人員給任務(wù)、加壓力,學(xué)習(xí)結(jié)束必須能夠獨(dú)自開(kāi)展一項(xiàng)所學(xué)新項(xiàng)目。醫(yī)院所有醫(yī)療技術(shù)人員每五年進(jìn)修輪轉(zhuǎn)一次,對(duì)五年內(nèi)沒(méi)有一次進(jìn)修的,醫(yī)院給聯(lián)系進(jìn)修單位,送出去進(jìn)修。對(duì)拒絕參加進(jìn)修人員,醫(yī)院將根據(jù)具體情況,調(diào)整其工作崗位。
2.為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才,請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家定期來(lái)院查房、門診,對(duì)本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶。由醫(yī)務(wù)科組織定期、不定期邀請(qǐng)省、市級(jí)醫(yī)院不同專業(yè)專家到我院進(jìn)行相關(guān)科室講課。事實(shí)證明,這種形式見(jiàn)效快,受益面廣。
3.支持醫(yī)務(wù)人員在職考研,并制定了有關(guān)政策,以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。近年來(lái)醫(yī)院考取3名研究生。鼓勵(lì)自學(xué)成才,對(duì)專業(yè)對(duì)口的自考畢業(yè)人員在全院職工大會(huì)上給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。目前,提高原有學(xué)歷取得各專業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護(hù)人員有50多人。
四、生活關(guān)心照顧,主動(dòng)排憂解難
我院知識(shí)分子,絕大部分在臨床醫(yī)療一線。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)十分注意從生活上關(guān)心他們,盡可能幫助解除他們的后顧之憂。
1、效益分配傾斜:為了更好地調(diào)動(dòng)一線專業(yè)技術(shù)人員的積極性,
近年來(lái)我院堅(jiān)持深化分配制度改革,效益分配向一線傾斜力度加大,行政后勤人員,最高時(shí)的收入也只有一線人員的三分之一。
2、關(guān)心身心健康:院領(lǐng)導(dǎo)十分注意關(guān)心知識(shí)分子的身心健康,每年醫(yī)院都組織體檢;在抓文化技術(shù)學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)健康文明生活方式的同時(shí),利用現(xiàn)有的職工之家,組織職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),經(jīng)常進(jìn)行籃球、乒乓球、臺(tái)球等活動(dòng)比賽、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。
3、解決后顧之憂:院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心職工生活,在這方面,只要有可能,總是想盡辦法努力去做。如對(duì)于我院引進(jìn)的人才,醫(yī)院著手解決他們的住房問(wèn)題,集中為他們安裝有線電視、辦理保險(xiǎn)、幫助解決他們的戶口及子女入托、入學(xué)問(wèn)題,為他們解決兩地分居問(wèn)題。
由于我們?nèi)荷舷轮匾?,積極工作,我院的人才工作扎實(shí)并富有成效,通過(guò)我們的努力,贏得了廣大知識(shí)分子的信任,增強(qiáng)了他們對(duì)醫(yī)院的感情,他們兢兢業(yè)業(yè)的工作、無(wú)私的奉獻(xiàn),為我院建設(shè)水平不斷提高做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今后,我院會(huì)牢固樹(shù)立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀點(diǎn),一如既往將知識(shí)分子工作當(dāng)成關(guān)系到醫(yī)院生存與發(fā)展的大事來(lái)抓,繼續(xù)把關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重知識(shí)分子貫穿于醫(yī)院工作的全過(guò)程,通過(guò)扎實(shí)有效的工作,努力將我院人才工作水平再上新臺(tái)階,為建設(shè)一個(gè)技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院而努力奮斗!
人才培養(yǎng)工作總結(jié)(精選篇11)
常榮幸參加了首期教師發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng),期間學(xué)到了很多新的知識(shí)、新的觀點(diǎn),新的理念,結(jié)識(shí)了很多新的朋友。感謝高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目給予的機(jī)會(huì)和傾情教授。通過(guò)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了教育在可持續(xù)發(fā)展中的核心作用。培訓(xùn)課程聚焦如何教學(xué)這一核心問(wèn)題,把可持續(xù)發(fā)展觀與先進(jìn)教學(xué)理念相結(jié)合,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了思路。這次培訓(xùn)激發(fā)了我的教育使命感,我要為培養(yǎng)有全球視野、有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次國(guó)際化人才貢獻(xiàn)一份力量。
在培訓(xùn)中,我一邊學(xué)習(xí)一邊思考,結(jié)合外語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展,就國(guó)際化人才培養(yǎng)形成了幾點(diǎn)看法和觀點(diǎn)。
1、在全球化進(jìn)程中,國(guó)家外語(yǔ)能力建設(shè)日顯重要。我國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)需要各類專業(yè)技術(shù)和管理人才,更要文化先行、教育先行。只有爭(zhēng)取了民心,“一帶一路”建設(shè)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。民心相通的核心是語(yǔ)言互通,“一帶一路”需要語(yǔ)言鋪路。英語(yǔ)在“一帶一路”建設(shè)中具有不可替代的作用,但僅靠英語(yǔ)難以通心。因此,“一專多能”(懂專業(yè)、能多語(yǔ)種溝通協(xié)作)、“一精多會(huì)”(精一門外語(yǔ)、會(huì)多門外語(yǔ))的國(guó)際化復(fù)合型專門人才培養(yǎng)應(yīng)是今后一段時(shí)期內(nèi)大學(xué)外語(yǔ)教育改革的一個(gè)重要方向。
2、課程是人才培養(yǎng)的核心要素,課程設(shè)置必須為教育目標(biāo)服務(wù)。哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)Bok在《回歸大學(xué)之道》一書(shū)中闡述了本科教育的八大目標(biāo),即表達(dá)能力、批判性思維能力、道德推理能力、公民意識(shí)、適應(yīng)多元文化的素養(yǎng)、全球化素養(yǎng)、廣泛的興趣和為就業(yè)做準(zhǔn)備。兼具工具性與人文性的大學(xué)外語(yǔ)課程設(shè)置應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達(dá)能力、全球視野、人文情懷以及多元文化包容性,也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)勝任力。
3、從我國(guó)高校人才培養(yǎng)的實(shí)際出發(fā),大學(xué)的外語(yǔ)教育不僅要教授語(yǔ)言知識(shí),還要著力拓展專門用途外語(yǔ)和跨文化教育等方面。通用的外語(yǔ)課程是基本組成部分,其目的是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等語(yǔ)言技能,同時(shí)教授社會(huì)、文化、科學(xué)等基本知識(shí),拓寬學(xué)生的國(guó)際視野,提升學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。專門用途外語(yǔ)課程以外語(yǔ)使用領(lǐng)域?yàn)閷?dǎo)向,包括學(xué)術(shù)外語(yǔ)(通用學(xué)術(shù)外語(yǔ)、專門學(xué)術(shù)外語(yǔ))和職業(yè)外語(yǔ)兩類課程,旨在增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用外語(yǔ)開(kāi)展專業(yè)和學(xué)術(shù)交流、從事工作的能力,提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。跨文化教育課程幫助學(xué)生了解中外世界觀、價(jià)值觀、思維方式等方面的差異,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí),提高學(xué)生的社會(huì)語(yǔ)言能力和跨文化交際能力。